暑假的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼氖罴俚淖魑3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
8月一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天,太陽(yáng)炙烤著大地,幾乎所有人都懶洋洋的躺在家里舒舒服服的吹著空調(diào)?上攵麄兛隙ㄒ惶煲惶斓幕烊兆印6也煌詮膵寢尳o我買(mǎi)了四條小金魚(yú)之后,我就天天迷戀在小金魚(yú)身邊,我的暑假生活也被小金魚(yú)們裝點(diǎn)得五彩斑斕……
小金魚(yú)們長(zhǎng)得可真好玩呀。圓鼓鼓的大眼睛,小小的嘴巴,看起來(lái)就讓人想親他的沖動(dòng)。
這四條小金魚(yú)可團(tuán)結(jié)了!有一次,我不小心把一只螃蟹放進(jìn)了魚(yú)缸里,四只小金魚(yú)立刻防備起來(lái)。螃蟹向它們發(fā)起了攻擊,金魚(yú)們也不甘示弱,它們勇敢的向前沖,不一會(huì)就戰(zhàn)勝了螃蟹。我在旁邊直為金魚(yú)叫好。金魚(yú)們那種團(tuán)結(jié)的力量真讓我佩服,有些人類(lèi)甚至還沒(méi)有金魚(yú)這種團(tuán)結(jié)的精神!所以,我們要向它學(xué)習(xí)哦!
光陰似箭,日月如梭。暑假快過(guò)完了,初中的.生活即將來(lái)臨,我要住校,可能會(huì)很想這些團(tuán)結(jié)可愛(ài)的小金魚(yú)給我?guī)?lái)了暑假這一段快樂(lè)的時(shí)光!
暑假的作文 篇2
暑假的一天,我們?nèi)胰巳ド仃P(guān)旅游。
我們先來(lái)到韶關(guān)著名的南華寺。
南華寺建于南北朝漢武帝時(shí)期,已經(jīng)有一千五百年的.歷史。南華寺面積有一萬(wàn)二千多平方米,由曹溪門(mén)、放生地、寶林門(mén)、天王殿、大雄寶殿、藏經(jīng)閣、靈照塔、祖殿、鐘樓、鼓樓等組成,寺后有卓錫泉,周?chē)h(huán)境幽美,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,九株古老而稀有的水杉,直插云天,真是引人入勝。
從南華寺出來(lái)我們還爬了丹霞山,那里景色秀麗神奇,尤其是那些怪石,有趣極了。
就說(shuō)“睡美人”吧,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一位女人躺在山上,正在做著她香甜的美夢(mèng)。
還有“群象奔騰”,它們像一群大象在草原上奔跑著,小象跟在大象后面,仿佛正在學(xué)著生活本領(lǐng)呢!
丹霞山的奇石很多,像“姐妹峰”“陽(yáng)元石”“茶壺峰”……還有許多正等著你去給它們起名字呢!
這次旅游的收獲可真大啊!
暑假的作文 篇3
在暑假中,我學(xué)會(huì)了許多,也懂得了很多,每一天我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè),然后再看一會(huì)書(shū),畫(huà)畫(huà)圖畫(huà)……最難忘的是幫助爸爸媽媽做一頓飯。
那一次,我正在看電視,爸爸媽媽總是忙里忙外,滿(mǎn)頭大汗的。我看見(jiàn)爸爸媽媽這么累,決定幫他們減輕壓力,做一頓午餐。
我走到廚房里,從冰箱中拿出土豆、蔥,再穿上圍裙,工作就要開(kāi)始了:我先把土豆洗干凈,然后去皮,切成絲,再放入筐中洗凈。主料已經(jīng)安排好了,現(xiàn)在要把蔥切成一小段一小段,準(zhǔn)備工作完 畢后,就要入鍋了,因?yàn)槲沂堑谝淮纬床,?dòng)作有些麻木。我按照媽媽以前做菜的樣子,先打開(kāi)煤氣灶,等鍋燒熱了,再放上少量油,然后就放入土豆絲開(kāi)炒。我拿著鏟子,在鍋中翻來(lái)倒去,炒著炒著 ,哎,奇怪,怎么都粘住了?糟糕,要糊了!我大驚失色,連忙倒入一些水,情形略有好轉(zhuǎn)。我先放上鹽,等土豆絲熟了之后,再倒入少量的味精,然后用鏟子翻一翻底部。我把燒好的土豆絲放在盤(pán)里 ,再撒上點(diǎn)蔥,就這樣,第一盤(pán)“炒土豆絲”完成了,我還要繼續(xù)做其他菜肴。
到11點(diǎn)了,我把菜端到桌子上,“炒土豆絲”黑不溜秋,“番茄炒蛋”糊了,米飯變成泡飯,唯有“紫菜湯”完好無(wú)損。爸爸媽媽吃了之后,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“我們的'女兒長(zhǎng)大了,還學(xué)會(huì)體貼別 人了呢!”我聽(tīng)了,心里美滋滋的。
在今天,我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了、成熟了;在今天,我做的飯菜雖然難吃,但是媽媽夸獎(jiǎng)了我,心里裝滿(mǎn)了甜蜜;在今天,我明白了:愛(ài)不是索取而是給予,人,要學(xué)會(huì)體貼別人;在今天,我知道我的 廚藝很差,我要加倍努力,做媽媽的好幫手!
暑假做飯,不僅讓我體會(huì)好了父母的辛苦,也讓我學(xué)會(huì)了感恩!
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