精選新學(xué)期的作文合集10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的新學(xué)期的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期的作文 篇1
新學(xué)期要到了，媽媽提醒我要把綠領(lǐng)巾洗一洗。吃完早飯，我就把綠領(lǐng)巾從書包里抽出來(lái)，準(zhǔn)備洗。爺爺給我倒了點(diǎn)水，我把綠領(lǐng)巾浸在水里，然后涂點(diǎn)肥皂。泡沫好多啊，弄得我滿手都是泡泡，幸好我?guī)Я诵涮�，要不然袖子都被弄濕了。我把綠領(lǐng)巾放在水里過(guò)了一下，再換干凈水，再把綠領(lǐng)巾放進(jìn)去過(guò)。我覺(jué)得還不太干凈，就又涂了點(diǎn)肥皂，然后再用清水過(guò)。最后把綠領(lǐng)巾絞干，曬到陽(yáng)臺(tái)上去了。
新學(xué)期帶干凈的綠領(lǐng)巾真開(kāi)心！
新學(xué)期的作文 篇2
早晨，屋子里透過(guò)一縷陽(yáng)光，小鳥(niǎo)在枝頭歡唱，聽(tīng)不見(jiàn)知了的叫聲了，突然覺(jué)得平靜了許多，秋天到了，這意味著什么?意味著我要開(kāi)學(xué)了。
背著書包走進(jìn)學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校變得煥然一新，平坦的操場(chǎng)顯得更加寬敞。再來(lái)到教室里，教室里粉刷一新、窗明幾凈，叫我心里一陣亮堂。
新學(xué)期要有更好的成績(jī)，才能對(duì)得起這么好的環(huán)境。我們還可以在這里度過(guò)一年的時(shí)間，明年的這個(gè)時(shí)候就將離開(kāi)我們這個(gè)集體，離開(kāi)我們的.老師步入中學(xué)了，想到這里就有些傷心了，但我們同學(xué)友誼還會(huì)繼續(xù);我們的博客還會(huì)繼續(xù)。
這學(xué)期是我要抓緊學(xué)習(xí)的一年，不再偷懶，勤奮學(xué)習(xí)，多動(dòng)腦，勤動(dòng)筆，改掉身上的壞習(xí)慣，說(shuō)的再多也不如實(shí)際行動(dòng)，希望我能做到我所想的那樣。
以嶄新的面貌來(lái)迎接新學(xué)期吧!把握住每一天，將小學(xué)階段畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
新學(xué)期的作文 篇3
當(dāng)我們還沉浸在歡樂(lè)祥和的新年氣氛中時(shí)，我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)。今天我們?cè)谶@里舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一次升旗儀式，從今天起，我們?nèi)熒鷮⑦~入新的工作和學(xué)習(xí)中去�；仡欉^(guò)去的20xx年里，我們?nèi)w師生一起憧憬過(guò)、一起努力過(guò)，也一起歡樂(lè)過(guò)。我們?yōu)樽约簺](méi)有虛度上學(xué)期的光陰而欣慰、為我們?cè)谏蠈W(xué)期里健康地成長(zhǎng)而感到高興。新的一年，又是一個(gè)新的起點(diǎn)；新的學(xué)期，孕育著新的希望。
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”。春天的到來(lái)，必將使世界萬(wàn)物蘇醒，欣欣向榮，必將使我們生活充滿生機(jī)和活力，也必將是新希望的開(kāi)始。春天同時(shí)也是我們刻苦攻讀、努力拼博的季節(jié)。特對(duì)每位同學(xué)提出幾點(diǎn)希望：
