快樂(lè)的暑假的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的快樂(lè)的暑假的作文4篇,歡迎大家分享。
快樂(lè)的暑假的作文 篇1
在這炎熱的暑期里,發(fā)生了許許多多的事情,有的讓人贊嘆不已,有的讓人感動(dòng),有的讓人深思……它們就像天上的繁星,閃閃發(fā)光;又像一顆顆耀眼的珍珠,光彩奪目,F(xiàn)在,我就摘那一顆璀璨的珍珠,講給你們聽(tīng)。這件事雖然在生活中很常見(jiàn),但卻讓我久久不能忘懷。
暑假的一天,太陽(yáng)像一個(gè)大火球,火辣辣的陽(yáng)光灑在大地。在這時(shí)候,喝綠豆湯是最好的降溫方法,剛好,家里的綠豆湯喝完了,只能出去買(mǎi),我來(lái)到一家小賣(mài)部前,買(mǎi)東西的老奶奶穿著樸素,對(duì)來(lái)來(lái)往往的客人都已微笑對(duì)待,額頭上的.一條條皺紋并沒(méi)有讓老奶奶變的憔悴,相反更顯慈祥。我走進(jìn)店里挑了兩瓶冰鎮(zhèn)綠豆湯,遞了十元錢(qián)給它,她還和我寒暄了幾句,找完錢(qián),我拿起東西就走了,可能是因?yàn)槟昙o(jì)大了,眼睛老花了,后來(lái)發(fā)現(xiàn)多找了我三元錢(qián),我的心里很糾結(jié);到底要不要去還錢(qián)呢?我一邊慶幸的想;這次占了便宜了!一邊老師的話在我的耳邊回響:“貪圖小便宜,是吃最大的虧”。我突然覺(jué)得來(lái)來(lái)往往的路人都在耵著我,好象都知道了這件事,我快步走到老奶奶面前,不容自己多想,就把錢(qián)還給了老奶奶,我聽(tīng)這老奶奶夸我懂事,心里的一塊石頭終于落地了。
這個(gè)暑假,讓全國(guó)人民最為振奮的事情就要數(shù)奧運(yùn)會(huì)將在北京拉開(kāi)帷幕,八月八日那天晚上,我守在電視機(jī)前,生怕錯(cuò)過(guò)了奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的任何一個(gè)精彩片段。開(kāi)幕式開(kāi)始了。節(jié)目真實(shí)太精彩了,讓我興奮不已。從指南針到火藥(焰火),從造紙術(shù)到活字印刷術(shù),哪一樣不是我們中華五千年的歷史文明;三千名表演者一齊讀著朗朗上口的論語(yǔ)片段,向全世界展示著中國(guó)的風(fēng)采。開(kāi)幕式上最讓我留念的還是那一步步有焰火組成的腳印。那是代表中國(guó)與世界潮流接軌的印記,那時(shí)代表中國(guó)走向世界的腳步!
這個(gè)暑假,我過(guò)的很充實(shí),很快樂(lè),這個(gè)暑假,很特別,令我興奮,北京,我為你驕傲!中國(guó),我為你自豪!
快樂(lè)的暑假的作文 篇2
盼望著,盼望著,暑假終于來(lái)了,我的暑假快樂(lè)至上。
我先去姥姥家,姥姥家的蔬菜可真多,菜園里有,菜園外面也有,可是我從小就在城市里出生,什么蔬菜都不認(rèn)識(shí),所以只能問(wèn)姥姥或者媽媽,姥姥對(duì)于這些菜的名字了如指掌,什么菜都認(rèn)識(shí),我還問(wèn)要怎么種:“姥姥,蠶豆怎么種?”姥姥回答說(shuō):“蠶豆只要種它的果實(shí)就可以了,埋在濕潤(rùn)的土壤里,不深不淺才行,”我接著問(wèn):“蘋(píng)果怎么種?”姥姥說(shuō)“蘋(píng)果要種核!笨磥(lái)這次還真沒(méi)有白去,認(rèn)識(shí)了這么的蔬菜。
后來(lái)我們還去了大連,那里非常好玩。
到了大連,我們先去了水族館,里面有各種各樣的魚(yú),有的魚(yú)身上五顏六色,有的魚(yú)身上很難看,而且還有介紹呢,當(dāng)我看到不知道的魚(yú)時(shí),我就看介紹,這個(gè)是毒游,會(huì)放毒。那是河豚,其中我最喜歡的魚(yú)就是海豚,它很可愛(ài),而且還會(huì)表演許多節(jié)目,逗的`我哈哈大笑,而且它還很聽(tīng)話,大連也太好玩了。
今年的暑假是我過(guò)得最快樂(lè)的一次,明年的暑假我一定過(guò)得更快樂(lè)!
