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新學(xué)期的作文300字

時(shí)間:2021-02-14 15:08:05 新學(xué)期作文 我要投稿

【推薦】新學(xué)期的作文300字集錦十篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的新學(xué)期的作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】新學(xué)期的作文300字集錦十篇

新學(xué)期的作文300字 篇1

  今天——3月5日,我們終于迎來了5年級(jí)第二學(xué)期,我心里十分興奮。

  我剛走進(jìn)教室,就發(fā)現(xiàn)了兩張陌生的面孔。一打聽,我才知道,他們是這個(gè)學(xué)期的新同學(xué),聽說他們的成績都不錯(cuò)。這讓我感到無比的激動(dòng)。

  “丁零零”,上課鈴響了,我連忙快步走進(jìn)教室。這節(jié)課的主要內(nèi)容是——聽兩位新同學(xué)的自我介紹與安排新學(xué)期的座位!按蠹液,我叫……”聽完了兩位新同學(xué)的自我介紹,我才知道了他們的名字。等到我們的心情平靜下來后,我們便開始排座位了。在排身高時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)比曹晨高了一點(diǎn)兒,這讓我十分興奮。最后,王老師決定讓我和楊柳做同桌,雖然我萬般反抗,可還是無濟(jì)于事,唉!

  該上數(shù)學(xué)課了,只見朱老師風(fēng)度翩翩地走了進(jìn)來,滔滔不絕地講起了第二單元的課程——數(shù)的整除,還舉了許多詳細(xì)的例子,真不愧為我們的好老師。

  時(shí)間如流水,在眾多的歡聲笑語中,我們結(jié)束了新學(xué)期的第一天。

新學(xué)期的作文300字 篇2

  這個(gè)學(xué)期,我們不僅科學(xué),語文老師換了,就連體育老師也換了。

  現(xiàn)在的體育老師換成了男的,長相十分嚴(yán)肅,感覺兇巴巴的。但是他看上去很年輕,大概三十來歲左右的樣子,長著圓臉,小鼻子,大嘴巴。

  體育老師十分嚴(yán)厲,第一次會(huì)面就把我嚇了一跳。第一節(jié)體育課,班里照常用熱烈的話語歡迎任課老師,過了一會(huì)兒,新體育老師氣壯山河,仰首挺胸的走了進(jìn)來,轉(zhuǎn)頭看著我們笑嘻嘻的嘴臉,眼里閃爍著兇光,班里立刻鴉雀無聲,我心想:完了,體育老師要發(fā)火了,果不其然,體育老師大吼:你們都是這樣迎接新老師的嗎?給我靜坐五分鐘!我滴天吶!你沒見過學(xué)生這樣迎接老師,我們也沒見過這樣迎接學(xué)生的老師!

  慢慢接觸以后,發(fā)現(xiàn)孫老師也沒有最初見到時(shí)那么兇神惡煞,反而覺得他上課時(shí)非常有耐心。一次課上,孫老師認(rèn)真地指導(dǎo)我們做仰臥起坐的要點(diǎn),有些同學(xué)總是做著做著就忘了,于是,他便一次一次不厭其煩地矯正他們不規(guī)范的動(dòng)作,直到他們正確掌握動(dòng)作要點(diǎn)。原來,鐵漢也是有柔情的一面呢!

  我們的孫老師就是這樣一位看似兇神惡煞實(shí)則鐵漢柔情的老師!我們都越來越喜歡他!

新學(xué)期的作文300字 篇3

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)快樂的暑假悄悄地“走”了,我又迎接了一個(gè)新學(xué)期。

  “樊翌晨,起床啦……”耳邊不時(shí)傳來奶奶河?xùn)|獅吼般的叫聲,我慢吞吞,不緊不慢地坐起來,睜開我那瞇縫一樣的小眼睛,看了一下火紅色的鐘,心想:“才七點(diǎn)呀,再睡一會(huì)吧!”我又繼續(xù)躲進(jìn)暖洋洋的被窩里,這時(shí)一個(gè)想法闖進(jìn)我的腦海:今天不是開學(xué)的前一天嗎?我像是被一種魔力附了身,一咕嘟從床上下來,穿好衣服吃好早飯。我自言自語道:“今天又睡懶覺了,這個(gè)壞習(xí)慣得改改了!钡诙,我一聽到聲音便起床了。奶奶被我的行動(dòng)嚇了一跳,說:“才五點(diǎn),你怎么就起床了!蔽艺裾裼性~地說:“哈哈,這是個(gè)小秘密!

