暑假生活作文
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的暑假生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假生活作文1
時間就像白駒過隙的彈指一瞬。轉眼間，我的暑假生活已經所剩無幾了，但是，這個暑假我的生活多姿多彩。
八月初，我去了聞名電影[阿凡達]的拍攝地――張家界。所謂張家界，當然是山美水美景美食美了！
山美。不用講別的，天門山就足以證明張家界的山美了。清晨，從山下遠遠望到山上，一個字形容“高”，頓時飽滿的熱情涌上心頭。坐著索道，想到了那時架設索道工人們的'艱辛，他們那種為人民服務的高尚精神值得我學習。到山上了，一個字“涼”，（海拔高，樹木叢生，分外涼爽。）我們向觀景臺走去。到了觀景臺，往下看，頓時有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。往前走，看到他們在走玻璃棧道的時候，我很膽怯，等到輪到我的時候，我反而覺得很刺激。當爸爸媽媽都很慎重走在后面的時候，我們這幾個小孩子卻在前面“沖鋒陷陣”了。
水美。以我們猛洞河漂流為例。面對這一個個急流的到來，它們宛如像一只只兇狠的野獸撲面而來。在與其他船碰觸的時候，我們卻被他們一個個人的水槍給“款待”了。面對瀑布，我們毫無畏懼，在淋著瀑布水的時候，我覺得既清涼又開心。更開心的是，我和四個小伙伴還展示了我們的游泳技術。景美。張家界森林公園的十里畫廊可以證明。十里畫廊風景美如畫。坐著觀光小火車，聽著阿姐細心的講解，一座座姿態(tài)各異活靈便現(xiàn)的各個山峰展此刻眼前，“頂天柱”“三姐妹”“天猴望月”一個個優(yōu)美的傳說，吸引著我，讓我感慨到大自然的雄偉。
食美。張家界特產有許多種。梅干扣肉三下鍋外婆菜巖耳燉土雞比較聞名。湘西的特色就是辣，但我明白，這不僅僅是“辣”，也是與家人一起游山玩水，這是幸福的滋味。
這次湘西之行，使我開闊了眼界，豐富了閱歷。快樂的時光總是那么短暫，但在我的記憶里卻留下了美好的回憶，讓我終身難忘！
暑假生活作文2
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小時候的滿足很簡單的，一個玩具，一顆糖果就會讓我們感到無比開心與幸福。
稍微長大了一點的時候，我們對這個世界有了一定的認識，僅僅靠那些東西已經不再能夠滿足我們。我們發(fā)現(xiàn)了更多有意思的事可以做。比如說看動畫片，每當我們看到片子里主角打敗那邪惡頭領時，內心總有一種暢快的感覺，甚至還會模仿里面人物的各種動作，這時的滿足，輕而易得。
再大一點，我們開始走出家的范圍，逐漸有了自己的小朋友圈子。有這么多人在一起玩，可比自娛自樂有意思多了，我們滿足于享受這種與自己同齡的人在一起的快樂�？墒�，畢竟不是每時每刻與自己的玩伴在一起。當我們被父母帶回家時，我們發(fā)現(xiàn)，滿足不再是隨時都可以得到的。
后來，我們進入了學校，我們見識了更多新鮮的事物，當我們聽聞一些未聞的知識時，我們就迫不及待地想展示給別人，我們會告訴我們的爸爸媽媽我們學到了什么，告訴伙伴們他們不了解的事，之后，我們會滿足于爸爸媽媽的夸獎，會滿足于小伙伴的驚訝。我們開始滿足于別人的認可。
到了初中，高中，我們愈發(fā)渴望別人對與自己的.肯定，于是我們開始默默地努力，我們會一個人去練球，我們會去追趕潮流，了解各種新鮮事物；當然，我們也會暗下決心好好讀書，爭取考試超過某某某。我們漸漸明白，滿足不是別人可以給予的。
