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我的暑假我做主作文

時(shí)間:2024-07-17 15:38:52 暑假作文 我要投稿

(必備)我的暑假我做主作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的我的暑假我做主作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(必備)我的暑假我做主作文15篇

我的暑假我做主作文1

  暑假到了,我本以為能好好的放松一下了,可成群結(jié)隊(duì)的興趣班卻如約而至的撲來(lái),讓我這本該可以放松的暑假變得忙碌起來(lái)了。如果讓我去安排暑假的計(jì)劃,那一定更加有趣……

  早上6點(diǎn)起床,把寫(xiě)作文的時(shí)間換掉,改成英語(yǔ)朗讀,因?yàn)椤耙荒曛驹谟诖,一日之?jì)在于晨”。早晨是記憶力頂好的時(shí)候,讀英語(yǔ)既可以加深我對(duì)這些單詞的掌握,從而更好的去學(xué)習(xí)新的知識(shí)點(diǎn),怎么說(shuō)都是最佳選擇。

  吃過(guò)早飯,我想換下繪畫(huà)的時(shí)間用來(lái)晨練。因?yàn)樵绯垮憻捠亲钣行Ч,可以讓人從剛起床那熟睡的狀態(tài)提升到精神抖擻、蓄勢(shì)待發(fā)的樣子,讓人充滿(mǎn)了活力去完成一天的`任務(wù)。

  上午9點(diǎn),我想把寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間換成寫(xiě)作文。因?yàn)閯倓偤每梢詫?xiě)下你出去鍛煉時(shí)看到的、聽(tīng)到的一些事物,并一一記下,再經(jīng)過(guò)整理修改,一篇優(yōu)秀的作文就這樣“橫空出世”了。

  吃完午飯,我想換下游泳的時(shí)間去午睡,這樣才有體力完成下午的任務(wù)。

  下午,我想把今天的作業(yè)全部做完,這樣晚上我就可以歡快地玩耍了……

  嘿嘿,你認(rèn)為我這樣的安排合理嗎?

我的暑假我做主作文2

  時(shí)光就像小河流水一般匆匆而過(guò),我們都過(guò)了很多暑假,當(dāng)然我們的暑假是不一樣的,我們的暑假就要我們做主,不需要?jiǎng)e人主宰。我過(guò)了好幾個(gè)淡然無(wú)味的'暑假,這次就不一樣了!拔乙约鹤鲋鳎挪灰愎苣,哼!”我氣憤地說(shuō)道!安恍,別想。”媽媽說(shuō)。終于到爸爸出場(chǎng)了:“好了好了,你就讓孩子做一次主吧,再說(shuō)他也老大不小了,該鍛煉鍛煉了。”爸爸一口氣就答應(yīng)了。我就好好的安排我的暑假,終于沒(méi)有約束了,這是我的暑假了。我決定:首先嘛,前十天我就去上輔導(dǎo)班,在那里學(xué)學(xué)習(xí)再玩。然后,我就回老家玩玩,干干活。

  再回來(lái)到學(xué)樂(lè)里遨游、旅程,做題、傳作文等等。咋說(shuō)的就咋做,我就去上輔導(dǎo)班了,在那里我猛勁的學(xué),回到老家就不學(xué)了。再回到老家,其實(shí)在老家一天基本一樣,我來(lái)介紹一下:早上我起來(lái)就先去喂兔子,再吃飯。然后和姥爺去打草,回來(lái)喂羊。再到爺爺那里去干活。下午就自由了,我和弟弟到處去玩。我再回來(lái)去學(xué)樂(lè)里做題、傳作文等等,很快樂(lè)。我的暑假是快樂(lè)的,因?yàn)槭俏易龅闹。我要?duì)所有人說(shuō):“我的暑假我做主!”

我的暑假我做主作文3

  我的奶奶家離海邊很近,那里的海灘很美,海灘上有很多奇形怪狀的貝殼。放暑假的時(shí)候,我就會(huì)拉著妹妹一起去海邊撿貝殼。

  有一次,我和妹妹蹦蹦跳跳地手牽手去撿貝殼。一來(lái)到海邊,我們就被各種各樣的貝殼吸引住了,它們有的像蝸牛,有的像梳子,有的像扇子,還有的像圓圓的饅頭,看得我們眼花繚亂,我倆興奮地?fù)熘。撿著撿著,我的眼睛忽然被一道亮眼的光晃了一下,我隨著那光望過(guò)去,原來(lái)是一枚非常漂亮的扇貝。我驚喜地跑過(guò)去仔仔細(xì)細(xì)地看,呀!這枚扇貝可真不普通,它的背面像珍珠般地閃著藍(lán)盈盈的`光,正面像展開(kāi)的孔雀尾巴,整個(gè)扇貝潔凈光滑,顯然是被海水沖刷了千百次,我小心地把它撿起來(lái)放到耳邊,好像聽(tīng)到了大海的浪濤聲和海鷗的叫聲,真是太神奇了!

