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新學期的作文

時間:2021-02-23 13:57:04 新學期作文 我要投稿

【熱門】新學期的作文6篇

  在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的新學期的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】新學期的作文6篇

新學期的作文 篇1

  寒假過得很快,一轉眼,開學的盡頭就在面前了,

  瞧,就在那兒呢!

  因為度過了這半個學期,;六年級同學們將告別小學美好時光,大家就要開始自己艱苦中學階段的生活。所以我更要好好珍惜這段寶貴的時光來充實自己。大家都知道,沒有學習和生活的目標,就沒有追求。所以,我相信大家在學期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學期的打算。

  在語文的學習上,我不僅要學好課本知識,還要增加課外閱讀量,學習好的寫作方法以及好的詞組、課前認真預習,課堂上認真聽講,課后句子,提高自己的寫作水平;在數(shù)學方面,我要做到:認真梳理老師上課講的內容;英語時而難時而簡但我不會驕傲,也不會喪氣,因為主要是多讀、多聽,在課堂上要有做筆記的好習慣,以便課后復習;科學是我的弱項,可能是我在五年級下冊太驕傲了以為自己考了96了不起,而這學期遭報應了卻考了70幾。

  所以我打算要努力地拼搏,拼命地戰(zhàn)斗,去戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝困難,勇往直前。我要在這個新學期里認真學習,艱苦奮斗,在上課時認真聽講,盡量多舉手發(fā)言,之后便考一個優(yōu)異成績。我要努力,仔細做題突破難關,用心思考老師提出的每一個難題。在這一個煥然一新的學期里,我還需改變一下我的性格,變得謙虛,不讓自己以為受到了一點點表揚,就覺得自己十分“偉大”。新學期中,我可不能再輸在這條起跑在線。

  總而言之,在新的學期里我要更加努力,爭取每門功課都取得中上成績。我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點。我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我們會地在對美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學期。

新學期的作文 篇2

  新學期的第一堂科學課,因為要換新老師,所以我懷著忐忑不安的心情,等待新老師的出現(xiàn)。

  我們的新老師長什么樣?是男的;還是女的?是高的;還是矮的?她親切嗎?一連串的問題在我腦海中閃過……這時,走廊上響起了一陣腳步聲,新老師出現(xiàn)在我面前了。她個子中等,臉尖尖的一頭長發(fā),看上去很年輕。站在講臺上她開始自我介紹:“我姓何,你們你后可以叫我何老師,從今天開始我教你們科學!

  何老師的科學課,每一節(jié),都有連綿不斷的笑聲從教室里傳出去,一次何老師在課堂上給我們講評作業(yè)時順帶寫了一下答案格式,然后轉過來用一副頗得意的笑臉說:“你看這樣多清晰!倍蠹叶即蟪炒篝[的,有的同學在下面說悄悄話,好象老師不在這兒似的,有的搗蛋鬼趁老師不注意時搗蛋,還有的竟然對著黑板發(fā)愣……唉,他們太不尊重老師了。

  天哪!老師也太可憐了,這是她在我們班上的第一節(jié)課呀,如果我是老師,我早就大發(fā)雷霆了?衫蠋熯是沒發(fā)脾氣,她太偉大可愛了!上面介紹是我們年輕的科學何老師。下面我們要認識的是一位大學生曾老師。曾老師是我們的電腦老師,她長得可漂亮了,在漂亮的中又透著一份嚴肅。

  她梳著一頭短發(fā),圓圓的臉蛋,笑起來真是可愛極了!可惜她很少笑,而且還有點羅嗦!我覺得這兩個老師各有特色!而且我認為每個都各有特色,你說,難道不是嗎。

新學期的作文 篇3

  不知不覺我們的假期馬上過完了,還有四天我們將會重新返回我們溫暖的四月天小學。再次回到學校,我們就是五年級的小學生了。

  在這四天里面,同學們有的在補習班學習,有的在旅游回鄭州的路上,有的在家埋頭寫暑假作業(yè)。在這四天里面,也是我們最緊張的一段時間,我們將要結束暑假的生活模式,想學就學,想吃就吃,想睡就睡,想玩就玩,我應該調整作息時間,準備開始新的學習征程。

