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新學(xué)期新感受作文

時間:2024-09-04 23:45:29 新學(xué)期作文 我要投稿

【推薦】新學(xué)期新感受作文10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的新學(xué)期新感受作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】新學(xué)期新感受作文10篇

新學(xué)期新感受作文1

  9月22日,三(4)小竹子中隊舉行了新學(xué)期第一次班隊課,主題是“五星紅旗升起來”。

  “出旗——”隨著主持人麻筱楠一聲令下,旗手斯錦成高舉隊旗,護旗手陳江沄和何天藍敬著隊禮緊隨其后,他們雄赳赳氣昂昂地走到講臺左邊立定!叭w起立!一二”,我們大家唱起了隊歌,在洪亮、悅耳的隊歌聲中,班隊課開始啦!

  首先由麻筱楠和傅凡笑給大家介紹了五星紅旗的來歷,接著她們出了個小問題考考大家:五星紅旗會在哪里升起?這可難不倒我們:陳美玲說是星期一出操時,樓芷涵說每天凌晨4、5點鐘天安門廣場上,與太陽一起升起……接著,秦老師給我們看了一段天安門廣場升旗的視頻。視頻中,國旗護衛(wèi)隊的颯爽英姿,圍觀群眾的高聲歌唱,都給我們留下了深刻的印象。大家紛紛舉手發(fā)言,表達了自己對升旗儀式新的認識:葉梓誠說升旗儀式是莊重的;單燁培說升旗儀式是嚴肅的;邊笑語說升旗儀式更應(yīng)該是很自豪的!

  接下來王昳琪同學(xué)的故事朗誦《一面五星紅旗》則將大家的情緒帶向了高潮。她的`朗誦聲情并茂,大家都被故事深深地感動……“故事中的小男孩非常愛國,他寧死也不愿意賣掉自己的五星紅旗。”張可欣這樣說。是的,神圣的五星紅旗代表的是我們的祖國,任何時候我們都要愛護她,保護她!

  通過這次班會,我深深覺得:五星紅旗升起,就代表中華民族對未來的希望再次燃起!讓我們從每周一的升旗儀式做起,成為一名尊敬國旗、熱愛國家的少先隊員!

新學(xué)期新感受作文2

  “同一個世界,同一個夢想”,讓我們看到了一屆無與倫比的奧運會,我們熱愛奧運,更熱愛奧運精神!案欤,更強”的奧運精神,也是“自信、自強、自尊”的體現(xiàn)。我們要弘揚奧運精神,像奧運健兒們一樣,在成長過程中,不怕困難,積極進取,用優(yōu)異的成績證明自己。

  杜麗,就是這些奧運健兒的代表之一。20xx年的雅典奧運會上,她以502環(huán)獲得了女子10米氣步槍的冠軍,這也是中國在雅典奧運會上獲得的首金。于是,杜麗成為了為中國代表團獲得首金的熱門。但令人料想不到的是,杜麗在巨大的壓力下發(fā)揮失常,僅名列第五。賽后,杜麗哭了,這是傷心的淚水。隨之而來的女子50米步槍三姿,對于杜麗來說,肩上的擔子更重了,壓力絕不比沖擊首金時小,不過杜麗在開局不利的情況下頂住了壓力,擺脫首戰(zhàn)落敗的陰影,逆轉(zhuǎn)奪冠,為中國射擊隊拿下了北京奧運會首枚步槍金牌,鼓舞了中國步槍軍團的氣勢。賽后,杜麗又哭了,這次的淚水充滿了勝利的喜悅,是激動的'淚水。

  看到杜麗失敗后重新站上最高領(lǐng)獎臺,我不禁想到了我自己。奧運精神不同樣適用于我們?nèi)粘5纳钆c學(xué)習中嗎?在即將到來的新學(xué)期里,我們也將面臨更多的挑戰(zhàn)和壓力。首先,我們在學(xué)校里是大哥哥大姐姐,要為低年級的同學(xué)做學(xué)習的榜樣。其次,我們將面臨升中學(xué)的壓力,我們要學(xué)習杜麗的奧運精神,不畏挫折,化壓力為動力,不斷超越自我。

