【熱門】新學(xué)期的作文集合8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的新學(xué)期的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
新學(xué)期的作文 篇1
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,似乎七年級(jí)的余聲還沒來到,八年級(jí)的警鐘就敲響了。
新的一學(xué)期,每個(gè)人都站在新的起跑線上,不管上學(xué)期考的怎么樣。上學(xué)期考好了,不要驕傲,應(yīng)該腳踏實(shí)地,繼續(xù)努力,更上一層樓;考砸了,也不要灰心,應(yīng)該積極進(jìn)取,努力考出優(yōu)異成績(jī),無論考好還是考砸,都已經(jīng)過去了,我們不要沉迷于過去的激動(dòng)或失落中。
上學(xué)期我的成績(jī)一直都不很穩(wěn)定,主要是副科很差,以后我要在這上面多下點(diǎn)功夫,基礎(chǔ)知識(shí)都要記住,在這個(gè)學(xué)期里,我要名副其實(shí)的做一個(gè)好學(xué)生,比如說學(xué)習(xí)歷史吧,我們可以整理出很多表格,把那一年,發(fā)生了哪些事,這件事有什么意義,目的是什么,參與的有什么人,只要把這些知識(shí)都背書,考試是在靈活變通,這樣分?jǐn)?shù)就會(huì)增長(zhǎng)許多,學(xué)多的科目都要掌握技巧,這樣不愁自己的成績(jī)不會(huì)上升。
每個(gè)學(xué)生,老師都會(huì)一視同仁,老師所售給每個(gè)同學(xué)的只是都是相同的,就是說每個(gè)同學(xué)都站在相同的起跑線上,看誰(shuí)能取得最終的勝利,在這次賽跑中,路途可以說很短,因?yàn)椴艃H僅一年,路途也可以說很長(zhǎng),在這段路途中,我們要嘗盡 酸甜苦辣咸 的滋味,在這段路途中,我們會(huì)有汗水,也會(huì)有笑聲。
在新的學(xué)期里,我們站在同一起跑線上,讓我們?cè)谶@新學(xué)期的賽跑中努力奮斗,達(dá)到目標(biāo)吧。
新學(xué)期的作文 篇2
初七,大寶返校報(bào)道,她不顧旅途勞累,早早就起床去學(xué)校了,新學(xué)期新風(fēng)貌。中午11點(diǎn)左右回家了,我們還沉浸在美夢(mèng)中,她把我叫醒了,起來收拾家中的殘局,昨晚太累了,沒有怎么整理,亂得很,每次回婆婆家,就像搬家似的,他們深怕寶貝們餓著,買了好多吃的,知道我們喜歡吃香腸,就買來肉請(qǐng)人做,我們?cè)诟改秆劾,永遠(yuǎn)是他們最疼愛的。大寶書已經(jīng)發(fā)回來了,我掂量了一下,實(shí)在是重,放在電子秤上一稱,足足有20多斤,真夠她每天背去學(xué)校,我問她:今天為什么6點(diǎn)半就去學(xué)校,又不是上課,不就是發(fā)書嗎?"我要幫老師搬書上四樓,所以必須去早。""哦,原來是這樣一回事,困嗎?再去睡一覺。""不了,我還得把書包好,書皮我已經(jīng)買好了。"她立即就忙開了。我把小寶叫醒,讓他看姐姐是怎樣做的。
第二天,輪到小寶報(bào)道,不能睡懶覺了,早上叫他起床時(shí)對(duì)他說"今天上學(xué)去",他很快就起來了,笑嘻嘻的:終于上學(xué)了。啊,敢情是喜歡上學(xué),放假放著無聊了?還不錯(cuò),喜歡上學(xué)是好事;匦0胩欤l(fā)了新書;丶乙彩菍W(xué)著姐姐樣子自己動(dòng)手包起書來,表現(xiàn)不錯(cuò)。