  在新的學期,我希望我們親愛的老師一個也不要換。比如我們的王老師,聽其他班的小朋友說,他們的家長都想讓我們王老師當他們家孩子的班主任,就是因為王老師上課很嚴厲,讓我們讀古文和背古詩,能學習更多的知識。雖然我在學校因為調皮,總受王老師批評,但是我知道王老師是為了讓我學好。這學期我一定要老老實實上課,認真聽講,不惹老師生氣。

  再說說數(shù)學彭老師對我們要求也很嚴格,上學期我沒有按老師的要求學習,數(shù)學考的一塌糊涂,課前預期做的不好,上課聽得吃力,有時候就不認真聽了,課后作業(yè)做的馬馬虎虎,考試成績,也就可想而知了。新的學期,我一定要按照彭老師的要求做課前預習,上課專心聽,課后認真完成作業(yè),專心復習。

  在新的學期,我希望自己在上課的時候可以專心聽講,在學校團結同學,不和同學鬧矛盾,家庭作業(yè)都認認真真的寫完。

  新的學期,新面貌!加油!

新學期的作文 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《放飛理想 播種希望》。

  轉眼間嚴冬已逝,春天正踏著輕快的腳步向我們走來。經(jīng)過一個平安、愉快的寒假,我們滿懷著憧憬和希望,迎來了20xx年的新學期。今天,我們全校師生在這里舉行隆重的開學典禮,讓我們以嶄新的面貌展望未來,放飛理想,播種新希望!

  回望過去的一學期,我們在老師的指導和幫助下,取得了優(yōu)異的成績。在這里,我們要向所有老師真誠地表達感謝。感謝老師的辛勤付出,感謝老師的諄諄教誨,感謝老師的關懷鼓勵。在新的學期,我們一定會加倍努力,用志氣與信心,用實際行動來回報你們的心血和汗水。

  初一的同學們,還記得剛剛走進初中校門的你嗎?那時的你們天真爛漫、無憂無慮。經(jīng)過一個學期的學習,你們已經(jīng)適應了初中的生活吧。也許通過自己的努力,也取得了一定的成績。但作為你們的學長,我想對你們說:“不要滿足、不要驕傲。”在新的學期里,你們要更加明確自己的努力方向,通過總結上學期的學習經(jīng)驗和教訓,改進自己的學習方法,使這學期的學習更高效。同時要養(yǎng)成自主學習的'好習慣,做學習的主人。做到踏踏實實,一步一個腳印。只有這樣才能為初二的學習打下堅實的基礎。相信在新的學期里,你們會變得更加成熟,取得更大的進步。

  初二的同學們,由于功課的增多、難度的加大,我們面臨新的困難和挑戰(zhàn)。你是否感到了壓力,是否為前途擔憂?請相信自己吧!相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”讓我們用初一培養(yǎng)起來的踏實認真的學習態(tài)度、高效的學習方法,以及勤奮與毅力,一步步度過難關。我們要更好地支配時間,在有限的時間里做更多有意義的事情;要加倍重視課堂聽講,不斷地汲取知識;要多思、多問,及時解決不懂的問題;要善于總結、反思,踏踏實實地走好每一步。相信我們一定能夠在新學期中劈波斬浪,奮勇前行!

  初三的學長們,對你們來說,這是在初中學習的最后一個學期,讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學風,總結前面的學習經(jīng)驗,調整好心態(tài),以最優(yōu)的學習方法、最佳的精神狀態(tài),投入到學習中來,集中精力,發(fā)奮學習,使自己在最后的沖刺階段有一個騰飛。我們初一初二的學弟學妹們會由衷地為你們祝福,祝愿你們能在中考中取得優(yōu)異的成績,為母校爭光添彩!祝愿你們的青春燦爛輝煌!