1、做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿；愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃；嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同進(jìn)步
2、做一個(gè)健康的學(xué)生。什么是健康呢？健康就是擁有良好的體魄。健康的身體是我們學(xué)習(xí)、生活的根本保證。在此，老師希望同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锒喽噱憻捝眢w。我們的大課間安排了豐富的活動(dòng)，我們的體育課也有許多鍛煉的機(jī)會(huì)，希望同學(xué)們?cè)谶@些活動(dòng)的'時(shí)間能夠多運(yùn)動(dòng)，把自己的身體煉得棒棒的。
只要人人從我做起，個(gè)個(gè)遵守“行為規(guī)范”，大家都會(huì)成為一個(gè)好學(xué)生，我們的學(xué)校就會(huì)成為一個(gè)美麗的大家園。讓我們行動(dòng)起來(lái)，把希望播種在春天的土壤里，齊心協(xié)力，譜寫我們學(xué)校我們?nèi)松篮玫拿魈臁Ｎ覀冇欣碛上嘈牛河辛宋覀內(nèi)w師生共同努力，團(tuán)結(jié)拼搏，我們富春四小的明天一定會(huì)更加美好！
新學(xué)期的作文 篇4
新學(xué)期馬上就要開(kāi)始了，我即將從新四年級(jí)升入五年級(jí)。新學(xué)期，新氣向，新目標(biāo)，新方向。作為一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，我打算從兩方面著手。下面，就來(lái)談?wù)勎倚聦W(xué)期的打算。
1、上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，跟著老師的節(jié)奏走，做好筆記，爭(zhēng)取在課內(nèi)四十分鐘內(nèi)掌握所學(xué)的知識(shí)。
2、上課積極舉手發(fā)言，虛心好學(xué)，不懂的'及時(shí)請(qǐng)教老師或同學(xué)。
3、回家先把老師當(dāng)天布置的作業(yè)又快又好地完成，字跡工整，并及時(shí)檢查。
4、養(yǎng)成復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。所謂“溫故而知新”，通過(guò)日復(fù)習(xí)與周復(fù)習(xí)，快速回憶老師當(dāng)天與本周所教內(nèi)容，舉一反三，并加以鞏固，爭(zhēng)取與其他知識(shí)點(diǎn)串通的方式加強(qiáng)記憶。每天對(duì)第二天所要學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，如預(yù)習(xí)生字，課文大概內(nèi)容、計(jì)算公式、方法，對(duì)不理解的問(wèn)題，上課時(shí)要著重聽(tīng)老師講解，或通過(guò)提問(wèn)的方式進(jìn)行了解。
5、嚴(yán)格控制寫作業(yè)的時(shí)間。語(yǔ)文作業(yè)：如有作文，1小時(shí)40分鐘內(nèi)完成；沒(méi)有作文，1小時(shí)內(nèi)完成。數(shù)學(xué)作業(yè)，30分鐘之內(nèi)完成。
6、每天做幾道奧數(shù)題，讀15－20分鐘英語(yǔ)，30小時(shí)閱讀。
7、如有時(shí)間，每天爭(zhēng)取還運(yùn)動(dòng)20分鐘。
8、周末，除上課外課外，多參加課外拓展、實(shí)踐活動(dòng)。
千里之行，始于足下。有理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我要踏踏實(shí)實(shí)，持之以恒地朝著自己的新目標(biāo)而努力，希望我的學(xué)習(xí)能再上一層樓！
