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暑假的作文

時間:2024-04-01 09:30:56 暑假作文 我要投稿

暑假的作文10篇(通用)

  在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的暑假的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

暑假的作文10篇(通用)

暑假的作文 篇1

  我曾經(jīng)被一件事所感動,正是因為這件事,讓我從此不再生硬地看待周圍的人和事。我知道無論他們做什么,背后或許總會藏有一個美好而又動人的故事。

  那是在放暑假時,我到外婆家度假。外婆家的.房子格外地寬敞。外公和外婆也格外開恩,居然將一間大臥室讓給我住。于是,這間臥室便成了我這個假期的天地。

  在臥室窗戶底下,是一片綠油油的草坪;在對面的樓房,有一扇窗戶,比我窗戶稍低一點。但是,晴朗的天,那扇窗戶卻罩上了一層厚厚的黑色絨布窗簾,我感到很奇怪。

暑假的作文 篇2

  去年暑假,我來到父母店里。父母對我說:堯熙,你現(xiàn)在已經(jīng)11歲了要學會逐漸做事了。我們讓你在飯店里打工,工錢按照請的臨時幫工算,如何?

  我聽說有工錢,自然心花怒放:我盼望了好久的遙控汽車肯定有望了。于是就爽快地答應(yīng)了。

  大廚爸爸告訴我,為顧客端菜送飯,收拾碗筷,抹桌子洗碗,這些都是一個小工應(yīng)做的工作。

  第一天上崗。火辣辣的太陽炙烤著大地,空氣中股股熱浪襲來,廚房里的風扇好像沒有太大的作用,爐子上的火苗使空氣更加悶熱。

  我端出顧客的.飯菜,跑了兩趟才送完。爸爸遞給我一個托盤,用這個,速度更快!原來端盤子也講究技巧啊。

  顧客一多,我就眼花繚亂,分不清是誰要的飯菜,幸好有媽媽在旁邊把關(guān),才讓我順利地度過。也許,送飯菜是個信心活吧。

  一邊送飯菜,還要一邊洗碗。高高的一摞碗和盤子,在水里靜靜地躺著,油膩膩的水,跑著這些碗、盤、筷子等。我一直覺得盛飯的工具是干干凈凈的樣子,怎么回事這副油膩模樣呢?容不得我多想,手腳必須不停地洗刷,還要放到消毒柜里消毒。

  我不停地重復(fù)這些動作:送飯菜、收碗筷、抹桌子、洗碗筷、消毒。

  晚上八點下班。我的那個腰也酸來背也痛,手腳僵硬,難以動彈。一倒在床上,便是呼呼大睡。我終于嘗到了打工的滋味:累,還有美美的瞌睡。

  這樣的日子過了一個暑假,爸爸媽媽沒有食言,給了我800元工錢,我自豪地宣布:今年的資料費有我自己出。我還買到了心儀的遙控汽車。

  我仿佛還感到,打工的另一種滋味:能讓自己獲得滿足,能讓自己感到自食其力的自豪。

暑假的作文 篇3

  難忘的暑假已經(jīng)結(jié)束了,這個暑假我過得既充實又快樂,期間發(fā)生的一些事情還歷歷在目。

  假期開始幾天,過了幾天自由自在的時光,我和家迪好朋友報名參加一周的《來賓日報社》小記者培訓班。授課老師是報社的幾位資深編輯和記者,給我們講授了新聞理論、采訪技巧等知識,這次培訓班,我交了一篇習作——《愛的標本》,主要講述我在去年感恩節(jié)用樹葉制作了一張給父母的賀卡,感激父母的養(yǎng)育之恩,雖然它如今已變黃,但是它在我心里永遠保鮮。文章經(jīng)編輯老師修改后,在來賓日報上發(fā)表。培訓期間,我們還參觀了報社編輯部、印務(wù)中心和市中心血站,我寫一篇《參觀血戰(zhàn)中心》的習作,遺憾的是沒能發(fā)表。

  培訓班結(jié)束,我回鄉(xiāng)下老家看望爺爺奶奶。在鄉(xiāng)下住的'幾天,看見到處是繁忙的景象。鄉(xiāng)親們有的在收花生、有的在收玉米、有的在割稻谷。還有的已經(jīng)插秧了……看到了一幅勞動的畫面。鄉(xiāng)親們的艱辛,讓我還想起了《憫農(nóng)》這首詩:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!

