（集合）實用的暑假的作文5篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的暑假的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假的作文 篇1
我的字寫得不好看，媽媽就在暑假給我報了一個“書法班”。我們的老師姓陳，是位年輕的.男老師。別看他這么年輕，他的字寫得可好了，就像字帖上的一樣。
每天上課的時候，老師都非常耐心地指導我們。他不僅教我們寫字的起筆、行筆、收筆等基本方法，還給我們講書法的歷史。剛開始寫的時候，我的起筆老是掌握不好，不是太小就是太大。老師反復地給我講解，最后我寫得字終于得到了老師的認可。
在書法班上不僅學到了很多書法知識，還認識了很多新朋友，我喜歡書法班。
暑假的作文 篇2
清晨，雨后的清香，鳥兒枝頭的傳唱，陽光仍是依舊那么耀眼。就這樣，我迎來了暑假里的第二個清晨，我沉醉在令我心曠神怡的清風中，享受著當下的好心情，我?guī)е@份好心情，開啟了我的一次有意義的旅行……
我走在鄉(xiāng)間的小路上，眺望著那一望無際的田野，正感受著久違的田園風光，鄉(xiāng)下的人文風情。我一邊感受著，一邊想著待會要做什么。正在我苦惱著要做什么的時候，我看到了姐姐路過，我問姐姐：“姐姐，你這要去哪兒？”“我去種田！你要不要跟我一起呀？”我想：正好，反正我閑著也是閑著，還不如去跟姐姐一塊去種田，我也就一口答應了。
我跟姐姐來到田地里，這塊田是姐姐每天拉牛來梨的成果，梨完了地才可以去插秧苗的。我拿起一株秧苗，看著姐姐說：“這秧苗怎么插啊！”“你看我怎么插秧的.，你就在一旁跟著學，我相信你一定能很快學會的！”我看完姐姐的示范，我心想：原來插秧苗也沒什么難的嘛！看姐姐插得這么輕松，我也來試試！于是我拿起秧苗學著姐姐的動作來插秧苗，姐姐看著我插了一排的秧苗，有疏的，有密的。姐姐開始調整這一排秧苗，又開始手把手地教我，我一直很努力的學著。我想：也許是有些細節(jié)我沒有看清楚吧！我再跟姐姐繼續(xù)仔細地學，總能學會的。
時間在一分一秒的過去，清晨的清風早已消逝，烈日終究還是來了。我學了一次又一次，還是沒有學會，依舊有的疏，有的密，姐姐也依舊在調整我插的那一排秧苗，我的汗也一直在流，此時我和姐姐都感到很吃力。在一旁看我插秧的小男孩還嘲笑我：“看�。∵@個姐姐都這么大了，學了那么久，都還沒學會，連我都學會了，這個姐姐真是笨死了！”我一直在一旁靜靜地默不作聲，雖然心里很不是滋味，但我還是一句話也沒說，那時候我真的很想哭但我忍住了。因為我知道：我沒有理由去哭，也沒有去哭的這個資本。此時，我頓時明白了一個道理：其實世間萬物，有很多事情表面上看起來很簡單易學，實際上那些看似簡單易學的事情，當等到你自己親自去親身去做的時候，才知道這些事情并沒有你眼中看似的那么簡單。
我一直很努力地去學著，但我一直都沒有學會。時間不知過了多久，總讓人覺得時間過得太慢了，轉瞬間，烈日當頭的太陽不見了，留下了一道美麗的黃暈，田地里的蚊蟲也在這時增多了，我也被蚊蟲叮了幾個紅包，但我還是堅持了下來，直到天黑，我和姐姐才插完這片田地的秧苗。
回到家里，我們一起洗菜，一起做飯。我們吃著自己做的飯，想著今天所發(fā)生的事情，才知道：我們現在吃的大米，是經過一段很長的工序才完成的，我連一個最基本的工序都學了一天了，都還是沒有學會，而且還很累，那姐姐呢？那些農民伯伯呢？我們吃的米，是這些勞動者們用他們辛勤的汗水才換來的，這些米有多么的來之不易啊！
