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暑假的作文

時(shí)間:2024-04-02 07:40:41 暑假作文 我要投稿

暑假的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的暑假的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

暑假的作文

暑假的作文 篇1

  人蟹大戰(zhàn)暑假的一天,我去梅山姨媽家做客。表哥提議去河塘捉螃蟹,我心想,我從來沒捉過螃蟹,何不去試一試?我爽快地答應(yīng)了。于是,表哥拿起魚簍與我一起出發(fā)了。

  不一會(huì)兒,我倆已來到了河塘邊。我一看河水,心想,這水這么淺,又那么清澈,捉行動(dòng)敏捷的魚都很容易,何況是螃蟹這種遲鈍的動(dòng)物,這簡直是易如反掌。想著,我就脫下鞋子,卷起衣袖和褲腳,猛地跳下水中,頓時(shí),陣陣涼爽直鉆心田。開始捉螃蟹了,沒想到一向遲鈍的螃蟹在河塘中竟如此靈活,一會(huì)兒游到身后,一會(huì)兒又鉆到了前面,耍得我是團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這里的螃蟹科可以稱得上神出鬼沒。我好不容易捉住了一只,可那螃蟹卻用大鉗夾住我的手指,疼得我“熱淚盈眶”。我連叫表哥過來幫助的忙。表哥走過來,將螃蟹的.鉗扳開,頓時(shí),疼痛減輕了,可手指卻流了血。表哥將我扶上岸,把我的手進(jìn)行包扎,又教了我許多捉螃蟹的秘訣。

  休息片刻后,我又胸有成竹地跳下河塘。我倆先采用第一方案“圍攻戰(zhàn)術(shù)”,從兩面進(jìn)攻。這招還真靈,馬上就“俘虜”了一個(gè)。接著,我又向另一只撲去可這只看見了同伴的下場,馬上躲進(jìn)了洞穴中。這下捉不到了。于是,我們采取了第二方案“游擊戰(zhàn)”。我和表哥潛伏在岸邊,這時(shí),一只螃蟹鉆出來尋找食物,我倆乘機(jī)把它逮了個(gè)正著。時(shí)間悄悄地流逝,魚簍里的螃蟹也越來越多,有雄,有雌,還有幾個(gè)小不點(diǎn)。傍晚,我和表哥拎著裝滿螃蟹的魚簍,滿載而歸。

暑假的作文 篇2

  同學(xué)們,你們在這個(gè)暑假過得快樂嗎?我在這個(gè)暑假過得十分快樂,因?yàn)槲以谑罴僦凶隽撕芏嚅_心的事,還和爸爸媽媽去武山玩。下面,就讓我給你們說一說我在暑假經(jīng)歷的最快樂的事吧!

  那天早上,我起床后,太陽已從東方升起了。我打開窗戶,聽見鳥兒在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著,像在演奏一首美妙的樂曲。清新的空氣飄入屋里,吸進(jìn)肺里,根本無法用語言來形容空氣的新鮮,以及我輕松愉快的心情。

  這一天,我們要去武山玩。八點(diǎn),我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。爸爸先駕車去接叔叔阿姨,然后我們直奔去武山。

  到了武山,我們先去了武山的'鴛鴦湖。到那兒后,我下車,第一眼就看到了一面高大的門,上面有一個(gè)大牌子,寫著“湖光山色”。

  當(dāng)我們走進(jìn)去后,看見湖很大,也很漂亮。里邊有很多的魚,有的魚堆在一起吹泡泡,像在玩吹泡泡游戲;有的游來游去,像在追逐打鬧;有的堆在一個(gè)角落一動(dòng)不動(dòng),像在說悄悄話;還有的躲在蘆葦草里,像在玩捉迷藏……這時(shí),我不由地想:“如果我也是自由自在的魚兒,該多好。∵@樣,我就可以和他們一起玩耍了!焙嫔希袔字恍∫傍喺虬哆呌蝸。我又向上方望去,看見幾只白鶴,他們不停地在湖面上飛著,一會(huì)兒飛高,一會(huì)兒飛低。我正疑惑時(shí),阿姨給我說:“他們飛高是在找魚,飛低是在抓魚!

