初一暑假作文(薦)

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的初一暑假作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初一暑假作文1

　　生活在海邊的孩子，大多數(shù)都是會游泳的。炎炎夏日，在毒辣辣的陽光中鉆進(jìn)波濤，也算是一件愜意的事。

　　我是從6歲那年開始學(xué)游泳的,至今6年,游的也算不錯,但總是忘不了3歲那年,不小心到嶗山水池中,被淹的直翻白眼。雖說會游泳,但似乎總是對水有種隱約恐懼。

　　往年,一般都要去海邊游泳的。今年暑假接近尾聲，也沒有去一次。爸爸軟硬皆施，拖我去海邊游泳。我心里雖說十一萬個不愿意，但耳朵都被他磨出繭子了，嘮叨得人心煩意躁。只好先去一次。

　　遺傳了訓(xùn)練時的習(xí)慣，迅速的換好泳衣，大踏步走上沙灘。隨著一聲慘叫，我迅速縮回了腳，這沙灘，比沙漠的溫度似乎還要燙上好幾倍。沙子的粗糙，加上一天的曝曬，溫度加尖度，令人寸步難行。無奈，我踮起腳尖，施展“凌波微步”，快速走到海水中。

　　剛才還忍受這沙灘的熾熱,走到相距幾步的海水中,我又被海水凍得打了個哆嗦，真是冰火兩重天啊！因為今天是退大潮，我們可以一直走過海溝，走到離防鯊網(wǎng)很近的地方再開始游。海水一點(diǎn)點(diǎn)上升，腳踝，小腿，大腿，腰部，這里就是海溝的最深處了。繼續(xù)向前走，海水漸漸退下去，不過很快又升了上來。海水沒到我的脖子了，我開始游起來，沒想到這一階段的浪特別大。因為路途較遠(yuǎn)，不敢有消耗體力較大的自由泳，只好用蛙泳一點(diǎn)一點(diǎn)前進(jìn)。

　　每次埋下頭都看見發(fā)黃的海水在我周圍晃動，加上小時候被海蜇著過得了后遺癥，總覺得眼前有個白色的“塑料袋”在晃動。我趕忙抬起頭，又看見一個大浪從天邊卷起，一眨眼的.功夫就到了眼前，浪尖超過了我的頭頂。我想都不想趕快從浪底鉆過去，哪知大浪正好在我這里泛浪花，這好把我打回去，泳鏡都打掉了。我慌了，習(xí)慣性的用腳觸碰地，哪想這是深不可測的大海，險些沉了下去。

　　這下可好，我更不敢把頭埋下去，只能看著一個又一個浪頭從天邊涌起，好在因為越游越深，浪也越來越緩，我似乎可以感到一個又一個浪頭滑過我的身子，像我的身后奔去。我漸漸舒展開來，漸漸的敢將頭埋下去了。但是，因為剛才一直仰著頭，頸椎稍稍有些酸。我大口地呼吸，先前的恐懼使我感到有些疲憊。世界好靜，廣播的聲音聽不見了，人們的喧囂聽不見了，只剩下我的喘息和海水的嬉笑。

　　我越游越快，伸手，撥水，蹬腳，什么都不想，只是飛快地重復(fù)著。海水飛快的倒退著。我似乎看見有一個圓圓的東西浮在水上，是防鯊網(wǎng)？

　　我加快速度，游向前，在于圓球平行的地方，用力向前一撲，卻撲了空，險些嗆水。根本沒有網(wǎng)！我一蹬雙腿，來到圓球面前，抓起來一看：是個椰子！

　　我又氣又怒，將椰子向外一扔，由衷的鄙視那個亂扔垃圾的人。繼續(xù)游去。漸漸的，海面上出現(xiàn)一排圓球，每兩個圓球中還有一條細(xì)細(xì)的線。那應(yīng)該就是防鯊網(wǎng)了吧！吃了上次的虧，我更加小心，游到圓球跟前，伸出手去試探，果然抓到了一條麻繩。很粗，很粗糙，有點(diǎn)扎手。我雙手一撐，坐上了防鯊網(wǎng)。

　　到了防鯊網(wǎng)，也就到了終點(diǎn)。我摘下泳鏡，發(fā)現(xiàn)這里的海水是藍(lán)色的，是那種大海應(yīng)該擁有真正的藍(lán)色。水清澈見底，能夠看見我晃動的小腳丫。潛水區(qū)因為人多，水是黃色的，同一片海域，竟有這么大的差距。略一休息，接著向回游去。

　　歸程就要簡單得多了.因為有海浪的幫助,不需要用太多的力氣,海浪也會把你推向岸邊。加上又回來時沒有壓力，一身輕松的游了回來。又到了被海浪沖擊的地方，我回過頭去，哪知又是一個浪頭打來，我猝不及防，將我打了個四腳朝天。哎，看來這一地帶是經(jīng)常被海浪襲擊的！我可斗不過波浪，也不敢與他斗氣，只好繼續(xù)向前游去。海水漸淺，慢慢立起身來，走向岸邊。

