【精華】新學(xué)期的作文合集10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的新學(xué)期的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期的作文 篇1
一個漫長的寒假已經(jīng)過去，我們又迎來了新學(xué)期，開始了新一學(xué)期的征途。寒假生活已成為回憶，我們又將投入到緊張的校園生活中，新學(xué)期，也就要有一個新風(fēng)貌。
以前在課堂上，我不怎么舉手發(fā)言。因為這個，還會經(jīng)常受到老師的批評，可是我在這個新學(xué)期中改掉了這個壞習(xí)慣，有了一個全新的風(fēng)貌區(qū)迎接新學(xué)期，因為這個，在開學(xué)第一天，還受到老師的表揚了哩！
在每一個全新的起點，我們每一個人都會有一種期盼，明天我要更精彩。
在這個新學(xué)期里，我不僅改掉了上課不積極舉手發(fā)言的壞習(xí)慣，還養(yǎng)成了作業(yè)認真完成的這樣的一個新風(fēng)貌。
以前，我的作業(yè)總是三五下寫完，而且是囫圇吞棗，可是在這個新學(xué)期里，我寫作業(yè)不再那樣了，而是細嚼慢咽地仔細品嘗。以前作業(yè)經(jīng)常打良的我，在近幾次的作業(yè)里都打了優(yōu)，這使我又有一個新風(fēng)貌去迎接新學(xué)期。
成就和榮譽往往是令人羨慕的，但要想理想成為現(xiàn)實，積累是必不可少的，想要獲得榮譽的桂冠，勤奮也是必不可少的，想要開拓一個嶄新的天地，來回報老師的教育之恩，和家長的養(yǎng)育之恩，在每一個起點擁有新風(fēng)貌也是必不可上的。
同學(xué)們，就讓我們從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起，一步一個腳印地腳踏實地地邁向每一個目標。讓我們在沒喲個新學(xué)期都有一個嶄新的風(fēng)貌！
新學(xué)期的作文 篇2
開學(xué)了，我有了新的夢想，于是我們的語文老師給我們看了開學(xué)第一課。在那里我認識了許多有夢想的人比如說在電視機前看楊利偉叔叔飛上太空的王亞平，還有心靈手巧的朗朗。
可我的夢想?yún)s是當(dāng)上一名教師。
當(dāng)上一名教師的條件很高，首先做老師的要做好心理學(xué)因為新的一學(xué)期的時候有些孩子在家里不懂事養(yǎng)成了習(xí)慣，老師會發(fā)火必須要學(xué)會心理學(xué)。這樣孩子們才能安心的讀書。要當(dāng)上老師還有第二個條件就是教育學(xué)，教育學(xué)是什么呢？我就給大家來講講吧！比如說一張很簡單的試卷同學(xué)們考的分數(shù)都不理想這就是因為老師教育方法不對要換一種方法去教學(xué)。要當(dāng)上老師的最后一個條件是要有普通話證書，如果一個老師的普通話不好這樣校長就不會在面試的時候錄取你。如果你的普通話和口才很好，這樣才能校長才會錄取你還會給你獎金我一定要好好學(xué)習(xí)天天向上當(dāng)一個好老師。
新學(xué)期的作文 篇3
學(xué)到初中，據(jù)說學(xué)習(xí)壓力一下子增大了很多，很多比我大的哥哥姐姐都說有種喘不過氣的感覺。我要怎么應(yīng)對小升初后的問題呢？下面是我對自己的初中生活的一些要求。
1.我覺得我應(yīng)該想好學(xué)習(xí)計劃。我應(yīng)該知道什么時候該干什么事，把每天的學(xué)習(xí)計劃都規(guī)劃好。這樣到時候就不會出現(xiàn)手忙腳亂的情況。
2.我學(xué)要加強我的時間觀念。盡量用最短的時間完成學(xué)習(xí)任務(wù)。留下充足的時間去執(zhí)行其他的學(xué)習(xí)計劃。我下雪時最大的毛病就是寫作業(yè)或干其他的事情時磨磨唧唧的�？偸前押芸炀湍芨愣ǖ氖乱煌显偻�，最后全擠到一個節(jié)骨眼上。到了初中，時間肯定會很緊，我必須抓緊每一分每一秒的時間。用短時間干出高效率，剩下的時間可以用來讀書或者干別的事。