新學(xué)期的作文 篇5
走進(jìn)校門的那一剎那，我的內(nèi)心無(wú)比歡騰——逃離了“奧數(shù)”“英語(yǔ)”兩大惡魔的魔爪，我，終于自由了！
歡喜新同桌
新學(xué)期的首要大事，自然是選擇新同桌啦！這不，在六（3）班的教室里，老師正給我們選同桌呢！不知不覺(jué)間，我們已經(jīng)升到六年級(jí)了——這是我們小學(xué)“生涯”的最后一年。為了在那最后一年里得到好同桌，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都站得筆直，眼睛直視前方。就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)老師叫到了我的名字：“劉耀——”我的心里暗暗祈禱：太上老君、如來(lái)佛祖、萬(wàn)能的上帝，請(qǐng)賜給我一個(gè)好同桌吧！只要不是女生就行……老師接著把話講完：“你和易永正同桌吧！”萬(wàn)歲，這難道不是“開(kāi)門紅”嗎？要知道，他可是我的`死黨兼“鉆石”哥們兒呀！
那道嚴(yán)厲的目光
“叮零零——”數(shù)學(xué)課上課了，我懷著喜悅的心情在座位上坐好——我可一直是數(shù)學(xué)老師的得意門生呀！就在這時(shí)，一個(gè)男老師大步流星地走上了講臺(tái)桌。什么情況？一個(gè)同學(xué)大膽地問(wèn)老師：“老師……您走錯(cuò)教室了吧？”誰(shuí)知這位老師看都不看那位同學(xué)，邊打開(kāi)電腦邊說(shuō)道：“你們以前的數(shù)學(xué)老師——陸老師去支教了，以后，我就是你們的‘新’老師了。但是，你們不要欺負(fù)我‘初來(lái)乍到’，老師雖然有點(diǎn)矮，但是老師的眼神是很好的！”說(shuō)完，老師抬起頭，用審視的目光看著我們。我頓時(shí)不寒而栗。想到溫柔可親的陸老師變成了如此冷漠的“恐怖老師”，我頓時(shí)有了一種想哭的沖動(dòng)——這日子，怕是過(guò)不下去了！
新學(xué)期第一天，有歡喜有憂愁。而這開(kāi)學(xué)的滋味，就猶如一杯茶，甜中有苦，苦中有甜，讓人回想，令人難忘……
新學(xué)期的作文 篇6
沿著校園熟悉的小路 清晨來(lái)到樹(shù)下讀書 初升太陽(yáng)照在臉上 也照在身旁這棵小樹(shù) 。 一個(gè)暑假又這樣急匆匆的過(guò)去了，我們似乎還想停留在剛剛放暑假的那天， 又是一個(gè)新的早晨 又是一個(gè)新的學(xué)期 又是張張既新又熟悉的面孔。
新學(xué)期的早晨 真的與以往不同，但這個(gè)場(chǎng)景很是熟悉 。一進(jìn)校門看到久違的老師和同學(xué)很是興奮，但更令我關(guān)注的還是他們：一個(gè)又一個(gè)童心未泯的初一的學(xué)生 �？吹剿麄円簿拖肫鹑ツ赀@個(gè)時(shí)候的我們。
初一同學(xué)們的臉上寫滿了對(duì)株洲市五中這個(gè)學(xué)校的`好奇，對(duì)這個(gè)學(xué)校的憧憬。 他們要跟我們一樣， 在這里描繪他們的未來(lái) 三年的時(shí)間不多不少 但總會(huì)發(fā)生一些不一樣的事情，我在他們身上尋找著我去年的身影 ，是那樣的懵懂是那樣的無(wú)知。一年過(guò)去了 懵懂無(wú)知都遠(yuǎn)離了我 我似乎在這里待了幾個(gè)世紀(jì) 對(duì)這里是無(wú)比的熟悉，也無(wú)比的熱愛(ài) 。
他們鬧著 ，在宣傳欄上找著自己的名字班級(jí)， 在與自己的家長(zhǎng)講述著自己的想法 �？吹竭@些一幕又一幕的場(chǎng)景 我站在原地 回想著去年還是新生的我們， 我不禁撇了撇嘴會(huì)心的笑了笑，腦子里像放電影出現(xiàn)著那時(shí)候的情景，我不禁心里說(shuō)到“真像啊，就像去年的我們，去年那一群剛剛滿十二歲的我們”。估計(jì)他們到了初二也會(huì)那么想吧！我回到了自己的教室，看到站在講臺(tái)上的班主任， 看到坐在椅子上的同學(xué)們， 聽(tīng)到隔壁班同學(xué)的喧鬧 我知道新的學(xué)期開(kāi)始了 。
