新學(xué)期的一天作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的新學(xué)期的一天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
新學(xué)期的一天作文1
要轉(zhuǎn)入新的學(xué)校了，我的心里別提有多高興。那一天，媽媽再三地叮囑我我去了要聽老師的話，要和同學(xué)們搞好關(guān)系，不要一意孤行。媽媽把我送入了學(xué)生寢室，卻怎么也放心不 下我，不要太擔(dān)心我，讓我體驗(yàn)體驗(yàn)獨(dú)立生活的感受。
一進(jìn)新學(xué)校，眼前一亮，整齊優(yōu)雅的教學(xué)樓，綠樹成蔭的走道，安靜濃烈的學(xué)習(xí)氣氛，使我心曠神怡。開始，我還有點(diǎn)緊張，不愿意和同學(xué)們說話。后來慢慢地就熟悉了，就像在以前學(xué)校的好姐妹一樣，有說有笑，蹦蹦跳跳。好喜歡好開心哦！
晚上，我們進(jìn)了教室，我忐忑不安地等候著老師得到來。終于進(jìn)來了一個(gè)戴著眼鏡的男老師，第一眼的感覺他和藹可親，知識(shí)淵博。果然，他說話剛勁有力，而且還很幽默風(fēng)趣呢！我的心慢慢地平靜下來，覺得這就是我想要的老師。
第二天我們就開始上課了，我慢慢地熟悉了教我的所有老師，感覺都很好。我也漸漸地懂得了這里的學(xué)習(xí)方法，能和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起討論，每天過得非常快樂，非常充實(shí)。
經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)和鍛煉，我習(xí)慣了這所學(xué)校的生活，喜歡上了我的老師，我的同學(xué)。想家的時(shí)候就給媽媽打個(gè)電話問候一聲，希望能同她一起分享我的快樂。
晚上，寢室里的生活更是有趣，有的在聊天，有的在唱歌，我敢肯定，只要有煩惱的人一到那里，煩惱就沒有了。最開心的事往往是最短暫的。我們寢室的同學(xué)都非常友好，如果有什么困難，她們一定會(huì)熱情幫助你！
在綿外里，我沐浴著陽光健康快樂的成長(zhǎng)。我希望在好的學(xué)校里能鍛煉自己的獨(dú)立，能一個(gè)人處理好生活中的小事情。在困難面前勇往直前，相信在老師的關(guān)懷下，我會(huì)做得更好，相信自己是最棒！
新學(xué)期的一天作文2
湛藍(lán)的天空，飄著朵朵白云；涼風(fēng)習(xí)習(xí)，風(fēng)中已帶有些許秋的寒意。樹上時(shí)不時(shí)飄零下一些落葉，給大地鋪上了一層多彩的地毯……在秋這一時(shí)節(jié)，我也開啟了初一的第一個(gè)學(xué)期。
新學(xué)期的第一天，我背著書包來到了我的班級(jí)。一張張陌生的臉映入我的眼簾——陌生的老師，陌生的同學(xué)們。我安靜地坐在座位上，不敢說話。雖然之后陸續(xù)有幾個(gè)同學(xué)來和我說話，但是害羞抑制了我，我仍然羞澀地低著頭。
就這樣，在我的害羞和靜悄悄中度過了一個(gè)上午。下午的第一節(jié)課是英語課�！罢�(qǐng)同學(xué)們用熒光筆劃一下這個(gè)詞組�！蔽以诠P袋里四處翻找，把筆袋翻了個(gè)底朝天，熒光筆卻像在和我捉迷藏一般，怎么也找不到�！斑祝俊蔽野底泽@異著，“明明放進(jìn)筆袋了啊……”我急得臉通紅，又不敢問同學(xué)，只好尷尬地坐著。
突然——“那是你的熒光筆嗎？”她指著地上的一支筆對(duì)我說，“既然你找不到熒光筆，那便是你的吧�！彼ρ塾乜粗�，眼光里滿是友好。我的心里頓時(shí)升騰起一股感動(dòng)之情。再往地上一看，正赫然躺著我的熒光筆呢！我有些感激地看著她，她微笑著看著我，突然彎下腰，幫我拾起熒光筆�！爸x……謝！”我支支吾吾地說道�！安挥弥x啦，新同學(xué)！”她依舊是笑著看著我，隨即低下頭來看英語書了。我的心中流淌著一股暖流，讓我對(duì)陌生環(huán)境的害怕和擔(dān)憂蕩然無存。放學(xué)后，我凝視著教室門口的牌子：“七（五）班”。我心里暗暗地想：我不再膽怯于這個(gè)陌生的初中了，我將要融入一個(gè)新的集體。
不出所料，開學(xué)第一天結(jié)識(shí)的這位朋友立刻和我熟悉起來，我們現(xiàn)在已經(jīng)成為無話不談的好朋友，新學(xué)期，我也收獲新的友情。新學(xué)期的故事還在繼續(xù)……
新學(xué)期的一天作文3
疫情延長(zhǎng)了開學(xué)的時(shí)間，前一段時(shí)間我們一直在家上網(wǎng)課，但今天我們終于開學(xué)啦！
早上，我們先在家進(jìn)行了六點(diǎn)三十到七點(diǎn)十分的早讀，然后就懷著激動(dòng)的心情出了家門。一路上有好多車，大家上班的上班，上學(xué)的上學(xué)，都開啟了新的一天。
不一會(huì)，我們就到學(xué)校了，看著熟悉的大門口，和正在入校的同學(xué)們，我感覺這一切還是那么的親切。同學(xué)們雖然個(gè)個(gè)都戴著口罩，但滿心的愉悅從他們彎成月牙的眼睛中就能看出來。到教室后終于見到了謝老師和王老師和藹可親的臉寵，她們幫我量了體溫，然后就讓我回到了座位上，同學(xué)們正拿自己帶的溫紙巾去擦課桌和椅子。大家顯的都很開心，也許是終于見到了親愛的同學(xué)們了吧！