新學(xué)期新感受作文3

  新學(xué)期開始時,爸爸特地從北京趕回來送我上學(xué),他說:“現(xiàn)在可是真正的學(xué)習了,要有責任心,必須主動學(xué)習!鼻『眯聦W(xué)期開始不久就是我的生日,而且還是十歲生日,爸爸媽媽便決定舉行一個隆重的生日聚會。

  爸爸媽媽說要在興化舉行,因為興化是媽媽的故鄉(xiāng),并且在興化有他們許多親朋好友。

  星期天中午,到了飯店,我先和被邀請的親朋好友拍了照片,又收了些禮物,便回到座位上,等待生日的開始。首先,由爸爸來致詞,等到爸爸說舉杯時,我就用力吹完蠟燭,大堂里響起了“祝你生日快樂”的歌聲,我感覺自己成了主角。

  沒過多久,我就迫不及待地跑出座位,一桌一桌地敬起“酒”來。第一桌就是我自家最親的外公外婆、爺爺奶奶等;第二桌就是爸爸媽媽、外公外婆的'同事;第三桌就是老人,這些老人是外婆的哥哥、弟弟和妹妹……當然,所謂“酒”其實就是飲料!

  應(yīng)該是吃蛋糕的時候啦,我這個蛋糕有六層,我們這一桌才分到第三層的一點點,我很生氣,吃完我的一份,我又跑過去,再要了一塊,我想可能是別人不知道我是小壽星,給我才一口蛋糕,有心再要吧,還有些不好意思;不要吧,咽不下這口氣,真讓我為難,算了,我“氣鼓鼓”地回座位了。

  1小時后,生日聚會已經(jīng)接近尾聲,爸爸又說了致詞,生日聚會圓滿結(jié)束了。我已經(jīng)10歲了(虛歲),一定要像個“小大人”!

新學(xué)期新感受作文4

  愉快的暑假很快就過去了,又到了一個學(xué)期的開端。為了迎接這個學(xué)期,我已經(jīng)準備好了充足的精力。想必這個學(xué)期一定會有許多令我高興的事,當然也免不了會有一些生氣的事,傷心的事。

  開學(xué)的那天,我踏進校園的大門,覺得一切都變了:校園里的大樹,變得更加蒼翠了;校園里的小鳥們,變得更加開心了;特別是那高大、雄偉的`教學(xué)樓,伸長了脖子,好像在歡迎同學(xué)們的到來呢!校園就像一位慈愛的母親,為了能讓我們專心的學(xué)習,為了能提供給我們良好舒適的學(xué)習環(huán)境,她用盡了自己全身的力氣,讓自己變得更加美麗。在這兩個月的暑假里,我們在快樂的玩耍,誰能想到我們的校園在干什么呢?她在努力將自己變得更美。

  為了回報我們美麗的校園,為了回報我們敬愛的老師,我打算這個學(xué)期努力學(xué)習,積極向上,做家庭作業(yè)不會敷衍了事。再說了,我們學(xué)習的目的不是為了完成作業(yè),也不是為了考試,是為了獲得有用的知識,幫我們走上成功的人生之路。完成作業(yè)和考試都是為了讓我們所獲得的知識牢牢地扎在我們的腦海里。不光要搞好自己的學(xué)習,還要幫助同學(xué),跟同學(xué)們共同進步。

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。我們有這么美的校園,難道還不知足?抓住現(xiàn)在寶貴的時光,努力學(xué)習,長大才會有成就。

新學(xué)期新感受作文5

  轉(zhuǎn)眼之間一個漫長、快樂的暑假結(jié)束了。終于迎來了一個新的學(xué)期。在新學(xué)期里,我很高興,有了新的老師,有了新的同學(xué),也有了新科目。

  第一天重返校園,心里特別激動。我背著新書包,走進新教室,坐在嶄新的課桌旁,這些讓我的學(xué)習興趣提高了很多。一會兒走進來一個個子高高的、戴著一幅眼鏡、年輕漂亮的女老師,她就是我們的新班主任華老師。她旁邊還有一位戴著眼鏡、文質(zhì)彬彬的男老師,他就是我們的.新副班主任邱老師。