  這是我第一次見(jiàn)到這么神奇美麗的貝殼,我一定要好好珍藏這大自然贈(zèng)予我的禮物。

我的暑假我做主作文4

  時(shí)光飛逝,送走了緊張的一學(xué)期,我們迎來(lái)了20xx年暑假。

  放假第一天,媽媽就嘮叨個(gè)不挺,說(shuō)我該報(bào)個(gè)英語(yǔ)或數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班什么的。我暗想:老媽啊,我這個(gè)學(xué)期雖然沒(méi)有考到全級(jí)第一名,可平均93分的成績(jī)已經(jīng)在班里領(lǐng)先了,能不能放我一馬讓我好好休息休息玩玩啊!于是我只當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

  終于,媽媽在暑假第三天忍不住了:“我受不了了,今天我一定送你去上補(bǔ)習(xí)班,我的兒子怎能不學(xué)無(wú)術(shù)呢?”說(shuō)著就要去聯(lián)系村里的輔導(dǎo)班老師。爸爸一把拉住了媽媽?zhuān)骸翱茨慵钡模冶旧砭褪抢蠋,再讓兒子上什么補(bǔ)習(xí)班,我的臉往哪兒擱啊!再說(shuō)孩子大了,放假是放孩子的假,我們何不引導(dǎo)著他自己合理安排假期呢?”我不由得豎起了大拇指:好老爸,頂你。

  第二天,爸爸哪來(lái)了一張空白的假期安排表:“爸爸今天破例讓你自己來(lái)安排學(xué)習(xí)、生活,周末放大假,或許還會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)噢!”“什么獎(jiǎng)勵(lì)?”我迫不及待,“到時(shí)就知道了!”

  假期過(guò)半,在爸爸的指導(dǎo)下,我不僅復(fù)習(xí)了上學(xué)期的全部課程,順利圓滿(mǎn)地完成了《暑假生活》,還饒有興趣地預(yù)習(xí)了下學(xué)期的新課程。周末時(shí)間我們?nèi)疫把周?chē)闹皡^(qū)游覽一遍呢!回想大半個(gè)暑假,每天我完完全全按照自己制定的作息時(shí)間表安排每天的學(xué)習(xí),放松時(shí)間,不僅沒(méi)有感覺(jué)到累,而且有前所未有的動(dòng)力,這到底是為什么呢?我想這一切都?xì)w功于那份我自己制定的安排表吧,他也許標(biāo)志了我的成長(zhǎng),或者它本身就是一份成功吧!

  看著我的勤奮,我的'進(jìn)步,媽媽喜上眉梢,往日的愁眉怨臉終于煙消云散,而爸爸卻依然鎮(zhèn)定,完全一副成竹在胸的神態(tài),還不是開(kāi)導(dǎo)媽媽?zhuān)阂院蟀,我們都要學(xué)會(huì)尊重和鼓勵(lì),孩子更需要!

  我好幸運(yùn),我有一位開(kāi)明的爸爸,我更幸福,我度過(guò)了一個(gè)我自己做主的暑假。

我的暑假我做主作文5

  太好了!太好了!緊張的學(xué)期過(guò)去了,迎來(lái)了有趣快樂(lè)的暑假。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“放暑假了你總該安排一下自己的作息時(shí)間表了吧!”“對(duì)呀!如果您不說(shuō)我還忘記了!蔽铱焖俚鼗卮。

  我花了大約一個(gè)小時(shí)來(lái)做我的.時(shí)間表,下面就給你們介紹一下我的具體安排吧!早上6:30起床,先刷牙·洗臉·吃早飯。做好這些事我就去作業(yè),因?yàn)樵缟喜惶珶幔偌由显缟项^腦比較清爽,讓我能認(rèn)認(rèn)真真的做作業(yè)。終于到了中午,我的肚子正咕嚕咕嚕地叫著。香甜可口的飯菜也已經(jīng)燒好了!我狼吞虎咽地吃著。吃完了飯,我就不由自主地走進(jìn)房間開(kāi)了空調(diào),準(zhǔn)備睡午覺(jué)。到了下午就是我的世界了!玩電腦·看電視·打乒乓球······我都可以玩。等培訓(xùn)班結(jié)束,我一定要去馬爾代夫去玩!還要多拍一些照片給大家看。

  我的暑假我做主,我只要完成了暑假作業(yè),我想去哪兒爸爸媽媽就會(huì)帶我去哪兒。我希望暑假永遠(yuǎn)不要過(guò)去!!!