  新的學(xué)期,我的數(shù)學(xué)成績也發(fā)生了驚人的變化。平時(shí)經(jīng)常錯(cuò)的題目現(xiàn)在都不怎么錯(cuò)了。上次數(shù)學(xué)老師幫我檢查作業(yè),我居然只錯(cuò)了一道題目。奶奶鼓勵(lì)我,爸媽表揚(yáng)我?晌乙恍闹幌胍玫某煽,我下次一定能考得更好!

  我沒變的是我那愛看書的習(xí)慣。一回家就得捧個(gè)書拿起來看,一看就是幾個(gè)小時(shí)。我的勵(lì)志小名言就是:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。

  這就是漫長的“進(jìn)化史”。時(shí)間一分一秒地轉(zhuǎn)瞬即逝,我要把握現(xiàn)在,改變自己。

新學(xué)期的'作文300字 篇4

  新學(xué)期開始了。我的學(xué)習(xí)狀態(tài)很差,我已意識(shí)到了這點(diǎn),因此有了改變這種態(tài)度的辦法,那就是要靠自己的自覺意識(shí)與堅(jiān)持的行動(dòng)。

  這個(gè)學(xué)期我的學(xué)習(xí)狀態(tài)說來慚愧。上課時(shí)總是無精打采,有時(shí)腰都直不起來,字寫得不是太大就是太小,真的連我也不知是怎么回事?雖說老師和媽媽提醒了我許多次,可我就是改不了呀。我仔細(xì)思考了一下,總結(jié)出幾個(gè)原因:一,我的心還沒收回。因?yàn)槲以诤僦,只用了一周的時(shí)間,就做完了作業(yè)。其余的時(shí)間就玩了。玩心還在我心中。二,上課時(shí)我總想:這些內(nèi)容很簡單,聽一點(diǎn)就會(huì)了。于是我就只聽了老師前面所講內(nèi)容,后面的根本不聽。在做作業(yè)時(shí),我想這些作業(yè)既少,也不難,我很快就會(huì)寫完,就拖拉了一點(diǎn),而且還趁媽媽不在旁邊時(shí),邊做作業(yè)邊看課外書呢。直到有一天褚老師為我這個(gè)習(xí)慣氣得說了反話,說你以后在做作業(yè)時(shí),不能看課外書,我才如夢初醒,知道這個(gè)壞習(xí)慣的嚴(yán)重性。要不然老師也不會(huì)氣成這樣。

  我今后要認(rèn)真聽見,做作業(yè)專心,并認(rèn)真檢查,決不食言,褚老師,我會(huì)讓你以我為傲的。

新學(xué)期的作文300字 篇5

  愉快的暑假過去了,轉(zhuǎn)眼間迎來了新的學(xué)期。

  今天是新學(xué)期的第一天,陽光更加明媚了,天空更加蔚藍(lán)了,我背著書包迎著朝陽蹦蹦跳跳的來到小別一段的母校,走進(jìn)校園一切都是那么熟悉。老師是那樣可親可敬,同學(xué)是那樣活潑可愛。

  新學(xué)期的校園到處可以聽到師生之間的問候聲。校園又恢復(fù)了往日的歡聲笑語。這一處女生們?cè)谡勑︼L(fēng)聲,那男生們?cè)阪覒蛲嫠!^D(zhuǎn)眼間,我們又上課了,朗朗的讀書聲在校園上空回蕩。

  一個(gè)假期未見的校園、老師、同學(xué)都令我倍感親切。我站在操場中央,向四周環(huán)視,花花草草好像向我招手。我把假期里的見聞,一一向我的同學(xué)訴說,更令我高興的是:我們換了一位漂亮的語文課老師—龐老師。