  三年級,老師管的更嚴了,所以,我的作業(yè)更應(yīng)該認真寫,把字寫工整,上課認真聽講。我們上了三年級,代表我們長了一歲,以前在課上耍小聰明的學(xué)生已經(jīng)認真聽講了,這說明他們長大了,懂事了。在三年級里,我要努力學(xué)習,取得優(yōu)異的成績,報答曾經(jīng)教過我們的宋老師、武老師。上了三年級,我們就進入了中年級,應(yīng)該幫著一、二年級的小朋友,以前,那些哥哥姐姐幫助我們兩年,我們應(yīng)該學(xué)習他們助人為樂的精神,幫助那些弟弟妹妹。

  今年,在同學(xué)們的選舉下,我還是班長。作為班長要有耐心、決心,還要經(jīng)常幫助同學(xué),還要把老師交給的任務(wù)好好完成,主動做一些力所能及的事情,做好老師的小助手。

  新學(xué)期,新感受,新生活。

新學(xué)期新感受作文6

  一個漫長的寒假過去了,迎來了新學(xué)期的開始。伴隨著時間一分一秒的過去,我走到了離別兩個月的學(xué)校,開始新學(xué)期的征途。唉。這是我在母校的最后一個學(xué)期,明年的這時,我就早已離開那舍不得的母校,心里很不是滋味。

  我已是六年級的學(xué)生,不能像以前那樣隨便,做事情懶懶散散。我要百尺竿頭,更進一步。在學(xué)習努力學(xué)習,改掉以前做是不認真的不良習慣,在班里樹立良好形象,不僅要學(xué)習好,還要在其他方面做一個好榜樣。

  在新的`學(xué)期里人人都有新感受,你也和我一樣吧!

  讓我們在新學(xué)期里攜起手,共同朝著自己的目標前進,為進入初中鋪墊一層結(jié)實的路吧!

  讓自己走向成功的未來。名師點評:新學(xué)期開始了,小作者寫出了自己的一些感想。一方面因為即將從小學(xué)畢業(yè)而非常傷感;一方面又因為對未來有著美好的憧憬而慷慨激昂。這篇文章基調(diào)由低到高,很特別。不過文章內(nèi)容不是很充實,建議小作者將“新氣象”寫出來,可以介紹下班上的學(xué)習情況,介紹下學(xué)校的新變化!霸趯W(xué)習努力學(xué)習,改掉以前做是不認真的不良習慣”改為“在學(xué)校努力學(xué)習,改掉以前做事不認真的不良習慣”。

新學(xué)期新感受作文7

  新學(xué)期開始了!我們要趕快進入狀態(tài)了,新的課程開始了!我們也要有新的學(xué)習方法,成績才會有待提高。

  注冊完以后,回到家里可以把語文、數(shù)學(xué)、英語看一看,語文:提前背一背日積月累;聽寫詞語盤點。數(shù)學(xué):自己看一看書中的內(nèi)容看一看作業(yè),有的甚至可以做一做。英語:讀一讀課文,背一背重點句型和單詞,理解一下課文大意,唱一唱歌,做一做練習,爭取每天讀書半個小時。

  自己可以做一張時間表:上午七點鐘,起點二十五分之三十分去學(xué)校。中午放學(xué)回家開始寫《口算心法》一面五分鐘做完,休息一會接著做字帖兩面半個小時做完。

  又一年過了,我們又長了一歲,身子也長高了許多。自己做自己的事,自己學(xué)會煮泡面、飯、菜、湯。自己學(xué)習,自己做事,自己洗衣。我們長大了,要學(xué)會打理家務(wù)。有的`時候可以幫爸爸媽媽做些家務(wù)活呢!做作業(yè)要做快點。

  在新的學(xué)年中,你一定有自己的新想法吧,說出來讓我們一起來討論討論,看看可以給你提什么建議吧!

新學(xué)期新感受作文8

  春天終于到了,萬物復(fù)蘇,我們又重新踏進了學(xué)校的大門。激勵我奮發(fā)向上,令我感觸最深的就是過校長的開學(xué)演講了。

  過校長強調(diào)要多讀書,讀好書。我們學(xué)習知識離不開書本。高爾基說過:書是人類進步的階梯。養(yǎng)成勤讀課外書的好習慣可以開闊我們的視野,增加我們的知識,放松我們的身心,陶冶我們的情操。初讀好書,如獲良友;重讀好書,如逢故知。我們要像對待朋友一般對待書。我們也可以把以前看過的書再回顧一下,也許能從里面獲得的遺漏的知識,或以前沒讀出的韻味。我們不能光死啃我們的教科書,應(yīng)該更加多樣化。魯迅先生曾說過:必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。這是過校長所講的第一點。