我的暑假我做主作文6

  一個(gè)漫長(zhǎng)、快樂(lè)的學(xué)期過(guò)去了,下半年就要迎來(lái)屬于自己的五年級(jí)的五彩繽紛的生活,這真讓人滿(mǎn)懷期待,真讓人滿(mǎn)懷憧憬,真讓人有一種學(xué)習(xí)的沖動(dòng)……

  而暑假就是對(duì)我們的'“考驗(yàn)”,我的暑假,當(dāng)然要自己做主。從現(xiàn)在開(kāi)始,我每天上完補(bǔ)習(xí)班,就回家吃完中飯,就馬上開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),至少要寫(xiě)3小時(shí),如果,3小時(shí)或更多的時(shí)間過(guò)去后沒(méi)事干,當(dāng)然可以有限制的玩一下電腦,也不能長(zhǎng)時(shí)間地玩,最多能玩一個(gè)小時(shí)多30分鐘,最少能玩50分鐘。俗話(huà)說(shuō),“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”嘛,我們要多多看書(shū),書(shū)籍可以讓我們獲得更多更多自己不知道的好詞好句,寫(xiě)作文就可以引用進(jìn)來(lái),這會(huì)使自己的作文不遜色,當(dāng)然,即使是這樣,我們不能“馬不停蹄”地一直地看書(shū),這樣會(huì)使眼睛“罷工”的,我們得休息一會(huì)兒。在休息的時(shí)間里,我們可以和家人談笑風(fēng)生或者進(jìn)行知識(shí)問(wèn)答;還可以開(kāi)開(kāi)心心地出去走走玩玩,大自然十分美妙,說(shuō)不定還會(huì)發(fā)現(xiàn)什么呢!

  我的暑期我做主!我會(huì)使我的暑期變得絢麗多姿,變得豐富多彩。

我的暑假我做主作文7

  暑假了,終于可以痛痛快快玩了!往年的暑假都是媽媽給我制定計(jì)劃表,讓我按著做。經(jīng)常連個(gè)懶覺(jué)都睡不好。今年,媽媽放過(guò)了我,所以?

  幾乎每天,家里沙發(fā)最舒服的位置被我占據(jù)了。兩個(gè)月以來(lái),它成為了我的“專(zhuān)屬座位”。我在上面看電視、玩手機(jī)、寫(xiě)作業(yè)?磿(shū)。沒(méi)事的時(shí)候,也在上面睡會(huì)覺(jué),半夜才回到自己的房間。有幾天,家里鬧“鼠災(zāi)”,我兩三天沒(méi)敢碰沙發(fā)。后來(lái)實(shí)在忍不住,坐了一會(huì),身子就像粘在了沙發(fā)上一樣,起都起不來(lái)了。

  不過(guò),也不能總是呆在家里。也要出去玩玩!有一次,媽媽我?guī)У姐~陵的極地海洋世界玩,里面有一個(gè)“極地館”。里面的東西都是冰做的,室內(nèi)溫度零下十度。我們一人穿著一件那里送的軍大襖,看著里面的冰雕。那里面有冰塊壘成滑滑梯、亭子、吧臺(tái)、迷宮等,還可以玩雪呢!那里還有圣誕老爺爺?shù)鸟Z鹿車(chē),坐在上面,雖然涼涼的,卻很好玩?墒,即使身上有棉襖,腳上卻沒(méi)有穿襪子,還是很冷,而且頭和脖子也很冷。沒(méi)辦法,還沒(méi)過(guò)多久,我們就要出去了。

  還有陵陽(yáng)的神龍谷,里面的瀑布特別壯觀,下流的水清澈見(jiàn)底,腳放在里面,冰涼冰涼的.,可舒服啦!

  暑假里要是光玩也就沒(méi)事干了,所以,媽媽給我報(bào)了一個(gè)素描班。每隔一天去一次。一個(gè)暑假上的課,一定進(jìn)步很大呢!

  暑假過(guò)去了,沙發(fā)不是我的了,我也不能天天玩了,可是也要在學(xué)習(xí)上更加努力!

我的暑假我做主作文8

  炎炎夏日,暑假如期而至,猶如一汪清泉使得芊芊學(xué)子神清氣爽,頓消署意。

  漫長(zhǎng)暑假,怎樣過(guò)的充實(shí)而又有意義呢?今年我的暑假我來(lái)做主。

  制定暑假作業(yè)計(jì)劃必須的。雖然是放假了,心里不再有看點(diǎn)起床,守點(diǎn)上學(xué)放學(xué)了,但繁重的暑假作業(yè)計(jì)劃還是要及時(shí)提上假期日程的。