22號(hào)正式上學(xué)了,放學(xué)回家,笑容滿面。聽他講,開始上新課了。今天,還得到老師的表?yè)P(yáng),原來是昨天上交的一篇寒假作文,那是在回上海的前一天晚上趕出來的,回來我到處找打印的地方,可沒有一處地方開門,一直到21號(hào)早上送完他去學(xué)校,我又接著轉(zhuǎn)了好幾條街才找到一家,接他放學(xué)的時(shí)候趕忙叫他送去給老師,我不想孩子拖欠作業(yè),誰(shuí)知,誤打誤撞,這篇文章居然得到老師的一致好評(píng),怪不得小寶滿臉放光,我還誤以為是久沒有見到老師和同學(xué)呢?一路上,他就故作玄虛在賣關(guān)子,問我想聽好消息,還是壞消息,我笑笑道:先聽壞消息,后聽好消息,這樣不會(huì)影響心情。"好吧,我要說了,你仔細(xì)聽好。""嗯。""我的寒假作文沒有通過。""沒有關(guān)系,下次努力,那好消息呢。"我趕緊追問。"好消息是,我今天去廣播室朗讀《回老家過年》這篇文章,有點(diǎn)緊張,還讀錯(cuò)了幾個(gè)字,同學(xué)也許聽不出來,如把'吉祥如意'讀成'平平安安',還有許多字讀得不連貫,班里就三個(gè)同學(xué)有這項(xiàng)光榮任務(wù),老師還要我把U盤帶去,文章還要拿去參賽,怎么樣?還行吧!"他手舞足蹈在那里叫道。"是不錯(cuò),一開學(xué)就得到老師的表?yè)P(yáng),是一個(gè)好的氣象,繼續(xù)努力下去。"
一放學(xué),就照樣叫著肚子餓。我把煲好的湯讓他喝了,督促他,先休息一下,你得干啥活了?過年了,又長(zhǎng)一歲了,得懂得抓緊時(shí)間做自己的事啦。電腦游戲也是只有周六日的時(shí)候才可以碰碰。這可是絕大部分的同學(xué)都這樣的。咱沒有提前去學(xué)這學(xué)那的,就得好好的抓緊時(shí)間學(xué)好基本知識(shí),打好基礎(chǔ)才行。大寶也在周二同樣告訴我好消息,默寫英語(yǔ)單詞得了滿分,她座位旁邊上下左右四個(gè)都不及格,老師還說明天重默。不錯(cuò),一開學(xué)寶貝們就來個(gè)開門紅。
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了,還在擔(dān)心孩子沉浸在假期里,還好顧慮已消,都已經(jīng)調(diào)整過來了,學(xué)習(xí)也在穩(wěn)步向前。又到周末了,晚飯后,我和寶貝們坐上沙發(fā)上,聊聊新學(xué)期的安排。新學(xué)期咱們要有新風(fēng)貌,這是要求也是目標(biāo)。和他們拉了小勾勾,約定好,我們一起來努力,共勉吧:《新學(xué)期新風(fēng)貌》尊敬師長(zhǎng)文明有禮;快樂上學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)。團(tuán)結(jié)友愛做事積極;舉止斯文講究禮儀。上課認(rèn)真抓緊復(fù)習(xí);遵守校紀(jì)別太頑皮。珍惜時(shí)間安排合理;堅(jiān)持鍛煉提高免疫。早睡早起神采奕奕;發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服陋習(xí)!
新學(xué)期的作文 篇3
剛開始聽說開學(xué)推遲的消息,我好開心呀,寒假作業(yè)已經(jīng)完成了,我可以好好玩瘋了?措娨、打游戲、吃零食……可是這樣的日子并不像我所想的那樣美好,幾天后我就膩煩了。外面陽(yáng)光明媚,樓下美麗的桃花已經(jīng)開了,小蜜蜂在“嗡嗡嗡”地采蜜,可我卻只能趴在窗戶上欣賞它。我想,清溪河邊的柳樹姑娘肯定已經(jīng)甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,在河水里梳洗打扮了吧;那調(diào)皮的小草弟弟肯定已經(jīng)按捺不住喜悅的心情,偷偷地探出小腦袋了吧;那不知名的小蟲子,肯定已經(jīng)聞到春的氣息,從窩里爬出來了吧……想著想著,我的眼淚都要流出來了,好想去擁抱你呀,美麗的大自然!
