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暑假的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的暑假的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假的作文 篇1
這個暑假，我過得和平常的暑假不一樣，這個暑假過得很奇特，就像甜甜的巧克力美味中帶一點小新意。要說哪里不一樣,讀完你就知道了。
我的姥姥家在東北吉林，這里不像南方那樣的炎熱,還有一些活潑機靈的小動物。當(dāng)然,這里除了雞、鴨、鵝這幾種家家都有的動物外。燕子和蜻蜓也非常多。有時還可以看見一大群五顏六色的蝴蝶歡聚在一起歡歌笑語、載歌載舞的飛著。也有可愛的小燕子排著整齊的隊伍停在又細(xì)又長的.電線上，一動不動，就像木頭人一樣。哇！我情不自禁的說，我看到的場景和語文書上寫的一模一樣的。
這里可不只有空中飛的動物，還有在在水里游來游去的小魚。經(jīng)過幾天去小溪里的觀察，我發(fā)現(xiàn)這里的與分好幾種。第一種，就是我們常見的普通小魚，第二種魚很奇特，說它是魚，它又在水里游來游去，它就是泥鰍，它同別的魚的不同就是它身上有不同顏色的花紋，在陽光的照射下波光粼粼，美麗極了。第三種魚身體特別的非常長，游得特別的快，俗稱蛇形魚。最后這種魚如果不仔細(xì)看，還有很難分清和普通的魚到底有啥不同，這種魚頭的兩邊長的像泡泡一樣的東西，所以本地人都叫它“白泡子”。
怎么樣，我的老家有趣吧，這里還有很多有趣的事呢，下次再講給你們聽吧。
暑假的作文 篇2
一學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)終于熬過去了我制定了一份暑假計劃表，來看一下吧：
首先在爸爸媽媽的幫助下，定好學(xué)習(xí)計劃、作息時間，每天保證上下午各一個小時的學(xué)習(xí)時間。認(rèn)真完成暑假作業(yè)。每天讀課外書不少于一小時，把讀書的收獲記下來。我在暑假里小創(chuàng)作一件科技小制作。我已經(jīng)是小學(xué)生了，應(yīng)該體諒父母的辛勞，暑假期間除了自己的事情自己做外，要積極為父母分擔(dān)些家務(wù)勞動。外出要征得爸爸媽媽的同意，不能私自外出，不能與不認(rèn)識的`人一起出門。沒有大人帶領(lǐng)，不能私自去游泳。周末，讓媽媽買一套《中國少兒百科全書》和《小鯉魚歷險記》過過癮。如果時間安排少一點的話，我覺得去重慶看望親戚不錯，回來的時候順便去北京動物園。
暑假計劃盡管簡單，但是是按照上面的完成也需要有堅強的毅力才能實現(xiàn)。
暑假的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期又馬上要結(jié)束了，考試完就又到了讓我期盼已久的假期，我是多么向往這個暑假的開始呀！
我早就計劃好了，這個暑假要跟媽媽一起坐飛機去海邊度假。我會涂著幾十層厚厚的防曬霜，帶著太陽鏡，頭上戴著遮陽帽，悠閑地坐在沙灘上，沐浴的陽光，看著那一望無際的大�！蛇@一切都被我爸爸徹底打破了。
今天是端午節(jié)放假最后一天，我本想好好的睡到自然醒，可卻被老爸的人造鬧鐘給吵醒了。爸爸大叫道：“哈哈，朵朵，我告訴你一個好消息，那個老師的語文班終于給你報上名了，她教的語文課特別好，有很多同學(xué)報名都報不上，總算給你抱上名了，你可一定要珍惜��！這學(xué)費很貴的。上課的`地方離咱們家還特別遠(yuǎn)，天又這么熱，你一定要努力啊�！薄笆裁�？”本來還沒睡醒的我立刻坐了起來，“你為什么不給我商量呢？”“用不著給你商量，你知道就行了，行也是行不行也是行�！薄傲硗饽氵�要跟你學(xué)校的籃球隊訓(xùn)練，每天還得練字，如果有空我再給你報個羽毛球！”
親愛的老爸，之前你告訴我暑假里英語課要加課，美術(shù)、巴烏、古箏照常上……，現(xiàn)在還有這美好的大語文，天吶，饒了我吧，海邊度假，再見了，這暑假，也太恐怖了。