  一、語(yǔ)文作業(yè)每天堅(jiān)持寫(xiě)兩頁(yè)暑假作業(yè),一篇日記。

  二、數(shù)學(xué)作業(yè)每天堅(jiān)持寫(xiě)兩頁(yè),口算題卡20道,以便提高答題的速度和準(zhǔn)確性。

  三,英語(yǔ)完成每天規(guī)定兩頁(yè)暑假作業(yè)的同時(shí),堅(jiān)持每天聽(tīng)磁帶,以便提高聽(tīng)力能力。還要看30分鐘英文短片。以便更好的提高英語(yǔ)對(duì)話(huà)能力。

  雖然順利完成了這些作業(yè),我還要預(yù)習(xí)六年級(jí)的內(nèi)容。我已向哥哥借來(lái)六年級(jí)的'課本,先熟悉一下陌生的知識(shí),做到心中有數(shù)。

  有了這些目標(biāo)和計(jì)劃,我不再擔(dān)心自己的作業(yè)。在假期里依然保持著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我會(huì)不斷快樂(lè)前進(jìn)

  讀書(shū)、寫(xiě)博,評(píng)博。隨著書(shū)香班級(jí)活動(dòng)的將要結(jié)束,各種獎(jiǎng)項(xiàng)沖刺已到了白熱化的地步,對(duì)這個(gè)癡愛(ài)寫(xiě)博我,必定是要拼一把的。給自己一個(gè)完美的沖刺。

  讀書(shū)可以陶冶人的性情、培養(yǎng)人的品質(zhì),鍛煉人的思維。博覽群書(shū),方能從容不迫,談吐自如。

  書(shū)頁(yè)翻動(dòng)指尖,書(shū)香醉人心田。人生百態(tài),如歌歲月盡顯字里行間。

  如若想在社會(huì)中成長(zhǎng),那書(shū)就是一把金鑰匙,開(kāi)啟你人生的大門(mén)。

  暑假讀書(shū)自然是必不可缺少的。暑假期間我計(jì)劃要看10——15本書(shū),并要把看過(guò)的書(shū)詳細(xì)的制定閱讀存折。

  讀書(shū)為了更好的寫(xiě)作,對(duì)于癡迷寫(xiě)博的我來(lái)說(shuō),校訊通就像一個(gè)妙不可言的大舞臺(tái),我們可以在這里大顯身手,用心寫(xiě)好一篇篇文章,看朋友留下或贊,或批的評(píng)語(yǔ),心里就想一首愉快的歌,不由悄悄唱起。游走博友小屋,駐足美文之間,快樂(lè)著,欣喜著,比較著,學(xué)習(xí)著……心里很是滿(mǎn)足。

  暑假對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),雖然是一個(gè)假期,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),我依然把它當(dāng)做課堂,只是把課堂從學(xué)校搬回了家。在堅(jiān)持完成老師的作業(yè)同時(shí),我每周的古箏課是不能間斷的,學(xué)習(xí)之余,撥動(dòng)琴弦,是我放松最好的方法。

  參加有意義的活動(dòng),利用暑假我們要組織了假日小隊(duì),幫助行動(dòng)不便的留守老人打掃樓道,清掃垃圾。還要計(jì)劃去做暑假工,既能體驗(yàn)到父母的辛苦,又能鍛煉自己。

  幫助父母做家務(wù)也是必須提上日程的。我馬上就是六年級(jí)了,平時(shí)上學(xué),爸爸媽媽不讓我做家務(wù),放假了,我一定要抽出時(shí)間幫媽媽洗衣服,拖地……干一些我力所能及的事情,從而要減輕父母的勞動(dòng)負(fù)擔(dān)。

  身體是革命的本錢(qián),每天早晚,我都會(huì)陪媽媽一起散步,鍛煉身體,和媽媽一起手牽手,隨心所欲的說(shuō)著話(huà),也是我最開(kāi)心的事了。

  快樂(lè)暑假,我的暑假,我做主。我要認(rèn)真的完成我的暑假計(jì)劃,快樂(lè),收獲的度過(guò)我有意義的暑假生活。

我的暑假我做主作文9

  蟬鳴聲已經(jīng)響起,炎熱的七月已經(jīng)來(lái)臨。剛剛經(jīng)歷完戰(zhàn)火紛飛的小升初的我們,終于迎來(lái)了難能可貴的暑假。以往我的暑假總是渾渾噩噩的在瘋玩兒中度過(guò),但今年不同往年,對(duì)于馬上就要升入初中的我,可是一步都不敢松懈。

  本來(lái)以為媽媽會(huì)在這個(gè)假期給我報(bào)很多的輔導(dǎo)班,讓我頂著炎熱的陽(yáng)光在幾個(gè)班中來(lái)回跑動(dòng)。但媽媽這次深明大義,一揮手說(shuō):“罷啦,罷啦,這是你小學(xué)階段最后一個(gè)暑假,自己安排吧!闭(dāng)我高興得不知所云的時(shí)候,媽媽話(huà)鋒一轉(zhuǎn):“但是——這個(gè)暑假你也不要松懈,初中的生活可不是那么簡(jiǎn)單,你自己考慮吧!蔽倚闹邢耄骸皩(duì)哈,馬上就要上初中了,當(dāng)然不能松懈!但自己不能沒(méi)有一點(diǎn)的活動(dòng)時(shí)間,所謂勞逸結(jié)合嘛。”深思熟慮后,就對(duì)媽媽說(shuō):“好吧,那我就只上一個(gè)輔導(dǎo)班。”媽媽說(shuō):“那好,這個(gè)暑假你要自己做主,制定一份合理的計(jì)劃,把暑假安排好哦!”