新學(xué)期的早晨 我大概看到了去年的我們，我對(duì)明天充滿了希望。
新學(xué)期的作文 篇7
新年新氣象，連我們作文課的上課方式都換了。 以前的作文課都是我們自己先在練習(xí)本上寫一篇作文，再讀讀改改，老是這樣。
這個(gè)學(xué)期就不一樣了，我們以四人為一小組，輪流念自己的作文。 我坐在自己位置上，前邊的兩個(gè)同學(xué)扭了過(guò)來(lái)，第一個(gè)人開(kāi)始念作文。在別人念作文時(shí)，我也會(huì)不時(shí)提一些建議，在給別人提建議的同時(shí)，我也會(huì)看一下自己的作文，會(huì)不會(huì)也存在這類問(wèn)題。當(dāng)別人要看我的作文時(shí)，我會(huì)爽快地給他們，可心里卻在想：“自己的作文會(huì)不會(huì)出什么問(wèn)題，千萬(wàn)別掉字，那太可笑了。”唉，別人看的我作文時(shí)，我恨時(shí)間太慢，看別人作文時(shí)，恨時(shí)間太快。大家都看了我的作文，我真為自己掉字而感到擔(dān)心。就在我要拿回日記本時(shí)，一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)我掉了一個(gè)字。��？還真掉了一個(gè)字，這又能怪誰(shuí)，只能怪自己太不認(rèn)真，過(guò)于粗心。老師又挑了幾個(gè)同學(xué)讀自己的作文，其中兩名同學(xué)的作文漏洞百出，在幾節(jié)課的`時(shí)間里只改兩篇作文，感覺(jué)很不同。經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的認(rèn)真修改后，這兩名同學(xué)這篇作文的水平，都達(dá)到了我和他們同班以來(lái)的最高水平。 看來(lái)，還是文不厭改，北宋大文學(xué)家歐陽(yáng)修對(duì)自己的文章就一改再改，到老時(shí)還拿出來(lái)修改。
新學(xué)期的作文課不僅可以在課堂上把同學(xué)的文章改到最細(xì)，還可以養(yǎng)成自己在家修改作文的好習(xí)慣。 我喜歡新學(xué)期的作文課。
新學(xué)期的作文 篇8
濃黑的頭發(fā)下長(zhǎng)著一張不算圓的臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下有一雙水汪汪的大眼睛，紅紅的嘴唇，因?yàn)槲覑?ài)看書，愛(ài)畫畫，所以鼻梁上便架起了一副“望遠(yuǎn)鏡”。這就是我，一個(gè)普通的不能再普通的女孩。
今天是開(kāi)學(xué)的'第一天，我就要上五年級(jí)了。早上一起床，我的心情就十分激動(dòng)興奮。吃過(guò)早飯，我匆匆沖出家，在上學(xué)的路上我想，我會(huì)分到哪一班呢？新同學(xué)和新老師會(huì)是什么樣子的呢？我懷著好奇又興奮的心情來(lái)到了學(xué)校。
跟著老師來(lái)到了新的班級(jí)，我被分到了五二班。來(lái)到新班級(jí)，我便下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，跟老師和同學(xué)友好相處。
漫長(zhǎng)的開(kāi)學(xué)第一天就這樣過(guò)去了，經(jīng)過(guò)跟老師一天的相處，我很喜歡她們，希望今年我能度過(guò)一個(gè)美好的學(xué)期。
新學(xué)期的作文 篇9
每個(gè)人都有一個(gè)秘密，有的大得驚天動(dòng)地，有的小到口角紛爭(zhēng)。
我有一個(gè)不算太大也不算小的秘密——一個(gè)小寶箱。這個(gè)小寶箱是我的朋友送給我的生日禮物，我覺(jué)得不錯(cuò)，就叫它“小寶箱”。