  我愛校園,我愛老師,更愛我的同學(xué)。

新學(xué)期的作文300字 篇6

  現(xiàn)在的我,你好嗎?過得怎么樣?現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況滿不滿意?今天我寫新學(xué)期的我就是向自己匯報(bào)現(xiàn)在的情況,下面請(qǐng)聽我說。

  開心的過了一個(gè)寒假,現(xiàn)在又開學(xué)了,我認(rèn)為你這個(gè)上課不講小話認(rèn)真聽講這一點(diǎn)做得很棒,要繼續(xù)努力哦!可是,你昨天只因?yàn)閿?shù)學(xué)老師講的有些復(fù)雜,就不懂裝懂,你認(rèn)為這樣好嗎?還有在下午的科學(xué)課堂上老師在認(rèn)真講,而你卻在看科學(xué)書和在抄歌詞,老師在寫你在玩,你意識(shí)到這種錯(cuò)誤了嗎?你這壓根沒有尊重和欣賞老師!

  你在家時(shí)奶奶問你問題你不回答,不積極做家務(wù),這些事你能改是最好的,身體才是最重要的哦.

  哦,對(duì)了,連身體情況都忘和你說了,我身體好著呢,經(jīng)常跑步、跳繩,老師家長讓我做跑腿的活都能干,我呀,無論在學(xué)校還是家中都吃嘛嘛香.

  你呀,新學(xué)期的你不用操心,我一切都好,希望你好好改正壞習(xí)慣,做同學(xué)們的好朋友,做弟弟的好榜樣,好嗎?

新學(xué)期的作文300字 篇7

  開學(xué)第一天,我萬萬沒有想到,今天開學(xué)典禮,開學(xué)第一天就進(jìn)行開學(xué)典禮!

  下車后,我的目光就被博物館前面的石碑吸引住了,石碑上寫著“刀剪劍博物館”,我就想:刀剪劍刀剪劍…該不會(huì)是博物館里面全是被“刀”剪斷的“劍”吧?反正現(xiàn)在不知道,進(jìn)去再說。

  進(jìn)了博物館,我最先看到了刀和劍,時(shí)間上最早的刀是石刀,就是一塊石頭或者貝殼一邊磨尖,就成了最早的石刀,后來人們發(fā)現(xiàn)了鐵,就用鐵來做刀嗎,到了那個(gè)時(shí)代,人們發(fā)明了劍,劍和刀有什么不同點(diǎn)呢?劍是雙刃的,但刀只是單刃的。再后來,人們發(fā)現(xiàn)了青銅,就把它燒成液體,放到一個(gè)容器里,等青銅重新變回固體的時(shí)候,就成為了刀、劍、剪或一個(gè)藝術(shù)品。

  進(jìn)了傘博物館,我見到很多很多傘,太多了,我不能全部都說,但我印象最深的還是要說一下,我印象最深的傘是特色傘,有擋風(fēng)傘,擋風(fēng)傘一邊大一邊小,可以完全擋住風(fēng);有避暑傘,避暑傘可以擋住大部分的紫外線,傘的頂上還有一扇風(fēng)扇,傘把有個(gè)開關(guān),開,風(fēng)扇就,關(guān),風(fēng)扇就停。

  出來的時(shí)候,我才解開這個(gè)“謎”,刀剪劍博物館是介紹:刀、剪和劍的歷史博物館,今天的收獲真多呀!

新學(xué)期的作文300字 篇8

  新學(xué)期,我們已經(jīng)從三年級(jí)升到了四年級(jí)。開學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了,我們班上發(fā)生了很多的變化和有趣的事。

  首先是變化多,我們班本來教我們數(shù)學(xué)的戴老師換成了郭老師,然后是美術(shù)老師黃老師換成了遲老師,不不不,不是遲到的遲,是水池的池,還有音樂老師史老師換成了朱老師,她說的最有意思的一句話是:“我會(huì)用滿滿的愛去愛你們,不分你我!彼脑捑拖駤寢尩脑捵屛倚睦锖軠嘏,體育老師也換了,換成了沈老師。