  想到就要行動(dòng),我不一會(huì),“刷刷刷~”就制定好了一份暑假計(jì)劃。

  多多閱讀,充實(shí)心靈。

  讀讀書(shū)可以陶冶人的性情、培養(yǎng)人的品質(zhì),鍛煉人的'思維。博覽群書(shū),方能從容不迫,談吐自如。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),書(shū)就像一把金鑰匙,為我們打開(kāi)前途的大門(mén);書(shū)就像一座燈塔,指引著我們前進(jìn)。書(shū)的作用無(wú)與倫比,在暑假中,我還要堅(jiān)持閱讀。閱讀怎樣才能高效,真正讀懂一本好書(shū)呢?這也是我讀書(shū)時(shí)要做到的:

  1、拿到一本書(shū),先根據(jù)書(shū)名提出幾個(gè)問(wèn)題,帶著問(wèn)題去讀書(shū),讀完書(shū)后有答案。

  2、讀到好詞好句處用筆摘抄下來(lái),對(duì)重要的句子進(jìn)行批注。

  3、讀完一本書(shū)后要寫(xiě)一篇讀后感或閱讀存折,表明自己讀后的收獲、感受。

  做好復(fù)習(xí)、做到預(yù)習(xí)

  俗話(huà)說(shuō):“溫故而知新,”可見(jiàn)復(fù)習(xí)對(duì)我們的重要性。在這個(gè)暑假中,我也要把四、五、六年級(jí)的課本拿出來(lái)看一看,可能會(huì)有新的收獲,還可以增強(qiáng)記憶力,一舉兩得。英語(yǔ)是我的弱項(xiàng),在這一點(diǎn)上我也要加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)的復(fù)習(xí)。

  1、 看看以前的課本,回憶一下,沒(méi)有記住的段落、概念、單詞要記住。

  2、 做做習(xí)題,遇到不會(huì)的請(qǐng)教別人。

  預(yù)習(xí)也是必不可少的,不能因?yàn)樯狭溯o導(dǎo)班就掉以輕心,每日看看書(shū)本,老師沒(méi)講過(guò)的內(nèi)容大致看一看,自己沒(méi)有理解的要做上記號(hào),老師講的時(shí)候注意聽(tīng)這一部分。老師講過(guò)的再看看,加深記憶。

  1、 沒(méi)學(xué)過(guò)的內(nèi)容,自己理解不了的的做上記號(hào),到時(shí)候著重聽(tīng)。

  2、 學(xué)過(guò)的在做一做習(xí)題,查缺補(bǔ)漏。

  堅(jiān)持寫(xiě)博,多多評(píng)論

  寫(xiě)博客這里我是做有話(huà)說(shuō)的了,寫(xiě)博客給我?guī)?lái)的樂(lè)趣和好處讓我一生受益。寫(xiě)博讓我的作文水平突飛猛進(jìn)。博客讓我欣賞了許多人的美文,充實(shí)了自己的心田。博客還讓我認(rèn)識(shí)了“公主藝琳”——貝貝、“清風(fēng)水月”、“ 夢(mèng)想盛開(kāi)的春天之劉玥”……這些好友,她們也給了我很多支持與建議,是我寫(xiě)博的動(dòng)力!寫(xiě)博當(dāng)然還要堅(jiān)持下去,在暑假中,我要做到:

  1、 堅(jiān)持寫(xiě)博,多多修改。

  2、 多去別人的小家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),留下自己的評(píng)價(jià)。

  3、 積極參加征文活動(dòng)。

  暑假,看似是應(yīng)該放松的。但實(shí)質(zhì)上我們?cè)趯W(xué)習(xí),比平常更加努力。一分耕耘,一分收獲。雖然很累,但我們終會(huì)收獲,終會(huì)有回報(bào),終會(huì)有結(jié)果。付出與收獲是成正比的!在炎炎夏日,我們一同對(duì)藍(lán)天喊道:“我的暑假,我做主!”