全班同學(xué)都到齊之后，我們就從大屏幕上聽了蘇東升校長(zhǎng)對(duì)疫情的演講，然后我們就做了筆記，又用了一個(gè)小時(shí)寫了一篇聽后感，還開了有關(guān)疫情的主題班會(huì)。每節(jié)下課后謝老師都讓我們?nèi)プ呃冗h(yuǎn)跳十分鐘放松一下眼睛，有些同學(xué)還和自己的好朋友聊聊天，談一談這個(gè)超長(zhǎng)寒假每天的日常。下午我們還做了“感恩有你”的手抄報(bào)，又順便換了一下座位，而且八班的大家庭還迎來了一位新成員——董祥一，希望今后我們可以一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
一天的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，一轉(zhuǎn)眼就到了下午放學(xué)的時(shí)間了，我們有序的走著通道出了學(xué)校，美好的開學(xué)第一天結(jié)束了，期待明天的到來。
新學(xué)期的一天作文4
今天是新學(xué)期的第一天，經(jīng)過了漫長(zhǎng)而又炎熱的暑假，我又重新背起書包，邁著輕快的腳步，哼著悠揚(yáng)的小曲，踏上了上學(xué)的路，心里有說不出的激動(dòng)和快樂。
走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是一片嶄新的景象。教學(xué)大樓粉刷一新，所有的教室門都披上了藍(lán)色的新裝。久違了的同學(xué)又再次相聚在一起，訴說著暑期的收獲、別后的思念，大家沉浸在重逢的喜悅之中。
升入六年級(jí)，來到了一個(gè)新的班級(jí)，說實(shí)話，一時(shí)還不太適應(yīng)，班里添了許多新的面孔，老師也是新的，有點(diǎn)陌生又有點(diǎn)新奇。“同學(xué)們，今天，我們要給一年級(jí)的小朋友戴小紅花!”班主任陳老師的聲音把我從遐想中拉了回來。是啊，曾記得我們剛從幼兒園升入一年級(jí)的時(shí)候，也是由六年級(jí)的大哥哥大姐姐為我們戴的小紅花，那情景仿佛就在眼前。轉(zhuǎn)眼間，這項(xiàng)光榮而神圣的使命就落在了我們的肩上，我感到幸福和榮幸的同時(shí)，也深深感受到了時(shí)間的飛速流逝，這更激起了我珍惜時(shí)間發(fā)奮學(xué)習(xí)的堅(jiān)定信念。
“張倬源，開學(xué)典禮馬上就要開始了!”同桌推了推我。于是，我和同學(xué)一起排著整齊的隊(duì)伍來到了操場(chǎng)上。只聽播音員用甜美的聲音說道：“今天是新學(xué)期的第一天，我們又迎來了一批新同學(xué)。下面請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)為他們佩戴小紅花�！庇谑�，我們大步走上前去，懷著激動(dòng)的心情，向一年級(jí)的小朋友敬了個(gè)隊(duì)禮，為他們戴上了我們親手做的小紅花，笑著說：“歡迎你來到我們中間，愿你在我們合興小學(xué)這個(gè)大家庭里，學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快!”接著是升國(guó)旗，唱國(guó)歌�！捌饋恚辉缸雠`的'人們……”當(dāng)那莊嚴(yán)而又熟悉的國(guó)歌聲再次在校園上空響起，我的心也久久不能平靜……
開學(xué)了，回到學(xué)校的感覺真好!
新學(xué)期的一天作文5
新的學(xué)期來臨了，老師讓我們看了中央電視臺(tái)的“開學(xué)第一課”節(jié)目，看完后，我的感觸很深，它讓我知道了地球美，人類美，環(huán)境美，創(chuàng)造美，和諧美，合作美……美就在我們身邊，哪怕是那么的微不足道。
經(jīng)過火辣辣的暑假，我再一次走進(jìn)久違而又熟悉的校園，發(fā)現(xiàn)我們的校園真美。高高的大樹綠蔭籠地，美麗的野花五彩繽紛，還有那些高大雄偉的教學(xué)樓，也默默地歡迎著我們。啊，我們生活的校園真美!
前天，老師讓我代表全班辦了一份超大的手抄報(bào)。構(gòu)思，勾線，涂色……從版面到內(nèi)容，這些復(fù)雜的過程使我辦到了晚上12點(diǎn)還沒辦完，雖然很困很困，但是我覺得非常光榮。第二天，我的手抄報(bào)榮耀地貼到了墻上，同學(xué)們都說很美，老師也大大表揚(yáng)了我，我非常自豪，因?yàn)槲乙材軇?chuàng)造美。我的腿在暑假中摔傷了，在別人都在跑步下樓的時(shí)候，而此時(shí)的我卻只能慢慢一瘸一拐地走下樓，這時(shí)，劉映利放慢了腳步來到我的身邊，說：“你的腿還疼嗎?要不要我扶你?”我一下子驚住了，心里非常感激：“不用了，謝謝”，雖然只是一個(gè)小小的問候，一個(gè)小小的關(guān)懷，但她體現(xiàn)了一種和諧美，關(guān)愛之美。
每當(dāng)老師在認(rèn)真地給我們講課的時(shí)候，讓我們感受到了思品的哲理，語文的精彩，數(shù)學(xué)的魅力，英語的奇妙，信息技術(shù)的奧妙，音樂歡快的節(jié)奏……
開學(xué)之美，無處不在;校園之美，無處不在;生活之美，無處不在。美，就在我們身邊。我們要把這種美傳承下去，發(fā)揚(yáng)光大!
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