3.我還需要把我的字寫好看。小時候不管是老師還是父母，都認我我字寫得太難看。到了初中，我要在寫字的時候盡量放慢速度，一筆一劃的來。但不能影響時間。以免影響接下來的學(xué)習(xí)計劃。我需要在課下養(yǎng)成習(xí)慣，平常有空就練練字，盡量用最快的速度把字寫得工整。
4.我應(yīng)該養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。我想在每個周末回家的時間里，抽空把下一個星期的要學(xué)的內(nèi)容提前看一遍，發(fā)現(xiàn)有哪些不明白的要在課上重點聽，以免到時候在這里浪費時間。再簡單把上周的內(nèi)容回憶一遍，有哪些沒記牢的趕緊記牢。還得整理出那些不明白的內(nèi)容，到了學(xué)校問一問老師或者同學(xué)們。
我對初中里的第一個目標就是：在第一次期末考試上考到前一百名。因此，我一定要養(yǎng)成以上的習(xí)慣，只有習(xí)慣養(yǎng)好，才有可能達到自己的目標。
新學(xué)期的作文 篇4
又到了金風(fēng)送爽的九月，這是一個開學(xué)的季節(jié)。在景城學(xué)校美麗的校園內(nèi)，我們這屆初一新生正在進行著隊列訓(xùn)練。
由于太陽公公太過于熱情的緣故，我們便在陰涼處開始了訓(xùn)練。在教官的指導(dǎo)與帶領(lǐng)下，我們班的同學(xué)面向教官站好了四路縱隊，緊張而又興奮地等待著訓(xùn)練的開始。只見我們的教官身著筆直的軍裝，挺胸收腹，雙眼炯炯有神，鼻子也很是挺拔，整個人都散發(fā)著只有軍人才具有的獨特氣質(zhì)。他望著我們，聲音洪亮地說道：
“現(xiàn)在我們開始站軍姿。腳跟并攏，腳尖微微分開60度，手貼褲縫�！�
說著，便給我們示范了一遍。我們都順從地站好，一個個小身板兒挺得筆直。一開始我覺得挺新鮮，心中暗想道：“隊列訓(xùn)練不也就這樣嘛，哪有多累！”然而，顯然我錯了。過了一會兒，我的四肢便開始有些微微發(fā)麻，再過一陣子，腰也有些酸了。我用余光瞄了瞄周圍的同學(xué)們，只見他們一個個也都沒有了原先的精氣神兒，挺起的背脊也略微彎了下去。我的額頭上冒出了豆粒大的汗珠，背上的汗水沾濕了衣裳，口干舌燥，腿也開始發(fā)軟，感覺隨時都要癱倒在地。但是我咬咬牙，堅持住了，這不也正是隊列訓(xùn)練的目的所在嗎？
就在這時教官開口了：
“休息一下吧�！�
聽了這句話，我們就像即將被曬干的魚兒忽然回到了水中一樣，好不歡樂，紛紛癱坐到地上休息。沒過多久，教官一聲令下：“集合！”我們便急忙站好隊。教官便讓我們練習(xí)下一個動作。
時間便在這練一會兒、休息一會間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，兩個小時已經(jīng)過去了，我們格外認真、努力，唱軍歌時聲音嘹亮，站軍姿時整齊規(guī)范。盡管在唱軍歌時有幾句忘了詞，但我們洪亮的聲音還是掩蓋了一切，我的心中還是涌起了無比的驕傲與自豪。
外面，一陣涼爽的秋風(fēng)吹過，樹葉子輕輕地哼著”沙沙”的歌。藍藍的天空一碧如洗，萬里無云，火紅的太陽露出了燦爛的微笑，好像在給我們精彩的初中生活點贊呢，……
新學(xué)期的作文 篇5
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了初二。六年級，以為自己懂了;初一，以為自己處于懂和不懂之間;初二，深深明白自己不懂。我真的不懂，什么都不懂。
回想起“昨天”的所作所為，倒是收貨寥寥。我的成績不好，總在班級的中游漂浮不定。班里的學(xué)霸不少，高手如云，加上我學(xué)習(xí)態(tài)度不認真、不積極，也沒有那么聰穎、作業(yè)拖拉、丟三落四，老是干“大意失荊州”的蠢事。因此，我的存在就是襯托“紅花”來的，在我看來，似乎每一天都是“煎熬�！�
唉!不順心的事情不提也罷，畢竟是新的學(xué)期了，我更應(yīng)該上進才是。就別說什么高大上的“第一”目標了，只要我相比前一天的自己都在進步的話，便算成功的了。
