以新學(xué)期為主題的作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的以新學(xué)期為主題的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
以新學(xué)期為主題的作文1
當(dāng)熟悉的上下課的鈴聲又在我們耳畔響起，瑯瑯的讀書聲又響徹整個(gè)校園時(shí)——新學(xué)期開始了！相信，在我們每個(gè)人的內(nèi)心，正涌動(dòng)起一股新的力量，渴望在新學(xué)期有新的收獲，有更大的進(jìn)步。新的學(xué)期為我們提供了平等的機(jī)會(huì)。如果有不太滿意的過(guò)去，那么，新學(xué)期就是你重新塑造自己的開始；如果有引以為豪的過(guò)去，那么，繼續(xù)努力吧。
良好的行為習(xí)慣是保證良好學(xué)習(xí)環(huán)境的前提，也是形成健康人格的基礎(chǔ)。讓我們用文明行為開始新的學(xué)期吧！文明到底是什么？文明是專心聽好每節(jié)課、認(rèn)真思考每個(gè)問(wèn)題，是路上相遇時(shí)的微笑，是朋友有難時(shí)的幫助，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……就在這些美好的語(yǔ)言和行為中，不知不覺(jué)地塑造著一個(gè)人在別人心目中的良好形象。
每個(gè)人舉手投足間都傳遞著豐富的信息。一個(gè)社會(huì)的文明形象是靠每個(gè)公民彬彬有禮的言談舉止塑造：說(shuō)話之前先想一想，我的語(yǔ)言是不是美的；做事的時(shí)候先想一想，我的行為是不是美的；待人接物時(shí)先想一想，我的心靈是不是美的。其實(shí)，只要遇事先思而后行，在行動(dòng)之前先判斷如何做效果最好，一定會(huì)取得事半功倍的成績(jī)。
新學(xué)期，新生活，孕育著新希望。讓我們用百倍的信心、用勤勞的雙手、用聰明的頭腦去創(chuàng)造一個(gè)嶄新的學(xué)期。讓我們?cè)谟用枯喅?yáng)時(shí)，都成竹在胸，在歡送每縷晚霞時(shí)，都收獲累累。
以新學(xué)期為主題的作文2
輕松而又快樂(lè)的暑假轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。在即將進(jìn)入秋風(fēng)掃落葉的日子里，我們迎來(lái)了快樂(lè)的新學(xué)期。我邁著輕快的步子走進(jìn)校園，開始了新的征程。
新的學(xué)期開始了，我要把以前生活中的悲傷、挫折與不快鎖起來(lái)，重新開始新的記憶。希望在這個(gè)學(xué)期不要有悲傷、挫折和爭(zhēng)執(zhí)，讓以往不快樂(lè)的回憶統(tǒng)統(tǒng)化為灰燼，做到快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活，像小樹苗一樣無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)。
在每一個(gè)新的學(xué)期中，我們都會(huì)有新的目標(biāo)。在這個(gè)新學(xué)期中，目標(biāo)也一定要有。我在這一學(xué)期的目標(biāo)是：在學(xué)習(xí)上，不要做說(shuō)話的巨人，行動(dòng)的矮子，要作行動(dòng)的主人。我一定要把學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)一步提高，爭(zhēng)取達(dá)到全班前十名，最好能爭(zhēng)取更排前的名次，不要落在后面。我知道，要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，就要付出更多的努力。有付出才會(huì)有收獲嘛。
在生活上，新的學(xué)期里我要做一下更乖的孩子。今年?duì)敔斂赡懿粫?huì)來(lái)長(zhǎng)沙照顧我了，只有爸爸和我在長(zhǎng)沙，我就要盡可能的幫家里分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)，做一些自己力所能及的事情，讓爸爸小操些心，能安心工作。
在思想上，在新的學(xué)期里我要一如既往地做個(gè)好學(xué)生。我要和同學(xué)們搞好團(tuán)結(jié)，不和他們吵架罵架，多做好事，關(guān)心和愛(ài)護(hù)班集體榮譽(yù)，爭(zhēng)取做個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