成長的過程中，總有許多從滿足到不滿足，再從不滿足到滿足的過程，正因為有了這樣的過程，我們對自己的人生才會滿足。
暑假生活作文3
轉眼間二個月的暑假就要結束了，暑假里發(fā)生的事歷歷在目，有一件事令我難以忘懷。
那是一個星期天的下午，按照慣例我要去跳拉丁舞�？墒呛鋈婚g下起了漂泊大雨。我遲疑了。媽媽卻堅定地說：“走，我送你去跳拉丁舞�！�
媽媽幫我穿好雨衣，一手拉著我，一手打著傘來到了社區(qū)文化中心。一個大水坑“橫躺”在我們面前，里面全是又黑又臟的水。我剛要邁腳，媽媽一把拉住了我的.胳膊，溫柔地說：“寶貝兒，媽媽背你過去吧！”“不用了，我自己能過！”我急忙說。“不行啊，媽媽怕你著涼了，明天還要去上英語四星呢�！闭f罷，媽媽把傘遞到了我手里，挽起褲腳，蹲下身，仰起頭對我說：“快上來，女兒。媽媽背你過去。”我遲疑著，低著頭看著媽媽腳上穿的那雙鞋，“媽媽，這可是您最喜歡的皮鞋呀！”媽媽笑著說：“沒事兒，女兒比鞋重要！”“這……”“快呀！要遲到了�！薄昂冒�！”我慢吞吞地趴在了媽媽的背上。
媽媽吃力地背起我，毫不猶豫地抬起右腳，一下子踩進了臟水坑，左腳緊接著也邁了進去。媽媽深一腳淺一腳地在水坑里走著。我趴在媽媽的背上，盡量把雨傘往媽媽那邊移，不讓媽媽淋到雨。這時候，我才意識到自己穿的是雨衣，濕淋淋的雨衣已經把媽媽后背的衣服全浸透了。老天爺仿佛還在考驗我們，又刮起了風，傘隨著風左右擺動。盡管打著傘，可是一點用都沒有，媽媽的臉上、頭發(fā)、前身都濕了……走過了水坑，進了屋子，媽媽的衣服濕了、頭濕了、全身都濕透了，就連最心愛的皮鞋也臟了，而我卻沒有淋到，也沒有著涼。
媽媽的愛深深地感動著我，媽媽的愛也將伴隨著我茁壯成長。這件發(fā)生在暑假里的事將永遠銘記在我心。
暑假生活作文4
一放暑假，我就和賓哥就迅速奔回老家，我很喜歡回老家，因為回去后我爸媽就失控了！回去后暑假作業(yè)每天一頁語文，一頁數(shù)學，下午就和曲博哥哥（姑姑家兒子）玩，看電視、打撲克、下象棋……我看了《穆桂英掛帥》《薛平貴與王寶釧》《鐵血使命》，都是我愛看的，等老爸老媽回去后我差不多都要寫完了。
然后我們就去山西的一些旅游景點轉了轉，先去了五臺山，五臺山上都是廟，第一天我們去了兩個廟大家都是燒香拜佛，我感覺很沒意思，我都不想再轉了，又趕上下雨，我們就早早回賓館休息了，第二天天氣挺好，我們去坐了纜車，上了山頂！媽媽逮著我給我照了一些相，我都很不情愿照相，下山后我還騎了馬，小時候騎過一次那時還要爸爸抱著，這次我已經敢自已騎了。
我們還買了一些小飾品，又跟著大家拜了幾個廟就回去了。過了些天，我們一家又去王家大院、平遙古城轉了一天，王家大院太多院子和房子了，院子連著院子，好象走迷宮一樣，四周還有城墻保護，城墻上有無數(shù)炮眼，我假裝在那里打槍，城門都是很深的`兩層大門保護，我想王家應當很有錢，要不怎么能蓋得起這么多房子！從王府出來我們直接去平遙，平遙古城也有很多古老院子，好多大門都壞了，聽導游說不讓拆修，要保持原貌，我們參觀了當時的錢莊、晉商票號（銀行的先祖）、武館、衙門和監(jiān)獄……最后還上古城城墻上看了看，古城周長12里，走了一天我已經走不動了，我們就很快下來了，品嘗了當?shù)氐男〕�，各種面食，我從小在廣州長大，都吃不慣這些面食，只好又給我要了米飯。在老家又住了幾天就班師回朝（這詞在電視上學會的）嘍！廣州好熱�。±霞液脹鏊�！
