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個(gè)性化作文的關(guān)鍵在于情真意實(shí)
個(gè)性化作文的關(guān)鍵在于情真意實(shí)--長(zhǎng)沙市21中高三402班長(zhǎng)王蔚
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓：
下午好！我是"中學(xué)生作文個(gè)性化發(fā)展研究"實(shí)驗(yàn)班402班王蔚。作文課題實(shí)驗(yàn)工作在我們班開(kāi)展近三年了，今天課題要結(jié)題了。我很樂(lè)意和大家談?wù)勎业膶?duì)課題實(shí)驗(yàn)感受。
我們?cè)娨獾貤釉谶@個(gè)社會(huì)里，過(guò)著很舒適的生活。要感謝造物主的公平、公正，讓每一個(gè)人的構(gòu)造大致相同。因此，人是平等的；生活也是平淡的，沒(méi)有什么太多的轟轟烈烈和驚天動(dòng)地。
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，社會(huì)文明程度越來(lái)越高。人們的精神生活也越來(lái)越豐富，人們的情感也更加豐富，而人們的情感也需要互相傳遞，這種傳遞需要用有形的文字來(lái)實(shí)現(xiàn)。但是這種表達(dá)和傳遞必須真實(shí)，不能矯情。
社會(huì)發(fā)展至今天，大部分人的物質(zhì)生活已經(jīng)比較充裕了，人們更多的是對(duì)精神上的追求，對(duì)心靈的藉慰，對(duì)感動(dòng)共鳴的捕捉。寫(xiě)文章就成了宣泄情感的最好方式，文字也便成了譜寫(xiě)生命樂(lè)章的最美音符。因此，寫(xiě)作也應(yīng)運(yùn)而成一種體現(xiàn)作者文化底蘊(yùn)，表現(xiàn)作者語(yǔ)言駕馭能力，張顯作者個(gè)性風(fēng)采的一個(gè)重要方式。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作的好壞與否更是與我們的前途、命運(yùn)息息相關(guān)。
過(guò)去的中小學(xué)寫(xiě)作教學(xué)基本上是一個(gè)固定不變的模式，教學(xué)過(guò)程中，老師早就為學(xué)生的寫(xiě)作列出了一系列的條條框框，讓學(xué)生依照這些條條框框按照一定的步驟，有條不紊地機(jī)械模仿。到了寫(xiě)作效果檢測(cè)時(shí)，老師便規(guī)定學(xué)生在特定的時(shí)間，特定的地點(diǎn)完成特定的文章。學(xué)生寫(xiě)出的文章大多生搬硬套,大同小異，千人一面，萬(wàn)部同腔。雖然常常充斥大量的華麗辭藻，優(yōu)美詞句，名人名言。但是毫無(wú)新意可言，更加缺乏思想的閃光，也就是俗話說(shuō)的："假、大、空。"長(zhǎng)此以來(lái)，學(xué)生的作文缺少個(gè)性，而這樣的文章決對(duì)不能感人，更不會(huì)引起讀者的共鳴，更談何給人以精神、心靈的慰藉和碰撞呢?