  其次是我們班同學(xué)增多了,加進(jìn)來了一位小同學(xué),名字叫戴志遠(yuǎn),陳心雨又轉(zhuǎn)回我們班了。

  最有趣的是我們班的作文現(xiàn)在不在日記本上寫了,改成了博客,大家都可以通過電腦在校園網(wǎng)上看到對(duì)方寫的作文了,有興趣的同學(xué)還可以寫評(píng)論。剛開始我還真有點(diǎn)兒不適應(yīng),我的作文老是發(fā)不到201004班的博客群,也不知為啥,是不是想有意為難我這個(gè)小客人,好讓我記住你,還是嫌我這個(gè)小客人太懶,寫的博文太少了。以后我一定常來多發(fā)一點(diǎn)博文,你一定要加我哦。

新學(xué)期的作文300字 篇9

  一個(gè)漫長的寒假已經(jīng)過去,迎來的是一個(gè)美好的春天。新的學(xué)期開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又回到了美麗的校園,新學(xué)期新氣象,在新學(xué)期里,我要以嶄新的面貌,嶄新的態(tài)度,來對(duì)待自己的學(xué)習(xí)。

  班主任賈老師說過:“良好的開端是成功的一半!濒斞冈f:“書是營養(yǎng)的面包!痹谛牡膶W(xué)期里,如果沒有這些面包,就算我們的身體成長了,但我們的精神和心靈成長了嗎?”在新的學(xué)期里我們不能只學(xué)習(xí)課本上的知識(shí),還要多看課外書,并從中找到好詞好句,還要記住它們。高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。

  上學(xué)期考試就是數(shù)學(xué)成績和英語成績很有遺憾。這學(xué)期,我一定好好學(xué)習(xí),把上學(xué)期的遺憾補(bǔ)上。我的語文成績還可以,我要堅(jiān)持下去,爭取拿到一百分!所以,我制定了以下計(jì)劃:一、語文每次要好好預(yù)習(xí),多畫好詞好句,要會(huì)讀的字標(biāo)好拼音,每一段都按照《知識(shí)金匱》寫上段意,努力爭取每次作業(yè)都得優(yōu)+!二、數(shù)學(xué)要多寫多練!三、英語要多讀多練多寫,會(huì)背每課單詞!

  請(qǐng)大家監(jiān)督我,我的不足也請(qǐng)大家告訴我!我一定會(huì)更加努力!

新學(xué)期的作文300字 篇10

  這個(gè)學(xué)期,我們班來了一位新班主任,她姓凌,長得高高的,瘦瘦的,看上去非常嚴(yán)肅。不過還挺精神的。

  如果光看凌老師的臉的話會(huì)感覺很兇,但她的心里卻是溫柔的。如果有時(shí)間的話,她會(huì)跟我們講一些課外知識(shí)和別的小朋友寫的作文。這時(shí)候,我們就會(huì)像聽故事一樣,津津有味。每當(dāng)我們做完作業(yè)又沒事干的時(shí)候,她會(huì)讓我們下樓去玩耍、做游戲。這時(shí)候,我們就像自由的小鳥,在操場上跑來跑去,別提多高興了!在上課時(shí),凌老師不會(huì)去強(qiáng)迫每個(gè)人發(fā)言,但會(huì)鼓勵(lì)每個(gè)人要積極舉手發(fā)言,回答問題。萬一答不出也沒有關(guān)系,她就會(huì)幫助他把正確答案慢慢地講出來,并表揚(yáng)他敢自己主動(dòng)舉手、發(fā)言。這時(shí)候,我們就會(huì)拼命舉手,爭先恐后地?fù)屩痤},像在比賽誰舉手的多,連平時(shí)不敢舉手的同學(xué)也舉起了手來。雖然凌老師平常都很溫和,但如果凌老師發(fā)火的話,那簡直就是火山噴發(fā)、地動(dòng)山搖。所以,往往這時(shí)候平時(shí)頑皮的男生都個(gè)個(gè)嚇破了膽,連動(dòng)也不敢動(dòng)一下。

  這就是我們的新班主任——既嚴(yán)肅又溫和的凌老師。

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