暑假生活作文5
剛考試過了，暑假來啦，新的學期也要開始了。
在這個期末考試中，我的數(shù)學成績不太理想，沒能考滿分。做錯了一個填空題，考了118分。這2分是馬虎的原因。我在做這道題時，把其中的“方程組”當成了“方程”，就這樣我與滿分擦肩而過了。
數(shù)學考試之前，我做足了充分的準備。把數(shù)學課本和練習新方案上的重點題都看了一遍，還把做錯的試卷復習了一下。本以為這次可以考滿分的，沒想到……這說明影響這次數(shù)學考試成績的.不僅只有大意還有驕傲。這兩點都很害人呢！
其中，學好數(shù)學的方法也沒有找到。學好數(shù)學要從實際出發(fā)，從問題入手，找出其中的已知量，理解題的用意，掌握題的技巧。如果發(fā)現(xiàn)文字量大的題，可以從中找出已知量和未知量，等量關系和單位轉換，從而輕而易舉的理解題的意思，找出恰當?shù)慕鉀Q方法，從而得出式子，找出答案。
我還發(fā)現(xiàn)，在綜合能力方面，我還有欠缺。比如那些課外的大題。這樣的大題出題范圍廣，題型偏，問題難，很難找到缺口入手。從而浪費很多時間，導致做題使人心煩意躁。這種考驗人們綜和能力的應用題，往往把幾個或多個知識點結合在一起，因此，做次題型應用題的前提是把學過的知識可以交織在一起，而且還要仔細認真，思維靈活。不然很容易掉入“陷阱”。
所以在這個暑假中我會有計劃的復習和學習。會按照作業(yè)單中每天作業(yè)內容進行學習。應合理安排時間和內容，不會搞突襲。在假期中，不僅是讓我們散心的，還是讓我們準備好新學習復習好舊知識的假期。在假期中，我會適當安排，不然效果甚微。要學會勞逸結合，不能死學也不能學死。
在新的學期中，自然更不能放松了。所以在新的學期，我也要制定一份新的學習計劃：
1、上課認真聽講，不走神，不做小動作；
2、每天按講課進度完成練習；
3、作業(yè)認真完成并檢查；
4、認真預習和復習學習內容。
相信，經過我的努力，數(shù)學一定可以更上一層樓的！
暑假生活作文6
暑假是一個漫長的假期，給我大量攝取課外知識提供了大好的機會。我把它合理安排，讓暑假過得多姿多彩。我除了按時完成老師布置的作業(yè)和閱讀課外書之外，還去學了書法，素描，游泳，并參加一些有益的活動。這不，今天我又參加了素描老師舉辦的室外寫生活動。
一大早，我們就來到公園博物館門口集中。在門口我看到了博物館的標志，我拿起早先準備好的速寫本把它給畫了下來。隨后我們進入博物館，老師給我們講 了許多這個地方的歷史故事，讓我們懂得了很多知識。我們參觀了澄海一級畫師——許老師的許多杰作。畫面上的人物栩栩如生，就仿佛每個人的'眼睛都在說話一 樣，我情不自禁地又拿起筆畫了起來。
走出博物館，我們開始了尋寶活動。老師發(fā)給我們每人一張藏寶圖，讓我們按著藏寶圖上的指示去尋寶。根據(jù)尋寶圖上的指示，經過努力，我找到了兩個寶藏，并拿著寶藏跟老師領取了禮物。
尋寶活動一結束，就是我最喜歡的游泳活動了。看著這一池清澈無比的水，大家就像魚兒見到水似的，接二連三地跳到水里，有的像鴨子在水里戲水，有的又 像小泥鰍在水里穿梭，真愉快。等我們玩夠了，老師就讓我們分成男女兩隊進行比賽。我們比憋氣，比游泳，比搶球。最激烈的是水戰(zhàn)了。一場戰(zhàn)爭打響了，雙方的 水花非常猛烈，有的用手拍水，有的用板子擋水，戰(zhàn)爭持續(xù)了十幾分鐘才平靜下來。男生隊大獲全勝，歡呼聲，歡笑聲連成一片。