細細一想：自己所喜歡的二次元、漫畫、小說、游戲、手機、電腦、電視、音樂、明星……并沒給我?guī)硎裁�。如果說人腦是個水桶，那么，我的“桶”里大多是廢水。不我不比別的同學(xué)勤奮，下課只會瘋狂的玩，別人上補習(xí)班，還做課外輔導(dǎo)題，而我一股腦吃喝玩樂。別人每天歸納總結(jié)，一天一復(fù)習(xí)，一周一總結(jié)，我就一拖再拖，臨時抱佛腳，直到考試名落孫山，才后悔抱怨。到了下一次，又犯老毛病了，正是所謂的`“好了傷疤，忘了疼�！�
而且，我是不折不扣的追星族、哈韓族，Star們的新動態(tài)讓我投入十分之十二的經(jīng)歷去關(guān)注。外界的八卦娛樂誘惑時刻吸引著我……
不得不說，我所能言說的 “道理”很多，常常使人無言以對，耍嘴皮子是我的“鋒刀” ，把無理的說成有理的，顛倒是非黑白，每一次舌戰(zhàn)勝利后，我還引以為傲、得意洋洋。錯了，真的錯了。當(dāng)我口口聲聲像背書似的講學(xué)習(xí)方法時，考砸的試卷是最好的證明——我是個自以為是的人。在學(xué)校，我會裝深沉，說同學(xué)幼稚，還把他們比做母雞身下緊緊依偎的不知世事惡俗的小雞�？晌遗u他人幼稚的時刻，不才正是幼稚的表先么? 一直以為自己很特別，是與眾不同、脫穎而出的人物。說實話，成功真的能自動找上我嗎? 真是的，少了我一個，太陽照樣圍著地球轉(zhuǎn)。
這些胡思亂想的絆腳石，正讓我把學(xué)習(xí)拋擲腦后，導(dǎo)致我經(jīng)常莫名其妙的發(fā)呆，已經(jīng)達到了忘我的程度。不想，不想自己一失足成千古恨，長大后變成自己扇自己耳光的那類人。青春么?美好么?的確挺美好的。是的，我不能再無動于衷下去了，不然一生都完蛋了，對于地獄般社會的殘酷，一千萬更多人失業(yè)的時代，我深有體會�，F(xiàn)在，座右銘由“再不瘋狂，我們就老了�！弊�?yōu)椤拔业哪晟�，不能后悔�！?/p>
慶幸自己還算明白、有點理智，還能解剖自己、審視自己，錯誤的道路上退步就等于在進步。多說了，新學(xué)期，Let’s go!讓我們和我們的不斷長大的年齡一樣，更加成熟!
新學(xué)期的作文 篇6
我是二年級的小學(xué)生，【新學(xué)期】我有三個愿望。
第一個愿望是我想要一個點讀機。因為點讀機可以幫助我學(xué)會說英語。第二個愿望是我要當(dāng)上語文組長。第三個愿望是當(dāng)上校信通的閱讀小天使。
要當(dāng)上語文組長必須上課紀律好，要主動舉手發(fā)言，朗讀課文要大聲，還要有感情地朗讀。考試時不馬虎，字體寫好，這樣就能當(dāng)上語文組長。
怎么才能夠得到點讀機呢？媽媽問我：“你知道買點讀機的錢是怎樣掙來的嗎？”我回答：“是拾瓶子‘積少成多，集腋成裘’積攢來的，只要不放棄，點讀機就可以買回來了�！薄境烧Z運用非常棒！媽媽也非常贊成你的這種理財行為。你的存折上已經(jīng)有了平時積攢的500多元錢，這個目標很快就能實現(xiàn)，加油！】
那怎樣才能得到閱讀小天使呢？我們可以每天主動讀書，多讀書，讀好書�？催^的內(nèi)容能復(fù)述下來，既看文字又看圖。這樣我們一定能得到閱讀小天使。
媽媽常說：“有夢想，就快飛翔�！毙聦W(xué)期，我要快快起飛了！
下午燦燦由于發(fā)燒沒去上課，燦燦爸爸下課回家時帶來了開學(xué)后徐老師布置的第一次語文作業(yè)：寫出新學(xué)期的愿望。燦燦一聽，喜形于色，直嚷太好寫了，于是找來本子，上手就寫：“我有一個愿望，就是想得到一架飛機……”這孩子，從學(xué)前到現(xiàn)在，心中一直就存有飛機情結(jié)。于是我靠近書桌旁：“孩子，你們老師讓你們寫新學(xué)期的愿望，是一種跳起來就能夠著的目標！”
“媽媽，什么是跳起來就能夠著的目標啊？”
“媽媽先給你打個比方，如果咱家的天花板上垂下來一個氣球，這個氣球在你的頭部上方，但這個高度是你伸手夠不到的，如果不借用其他外物，你會想什么辦法去觸摸到這個氣球呢？”
“那還不簡單，使勁兒跳一下不就拿到了嗎？”