總之，在新的學(xué)期里，我要努力的實(shí)現(xiàn)自己的愿望。這就得從一點(diǎn)一滴做起，從每一件小事做起，從現(xiàn)在就開始做起。俗話說(shuō)得好：”千里之行，始于足下�！�
以新學(xué)期為主題的作文3
開學(xué)了，許多學(xué)生都滿懷期待的進(jìn)入了新的學(xué)期。可我甚至整個(gè)年級(jí)都不是很開心，因?yàn)槲覀冞M(jìn)入了一個(gè)全新的起點(diǎn)：初三。
新的一學(xué)期，我們將迎來(lái)兩課從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的新科目 物理和化學(xué)。這是我將面臨的難關(guān)之一。
我的另一個(gè)難關(guān)是數(shù)學(xué)，雖然說(shuō)我的數(shù)學(xué)在初二還算可以。可是在因式分解哪方面，我就不行了。所以到了初三，還是有后遺癥。到了如今得分式題還是做得十分吃力。
我的.第一大難關(guān)，不用說(shuō)肯定是英語(yǔ)了。我的英語(yǔ)從初二開始就不行了，就在及格不及格上下晃蕩了，最差的一次只考了三十幾分，到現(xiàn)在我的英語(yǔ)還是非常差。
我為了讓自己努力打破這三大難關(guān)，制定了三個(gè)個(gè)計(jì)劃1。保存實(shí)力2。穩(wěn)中求勝3。破釜沉舟。
對(duì)于物理和化學(xué)來(lái)說(shuō)，我一定要努力的打好基礎(chǔ)，為以后那些十分困難的科目打下良好的基礎(chǔ)，讓我一步一步的慢慢成長(zhǎng)，不要急于求成。
對(duì)數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)我一定要穩(wěn)住，在做題中和考試中要仔細(xì)。保持冷靜，這樣我才能考好，更上一層樓。
破釜沉舟，當(dāng)然要用在英語(yǔ)上了，我不管遇到什么困難，我都會(huì)努力學(xué)好英語(yǔ)。
這就是我的新學(xué)期暢想。
以新學(xué)期為主題的作文4
初一的生活如流水般逝去，我還未來(lái)得及回頭便又上升了一層，緊接著初二便接踵而來(lái)。在這場(chǎng)時(shí)間的接力賽里，我還未回過(guò)神來(lái)，比賽便已經(jīng)結(jié)束。
面對(duì)慘不忍睹的成績(jī)，不斷嘆息的父母和越發(fā)失望的老師，我終于清醒過(guò)來(lái)，雖然我已來(lái)不及去挽救昨天，但我還有希望去創(chuàng)造明天。昨天已成過(guò)去，明天還是未來(lái)，因此我只有好好把握今天，才有機(jī)會(huì)去創(chuàng)造明天。
當(dāng)初一一開始，各種電子產(chǎn)品便充滿了我的大腦，對(duì)于它們所發(fā)出的橄欖枝，我竟不知不覺(jué)地接受。此后，我與它的關(guān)系便日益升溫，好到一發(fā)不可收拾，后來(lái)甚至連睡覺(jué)都不愿意與你離開。由于與你的友情過(guò)于濃厚，分?jǐn)?shù)便與我絕了交，以致成績(jī)一降到底。
初二的開始，讓我重新認(rèn)識(shí)了自己，審視了自己；新的起點(diǎn)，新的終點(diǎn)，唯獨(dú)不變的便是我與時(shí)間，而我所要改變的即是我的“速度”。漫漫人生長(zhǎng)路，多少個(gè)明天在向我遙望，我唯有做好了今天，才能腳踏實(shí)地的走向明天。雖然我知道這條路又漫長(zhǎng)又艱苦，但又有誰(shuí)能保證他的人生沒(méi)有困難呢？那樣的人生寧可不要我也不過(guò)。
我堅(jiān)信努力就一定會(huì)有回報(bào)，愛(ài)因斯坦也曾說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的智慧和百分之九十九的汗水而成的�！笔澜缟蠜](méi)有真正的天才，只有用努力和汗水換來(lái)的人才，我始終都相信一句話——堅(jiān)持就是勝利。
用剩下的五年換來(lái)一輩子的幸福，這何嘗不是一筆穩(wěn)賺不賠的生意呢？所以我一定會(huì)努力拼搏，不光是為了父母和老師，亦是為了自己！
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