不知不覺活動接近尾聲了，雖然大家都意猶未盡，可也不得不依依不舍地揮手道別了。這次活動不單給了我歡樂，還讓我明白了什么是團隊精神。
暑假生活作文7
歡樂的暑假時光一轉眼就過去了!快樂的日子總是短暫，很快又要迎來新一個學期的生活了。在暑假開始之前，我在老師的幫助下制定了詳細的暑假計劃，包括了各個方面的安排�，F(xiàn)在暑假就要結束了，回顧一個假期自己的表現(xiàn)，該認真地做一個暑假的'計劃總結了，以便在新學期里揚長補短，取得更好的成績。
第一，學習。子曰，溫故而知新。經過了一個學期的學習，我的知識增多了，見識更廣了，但是關鍵要鞏固，不然就會像貪吃的小猴子一樣，得了葡萄丟了西瓜。在暑假計劃的要求下，我每天都用一個小時來復習上個學期的知識，打牢基礎。這一點，我認為自己做得還不錯，還得到了媽媽的表揚呢!
第二，旅游。讀萬卷書，行萬里路，我當然也把旅游納入暑假的計劃之中啦!趁著暑假的時間，我和幾個要好的同學商量好出去體驗見識一下外面的世界，于是我們就去了張家界。在旅行中，我看到了祖國的壯麗河山，看到了勞動人民的智慧，心里深深地為祖國的秀美壯闊而自豪!身臨其境的感覺真好!這一趟旅行，讓我對課本中描寫的景色產生了強烈的共鳴，以后一定要好好學習，增加自己的知識和見聞，走遍祖國的大好河山。
第三，勞動。勞動人民最光榮!雖然我還是個學生，但是做些力所能及的家務事是理所應當?shù)�。在暑假里，我給家里的菜地澆水，喂養(yǎng)雞鴨，做飯炒菜。做得不夠好，但是爸爸媽媽還是夸我懂事，我心里真的比蜜還甜。
總結暑假的計劃執(zhí)行情況，我覺得自己還有很多不足，希望以后能夠快點進步，做一個不斷成長的好學生。
暑假生活作文8
快樂的暑期開始了，同學們早就盼望著這一天。
暑假里，同學們在泳池里嬉戲，玩耍。我也不甘落后，報名參加游泳訓練。我心里既緊張又高興，第一次學游泳，不知能不能學會。游泳館里，擠滿了前來游泳的大人和小孩。小朋友們嘰嘰喳喳的，在找自己熟悉的朋友。教練來了，我們像小鴨子一樣跟著她在泳池里集合。我們學蛙泳手、蛙泳腿、憋氣、吸氣、像一只只小青蛙在水里自由自在的游來游去，我們開心，我們歡呼，我們相互擊掌，祝賀我們成功學會了游泳。
08奧運會成了同學們最好的電視節(jié)目。我們一直在期待著這一天的到來。精彩奇特的開幕式后，我在電視機前觀看籃球比賽，雖然沒能去現(xiàn)場看比賽，但我一直在為中國隊加油助威。在欣賞精彩的籃球比賽中，我知道了什么是罰球，什么是搶斷，什么是蓋帽，怎么樣才算是犯規(guī)……
中國隊在跳水項目中獲得了非常好的成績，為中國奪取了許多金牌；中國的乒乓球技術是世界一流的，在比賽中，他們用各種技巧，發(fā)揮超一流的水平，獲得了乒乓球項目的所有金牌，體育場上，觀眾們盡情的歡呼，揮舞著五星紅旗，有兩次，三面五星紅旗同時徐徐升起，這在奧運會歷史上是絕無盡有的`。我感謝為祖國爭光的體育健兒，我為他們驕傲，也為偉大的祖國感到驕傲。
就要開學了，新的學期又開始了。我和我的同學也要分開了，我真的非常懷念我以前的同學，尤其是男生：喜歡籃球的沈揚皓，幽默搞笑的王澤風，會寫書法的張家輝。還有文靜的金琛琛。我真的不想和他們分開，在假期里，我天天想念著他們，我要和他們一起加油，象體育健兒一樣為國爭光。
暑假生活作文9
放假了,放假了,隨著激動人心的期末考試結束.我期待已久的暑假生活就開始了.同學們歡呼雀躍,心里比豬八戒吃了人參果還要甜.我想:這下可以好好地玩游戲了.