  在鄉(xiāng)下時正趕上外婆的生日,見我們回來給她祝壽,外婆整天樂呵呵的。我們一家人在一起吃飯聊天,其樂融融。我心里想,長輩的平安健康,其實是我們做晚輩的最大心愿,應(yīng)該;貋砜纯此麄。

  回到城里,我每天都按計劃做暑假作業(yè)。但是酷暑難耐、熱浪襲人,便和家迪經(jīng)常去水上樂園玩耍,有時在里面會呆上一整個下午。我們在水里嘻戲打鬧。比游泳技術(shù)和速度……我們每次都玩得非常開心,

  如今已經(jīng)開學了,我也應(yīng)該把心收回來了,全身心投入到學習當中去。

暑假的作文 篇4

  當你走上人生這條路,必然要前行,不顧一切地前行,可是,你為什么不回首呢,是否你錯過了一些什么,逝去的就失去了?也許,你回首,能看到有人注視這你,多添一份感動,總而言之,回首吧。

  為什么就不能等等別人,走得那么快,那么堅決,你要知道你是一個人,一個人,能走多遠,走到最后也許會后悔沒有回首,錯過了那么寶貴的東西,走到終點就一定是一筆財富嗎?回頭也許會有和前進路上不同的東西,不然就真的走上一條不歸路,回首,你就不想看看在你背后有什么嗎?人們大多是漫無目的的走,既然不知前方如何坎坷,為何不回頭找到一些感動,伙伴,情誼呢?尋找那些陪伴你的東西,日記,寫了就是用來回憶的,當時的自己,是怎樣的一個人,長大后想想當時的自己,當時的夢想實現(xiàn)了嗎?那些就逝去不再來了嗎?停下腳步,追隨走過的路,是如何走的,有沒有違背當初的愿望,做一個反思。

  既然要走,就帶上回憶吧,只屬于每個人自己的'獨特的回憶,童年,夢想,一本書,可笑的自己,所以,走路的時候別忘記回首,回首的美景你無法想象。

暑假的作文 篇5

  又是一個暑假呢,我想大家一定很高興,因為又可以放松了,可是,我呢?我也想像大家一樣,放松放松,可是……。

  “瑤瑤,我剛剛?cè)罅擞⒄Z補習班、數(shù)學補習班和語文補習班,從明天開始上課,知道嗎?雖然放假了,可是學習不能耽誤!”媽媽一邊拖著地一邊說著。

  “媽!我……!蔽也幌肴グ。铱梢宰约涸诩覍W的。的是我卻不能說出來。

  “怎么了,是不是不想去啊,我跟你說啊,你要是不去的話,你的學習成績會下降的,而且你的成績也不是很好,你可以趁著他們在玩的'時候,努力學習,這樣就可以趕上他們了!眿寢尫畔率种械耐习眩吡诉^來。

  “媽!可是……好了,我知道了,我會努力的。”便轉(zhuǎn)身回到了自己的房間。走了沒幾步,就聽到媽媽輕聲的說:“瑤瑤,我是為你的將來好,知道嗎?”“嗯,知道!蔽易哌M了房間,關(guān)上了門?粗巴獾慕值郎,一群一群的同年人有說有笑的走過,心里一下子感覺心里特別的委屈。我知道媽是為我好,可是我還是覺得委屈,我也還只是一個孩子啊,我也想像同年人一樣,有自己的時間,有自己的想法,我也很想去玩,而不是天天去補習。

  其實一直以來,我都知道,媽是為了我?墒牵瑡,你懂我嗎?你常說你懂我,而我卻不懂你,可是我一直想告訴你,我一直都懂你,只是沒有說而已。媽,這是暑假?墒俏覅s感覺不到。媽,你知道當我坐在書桌前,我想的是什么嗎?是想著你要是能讓我出去玩一個小時,這該有多好啊,可是這對我來說,卻是一個奢望。媽,我想問一個問題,這還是暑假嗎?