這樣的日子繼續(xù)著,老師讓我們?cè)诩易x讀課外書,寫寫字。終于熬到了三月份,可是仍然沒有開學(xué)的消息。這時(shí),傳來了上網(wǎng)課的消息,三月二日開始上新課。沒有書可怎么辦呀?新書已經(jīng)到了學(xué)校,每年我們是去學(xué)校里報(bào)名拿書的;可是今年不行,是老師讓郵遞員叔叔們送到我們住的小區(qū)里來的。拿到書的那一刻,我高興得像小兔子一樣蹦蹦跳跳。
三月二日那天,我早早地起來,坐在椅子上,等待著上課。當(dāng)我看到課程表時(shí),感到很驚訝!一節(jié)課只有20分鐘,比在學(xué)校少了20分鐘,一天也只有4節(jié)課,心里不知不覺地甜了起來。上課了,老師講得很詳細(xì)。老師提一個(gè)問題,讓我們思考一會(huì)兒,老師自己再說出答案。我也不用擔(dān)心回答不出老師的問題而被同學(xué)嘲笑了,心里美滋滋的,課聽得很輕松。可是不知怎么的,我還是很懷念和同學(xué)們一起上學(xué)的時(shí)光,一起討論、一起交流、一起玩耍。
每上完一堂課,老師都會(huì)給我們布置一些作業(yè)。寫完作業(yè),老師讓我們?cè)谑謾C(jī)上打卡;有些不懂的地方,老師還會(huì)發(fā)視頻給我們講解。老師們是多么盡職盡責(zé)呀!不過寫作業(yè)有時(shí)很累,但我想到了奮斗在前線的白衣天使們,為了救病人都不能回家,我寫這么一點(diǎn)作業(yè)就說累,白衣天使們豈不是更累嗎?所以我不能偷懶,我要向白衣天使們學(xué)習(xí),不怕苦,不怕累。
希望疫情早點(diǎn)結(jié)束,讓我和小伙伴們?cè)缛栈氐綄W(xué)校,在一起快樂地學(xué)習(xí)。也希望我們能和大自然所有的生物和平共處,讓我們的世界越來越美好。
新學(xué)期的作文 篇4
我背上嶄新的書包,帶上自己在寒假里手工做的佩奇花燈,邁開輕快的腳步,一路哼著小曲,朝學(xué)校走去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見好伙伴曹森涵,那是一個(gè)帶著大大眼鏡能說會(huì)道聰明伶俐的漂亮女孩。先來一個(gè)久別重逢的擁抱,再手拉著手歡快地走進(jìn)豐馨校園,就這樣,我們開學(xué)了。
當(dāng)我們一跨進(jìn)校園的大門,就被眼前色彩絢麗,惟妙惟肖,形態(tài)名異的燈籠給吸引了,我們倆二步并作一步飛快的來到燈籠的世界:紅包剪成的幸福燈,剪紙制作憨態(tài)可掬的豬年燈,廢舊飲料瓶當(dāng)原料制成的鱷魚燈,還有各種平時(shí)被我們隨手丟棄的生活用品制成的宮燈,繡球燈,花鳥燈……看的我驚訝不已。
這時(shí),不遠(yuǎn)處人群里傳來同學(xué)們一陣陣的驚嘆聲,聞聲望去,只見同學(xué)們圍在一起議論著:“這是什么燈籠,用什么材質(zhì)做的,居然還會(huì)動(dòng),還會(huì)走,太神奇了!蓖蝗蝗巳豪飩鱽硪宦:“肅靜,想知道嗎?”
“想,”同學(xué)們立馬回答道。
“這是我用電腦編程制作出來會(huì)走會(huì)動(dòng)的機(jī)器人燈籠,厲害吧!”燈籠的小主人不無自豪地向身邊的同學(xué)們介紹著。
每一盞花燈上都有同學(xué)們出的燈謎,我在其中一盞花燈下停住腳步,不禁隨聲念道:“上上下下,不上不下。打一個(gè)字!边@是卡;“爺爺當(dāng)先鋒,打南北朝一人名!边@是祖沖之;“啞姑,打一四字成語(yǔ)!边@是妙不可言,我一下子猜出了三個(gè)燈謎。
“做花燈猜字謎,中華文明我傳承”的豐馨校園花燈展,使我增長(zhǎng)了見識(shí),學(xué)到了知識(shí),這就是我新學(xué)期的開學(xué)記。
新學(xué)期的作文 篇5
暑假過去了,真快。新學(xué)期又開始了。
其實(shí),我并不是一個(gè)陽(yáng)光、外向的女孩。照照鏡子,自己每天都不會(huì)變。
你相信星座嗎?