快樂(lè)的暑假的作文 篇3
馬猴,是知了的幼蟲(chóng)。在我的印象里,暑假最有趣的事情要數(shù)捉馬猴了。
在我老家有一條河,河?xùn)|是一片樹(shù)林。暑假的傍晚,我和小伙伴們經(jīng)常來(lái)到樹(shù)林里捉馬猴。一只手電筒、一只廣口玻璃瓶,是我們必備的工具。在林子里,仔細(xì)觀察地面,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多綠豆大小的洞口,用小棍子把洞口挑開(kāi),一眼就看到了里面的馬猴。馬猴可不會(huì)主動(dòng)地爬出洞口,怎樣把它弄上來(lái)呢?我們開(kāi)動(dòng)腦筋,想出了三種方法:第一種方法,是用木棍把小洞斷續(xù)挖大,大約挖有一指深時(shí),馬猴就會(huì)現(xiàn)身了;第二種方法,將一根細(xì)木棍插在洞里,馬猴便會(huì)本能地用前腿夾住木棍,這時(shí)就可以把它像釣魚(yú)一樣“釣”上來(lái);第三種方法有些惡作劇,把一些水倒進(jìn)洞中,馬猴怕被淹死,就乖乖地爬了出來(lái)。我們捉住的,只是馬猴中的極少部分,更多的馬猴,有的已經(jīng)爬到樹(shù)干上,有的在后半夜才慢慢爬出,到第二天清晨我們醒來(lái)時(shí),它們已在樹(shù)干上蛻殼成為知了了。
馬猴是怎樣變成知了的呢?我很好奇。一天晚上,在爸爸的指點(diǎn)下,我把一只馬猴放在籠子里仔細(xì)觀察。剛開(kāi)始,馬猴伏在籠子里一動(dòng)不動(dòng),到了半夜,馬猴的`背部裂開(kāi)了一個(gè)小口,口子越來(lái)越大,露出了里面知了青白色的背部。知了慢慢地蠕動(dòng),頭部、前腿、后腿和屁股相繼從殼里掙脫出來(lái),就這樣,一只馬猴成功蛻變。這個(gè)時(shí)候,知了全身呈青白色,柔柔嫩嫩,翅膀還蜷縮在一起,讓你不忍心撫摸它。大概兩個(gè)小時(shí)后,知了全身變成黑色,雙翅已經(jīng)展開(kāi),薄得透明,可以隨時(shí)起飛啦!
親愛(ài)的小朋友,捉馬猴是不是很有趣呢?
快樂(lè)的暑假的作文 篇4
啊,我的暑假生活真是多姿多彩!在這個(gè)暑假我又跟著媽媽學(xué)了許多的東西。
一天中午我回到家很早,我媽媽就對(duì)我說(shuō):“今天我來(lái)教你做西紅柿雞蛋面吧!蔽乙宦(tīng)高興得一蹦三尺高,大叫起來(lái)。我媽媽聽(tīng)了馬上把我的嘴捂著,說(shuō):“小聲點(diǎn),不然我就不教你了。”我聽(tīng)了之后馬上就不叫了。
剛開(kāi)始媽媽讓我拿幾個(gè)雞蛋和幾個(gè)西紅柿來(lái)。我一拿來(lái)媽媽就來(lái)教我怎么打雞蛋:雙手拿著打雞蛋的工具,伸到雞蛋清里上下攪拌。等我打完雞蛋之后我的雙手以經(jīng)麻了,我歇了一會(huì)兒又把西紅柿洗了洗,洗干凈之后我就把西紅柿學(xué)著媽媽的樣子切成一小塊一小塊的。這些備好之后,媽媽就讓我把鍋熱一熱,等鍋熱的時(shí)候,她讓我倒一點(diǎn)點(diǎn)油。我小心翼翼的倒了點(diǎn)油出來(lái),油到鍋里時(shí)就像跳舞的小朋友一樣。油熱的時(shí)候我聽(tīng)媽媽的`指揮把攪好的雞蛋給放到鍋里,我又趕快把小塊兒小塊兒的西紅柿用刀鏟起來(lái)放到鍋里,媽媽看到這之后又趕忙添了兩碗水,用鍋鏟在鍋里鏟了一會(huì)兒,又放了一勺鹽和一點(diǎn)十三香。這樣蓋上鍋蓋煮一會(huì)兒就好了,我把做好的菜倒到了一個(gè)飯碗里用一個(gè)盤(pán)子蓋上。
我又在鍋里燒了兩碗水 ,等水開(kāi)了我聽(tīng)媽媽的指揮放面條,我等了一兒,面條煮熟了。我把飯媏到餐桌上,爸爸媽媽都過(guò)來(lái)要嘗一嘗。他們吃過(guò)之后的說(shuō)我做的很好吃。我嘗過(guò)之后也覺(jué)得很好吃。
啊,我好高興啊,因?yàn)檫@是我自己做的飯啊,而且也非常香的!
【快樂(lè)的暑假的作文】相關(guān)文章:
快樂(lè)暑假的作文02-11
快樂(lè)的暑假的作文02-15
暑假的快樂(lè)作文11-05
暑假快樂(lè)的作文12-07
暑假快樂(lè)作文12-23
作文快樂(lè)的暑假12-20
快樂(lè)的暑假的作文[精選]10-13
【精選】快樂(lè)的暑假的作文09-27