“小寶箱”里珍藏著我美好的回憶，特別是那枚戒指，它是由蝴蝶狀的鉆石和一個(gè)小鐵環(huán)做成的。可以說(shuō)那是一枚既極其簡(jiǎn)單又不顯眼的`普通戒指，可我把它看成寶貝，我收藏到現(xiàn)在已經(jīng)有三四年了。這枚戒指是我和最好的朋友小玲結(jié)拜姐妹的證物。小玲也許已經(jīng)忘記了，但是我依然珍藏著，生怕給弄丟了。戒指是用一個(gè)小盒子裝起來(lái)的，我先在盒子底下放上棉花，再放上戒指，生怕給摔壞了上面又放了棉花，然后蓋上蓋子，用彩帶打上蝴蝶結(jié)，藏在“小寶箱”里。為了不被發(fā)現(xiàn)，我還把“小寶箱”藏在書柜最底下的一個(gè)不太起眼的地方，周圍再放些書，搞了一個(gè)保護(hù)層，這樣就更不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)了。每隔幾天，我還會(huì)去看看，還不時(shí)調(diào)換位置。為了以防萬(wàn)一，我還買了一個(gè)可以設(shè)置密碼的盒子。我把“小寶箱”裝在里面，設(shè)了一個(gè)容易記又不易被人猜到的密碼，連我家人也毫不知情。
這件寶貝到現(xiàn)在，只有我知道，沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)。因?yàn)槲乙恢闭洳刂@份友情，也很珍惜這份來(lái)之不易的友誼。
新學(xué)期的作文 篇10
暑假，我們都悠哉悠哉地享受每一天，等待著新學(xué)期的到來(lái)，但是，有一天，一條猶如炸雷的消息把我們都炸醒了。
那一天，我們都在QQ上歡愉地大侃特侃，突然，王天宇冷不丁地冒出一句：六年級(jí)我們要換老師了。當(dāng)他說(shuō)出這句話時(shí)，我們整個(gè)群都愣住了，若干秒后，大家都迫不及待地問(wèn)各種各樣的問(wèn)題：是語(yǔ)文老師還是數(shù)學(xué)老師不教？哪個(gè)老師來(lái)教我們？你怎么知道……
王天宇不緊不慢的打出一行字：是語(yǔ)文老師要換了；我也不知道哪個(gè)老師要來(lái)教我們，是我媽媽告訴我的`；我媽媽是老師啊。
看著這一個(gè)個(gè)字，我難過(guò)極了，我最不愿意看到的就是語(yǔ)文老師被換，當(dāng)然我也不愿意看到數(shù)學(xué)老師被換。我只想讓兩位老師教我們到畢業(yè)，卻不曾想校長(zhǎng)把一位老師插到了我們班。
想到這兒，我既氣憤又傷心，氣憤校長(zhǎng)把語(yǔ)文老師換掉了；傷心語(yǔ)文老師以后不會(huì)再教我們了……
我已經(jīng)沒(méi)有心思再看那些令人氣憤的話語(yǔ)了，我關(guān)上QQ，躺在床上。眼前又浮現(xiàn)語(yǔ)文老師和我們一起學(xué)習(xí)的種種……
每當(dāng)又一個(gè)新學(xué)期，語(yǔ)文老師都會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“你們又長(zhǎng)大了一歲，也長(zhǎng)胖了，那字跡和上課時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度是不是也有進(jìn)步呢，你們可不要讓我們失望��！”；每次我們寫作文時(shí)，語(yǔ)文老師都會(huì)不厭其煩的說(shuō)：“寫字時(shí)記得橫平豎直，字要頂格，但不要出格……”；每次我們不小心磕碰到，語(yǔ)文老師總會(huì)嘴上嚴(yán)厲地教訓(xùn)我們，但卻小心翼翼的替我們處理傷口……
我想著想著，眼淚就不由自主的流了出來(lái)，漸漸地，漸漸地，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
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