我的暑假我做主作文10

  每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的暑假。暑假是快樂(lè)的,暑假是不拘一格的,暑假更是豐富多彩的。

  聽(tīng)著悅耳的歌聲 ,聞著淡淡的茶香,埋頭賞書(shū),靜靜地徜徉在曼妙的時(shí)光里。

  仰望深邃的天空,獨(dú)坐椅上,碧空中恬靜地睡滿(mǎn)了云靈。風(fēng)兒微涼,葉間彌漫著朦朧的'夢(mèng)囈,稀疏的蟬聲攜卷著庭前落花穿過(guò)回廊,天邊霞翳減收,淡光琉璃成一片。

  暑假本該如此嗎?歲月流逝,眨眼間,暑假已經(jīng)過(guò)去大半了。我們也從埋頭詩(shī)書(shū)的讀書(shū)郎,變成坐在椅上的少年。悠閑,本以為就是暑假的內(nèi)涵?墒,現(xiàn)在的我,已經(jīng)不滿(mǎn)足于此,不要讓舒適的環(huán)境成為我們暑假的主人。讓我們共同努力,我的暑假,我做主!

  于是,我下定決心,握緊那放下已久的筆,拿起已布滿(mǎn)灰塵的作業(yè)本,一撇一捺地認(rèn)真寫(xiě)起來(lái)。筆尖流轉(zhuǎn),那早已忘卻的感覺(jué)如同潮水般涌來(lái)。字,越寫(xiě)越快,我,越來(lái)越興奮。寫(xiě)字,也是一種快感、一種發(fā)泄。

  暑假,本不該如此悠閑;暑假,本不該被悠閑所占據(jù);暑假本不該無(wú)趣。我心中的暑假,應(yīng)該是五彩繽紛的,去追求我們心目中自己的暑假吧,我的暑假,我做主。!

我的暑假我做主作文11

  馬上就要迎來(lái)一個(gè)新的暑假了,我要對(duì)暑假大聲喊:

  “暑假我來(lái)啦”。

  我們,以前像一群小鳥(niǎo)關(guān)在籠子里,現(xiàn)在我們又可以自由的飛翔了。首先“我的暑假我做主”只有這樣才是最快樂(lè)的!我是一個(gè)電視迷,所以我一定要把好看的`電視全部看完。我也不能總顧著玩,我要在玩中學(xué)習(xí)。對(duì)了,媽媽在網(wǎng)上給我報(bào)了學(xué)樂(lè),學(xué)樂(lè)可以讓我們發(fā)展智力,發(fā)揮創(chuàng)意,學(xué)好知識(shí)。

  我暑假里有一個(gè)最大的愿望就是去南昌玩,我要去動(dòng)物園、游樂(lè)場(chǎng)……

  這個(gè)暑假我一定不能哭泣!

我的暑假我做主作文12

  “歲月如水,生命如歌!蔽覀兘K于送走了緊張又激烈的考試,迎來(lái)了快樂(lè)的暑假生活。

  今天是暑假生活的第一天,我的心情格外舒暢。走出房間,深吸一口氣,感覺(jué)空氣更加新鮮,天空更加藍(lán)。“啊,終于放假了!”我情不自禁地說(shuō)。

  起床后的第一件是當(dāng)然是安排我的暑假生活了。我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,是一個(gè)大孩子了,這一次的暑假生活當(dāng)然是我來(lái)做主,讓自己來(lái)安排。這一次我的暑假生活不會(huì)像以前那樣空閑得很。

  興趣班當(dāng)然不在話(huà)下。有新概念英語(yǔ),有奧數(shù),有書(shū)法課,有素描課……上完這節(jié)課又要去上那節(jié)課。雖然興趣班很多,但是我是心甘情愿的。因?yàn)檫@些課都是我的必備課,而且這些都是能讓我的暑假生活變得有滋有味。

  然而玩耍也是我的“必須品”每天我都會(huì)和爸爸媽媽一起去小區(qū)里散散步;與小花、小草、樹(shù)木說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà);和小伙伴們玩玩游戲,討論討論作業(yè)上的難題;還可以在小吃店里吃上自己喜歡吃的早點(diǎn)。

  上網(wǎng)的時(shí)間雖然很短,但是也很有情趣。有時(shí)上qq和老師、朋友、家人聊聊天,說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà);有時(shí)上學(xué)樂(lè)鞏固鞏固上學(xué)期學(xué)的內(nèi)容,預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)下學(xué)期將要學(xué)的課文;有時(shí)上網(wǎng)去玩玩游戲,放松自己的心情。

  人們都說(shuō):“放假了,應(yīng)該出去好好開(kāi)闊眼界!边@一點(diǎn)我們?nèi)叶寂e雙手贊成。這次我們和往常一樣去蘇州園林轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),再欣賞一下蘇州園林的精美之處,再感受一下江南水鄉(xiāng)特有的`風(fēng)味,然后拍幾張精美的照片回來(lái),之后就可以為這次旅游畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)了。當(dāng)然今年最熱鬧的就是世博會(huì)了,這次我們家可能也會(huì)去參觀參觀,了解世界各地的風(fēng)土人情,開(kāi)闊自己的眼界。但是這個(gè)的前提是要抓緊把作業(yè)做完。

  自己安排的暑假生活,真有成就感。我期待我的暑假生活,“耶”!