  鴛鴦湖還有個(gè)游樂園,里面可以劃船。此外,還有大力士轉(zhuǎn)盤、碰碰船、海盜船……

  我們還在鴛鴦湖拍照留念,拍完后我們就開開心心坐車回家了。

  看!這就是我的暑假趣事!你羨慕吧!哈哈哈……你們在暑假最快樂的事情是什么?快快給大家分享一下吧。

暑假的作文 篇3

  這幾天,天氣很熱,所以爸爸就又常常帶我去游泳。去年的暑假,我在綿陽南河體育中心游泳館學(xué)過游泳,還有專門的教練教我,我學(xué)得很快,幾次就基本會(huì)游了。今天下午,我們在去花園小區(qū)游泳池的路上,我想我肯定能游得很好,結(jié)果得到了一個(gè)大大的`教訓(xùn)。

  我們到了花園小區(qū)游泳池先買了票,然后去更衣室戴上游泳眼鏡,穿上了游泳褲,我看到了深水區(qū),就對爸爸說想去深水區(qū)游,爸爸說不行,我就不情愿地去了淺水區(qū),可一下水,就沉在水里了,我又試了兩三遍,結(jié)果依然一樣:我沉在水里了,我不明白這是怎么回事。爸爸叫我回憶以前教練教我的動(dòng)作要領(lǐng),我在岸上先練習(xí)手上動(dòng)作,再做腳上動(dòng)作,再一起做,這樣練習(xí)了好多遍后,爸爸再讓我水里試一試,結(jié)果我能游兩三米遠(yuǎn)了,爸爸說我換氣還不行,于是我練習(xí)了會(huì)換氣,又下水去試,這下游得更遠(yuǎn)了。和去年夏天的水平技術(shù)一樣好,我很開心。

  通過這件事,我明白了一個(gè)道理:做過的事應(yīng)該反復(fù)練才不會(huì)忘記,也才能掌握得很牢固,知識學(xué)習(xí)也應(yīng)該是這樣的。

暑假的作文 篇4

  一個(gè)夏日炎炎的早晨,太陽烤著大地,大地像個(gè)火爐!路邊的野草好像要燒了起來似的,可是這樣并沒有改變我和爸爸要去釣魚的決心。

  我和爸爸戴著大草帽,爸爸穿著休閑隨意的服裝,我穿的`清爽涼快,我們備足了水,帶足了釣魚要用的工具和餌料,高高興興的來到河邊,準(zhǔn)備釣魚,我們找到一顆大樹,在樹蔭坐了下來。

  我把魚漂和魚釣扔到水里準(zhǔn)備耐心等待魚兒上鉤。沒一會(huì)兒我看到只螞蟻,就和螞蟻玩了起來,不一會(huì)兒又去釣魚,就這一來一回,過了很久一條魚也沒有上鉤,于是我對爸爸說:“過了這么久都沒有魚上鉤,我不想釣了,爸爸說:“要專心致志,才會(huì)有收獲,聽了爸爸的話,我又把魚漂和魚線仍在水里,耐心的等待。這一次我眼眨都不眨,動(dòng)也不動(dòng)盯著水面,終于我釣到一條魚,雖然不是太大,但是我已經(jīng)很滿足了。

  通過釣魚這件事,我懂得了做事要耐心,這樣才能成功。

暑假的作文 篇5

  幾天前,我在馬路上看到幾位大哥哥瀟灑地在大街上騎自行車遛街,感覺他們這樣很帶勁,就想像他們一樣騎自行車。

  今天中午飯后,我在爺爺?shù)膸椭,終于騎上自行車了。我先試著讓爺爺推著我,當(dāng)感覺 平衡時(shí),我讓爺爺放手,我自己一個(gè)人騎著走了,但是遇到了一個(gè)拐彎,我不會(huì)拐彎,就直接碰到墻上了,結(jié)果摔倒了。我發(fā)揮不怕吃苦的.精神,吸取上次的教訓(xùn),又騎上了車,在爺爺?shù)膸椭拢乙淮斡忠淮蔚仳T,終于我學(xué)會(huì)了騎車,也學(xué)會(huì)了拐彎。

  呵,現(xiàn)在我也可以瀟灑地騎自行車了。

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