暑假生活來了,我的心里別提有多開心了。這下好了，我可以放心地睡到10點鐘，再也不用那么早起床�？墒屡c愿違，因為老師布置了十樣作業(yè)：比如有日記十五則，新暑假一本，抄知識十全50-100頁1遍……數(shù)學有：一本新暑假，一篇數(shù)學日記……看到這些作業(yè)，我的頭快炸開了。好像背上千斤頂在操場上來回奔跑，跑一圈，千斤頂就減少一斤。任務真是太重了，把我僅有的一點兒時間給壓沒了。我真命苦！嗚……
廢話少說，在暑假班的日子里也沒有以前想的那么有趣，剛剛艱難地跨進暑假班的門檻，我就被那防不勝防、多如牛毛的.“原子彈”命中了。培訓班的老師攻擊我：“雖然你的成績在這個數(shù)學培訓班里名列前茅，可是在這里，就講這里的成績。大家一定要每天背一次這句話，考、考、考，老師的法寶，分、分、分，學生的命根�！遍_學第一課，任務比較重，我自然比較繁忙。我迷迷惘惘的過了這節(jié)課，經過這節(jié)課，我已經身心疲憊了，我坐黃包車回了家，一到家就坐在電腦前，后面卻傳來“河東獅吼”還不快去寫作文。我匆匆忙忙地寫了作文，效率并不高。
經過幾堂課的來回奔波，我已經對飯菜倒胃了。這樣的暑假班，可以用臥虎藏龍、高手如林、無懈可擊來形容，一點也不夸張。因為里面有幾個超級高手，除了口算以外，他們樣樣比我強。這使我信心全無。我每一次想發(fā)言時，他們卻搶了我的機會。我從神采奕奕變成了愁眉苦臉。我對這次暑假班失望透了。
時間總在我們不留神時從我們的手中跑出，轉眼間，以暑假班為主題的暑假生活也結束了。暑假生活使我從中受益：要想取得好成績，就得付出比一般人還要多的汗水。
暑假生活作文10
我的暑假生活豐富多彩，快樂而又有趣。我學會了打羽毛球，釣螃蟹，粘知了，吹葉哨等，其中讓我最開心的是釣螃蟹，粘知了和吹葉哨。
8月25日的下午，我們一家一起去南戴河釣螃蟹，在路上我們買了兩個大簍子。到了小碼頭，我們將早已準備好的臭魚爛蝦放入簍子的合適位置，然后拋入海中，等了大約1小時，又拉上來，一看，美味的食物上趴著五六只小螃蟹，我一看，高興地蹦起來，得意地想：“小螃蟹你太貪吃了，結果成了我的俘虜�！�
8月16日的上午，我和爸爸一起去金海灣公園粘知了。我先將老鼠膠放在魚竿的頂頭，老鼠膠稠稠的，很黏手，接著聽知了的叫聲，“知了，知了，知了”然后跟著知了的.聲音走，“嘿，雪兒，快來看，這有一只知了�！蔽乙宦牐泵ο蚶习峙苋�，只見他，將魚竿舉得高高的，頭昂起，瞪大了眼睛看著魚竿慢慢接近知了，這時我屏住了呼吸，心里暗想：“加油老爸，一定要粘住他。”可惜膠太少，沒粘住。我失落的轉過身，驚喜的發(fā)現(xiàn)，對面的樹上也有一只知了，于是我拍拍老爸的肩膀，小聲對他說：“爸，這也有一只知了。”爸爸一聽，把長長的魚竿轉過來，正好粘在知了薄的像紗的翅膀上，“哈哈，粘著一只�！蔽遗氖种苯泻�，我把知了從魚竿上拿下來后，淘氣的小家伙想逃跑，我對他說：“委屈你了，我的戰(zhàn)利品�！�
在暑假里，最有趣的事就要數(shù)叔叔教我吹葉哨。叔叔先給我采了一條又細又硬的葉子，然后教我把他放在左右手的大拇指之間，緊緊地合在一起，但也要有一條細小的縫，把嘴對在上面，使勁一吹，清脆而又好聽，像百靈鳥的叫聲，婉轉動聽。
暑假里，我還上了補習班，學到了許許多多的知識，但我認為沒什么比在大自然中享受更快樂，這個暑假過得真充實。
暑假生活作文11
我今年的暑假非常愉快。我去鄉(xiāng)下過暑假。那里非常美麗。有綠色的植物，清澈的河流，可愛的動物和善良的人。我花了兩周時間幫助我的祖父在那里做一些農活。我每天都在日記里記下發(fā)生的事情。
除此之外，我還幫助鄰居家的孩子們學習功課。我?guī)椭麄冮喿x英語，提高他們的英語口語。他們的父母為此感謝我。
今年的`暑假非常愉快。我去鄉(xiāng)下過暑假。它非常美麗，有綠色的植物，清澈的河流，可愛的動物和善良的人。在那里的兩個星期里，我?guī)蜖敔斪隽艘恍┺r活。每天我都在日記里記下發(fā)生的事情。
除了這些，我還幫助鄰居家的孩子們做作業(yè)。我?guī)椭麄冮喿x英語，提高他們的英語口語。他們的父母為此非常感激我。
今年我去鄉(xiāng)下過暑假。我喜歡那里的綠色植物、清澈的河流和可愛的小動物。我在山上呼吸新鮮空氣，有時我去河里游泳。我每天都記日記。
我不僅喜歡農村的景色，也喜歡那里的人。我?guī)椭麄冏鲛r活。我還幫助附近的孩子們學習功課。孩子們對英語很感興趣。他們擅長閱讀和寫作，但在聽力和口語方面做得不好。我?guī)椭麄兲岣呗犃涂谡Z。他們的父母高度評價我。我意識到農村非常需要知識。
今年我去鄉(xiāng)下過暑假。我喜歡那里的綠色植物、清澈的河流和可愛的動物。我在山上呼吸新鮮空氣，有時在河里游泳。我每天都記日記。
我不僅喜歡那里的風景，也喜歡那里的人。我?guī)椭麄冏鲛r活，幫助隔壁的孩子們復習功課。孩子們對英語非常感興趣。他們擅長閱讀和寫作，但不擅長聽和說。我?guī)椭麄兲岣呗犝f能力，他們的父母高度贊揚了我。我意識到農村確實需要知識。
暑假生活作文12
暑假到了，同學們紛紛回家休息了，也開始了一段愉快的暑期生活。我來給大家介紹一下我的暑假吧。
暑假的上半部分，也就是七月份，我在少年宮上托管班。雖然是在上課，但是也很有趣。上的全是興趣課，比如武術、模型、電腦、硬筆書法及故事課等。
在上課的同時，我還惦記著一件事，這件事早在暑假之前就講好了，那就是爸爸媽媽答應我要帶我去新疆旅游。
7月31日我們終于踏上了原本該在7月30日就出發(fā)的列車。是什么原因造成這種情況的呢，原來是隴海線塌方了，列車過不來，導致火車整整晚點了13個多小時。
經過了接近三天的時間，我們來到了炎熱的吐魯番。那里，有一個著名的.旅游景點，那就是火焰山�？斓交鹧嫔搅耍墒�，真是太熱了，我終于知道為什么火焰山要叫火焰山了，因為火焰山那里的天氣實在是太熱了，真的像有一團火把整個山都燃燒起來了，才叫火焰山的吧，反正我覺得應該是這樣的�；鹧嫔焦舛d禿的，連棵樹都沒有，如果有很多樹的話，那就不會那么熱了。(告訴你個奇怪的現(xiàn)象，那雖然那熱，可是只要你走到樹蔭下，立刻就會覺得涼快很多的。)