暑假的作文 篇4
清晨，我和外公、外婆一起去了浦東圖書館。
它是國家一級圖書館，地下有兩層，地上六層。建筑高36米，由日本株式會社設(shè)計而成，圖書館的藏書約200萬冊。第二層就是少年圖書展區(qū)，一進(jìn)門就看見書架里的書琳瑯滿目，有歷史的、有自然的、有科學(xué)的……，看都來不及看呢！那里靜悄悄的，靜得只能聽見人的呼吸聲，我們先找到了一個桌上有電腦，靠窗的大位置安頓下來，然后再開始慢慢挑書。我挑了本《小英雄雨來》看了起來……不知不覺到了吃飯的時間，我們一起來到地下一層吃過午飯。
午飯后我和外公來到頂層，那兒六個書架上放著“愛心飄流圖書”，這些書都是讀者捐贈的，讀者可以自己取閱，如果家中有閑置不用的圖書也可以捐給“愛心飄流圖書”，讓需要的人使用，發(fā)揮書的.最大價值。我想到了家中的書架上已堆了許多閑置的書，回去理一理，下次去圖書館時把它捐贈給“愛心飄流圖書”，讓其他愛書人閱讀，繼續(xù)一段飄流書香，讓知識因傳播而美麗。
暑假的作文 篇5
暑假，就像一個萬花筒。里面有許許多多數(shù)不盡的東西。這也要快放暑假了，當(dāng)然，我的暑假我做主！
——題記
暑假·與書相伴
暑假時，我當(dāng)然有我的好朋友相伴：那就是書籍。讀萬卷書，行萬里路！到了暑假的時候，我要讀一些名著，散文……在書中汲取甜美的營養(yǎng)。當(dāng)別人推薦書目，我也讀一讀。還有，在博客里看看博友們都讀了哪些好書。我讀完，也寫幾篇讀后感。
暑假·體驗生活
暑假，太陽火辣辣的，烤的人們都無法接受。因此，我決定，考完試之后去鄉(xiāng)下體驗生活。我要看一看那里的空氣是多么清新，我要聽一聽那里的鳥兒唱歌是多么歡快，我要聞一聞那里的花是不是香氣撲鼻。主要的是，我要跟鄉(xiāng)下的.孩子“打”成一片。一起跟她們?nèi)ハ呮覒颉?/p>
暑假·參加活動
在暑假時我在家里，我可不愿意閑暇的呆著。而是做一些有意義的活動。在電腦上參加第七屆校訊通書香班級是主要的。在那段時間，我要寫博、評博和閱博。我要讓自己的暑假過得更充實，豐富。
暑假·做作業(yè)
暑假，為了讓我們勞逸結(jié)合，老師也要給學(xué)生留作業(yè)了。做作業(yè)，我得保證質(zhì)量，而且寫得也要多。天天練三行字。每天進(jìn)步一點點吧！
我的暑假的計劃一定是五彩繽紛的。
我的暑假我做主！
暑假的作文 篇6
幸福的暑假已經(jīng)過半，暑假作業(yè)我也快寫完了。最近天氣也比較炎熱，在我的強烈要求下讓媽媽給我報了一個游泳班。
第一天我去得特別早，因為這是我盼望已久的游泳班終于開始上課了。到了游泳館教練先教我們學(xué)習(xí)蛙泳的.動作，教練告訴我們只要動作做的規(guī)范、手和腳配合的好就能學(xué)會游泳，但是這需要我們的刻苦練習(xí)。
后面我們就開始下水了，剛開始我還挺怕水的，因為游泳池里的水比較深，教練就讓我們帶上背漂、手里拿上浮板，這樣就不會害怕喝到水了。我就按照教練教的動作我?guī)媳称�、拿著浮板一遍一遍地刻苦認(rèn)真練習(xí)，慢慢地我竟然可以游了。后來可以去掉浮板也能游上10米了，再后來去掉背漂我也能夠在水里自如地游來游去了，反而覺得游泳很好玩。在這炎熱的夏天里游泳不但可以給我們降溫、還可以認(rèn)識結(jié)交許多小朋友。
最后教練教我們跳水。一開始，我很怕跳水，感覺那么高的臺階，跳下去很危險，最后在教練的耐心指導(dǎo)下我學(xué)會了跳水。最后一節(jié)課是考試，最終我取得了優(yōu)異的成績，結(jié)束了這期游泳課。
通過這一期的游泳班學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識到了無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活中，只要我們努力堅持，最終都能取得好的成績！
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