經過這件事后我才知道，我學插秧苗的酸、甜、苦、辣，這四種滋味，都包含了這次旅途中成長的汗水，淚水和辛酸。成長就是這樣，淚中有笑，笑中有淚，所有的汗水和淚水，換來的是成長的感動和歡樂，也讓所有的苦都變得美好了。這個暑假中的旅途，讓我學會了很多，也讓我感悟到了很多。在這次旅途的過程中，我也在漸漸地成長起來起來，使我在成長中的喜怒哀樂，酸甜苦辣，看到了這次旅途的另外一番風景，一番別樣的風光。
暑假的作文 篇3
8月19日，我和媽媽從威海平安到達了青島，那里的環(huán)境很好，我非常喜歡。
下午，我和媽媽去了海軍博物館，奧帆賽會場等，我覺得很好玩。
第二天，我和媽媽來到了海邊，我一看到青島的海就很驚訝，這里的海浪很大，比威海的大得多，最大的有兩米高。我走進海里，海水才齊到我腰的時候，海浪就可以把我的頭都淹了，我只有跳起來才不會把我的`頭淹沒，但是會被海浪沖到岸邊。
沖浪真是太好玩了，浪花一浪一浪的很舒服，有的浪花是連著的，跳都跳不贏。
我還在海邊捉了螃蟹，他們都在石頭下，我?guī)酌腌娋蜁ヒ恢�，有的螃蟹還會夾我的手。
海邊的沙子很細很柔軟，我還挖了個坑，把我埋了起來，在海邊曬太陽。
我太喜歡海邊了。
暑假的作文 篇4
我的暑假是充實的，為了讓我在最后一年里，成績能有突飛猛進。媽媽給我訂下了目標：抓緊假期的每一天。母命難違，半個暑假就在補習班度過了……
我的暑假也是快樂的，游覽了象山影視城。神秘莫測活死人墓令我不寒而栗；迷離奇幻的絕情谷令我大飽眼福；氣勢磅礴水簾洞令我流連忘返；修理優(yōu)雅的`歸云莊令我身臨其境……
緊接著，我們來到了松蘭山。我有生以來第一次看到大海，他是那么大，無邊無際，似乎與天空連在一起。海水清澈見底，我們的身影隨著海浪的涌動，不斷變化著形狀。我捧起一口嘗嘗，咸咸的，還有點苦；把水澆在臉上，涼涼的，水珠直往脖子里竄。一縷陽光照射在海面上，頓時，海面上波光粼粼，像萬里長空灑滿了珍珠，好美啊……
這就是我多姿多彩的暑假！
暑假的作文 篇5
暑假中的生活豐富多彩，有滋有味，讓人回味無窮。有令人欣喜若狂的、有令人傷心難過的、也有令人黯然淚下的。其中，讓我最難忘的，還是那一次和爺爺奶奶一起種菜。
那一天，我早早地做完了媽媽給我布置的奧數題，看了一會兒電視，覺得沒意思，太無聊了！
于是，我把目光轉向爺爺奶奶，只見他們挎著籃子，提著鋤頭，拿著鐮刀，一看這副“裝備”，我就知道他們一定要去田里干活了。我突發(fā)奇想，何不到田里去幫爺爺奶奶一起種菜呢？我雖然表面上是去幫他們一起種菜，實際上是想去那里玩的。我對爺爺奶奶說了我的想法，他們好像一眼就能看出我心中的小九九，猶豫了一下，但是最后還是同意了。于是，我拿了一把小鐮刀，像一條小尾巴一樣跟在他們身后。
到了田里，爺爺讓我給菜除草，而他們去種絲瓜。那是，我根本分不清哪個是菜，哪個是草，往往把菜當成草給一起拔了。這時，奶奶走過來瞧了瞧，然后，撿起地上的`一個東西，對我說：“你怎么把菜給拔了起來？”我當時很無奈：“我分不清菜和草�！薄澳悄惝敃r為什么不來問我們呢？”奶奶生氣地說。我頓時無語了。接著，奶奶告訴了我哪種是菜，哪種是草。我聽了，恍然大悟。
沒過多長時間，我便已滿頭大汗，決定不干了。我回頭看看爺爺奶奶，他們雖然汗流浹背，但也沒停下來休息過。不禁心想：爺爺奶奶都60高齡了，還要頂著火辣辣的太陽，到田里干活，回家的時候衣服、褲子全濕了，都能擠出水來呢。他們這么做，不就是為了賣菜賺錢，為了我能學得更好嗎？我應該幫他們做一些力所能及的事，減輕他們的負擔。
那一天，我終于知道了爺爺奶奶的苦心。
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