其實(shí)，每一個(gè)人寫(xiě)作的素材都是源于生活中的發(fā)現(xiàn)、積累、沉淀。也正是生活當(dāng)中無(wú)數(shù)平凡的事件，包含著人與人之間那純純的、淡淡的愛(ài)，當(dāng)其附于紙上，即使不加任何裝飾，也能在瞬間迸發(fā)出最美的光輝，釋放讀者內(nèi)心深處的火種，這一切只因它的真實(shí)。寫(xiě)作的大部分人并不是作家、學(xué)者、科學(xué)家、政治家。事實(shí)上，我們所倡導(dǎo)的個(gè)性化作文，也并不是要求一篇文章語(yǔ)言多么優(yōu)美，結(jié)構(gòu)多么嚴(yán)謹(jǐn)，理論多么高深。一篇文章能夠表達(dá)作者思想感情，并讓讀者，理解欣賞就足夠了，就能稱為一篇好文章。
就如我寫(xiě)我和我外婆的故事，其實(shí)每一個(gè)人和自己的親人之間發(fā)生的故事也會(huì)和我的并無(wú)兩樣。我選擇了最簡(jiǎn)單的白描手法，不加一點(diǎn)修飾，就如我和外婆之間的親情一樣純。也只有這份獨(dú)有的簡(jiǎn)單讓許多讀者與他們外婆共處的畫(huà)面再現(xiàn)在他們眼簾，重溫外婆對(duì)自己那份濃濃的愛(ài)。記得，我小時(shí)候吃飯?zhí)羰常馄艂噶四X筋。于是就有了追飯那一段，"小時(shí)候的我貪玩厭食.外婆為了我可真是操碎了心�？偸窍氡M辦法讓我多吃飯，吃好飯。往往她讓我坐在她身上，一點(diǎn)一點(diǎn)，慢慢地喂我吃。但我總會(huì)想盡一切辦法不吃飯，跑出去撒野。干是，你就會(huì)看到很有趣的一幕：一個(gè)小不點(diǎn)在前面猛跑,而一個(gè)老年婦人端著一碗在后面追.小不點(diǎn)跑夠了,玩厭了吃幾口飯，會(huì)贏來(lái)老婦人歡樂(lè)的笑，直夸小該子真聽(tīng)話。即使這戲劇天天上演，不過(guò)卻從未見(jiàn)過(guò)外婆因此而發(fā)脾氣。這就是我小時(shí)候經(jīng)常與外婆聯(lián)袂演出的婆孫追飯劇"�，F(xiàn)在想起來(lái)真有趣,使我永遠(yuǎn)難忘.那是外婆用她的真愛(ài)感動(dòng)了我，我又用樸實(shí)的文字傳達(dá)出來(lái),感動(dòng)了大家。干是，我成功了，這篇文章在市委黨報(bào)上登載了，又在《個(gè)性化平臺(tái)》登載了。走向了全國(guó)。其實(shí)，這得益于"作文個(gè)性化"理念指導(dǎo)。
古人云：情貴于真。那是因?yàn)橹挥姓鎸?shí)的才會(huì)感人.也只有真實(shí)的人生感悟才能引起讀者的共鳴.我們于是說(shuō)真實(shí)是文章的生命.如果說(shuō)我這篇文章可以供讀者品味,那應(yīng)該得益于我抒發(fā)了真情實(shí)感。
再如,我寫(xiě)《甜蜜的回憶》，也是生活中的真人真事。新來(lái)的化學(xué)老師確實(shí)感動(dòng)過(guò)我，使我難以忘懷。于是我把那些片斷交織起來(lái)，把一幅師生情深的畫(huà)面呈在讀者面前(《飛揚(yáng)》第24版).我在文中寫(xiě)道"有一次，不知是我們講話的聲音太大了，還是您沒(méi)控制好聲調(diào)，竟然在提高聲調(diào)講課時(shí)破了音，您的臉唰的一下比西紅柿還要紅。接下來(lái)，班上那個(gè)最愛(ài)搞笑的男生，更是鸚鵡學(xué)舌，不斷學(xué)著您講破音的那句話，逗得班上的笑聲一浪高過(guò)一浪。您也只是溫柔地尷尬地笑了笑，繼續(xù)提高嗓門(mén)為我們講課。"
"第二天，我去辦公室，見(jiàn)到您熟練地從藥瓶中拿出了幾片藥吃了下去。仔細(xì)一看，您桌上的幾瓶藥都是醫(yī)治喉嚨的。我的心里突然像打翻了五味瓶，很不是滋味。"
"接下來(lái)的那節(jié)化學(xué)課，我周圍的那幾個(gè)神策又來(lái)找我講小話了。我把食指放到了嘴邊，"噓"了一聲，他們都用詫異的眼神望著我。見(jiàn)我不再作聲，也識(shí)趣地轉(zhuǎn)過(guò)了頭去。那節(jié)課，我沒(méi)有講一句小話。可是因?yàn)橛心切┱{(diào)皮鬼的存在，您還是不得不一次又一次地提高嗓門(mén)。不知怎么地，我一方面對(duì)那些不守紀(jì)律的同學(xué)產(chǎn)生了厭惡，另一方面又對(duì)您多了一份敬意。"
我們這些平凡的人每天都做著同一件平凡的事讀書(shū)。我們所見(jiàn)到的也是每天所見(jiàn)的人--老師和同學(xué)。但是，只要我們懷著一顆感恩的心去觀照生活、體驗(yàn)生活,你就不難發(fā)現(xiàn)許多人心靈的善良,靈魂的高潔,人格的高尚.他們的善言善行確實(shí)能感動(dòng)你,甚至讓你終身難忘,刻骨鉻心。我就具有一顆感恩之心,發(fā)現(xiàn)了平凡人身上高尚的品格,用真情寫(xiě)出了自己的感動(dòng),于是也感動(dòng)了"上帝"--獲得90分.