  第二點就是要努力提高我們的成績。過校長說了:“一分耕耘,一分收獲!敝灰冻隽,就總會有回報的.。我們現(xiàn)在已經(jīng)六年級了,就應(yīng)該更加努力,準備迎接畢業(yè)考試,考取我們?nèi)松械牡谝粡埻ㄐ凶C。要盡自己最大的努力,即使失敗了,也不后悔,起碼自己為一個目標努力奮斗過,也算沒有遺憾了。面對畢業(yè)考試,成績較差的同學(xué)要努力達到合格;成績一般的同學(xué)要努力達到優(yōu)良;成績優(yōu)秀的同學(xué)要繼續(xù)好好保持,不能半途而廢。

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!蔽覀円R為雙翼,武裝自己,飛向浩瀚的藍天。我要將過校長的教誨銘記在心,長大成為國家的棟梁!

新學(xué)期新感受作文9

  開學(xué)一周了,我在新的學(xué)校一周了。我有了新的校園,新的老師和新的同學(xué)和朋友。

  我們新的校園小的可憐,但教學(xué)質(zhì)量確實很不賴。在告別了閘被區(qū)第一中心小學(xué)五(4)班之后,明珠中學(xué)的六(4)成了我的新班級。我在這個集體中“混”得還不錯。我有一位很好的同桌,她叫丁亦真,我們是好朋友。

  我這個星期好累,我每天6:00起床,也許和別的`同學(xué)沒法比,但比小學(xué)早起30分鐘呢!新學(xué)校作業(yè)像雨后的春筍,一個一個地往外冒,我希望我的學(xué)習成績也像雨后的春筍——節(jié)節(jié)高。這是我的愿望。我們新學(xué)校的各科老師都很好,比如樂老師,比如沈老師,等等等等。老師們和小學(xué)的老師有點不樣,不會拖堂。當然,小學(xué)也很少拖堂啊。還有,學(xué)校的伙食不錯,三菜,一飯,一湯,很豐盛吧。我好幸運啊,有這么好的伙食。不過,我想知道地理老師的名字,我們的地理老師 說自己的名字太容易引發(fā)“第四次世界大戰(zhàn)”當然,這不是他的原話,但他的名字真的使我很好奇!

  這就是這星期我的《新學(xué)期 新感受》的內(nèi)容。

新學(xué)期新感受作文10

  轉(zhuǎn)眼間一個寒假過去了,我又進入了一個新學(xué)期,便又有了一種新的感覺。我又有了新的同桌,他雖然不像以前的同桌那樣老實本分,但也不好強,只是有些不正經(jīng)罷。坐我后面的是我的好朋友。

  這個學(xué)期是小學(xué)升初中關(guān)鍵時刻,每一位同學(xué)都在沖刺,都在拼搏。這是我人生的第一次轉(zhuǎn)折,我在向“努力拼搏”四個字浴血奮進,小學(xué)六年級將會寫進我的史冊以紅色揮灑著我人生的第一次拼搏。

  每天晚上有著成堆的作業(yè),一到夜幕時分也未得休息,書桌前的我總是手持著筆在一張白紙上記錄下了知識。一時的汗珠一只留下了時的了苦累,但汗珠所滴落的紙上卻可留下永久的寶貴精神與永恒的美麗文化,何樂而不為?這是小學(xué)的最后一個學(xué)期是一場分離,是一場告別。

  六年來,如慈母搬的老師給了我悉心的教誨,就像一支蠟燭照亮了我們,卻燃燒了自己,我不舍與她分離啊。分離在即,六年來所鑄就的真摯友情是否會隨分離而煙消云散?想到這里我的心里就會有一種酸楚,甚至潸然淚下。我害怕分離,回想以前日子里的.一次次離別,我總是熱淚盈眶。跟何況在這六年里我們有多少歡笑,多少淚水?教室門口的操場里有我們追逐打鬧的身影,教室里有我們朗朗的讀書聲。六年來的一切回憶都歷歷在目,一切都縈繞在我的腦海中,它是我人生中永恒的記憶。即使分別了,他們的笑眼明媚將永遠植根在我的心田,永不磨滅。

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