暑假的作文 篇6

  雖然一個暑假有兩個月,但是我過得一點也不開心,而且是很糟糕。你會問為什么吧?那我就告訴你。

  暑假里的每天早上都是從一件事睜開眼睛——吃完早餐,一場“噩夢”即將開始了。

  那就是隔壁小可愛“嘟嘟”要我去她家玩。也許你們都覺得是好事,但每次都是我被她逼著做著做那,非常不情愿。

  從“嘟嘟”家出來就到吃午飯的時候了,一個上午的時間就白白浪費了。

  吃完午飯又是一個浪費時間的事——睡午覺。明明說睡午覺是可以安安靜靜地睡,可是我就不同了。我在床上睡,外公卻在外面看電視,聲音不但放得很大而且還使勁催我睡覺呢!還會時不時地把頭探來探去望望我有沒有睡。有時電視里大叫“沖呀!殺呀!”外公就會跟著說“沖!……”

  一個中午都沒有睡著,下午還要做作業(yè)呢,結(jié)果做作業(yè)時哈欠連連,最后終于趴在桌子上睡覺了,還說夢話呢!有時竟然說的`是“外公,你以后不要再在中午開電視”。

  媽媽一回來看到我睡在桌子上,作業(yè)也沒完成,就會把我臭罵一頓,還有……

  晚上如果我看電視的話,媽媽回來就說:你怎么沒有洗澡呀?下午的作業(yè)做完沒?怎么沒有出去玩呀???七八嗦的,煩死了。

  暑假的每一天都這樣重復(fù)著,我的暑假真沒意思!唉!

暑假的作文 篇7

  期末考試沒有考好,暑假就別想玩了。

  ——題記

  這次期末考試,由于平常沒有用心,所以導致期末考試沒有考好。這不,暑假他們就給我報了一個補習班。這我是一百個,一千個的不情愿。∫荒暌淮蔚氖罴偕顚⒈灰粋月的時間就被補課給浪費掉了。我還準備去我外婆家玩的呢,這下也沒有時間了。嗚嗚,我親愛的暑假啊,你快回來啊!

  不過,在補課期間,我也認識了不少朋友,他們使我感覺補課也沒有那么煎熬,也使我感到了一絲的`安慰,只不過,我還是盼望著補課快點結(jié)束。這樣,我就能好好度過我剩下的暑假生活了。

  補課時間還有十多天就結(jié)束了,暑假,我來了!

暑假的作文 篇8

  我有兩點認識。第一:學校原來真的是被那些被自己束縛的人形容的那么自由美好的地方。外面社會不能像在學校那樣肆無忌憚地生活,因為在學校朋友就是單純的朋友關(guān)系,沒有金錢關(guān)系。在社會上人們?yōu)榱怂麇X變得虛偽丑陋了許多,在別人面前禮貌了起來。每個人都試著裝出一副高貴懂事的樣子,叫人看著都累。于是我開始喜歡民工們了,他們下班后騎著沾滿泥土的大車子,邊騎邊與同伴打斗歡笑。

  他們是快樂的,幸福的。我并不像有的人那樣認為錢是創(chuàng)造快樂的,當他們擁有很多錢時,我想壓力與煩惱和身心的疲憊也與日俱增吧!錢應(yīng)該是緩和壓力減少煩惱的,健康樸素的生活應(yīng)該足夠了。錢應(yīng)用于有備之需。所以不必去為了更多的利潤而虛偽,出賣自己的靈魂,健康樸實認真的人最美麗,也最快樂,幸福。所以我建議人們買保險。

  記得剛來這個學校的.時候軍訓,每天廣播里都會放《當你》,那時候還不認識王心凌,歌名還是后來才知道的,還記得那時的感受。當時一定想過一個事,就是在畢業(yè)的時候會回首3年的一切,過的好快,經(jīng)歷了好多好多啊,大學是人生最難忘的一段時光,不管他是陽光還是陰雨。