　　踏上滾燙的沙子，回頭望望自己游過的地方，有一個浪花帶來，撫摸著我的腳丫。天際，浪花還在翻滾。浪淘風(fēng)波自天涯。

初一暑假作文2

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼又到了暑假�；厥走^去，我如同一個被任人俘虜?shù)膽?zhàn)俘，媽媽說什么，我就做什么，每天在吃飯、學(xué)習(xí)、睡覺、美術(shù)這四個詞語中徘徊。想想現(xiàn)在，開學(xué)升五年級，應(yīng)該學(xué)會自主、自立、自強(qiáng)，坐在椅子上，經(jīng)過反復(fù)思考，終于大聲喊出：今年的暑假我要做主！

　　NO、1認(rèn)真閱讀、努力沖刺

　　暑假要堅持讀書，讀學(xué)校規(guī)定必讀的書《小王子》、《綠野仙蹤》、《感恩親人》、《特別的女生查哈拉》《昆蟲記》、《德國。一群老鼠的童話》、《狼王夢》等，也要讀一讀科普書籍、歷史書籍等，不同的書給人不同的營養(yǎng)。五谷雜糧，有益身體健康。博覽群書，有益心靈健康。每天堅持讀書一小時，并做好簡單的批注和一定量的摘抄，因為有書香的日子容易讓心充滿愉悅。漫長的假期正是讀書天。在讀書中花香彌漫，在讀書中燥熱散去，在讀書中不覺日落西山。在讀書中分享快樂，體驗讀書的幸福！細(xì)細(xì)品味文學(xué)名著，讓經(jīng)典的光芒照亮心靈。另外，第八屆書香班級接近尾聲，自己要學(xué)習(xí)博友的經(jīng)驗，彌補(bǔ)自己的不足，認(rèn)真寫博評博，努力做好最后的沖刺，爭取好的成績！

　　NO、2做好復(fù)習(xí)、扎實預(yù)習(xí)

　　我要先寫好暑假作業(yè)，每天要規(guī)定好寫多少作業(yè)，合理分配，每一筆一畫都寫得端端正正，爭取在7月結(jié)束之前大功告成！孔子曾說過：“溫故而知新�！北M管四年級已經(jīng)結(jié)束，但在溫習(xí)舊知識時，會有新體會、會有新發(fā)現(xiàn)，還能加強(qiáng)記憶，這樣一舉三得的好事情，何樂而不為？我還要笨鳥先飛，早早復(fù)習(xí)五年級的新知識，充分利用點(diǎn)讀機(jī)這一學(xué)習(xí)工具，每天早上聽英語，記單詞，爭取把單詞全部背完，語文讀讀課文，在課本上批注，數(shù)學(xué)堅持每天做五道題，是五年級緊張的學(xué)習(xí)生活變成一種輕松、愉快的享受。

　　NO、3 持之以恒、發(fā)展特長

　　當(dāng)畫家是自己的夢想，上美術(shù)班已四年，我一定要堅持到底，決不半途而廢，暑假在美術(shù)班學(xué)習(xí)20天，要畫好毎一幅畫，今年畫的是素描畫，比較枯燥，但這是繪畫的基礎(chǔ)，我一定要靜下心認(rèn)真畫。在業(yè)余時間，更多的精力不是放在動畫片、游戲上面，也不是無所事事地游來蕩去，可以看看報紙，了解國家大事，真正做到風(fēng)聲雨聲讀書，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。再放松身心的同時還能獲取知識哩！看見博友做的信紙很漂亮，也非常羨慕，所以要利用假期這一有利時間，拜訪高手學(xué)習(xí)制作精美信紙。

　　NO、4背誦古詩、兼練好字

　　從校信通小升初的博友那里得知，六年級畢業(yè)要背60首古詩，在暑假，我要把一至四年級語文書上的古詩，認(rèn)真抄在一個筆記本上，爭取在這個暑假里，記住30首古詩，并且理解詩的意思。另外，還買了一本最新時尚字帖，小學(xué)生必備古詩詞，每天堅持臨摹再描紅，因為字是人的第二張臉，它可以反映出人的素質(zhì)和品德。而且書寫的質(zhì)量與速度也影響我們的成績。糟糕的書寫會造成嚴(yán)重的損失。利用這個假期好好練一練字。練成有一定速度，又美觀、清晰的楷體字。

　　NO、5快樂暑假，快樂實踐

　　我們學(xué)校為了讓大家開開心心過暑假，專門安排了一項實踐作業(yè)，有讀書、做統(tǒng)計、做實驗等，要求積極參加社會實踐活動，接觸社會、服務(wù)社會、增長見識、培養(yǎng)自己的`特長；“學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”，動手制作發(fā)明，制作手工科幻畫、電腦科幻畫等等有趣的活動，我最喜歡做統(tǒng)計，因為它是要記錄家庭一周的開支情況，這樣不僅可以使我們暑假變的豐富有趣，還可以反映出我們家是否節(jié)約辛辛苦苦掙來的錢。在這個項目中，我一定要用折線統(tǒng)計圖做好統(tǒng)計，如有消費(fèi)過大，我一定要提醒爸爸媽媽，要勤儉節(jié)約。

　　我的暑假，我做主，今年暑假將是一個快樂的、有收獲、有意義的暑假。藍(lán)天白云，綠水青山，讓我們懷著一顆充滿理想的心，在驕陽之下讓我們一同大聲喊出：“我的暑假，我做主！”

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