我的暑假我做主作文13

  暑假剛放假的第一個(gè)晚上我就把我心愛(ài)的書(shū)包洗了一遍。

  我的書(shū)包背了有一個(gè)學(xué)期了,已經(jīng)變得很臟,我把所有的'作業(yè)本和課本都掏出來(lái),先用洗衣粉泡一泡,大概泡了20分鐘左右,我再用刷子把每一個(gè)部位使勁刷洗。然后倒掉臟水,換了新水,沖洗了兩遍。不一會(huì)兒,我的書(shū)包又變成了新的書(shū)包,我甩干后把書(shū)包掛在了陽(yáng)臺(tái)上。這是我自己的事情自己干的,媽媽夸我很勤快,知道愛(ài)惜自己的用品。

我的暑假我做主作文14

  暑假,到底還是來(lái)了!看著別的同學(xué)歡天喜地,我卻趴在課桌上唉聲嘆氣,什么時(shí)候我的暑假才能由我做主呢?

  “叮鈴鈴”,鬧鐘響了,媽媽的“獅子吼”也隨聲而至,“起床啦!”我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛,不過(guò)才六點(diǎn)嘛,我抱怨道:“才六點(diǎn)就起床,拜托,今天放假哎!”然后頭一歪想繼續(xù)我的美夢(mèng) 。媽媽卻沒(méi)完沒(méi)了:“你還想不想上重點(diǎn)?你看人家×××,才一個(gè)寒假就超過(guò)你了,還不吸取教訓(xùn),快起來(lái)讀英語(yǔ)。”

  “過(guò)來(lái),過(guò)來(lái),我給你買(mǎi)了些復(fù)習(xí)資料,以后就做這上面的習(xí)題!蔽乙环际切┦裁础读(xí)題精粹》、《六年磨一劍》、《小升初試題選》……看著就頭疼,皺著眉頭:“媽?zhuān)皇呛湍阏f(shuō) 過(guò)了嗎,這些復(fù)習(xí)資料沒(méi)什么作用,課本還沒(méi)啃透呢!”“別跟我講大道理,我走過(guò)的橋比你走過(guò)的路還多,要知道馬無(wú)夜草不肥,不多吃怎么能成胖子!反正做了也沒(méi)壞處,你多接觸一些題型,才能 多一分把握,喏,你現(xiàn)在給我做這幾道我打上勾的題目。”……

  “快吃,快吃,上課時(shí)間要到了!哎,你鋼琴練熟沒(méi)有?”爸爸又在催了!袄蠋熃痰亩季毷炝,就是老師讓我預(yù)習(xí)的曲子還沒(méi)有彈熟!蔽业椭^邊吃飯邊慢吞吞地回答。爸爸一聽(tīng),火了:“什 么?預(yù)習(xí)沒(méi)有到位?你預(yù)習(xí)的曲子如果都能彈熟,那老師教學(xué)的`進(jìn)度不就快了嗎,不就早一點(diǎn)考到十級(jí)了嗎,沒(méi)有一點(diǎn)主動(dòng)性!”我聽(tīng)了,心里很不是滋味,預(yù)習(xí)本來(lái)就不是一定要彈熟,萬(wàn)一預(yù)習(xí)的錯(cuò) 了,又彈得那么熟,很難糾正的。再說(shuō),你們一會(huì)兒叫我做這,一會(huì)兒叫我干那,我能把老師教的彈熟了,就很不錯(cuò)了,知足吧!“別吃了,磨磨蹭蹭的!薄翱晌摇痹(huà)沒(méi)說(shuō)完,爸爸已經(jīng)進(jìn)了車(chē)庫(kù)。 唉,肚子,委屈你了。

  “媽媽?zhuān)阄页鋈ゴ驇追昼娪鹈虬!”我終于壯起膽子向媽媽打了“申請(qǐng)”,“不行!”媽媽斬釘截鐵地拒絕了。一不做,二不休,我使出了幾年未敢用的“撒嬌絕功”:“媽?zhuān)萃心懔耍?我這幾天呆在屋里悶死了,出去呼吸呼吸新鮮空氣吧。再說(shuō)了,老師也建議我們不要總呆在房間里,會(huì)得抑郁癥的!睕](méi)想到姜還是老的辣,媽媽竟然說(shuō):“這樣吧,換一門(mén)學(xué)習(xí)也是一種好的休息方式 ,你課文不是背好了嗎,書(shū)拿來(lái)我檢查,然后改聽(tīng)寫(xiě)單詞!蔽乙幌掳c坐在沙發(fā)上。

