誰偷了我的暑假“蛋糕”作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的誰偷了我的暑假“蛋糕”作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我們小孩是個被大人安排來安排去的玩具。這不，剛一放暑假，媽媽就拿來了，一堆補習班資料，準備明天早上讓我去補習班惡補。第二天一大清早，親愛的二老把我從那溫暖的被窩里拉了出來，我只好依依不舍的跟周公告別了。當我穿戴整齊走出家門時，我不由得感嘆到：“剛從虎口出來又進狼窩了，命苦啊！”到了補習班經過了英語老師兩個小時的催眠曲終于下課了，我怎么感覺想進入了天使帝國呀！可是好景不長，我又像包一樣被塞進了汽車，不用說這肯定是老媽的杰作。過了半晌，我來到了作文班。

　　只見老師在黑板上寫了個作文題目-“痛苦”。啊!這個詞可一語道出了我的心聲，現(xiàn)在的我，渾身被“作業(yè)”這個惡魔套住了，不自在�。　岸６６！毕抡n了，這聲音在我耳邊跳躍，我獲得了自由，像一只離弦的箭沖了出去。我剛舒服了一會，老爸便印入了我的眼簾，只見爸爸塞給了我一個蘋果和一個面包便拖著我來到了奧數班，我像重返德軍總部一般的走進了教室，經過了漫長的30分鐘，我終于可以不用聽數學老師那如催眠曲又如鋸木頭般的聲音，應該可以打道回府了吧!誰知二老有把我塞給了小提琴老師，我的心徹底碎了，這還是我爸媽嗎?過了n長時間，我終于如愿了，回家嘍!"可是先別高興，回家你還要做作業(yè)”媽媽不緊不慢的說。啊我剛提上頂峰的心情一下子跌到了谷底。第二天，還是被我那狠心的爸爸媽媽抓去上補習班了，重復了昨天，又是深夜才回。“啊，誰偷了我的暑假蛋糕”我仰天大喊。這就是我的暑假蛋糕，全部給分光了，難道他們就不愿意給我留一點快樂的時光嗎？我不是機器人！不是一架老是工作、老是補習的機器人，我需要休息！

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