  同學們,讓我們在新學期里發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神,規(guī)范日常行為,遵守學校紀律,養(yǎng)成良好的道德習慣,爭做品德高尚、遵紀守法、自立自強的中學生。

  最后,祝全體老師身體健康,工作順利!祝全體同學學習進步,再創(chuàng)佳績!

  謝謝大家!

新學期的作文 篇5

  新學期開始了,我又了新的開始。但是不管怎么改變我讀書的愛好是不會變的。

  前幾天,我剛從同學那兒借來一本王巨成寫的《笑容在陽光里》我迫不及待地打開書讀起來。爸爸叫我吃飯,我心不在焉地“嗯”了一聲,可是過了好長時間,我都沒去——因為我依然在津津有味地看書,早已把吃飯的事忘得一干二凈了。爸爸來催我了:“怎么還在看書?快來,飯都放涼了!”我仍然埋頭讀書,“我馬上就去。”我隨便說了一聲。爸爸有點生氣地去吃飯了。

  還沒過5分鐘,我又把爸爸的話和我的話拋到九霄云外去了。爸爸生氣極了,他問我:“你吃不吃飯了?”我連忙說:“哦,讓我把這一段看完了!卑职忠呀(jīng)吃完飯了,在客廳里看電視,我看完了一段,忍不住想再看一段,管他呢,反正爸爸也不知道。爸爸更生氣了,他“怒吼”道:“一段還沒看完嗎?”我依然看我的書:“馬上完了!”“你還“驢上”呢!飯涼了不能熱,你就吃涼飯吧!讓你不聽話,只知道看書,雖然看書不是壞事,但也要有點節(jié)制!”我只好戀戀不舍地把書放下,灰頭土臉地去吃飯,飯已經(jīng)涼了,算了吧,算我活該。為了繼續(xù)看書,我三下五除二把飯吞進了肚子里,可算是“囫圇吞棗”了。吃完飯,我又端起書讀了起來,爸爸媽媽哭笑不得。

  關于我讀書的趣事還有很多,在這就不一一跟大家列舉了。

新學期的作文 篇6

  時間過得快極了,一眨眼寒假過去了,迎來了新全新的一個學期。我可高興了,我終于可以看見敬愛的老師和親愛的同學們。

  開學第一天,我早早的起了床背上了書包走,在去學校的路上心情顯得十分激動誒,我總想高歌一曲來表示我滿心的愉快。來到學校后映入我眼簾的是一顆顆高大筆直的大樹長得可茂盛了而最引人注目的,是樹上掛著那一個個紅彤彤的燈籠。把學校襯托的更加漂亮了,再往前走幾步,這是我們學校的塑膠操場樂操場不大,卻是同學們玩耍的天地,每當下課鈴一響,同學們總會迫不及待地沖出教室來到操場。三個,一群五個一伙的玩在一起,好操場上熱鬧極了。有的,在打乒乓球,有的在踢毽子,還有的在玩躲貓貓玩得不可開交?赐瓴賵,然后我迅速地跑到四樓來,到了,教是讓我眼前一亮,我情不自禁地感嘆道“,潔白的墻壁,擺放的十分整齊的桌椅。還有墻上的一幅幅精美的作品,把教室裝飾的漂亮極了”這時,已經(jīng)有幾位同學坐在了座位上有說有笑的。

  分享著過年的經(jīng)歷,我馬上走過去向他們問好,接著又挑選了一個位置坐了下來,所有同學都到齊了,李老師也到了教室頓時教室里安靜的連根針掉在地上也都能聽見。老師挑了幾個發(fā)書的。一共有六本書,不一會便發(fā)完了,當我們發(fā)完書后坐在明亮的教室里,拿著一本本散發(fā)著油墨清香的書。我心想“我是一個高年級學生了,我應當努力成為家人的驕傲!

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