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暑假的作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的暑假的作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
暑假的作文300字 篇1
快樂的暑假生活一眨眼就結(jié)束了,回想起兩個月的快樂時光,我不禁興奮起來。因為,在這段時間里,我不僅讀了很多書,增加了很多書的`知識,而且參加了很多社會實踐活動,增加了很多社會知識。
“紅領(lǐng)巾”,“全國優(yōu)秀作文選”,“閱讀與寫作周計劃”等等,我看彼此這一點;“格林童話”,“一千零一夜”,“摩的惡作劇”等我看了一遍又一遍。像一塊磁鐵那些書吸引了我,讓我認識了很多知識。當然,書中也有一些話我不知道,我跑進字典;而那些常用語的書,我把它們寫下來,和爸爸媽媽分享。
爸媽和我去了鄭州科學(xué)博物館,真是大開眼界。從那時起,我知道太陽最終會消失,宇宙有兩個,第一個高壓鍋是帕平發(fā)明的。
暑假里,我學(xué)會了騎自行車,認識了很多孩子,我和他們一起玩,大乒乓球。
難忘暑假生活!
暑假的作文300字 篇2
暑假如期而至,漫漫的酷暑,也只能在家中度過,這是我小學(xué)階段的最后一個暑假整個暑假足足有兩個月之久,在完成功課的同時,合理安排一下生活,會使我的暑假生活不再寂寞。
我即將在7月8日踏上旅程,新加坡--異國他鄉(xiāng),我對這趟旅行充滿好奇,我從沒有乘過飛機,更沒有離開家鄉(xiāng),到那么遠的地方,聽去過的同學(xué)說,新加坡人十分熱情,與他們拍照,來者不拒,獅城的美食也是享有盛譽,整個城市被綠色所包圍,真想馬上就去親眼目睹一下。
夏日炎炎,去游泳吧!當水浸潤著肌膚,是那么的涼爽,也因此再也不會為怕會出一身的臭汗,而躲在家中不肯運動,這不就是一既避暑又健身的好辦法嗎?
書,同樣是伴我過暑假的`伙伴,沉浸在書中,書在與我交談,他使我變得充實,《安娜·卡里尼那》、《白鯨》都出自于名家之手,多多少少也會讓我體會到其中的立意,據(jù)我所知列夫托爾斯泰,是個描寫高手,他寫的內(nèi)容有很深的含義,我相信這一定對我的作文會有幫助!與此同時,這是我小升初的重要階段,我得抓緊復(fù)習(xí)爭取考出一個好成績。
我相信一個暑假在這樣的安排下,將變得十分充實。
暑假的作文300字 篇3
同學(xué)們你們一定有過高興的事和傷心的事吧!值得我興奮不已的事是少寫點作業(yè),值得我叫苦連天的事是被媽媽冤枉。
有一次我和宋佳軒在玩,明明是他把我的東西摔壞的,而他非說是我自己馬馬虎虎掉了的。本來不是我的錯,媽媽非說是我的錯,氣得我火冒三丈、怒氣沖天,我大聲嚷嚷道:“又不是我的錯,你為什么總是像個機關(guān)槍處處針對我呢?我又不是犯了什么死罪!卑!真悲哀呀!
還有一次我答應(yīng)媽媽玩一小時電腦,寫一篇作文。可是光陰似箭、日月如梭短暫的一個小時早已過去,但我不知足于是又對媽媽說:“美麗的媽媽,我在寫一篇作文,可以在玩一小時電腦嗎?媽媽心胸寬廣,同意了。”玩玩以后我覺的.作文太多了。我在心里想方案一:對媽媽說:“現(xiàn)在還沒想好害怕寫的不好,明天想好了再寫! 方案二:把兩篇綜合在一起。我覺得方案二好。選了方案二,一試果然成功了。
我從中發(fā)現(xiàn)了快樂的事很快樂,傷心的事很傷心 就看你從哪個角度來看待它。
暑假的作文300字 篇4
期待很久的暑假終于到了,我好興奮哦!因為爸爸媽媽會帶我出去玩,我還可以住在外婆家,每個星期一,媽媽還讓我去上畫畫課呢!
放暑假時,爸爸媽媽帶我和弟弟去外婆家住,外婆家有養(yǎng)雞、養(yǎng)狗和養(yǎng)豬,小豬長得好可愛呀!有圓圓的鼻子和胖胖的身體,喂完小豬后外婆會去喂雞,那些小雞比小豬還調(diào)皮,一直跑來跑去,而且跑得還很快呢!
我最喜歡在外婆家的院子里抓抓蝴蝶或蜻蜓了,外婆家的院子,草叢里面有很多小小的.蜻蜓飛來飛去,我和弟弟一起努力抓蜻蜓,可是蜻蜓飛得太快,我和弟弟怎么抓也抓不到蜻蜓。
暑假的每個星期一,爸爸媽媽會帶我去上畫畫課,每次一進到畫畫教室就覺得很涼快,老師先教我們怎么畫,再讓我們自己畫,這些老師都對我們很好,不會罵我們。有一次老師教我們做立體的船,首先我們先在紙板上畫出船底,畫好后再把船底剪下來,接下來只要把剪下來的紙板組合好,再交給老師噴漆就好了。做完以后,我覺得這艘船看起來好漂亮,如果它是真的船,就可以帶我坐船到處去旅行了!
這個暑假過得好快樂哦!希望三年級的暑假有更多、更有趣的事等著我。
暑假的作文300字 篇5
暑假在家的時候,我偶然收看了由北大專家播講的《怎樣提高學(xué)習(xí)效率》節(jié)目。看完后,我覺得自己收獲很大,讓我對學(xué)習(xí)有了新的認識。
這個節(jié)目主要為我們介紹了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法-―-超強記憶法,其中有數(shù)字編碼記憶法,定位記憶法,鞏固記憶法,習(xí)慣記憶法,卡片記憶法等。它告訴我們:針對不同的科目,不同的時間要采用不同的'記憶方法,長期堅持下去,會提高學(xué)習(xí)效率。
我原來背誦課文和英語單詞,背得特別費勁,總也背不下來。現(xiàn)在,經(jīng)過專家的指教,我初步掌握了“背誦記得牢”的方法:首先要注意力集中,然后要定任務(wù),找竅門,要背一個單詞或一篇短文,在背得滾瓜爛熟的基礎(chǔ)上,第二天還應(yīng)檢查效果怎樣。還要及時復(fù)習(xí),利用課間下課時,把上節(jié)課學(xué)的知識復(fù)習(xí)一下,如果回憶不起來,記在遺忘本上。最后要強化訓(xùn)練。先把要背的東西,仔細看一遍,合上書默寫,能寫多少算多少,然后再看再寫,直至全部默寫下來為止。
今后,我要把這種方法應(yīng)用到學(xué)習(xí)中,爭取早日把自己的學(xué)習(xí)成績提高上來,讓自己有較大的收獲。
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