暑假的作文 篇9

  有人說:班級是一個集體,而我卻說:班級是家。

  走進教室,你就會看見整齊的課桌,聽見朗朗的讀書聲,每一位同學都聚精會神的讀著手上的書,使即說話,也不是閑話,而是小聲的討論問題。如果你才來,但在這種學習的氛圍下,也會馬上進入狀態(tài),不由自主地跟著大家一起學習。下課時,如果有不會的問題可以請教組長,也可以問組員,他們都是你的“小老師”,沒有提問得不到解答的。有時組長或老師會主動來教你題目,如果不會,他們不會因麻煩而不教你,而是耐心的講一遍又一遍。我們的教室真是學習的天堂。

  看見每個桌子上的組牌,你就會想起當時小組一做組牌時的情景。組牌的外表看起就是一些圖案,文字,但是做起來可不容易,圖案要設(shè)計好再畫下來,然后仔仔細細的剪下來貼上去,上面的字要一筆一畫的寫上去,如果有一個字沒寫好,整改就要重新畫,這一個小小的組牌,也要靠六個人齊心協(xié)力才能完成。別看組牌小,但是用處卻很大,上課回答問題可要靠它,如果牌子做的醒目、漂亮,坐在后面舉牌子老師也會看得見,反之,老師看不清牌上的組名,也不會讓你回答問題了。在上課同學們搶著發(fā)言時,組牌最為醒目,它成了教室最為亮麗的風景。

  我們的教室不單調(diào),因為有美麗的花草來做襯托。在講臺的旁邊你會看見一盆梔子花,上面的花開滿了白的、黃的花瓣,還有一些小花苞沒有開,但在同學們和老師的精心澆灌下,全部開花了。一進教室,香味就撲鼻而來,坐在教室里,聞著花香,使人心情舒暢。再看向窗臺,上面有許多盆植物,如蘆薈、風信子、仙人掌等,這都是同學們特意從家里帶過來的,而且有許多植物都對我們有益,比如蘆薈可以清潔空氣,因為教室常用粉筆,粉塵很多,所以對我們很有益。這些花草給教室添了不少生機。我們的教室不僅是書香教室也是花香教室!

  當然還有許多東西讓教室變得更加溫馨、漂亮,如教室墻上的中國畫和素描,這是我們班的兩名同學一筆一畫畫出來的,還特意自已加了一個畫框,可以掛在教室里。還有小黑板上的.溫馨提示語,如:“此地無聲勝有聲,一切盡在不言中”“沒有最好,只有更好”“細節(jié)決定成功,讀書改變命運等”。這些提示語激勵著我們,也成為我們班的一大亮點?唇淌液竺妫銜匆娨粋大書架,這些書都是同學們一起捐的,當然還有我們的班主任萬老師,他一共捐了二十本,我們的都是舊書,而萬老師是專門在書店看見好的、適合我們的書買下來,捐給我們,這讓我們非常感動。

  教室里有我太多的回憶,那濃濃讀書的氛圍,那香氣撲鼻的花朵讓我感到溫馨;同學們那耐心的講解,那齊心協(xié)力的精神讓我感動。在這里讓我的感觸太多,讓我學會了太多,教室就是我另一個家。

暑假的作文 篇10

  我記得我們是在xx日放假的,距離開學又只有幾天了。

  不知道作業(yè)還剩多少,和思念的人還有多少時間敘舊,打谷子的是不是把每粒谷子都收了,農(nóng)民伯伯是不是可以安心的休息幾天了。這一切都還是未知。和以前的暑假一樣,我都是先甜后苦,先跟著到處去旅游,游山玩水,避暑。到了要報名這幾天就臨時加班,有時要熬夜補作業(yè),做的速度快,效果差,字也差。

  這幾天就是我暑假的`最后幾天沖刺,我頭上綁著頭帶,加油,上去就是干。這幾天的我沒有了以前的威風,而是比每個人都狼狽的學生。我對自己的這種學習方法還挺滿意的,天塌也不驚。我的同學都叫我,“穩(wěn)著做”。我似乎喜歡這個外號。其實也不算沖刺,我好歹明天還讀了一小時的語文,英語呢。我最后一個星期就開始背,這樣就不會忘記了,暑假沖刺對于我來說就是家常菜,糊弄老師就過去了。難道老師還會打我們?我沒必要去擔心寫不寫得完,我只要盡我的努力去完成老師給的繁重任務(wù)就行了。

  暑假沖刺,朋友們,和我一起吧。

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