“對呀，徐老師讓你寫出新學(xué)期的愿望，這種愿望是一種短期能實現(xiàn)的目標，也就是通過你的努力能實現(xiàn)的一種愿望。像擁有飛機這些愿望，媽媽不是說你不能實現(xiàn)這個愿望。按實際情況來說，實現(xiàn)它，你可能要為之付出很長一段時間的努力�！睜N燦似懂非懂地點了點頭。
“那媽媽問你，你覺得通過自己的努力，這學(xué)期能達到的一些愿望都有什么呢？”
“嗯，語文組長！”出口麻利！數(shù)學(xué)組長當(dāng)上了癮，還想著語文組長。好嘛，不折不扣一“官迷”。
“那，你覺得怎樣才能當(dāng)上語文組長呢？”說實在話，對于燦燦能否當(dāng)上語文組長我并不在意，我只想通過這次談話，讓她意識到自己身上存在的一些缺點。平時上學(xué)接燦燦時，總會隔三差五找班主任徐老師溝通，徐老師也總會對我說燦燦的學(xué)習(xí)是不用老師和家長操心的，但就是有一毛病，做事太磨蹭。燦燦的這些毛病，作為與她朝夕相處的我們來說，并不是不知曉，苦于沒有太好的辦法，所以至今也沒有太有效的辦法去改正這些缺點。
“上課發(fā)言積極，還有作業(yè)完成要工整……”說了好幾條，句句在理。看來孩子心中自有一套“公平”的評價規(guī)則。不知怎么，原本腦中想好的一些引導(dǎo)孩子話，這時突然覺得沒有再說出來的意義了�；▋阂讯门`放的含義，我們還用在意花朵開放的是大還是小嗎？只要花兒努力伸展，開放 ，這就彌足珍貴了。
“除了語文小組長，燦燦還有沒有其他的愿望呢？”好奇的媽媽好想知道。
“當(dāng)然有。點讀機、閱讀小天使啊！”回答得挺快，看來為之奮斗的目標很多。
“那你打算怎么來實現(xiàn)這些愿望呢？”我刨根究底。
接下來燦燦的話匣子就打開了，說起得到點讀機和爭當(dāng)閱讀小天使的辦法時也是津津樂道。等她說完時，我毫不吝嗇地“灑”出了夸獎她的溢美之詞。末了，再給她來了一針“強心劑”。
“那你把你今天的愿望一一寫出來，媽媽再給你打印下來，貼在咱家的墻面上，看看這學(xué)期你通過努力，能實現(xiàn)幾條，好嗎？當(dāng)你每天看到你制定的這些短期目標，你就有了努力的方向，并且會渾身充滿力量。堅持、認認真真去做，別說這些“小目標”了，就是理想中的飛機早晚也能實現(xiàn)��！”
聽完我的話，原本只打算寫兩三句話就準備應(yīng)付交差的燦燦自覺地埋頭去創(chuàng)作了。
新學(xué)期的第一篇日記就這么讓我給“忽悠”出來了。在寫作完后，能感覺到燦燦的下筆能力和口述還是有著較大的差別，但也不乏可圈可點之處。但孩子就是孩子，怎么說就怎么寫，為了尊重孩子的表達權(quán)利，我把燦燦的原文傳了出來。
習(xí)作也是一種技能練習(xí)。我想，孩子通過勤積累，勤練筆，對這種技能的掌握也會日臻成熟起來。
新學(xué)期的作文 篇7
寒假在跟我們揮手告別，面前迎來的是一個新學(xué)期。走進教室，一縷明媚的陽光向我射來，我明白：新學(xué)期開始了！
新學(xué)期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。所以，我必須在對完美未來的憧憬中，展現(xiàn)著自我迎接新學(xué)期的新氣象。今日的教師，同學(xué)們都把自我打理得漂漂亮亮。辦公室，教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我必須要在新學(xué)期取得新提高。
在新學(xué)期里，我不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我明白了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自我的行動……
新學(xué)期，往往有許多同學(xué)在制定新的目標，我的目標如下：
一：在上課時，認真聽講，要把教師講的知識全部“消化”掉。不明白的題，要虛心向同學(xué)和教師請教。
二：要認真完成作業(yè)，當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成，并做到一絲不茍。作業(yè)要獨立完成。
三：多讀課外書，不斷豐富自我的知識。