我筆下的不管是親情抑或是師生情，是我已經(jīng)體會(huì)到的，你不能不說(shuō)它真實(shí),因?yàn)槟阏谏钪?哪里有生活哪里就有親情和友情。我就寫(xiě)出了生活的本質(zhì),也寫(xiě)出了生活的情趣和韻味.于是讀者感動(dòng)了。讀后會(huì)讓你更加熱愛(ài)生活。
我想，也只有那些熱愛(ài)生活、善于發(fā)現(xiàn)生活、描寫(xiě)生活的人才能寫(xiě)出最美的作文。而這正是作文個(gè)性化的精髓部分。
謝謝大家。
長(zhǎng)沙市21中"飛揚(yáng)"文學(xué)社2006--2007工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
新學(xué)期開(kāi)始，為了加強(qiáng)文學(xué)社的建設(shè)，活躍校園文化，特制定工作和活動(dòng)計(jì)劃。
二、工作內(nèi)容
1、本學(xué)期我校要迎來(lái)省級(jí)高級(jí)示范中學(xué)的都道評(píng)估。
文學(xué)社成員應(yīng)帶頭做好各項(xiàng)工作，使其校園文化建設(shè)上檔次。
2、2007年上半年，要出一期飛揚(yáng)社刊。
①目前要收集優(yōu)秀稿件
文學(xué)社成員現(xiàn)在開(kāi)始要在各年級(jí)中收集好優(yōu)秀的稿件(精品)，為新刊找到最優(yōu)的內(nèi)容。
②審稿、查稿、整稿
主要由現(xiàn)高二的成員負(fù)責(zé)，高三同學(xué)有時(shí)間的情況下參加審稿。
3、在高二年級(jí)中再選拔一些有文學(xué)功底的學(xué)生加入文學(xué)社。
老成員和新成員的交接工作
加入新成員為文學(xué)主注入新鮮血液，努力將文學(xué)社發(fā)展得更壯大，多為文學(xué)社出一份力。
三、活動(dòng)安排負(fù)責(zé)人
1、十月份的演講比賽(參與：高一、高二劉燕負(fù)責(zé))
2、辯論賽(10月高中)
題目：超時(shí)學(xué)習(xí)利大于弊還是弊大于利
安排：正方：利大于弊反方：弊大于利
正方支撐觀點(diǎn)：①勤能補(bǔ)拙
②有耕耘才有收獲
反方支撐觀點(diǎn)：①凡事有度，過(guò)猶不及
②無(wú)效勞動(dòng)，事倍功半
時(shí)間：可能會(huì)設(shè)在雙休日，不作硬性規(guī)定，有興趣的同學(xué)可以來(lái)參加。
3、海報(bào)：與活動(dòng)相關(guān)的宣傳海報(bào)要及時(shí)出來(lái)，
4、社團(tuán)交流(時(shí)間：周日)
10月份望城一中
5、談話吧(下學(xué)期)
每月一個(gè)新話題
每月組織一次
6、張揚(yáng)來(lái)�；顒�(dòng)
張揚(yáng)來(lái)校到給同學(xué)們的簽名、留言。
四、總結(jié)
文學(xué)社又將有一批新成員加入，希望能繼續(xù)好好工作，將文學(xué)社發(fā)展得更加強(qiáng)大。
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