接下來，我們來到了塔什庫爾干縣的紅旗拉甫邊防哨所。那里非常寒冷，尤其是剛從炎熱的火焰山走來，就更覺得冷得受不了了。聽說，如果山下下雨，那么山上就會下雪呢!你知道下雪的時候是什么季節(jié)嗎?哈哈!猜錯了吧，告訴你，是夏天。哨所最醒目的是一塊界碑。一邊寫著中國，另一邊則是巴基斯坦了，界碑的兩邊分別有中國和巴基斯坦的士兵在守護著自己的國土。
從塔縣出來，我們踏上了前往烏魯木齊的火車�；疖囈宦烦鑳�，突然我發(fā)現(xiàn)道路兩旁，上百臺風力發(fā)電機擎天而立，迎風飛旋，與藍天、白云相襯，在一望無際的曠野上，形成了一個十分壯觀的風車大世界。這里就是亞洲最大的風能基地——新疆達坂城風力發(fā)電廠。
暑假生活作文13
一年一度的暑假即將結束，迎接我的又將是新的一個學期，在新學期即將來臨之際，我決定寫這篇文章以對我的暑假生活作一個簡單的小結。暑假是短暫的，但是它有許多值得我們留戀的地方。短暫的3個星期就有一個星期是在過新年(另外還有一天是我的生日)，而剩余的兩個星期又要被復習、做作業(yè)、預習所充配，真正屬于我們自己的時間真的是很少，因此如何合理地安排時間成了一個很重要的問題。
這個暑假老師布置了不少的作業(yè)(還較往年多了2/3)，不像暑假，雖然作業(yè)也不少，但作業(yè)總量也不過就是暑假的兩倍，充其量是6個星期的作業(yè)，還有3個星期來供我們緩沖。而暑假的時間則被整整占得一干二凈，有時還要出去旅游，所以我想經過這個假期應該很多人都懂得了如何安排時間。
以前暑假天天睡懶覺(平時起床太早加天冷)，現(xiàn)在不行了，睡到7：30就差不多了，最晚也不能超過8：00，晚上也不能早早地就-睡覺，要到9：30才行。其間14小時，非吃飯作業(yè)莫數(shù)也，然吃飯之時，則一手拿筷，一手翻書，桌上多長米飯，湯流大瀑，飛漱其間，悲慘情形，別樣風景。故李白做詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！彼彝ㄟ^我們十幾天的努力奮斗，換來了寶貴的'2、3天，這可是不愿做(作業(yè))奴隸的人民用血肉筑起的長城(保衛(wèi)自己的時間)。在這最后的2、3天中，我們打了那么一會兒游戲，正如孫同志所說“短得你連游戲都沒有打-”，也正如張同志所說“頂著n座大山”。2、3天的時間還沒登記我們用完，我們就又投入了預習中。這就是我們的暑假生活，有苦也有樂。
暑假生活作文14
盼星星盼月亮，總算是盼來了我期待已久的暑假。這樣我就有足夠的時間去做我喜歡的事了。好開心呀！
我很喜歡吹陶笛，因為陶笛的聲音太優(yōu)美了，低沉婉轉，余音裊裊，簡直太美妙了。