  我就像那籠中的金絲鳥(niǎo),只能無(wú)奈地看著外面精彩的世界,卻不能展翅翱翔,不知道這樣的日子何時(shí)是個(gè)盡頭。

我的暑假我做主作文15

  (一)

  我天天盼星星、盼月亮,終于盼來(lái)了快樂(lè)的暑假。

  在去年的暑假里,我每天要到少年宮去上小記者班,接著要上奧數(shù)班,奧數(shù)老師講的方法弄得我稀里糊涂的,使我昏昏欲睡。然后要在媽媽的逼迫下練一小時(shí)枯燥的鋼琴,剩下的時(shí)間還要一刻不停地做暑假作業(yè)。這些安排忙得我暈頭轉(zhuǎn)向。

  可是今年就不同了。每天早上我可以睡到七點(diǎn)半,再不緊不慢地吃早飯。吃完早飯后背一些古文,然后九點(diǎn)左右出發(fā)去少年宮上小記者班,下午雖然還要去上奧數(shù)班,但現(xiàn)在老師講的方法一聽(tīng)就懂,所以我每次去上都是開(kāi)開(kāi)心心的。彈鋼琴的時(shí)間也由一天一小時(shí)縮短成了一星期兩至三小時(shí)。雖然還增加了一門(mén)鋼筆書(shū)法,但只需星期一去上,每天要做的作業(yè)也減少了許多。而且我一天看一到一個(gè)半小時(shí)電視的要求也被媽媽答應(yīng)了,使我如愿以?xún)敗?/p>

  我的暑假我做主!這個(gè)暑假我想怎么過(guò)就怎么過(guò)!

  (二)

  經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)習(xí),又迎來(lái)了一個(gè)愉快、輕松的暑假。父母不在家,我的暑假我做主!

  早上醒來(lái),已經(jīng)八點(diǎn)了,父母早就上班去了,早晨,我做主!“咕——”什么聲音?原來(lái)肚子餓了!做飯可難不倒我,我可是一家之主!一個(gè)小時(shí)后,碗已經(jīng)被我舔得一干二凈,然后拿上幾十元錢(qián),出門(mén)趕往圖書(shū)館——孫哥也來(lái)了哦!看幾個(gè)小時(shí)的書(shū),一個(gè)上午就被我惺惺打發(fā)……

  中午可不是那么好打發(fā)!去小店啃幾個(gè)饅頭,消滅幾碗餛飩,瞌睡蟲(chóng)便上了心頭,迫使上眼皮與下眼皮親密接觸,幾本《大宇神秘驚奇》也未必能把瞌睡蟲(chóng)打發(fā)走,買(mǎi)幾包辣絲也才勉勉強(qiáng)強(qiáng)讓自己精神5分鐘,朦朦朧朧的,時(shí)間之神緩緩走過(guò)中午,瞌睡蟲(chóng)也漸漸離我遠(yuǎn)去……

  下午終于到了,我活力百倍,換好衣服去練跆拳道,練好后再等父母來(lái)接我,一個(gè)下午也悄然消失……

  我喜歡暑假,喜歡與孫哥一起做作業(yè),更喜歡當(dāng)“一家之主”!

  (三)

  左顧右盼的暑假終于到了,我們像關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)初次飛出了鳥(niǎo)籠。

  就在暑假的第一天我和媽媽早早的起床,一起來(lái)到了菜市場(chǎng)媽媽說(shuō):“今天的買(mǎi)菜權(quán)就交給你了。”我想:買(mǎi)菜可不是一件小事即要自己算好價(jià)錢(qián),還要不能買(mǎi)到不好的菜,我也不能只顧自己想吃什么就吃什么。買(mǎi)好了菜我和媽媽回到家,媽媽準(zhǔn)備燒飯了我?guī)蛬寢屪鲂┝λ芗暗氖隆?.)第二天早上媽媽對(duì)我說(shuō)“這個(gè)暑假屬于你!

  我想:一寸光陰一寸金,我怎么能合理的安排我暑假的生活呢?我找出了一大堆的`廢品,來(lái)做出一些好玩的東西當(dāng)然我會(huì)給幼兒園的小弟弟,小妹妹送去一些小禮品,還看一看老師。

  晚飯后我要媽媽、爸爸和我一起去散散步,打打球,這樣可以鍛煉一下身體;丶野职忠膊荒茏屗e著,我會(huì)拉著爸爸和我下象棋,然后要他陪我一起上“學(xué)樂(lè)中國(guó)”。

  當(dāng)然星期天的時(shí)間我是屬于外公外婆了,至于世博會(huì)啦,黃山啦……我都想去,但這還是讓爸爸媽媽做主吧。

  我的暑假屬于我,我的學(xué)習(xí)屬于我,我的未來(lái)屬于我……

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