新學(xué)期，新課程，新課本，每當(dāng)上課前我會預(yù)習(xí)正要學(xué)的那一課，課后我會復(fù)習(xí)剛學(xué)的那一課，整理一下在腦子里亂蹦的知識，讓教師看到一個全新的我。一個學(xué)期過去了，人長高了，頭發(fā)長長了，也得要越來越有禮貌。我們可不能落下每一個細節(jié)，成績好品德好行為規(guī)范更要好……
新學(xué)期，帶來了以往的完美回憶，帶來了讓我們發(fā)奮向上的無限動力，也會帶來一個全新的我！傍晚回家的路上，我無限的憧憬這這完美的一個學(xué)期！
新學(xué)期的作文 篇8
兩個月快樂的暑假成為了昨天，跨進今天，迎面而來的就是這一座充滿靈氣的學(xué)校。雖然，從小學(xué)里的大哥哥到初中的小弟弟讓我有些措手不及，但是，伴著措手不及還有一絲絲的好奇與喜悅。
走進學(xué)校，暖暖的陽光灑在身上，灑在學(xué)校里的一切事物上，一片輝煌。在課室里，一張熟悉與陌生的面孔相互交錯，讓我興奮不已。新學(xué)校，新教室，新的同學(xué)，新的老師，這學(xué)校里的一切都是新的。我猶如一個誤闖于神秘森林里的人類，心里洋溢著熱情與好奇的海浪，仿佛立刻就要像火山噴發(fā)一樣射出來，灌溉我的全身。
新學(xué)期的作文 篇9
我希望在新的學(xué)期里，我的成績能進一步提高，和同學(xué)們團結(jié)合作，上課積極回答問題，同學(xué)們?nèi)绻龅搅死щy就要及時幫助，上課認真聽講，不做小動作，回家認真完成老師布置的作業(yè)，不懂的東西就要問，不能放到心里，寫作業(yè)不能只圖快，還要提高正確率才行。
我相信在全班同學(xué)的積極配合下，我們薔薇中隊一定會天天向上，變得更加優(yōu)秀！
我的新學(xué)期愿望
新學(xué)期的作文 篇10
轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)期就要到了，我覺得，與其空想說要怎么怎么用功，還不如說點實際的行動。
如果說，要在每天上課之前都預(yù)習(xí)一下明天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，那百分之一百是騙人的。作業(yè)量很多，如果真要預(yù)習(xí)一邊的話，勢必會影響休息時間，這要第二天上課的效率就會大大降低，這樣反而適得其反。所以，我不會花時間去預(yù)習(xí)，我要保證充足的睡眠時間，以此來保證我第二天上課的效率，從而得到更好的成效。
但是，在一堂課上，要想保持四十五分鐘都是完全集中精神那也是說笑，但是我會盡快進入狀態(tài)。一般老師講課的重點都在中間三十分鐘，所以我至少要保證在這三十分鐘時間內(nèi)百分之百的集中精神。當(dāng)然，不是說另外的十五分鐘內(nèi)不集中，只是相對于這三十分鐘而言有所欠缺而已。
至于課后的作業(yè)，難度一定會有，但我會盡全力去完成它，但是，我不保證一定做的非常好。抄作業(yè)這一說，跟我沒什么關(guān)系，但是可能不會的題目會在QQ群里和大家討論討論，但絕對不是直接要答案。如果實在不會，當(dāng)然是指理科方面的，可能會去網(wǎng)上查，但是不看明白絕對不會做到本子或者考卷上去，也就是說，上網(wǎng)查是為了理解，不是為了作業(yè)。
課后的復(fù)習(xí)，我覺得不用刻意去做，理由有兩個，第一，做作業(yè)的過程，其實就是復(fù)習(xí)回顧的過程;第二，我并不是那種一粘枕頭就會睡著的人，所以我可以利用這段時間回顧一下當(dāng)天所學(xué)的知識。
最后要說的是考試。個人主觀上當(dāng)然是成績越好越開心，但是這樣往往會給自己太大的壓力，就像這次的期末考試一樣，所以我要放寬心，不至于把自己掐的太死。雖然說要盡全力，但是這往往是不能夠事先決定下來的，總會有發(fā)揮超常和發(fā)揮失常的時候，所以我不想說這些沒有意義的話。
這就是我新學(xué)期的規(guī)劃和愿景，實在一點就好。
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