回到家，我趕緊把我珍藏的六孔陶笛拿出來，迫不及待的地對著笛嘴呼呼吹氣，頓時發(fā)出“”嗚嗚”聲，然后按著do,re,mi,fa,sol,la,si的調子連成一段美妙的音樂。然后我就把六孔陶笛教程翻出來，慢慢看，慢慢地研究怎么吹奏。
陶笛吹奏時雙手的拇指分別按住背面兩個指孔，食指分別按住正面上兩孔，中指分別按住正面下兩孔。雙手無名指，托住陶笛的下方用來穩(wěn)定陶笛。這樣在指孔全放開時，陶笛不會因此而滑落。
了解了這些之后，就開始按著簡譜慢慢的吹奏了，剛開始練時總是管不住自己的手指，老是按錯，還吹得上氣不接下氣，要不就是記不住那個孔發(fā)那個音，沒有掌握正確的吹奏方法，吹出來的音含糊不清，軟弱無力的。這時我的信心大受打擊，怎么那么難吹�。∠敕艞壛擞稚岵坏�。
還好我沒有放棄繼續(xù)練習吹奏，凡事我遇到不會不理解吹奏的地方就上網(wǎng)查找視頻，跟著視頻里教學內容所講解的步驟一步一步的練習吹奏。
真是功夫不負有心人，在我持之不懈的'努力和如癡如醉的著迷下，我終于可以有模有樣的吹出來動聽的樂曲了，別提有多開心了。我也終于明白任何成就都是刻苦努力勞動的成果，凡事都要付出努力，這樣收獲的結果自然是美的，甜的。
這就是我的一個充實的暑假生活，為了自己喜歡的事而刻苦努力。
暑假生活作文15
時間飛逝，白駒過隙，轉眼間，暑假即將告一段落，然而，面對中考的我不禁要問自己，“這個暑假，我做了什么?這個暑假，我達到自己的預計目標了嗎?這個暑假，我過得有意義嗎?”
7月，剛放暑假，我允許自己放三天的假，然后再進入正式的暑假生活。三天后，不料自己卻迷上了這種生活方式，把暑假計劃一次一次的往后推，整天圍著手機，電視轉，唉!七月------失敗的一個月，毫無收獲，因為極差的自制力和嚴重的惰性。8月，我立志要把心思放在學習上，但是月初卻不盡人意，直到前幾日，忽然在刷空間的時候，看到了一條說說，天啊!還有一個星期就要開學了!怎么辦怎么辦，暑假作業(yè)還沒怎么動，要交的反思報告和作文一篇也沒寫，課內要求閱讀的書買了卻碰也沒碰……一堆一堆的事情如太女散花般飄落下來，頓時我亂了陣腳，毫無頭緒。宏觀這個暑假，我上了不少課，可真真起到作用的`又有幾節(jié)呢?看似很充實的暑假，其中又飽含了多少空虛呢?“明日復明日，明日何其多”暑假我最終栽在了這句話的腳下。
暑假就要結束了，現(xiàn)在能做的就是好好反思一下，從中吸取教訓，認真做好開學的計劃，注意曾經出現(xiàn)的問題，留意曾經做過的彎路，卯足勁抓緊剩下的這幾天，我深信，即使剩下一天，只要我抓的夠緊，過得有意義，就會有效果，即便很小很小。但是“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江�！辈灰】催@一步一步，應為往往正是這一小步使你邁出了成功的一大步。
從此刻起，我要抓緊這剩下的幾天，進入狀態(tài)，為開學打下一個良好的基礎，彌補自己曾落后的東西。
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