和很多女生一樣,我相信星座。有一次,我看到,“據(jù)說摩羯座是一個(gè)很會(huì)規(guī)劃自己的人生的一個(gè)人。不管她表面是怎么樣的,但是內(nèi)心都是‘女王’!
也許我真的是這樣吧。我很小的時(shí)候就開始喜歡畫畫,喜歡看動(dòng)漫和漫畫。幾年了,我看著動(dòng)漫,笑過,哭過,揪心過,最后破涕為笑過。我努力畫畫,畫畫是我的夢(mèng)想。身邊的人都覺得我是一個(gè)弱小內(nèi)向的女孩,但是我一直為了自己的理想堅(jiān)持著,我堅(jiān)持幾年了?我自己都不知道,但是我知道,我喜歡畫,所以去畫。
——所以從未放棄。
摩羯座很會(huì)規(guī)劃自己人生?
我在生活中確實(shí)是一個(gè)慢動(dòng)作、散漫的人。但是,我其實(shí)在心里是一個(gè),驕傲,強(qiáng)大的人。甚至我自己都討厭這樣的我。但是正是這種強(qiáng)大,才讓我堅(jiān)持著。
為了夢(mèng)想學(xué)習(xí)。我學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谥猩嫌,我?guī)劃好了自己喜歡的中學(xué)和大學(xué),一直奮斗著。我想要畫畫,所以要考這些學(xué)校。畫畫是我的動(dòng)力,所以我做好了迎接新學(xué)期的準(zhǔn)備。我規(guī)劃好了新學(xué)期的生活,并且相信我能堅(jiān)持下來。因?yàn)閴?mèng)想不枯萎,所以我會(huì)加油。我希望時(shí)間能夠變快。因?yàn)槲乙呀?jīng)準(zhǔn)備好了繁忙的學(xué)習(xí)。
我想,我沒什么可說的。
我會(huì)遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽講,積極思考,做好課堂筆記。
我做的一切,都是為了自己的夢(mèng)想。
新學(xué)期,我來了。
照照鏡子,自己每天都不會(huì)變。鏡子沒照出來的,是一個(gè)強(qiáng)大,驕傲,自信的女孩。
新學(xué)期的作文 篇6
新期學(xué)期的我明顯有了很大的變化,這種變化一一化作了我們身邊人對(duì)我的評(píng)價(jià)。
同學(xué)說,我變得合群了。
這學(xué)期一開學(xué),也就是從我進(jìn)入學(xué)校的那一天起,我每遇上班上的每一個(gè)同學(xué),我都會(huì)高興的打上一聲招呼。這是變化的開始,之后的一些天里,我不在像以前那樣,一到下課就趴在課桌上睡覺,而是選擇與同學(xué)們一齊聊聊天,或者一齊討論討論題目,在與同學(xué)們交流的過程中,我感受到了一種以往我從來沒有體會(huì)到的歡樂。
正如同學(xué)們所說的這樣,我變的開朗,也變的合群了。我不會(huì)再將自我刻意的孤立起來,因?yàn)檫@樣的自我一點(diǎn)都不歡樂。這一個(gè)新學(xué)期就是我改變自我最好的時(shí)段。
教師說,我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。
上學(xué)期,我在班上的成績(jī)排行在三十名開外,可是這個(gè)新學(xué)期的第一次考試,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)就上升了十幾名,這于我而言就是一個(gè)最大的提高。在教師的眼里,這也意味著我是一個(gè)學(xué)習(xí)的潛力股。
我能有如此變化,最主要的原因還是我找到了適合自我的學(xué)習(xí)方法,并且也在努力的朝前跟進(jìn)。上課的時(shí)候,我不會(huì)開小差,我會(huì)認(rèn)真的聽教師講課;課后的時(shí)候,我也不會(huì)自我趴在課桌上無所事事,我會(huì)找同學(xué)們,將我們課上沒有聽懂的知識(shí)點(diǎn)一一問清楚。我的變化,在于我自我打心里想要改變,我想看到一個(gè)不一樣的我,一個(gè)全新的我。
就連在家里,媽媽也都說我變了,這一學(xué)期,我變的'更懂事也更聽話了,我不會(huì)因?yàn)橐恍┬∈虑榫团c她爭(zhēng)吵,相反,我此刻會(huì)主動(dòng)幫忙她做一些家務(wù)活。
我是變了,因?yàn)槲以诔砷L(zhǎng),每個(gè)人的成長(zhǎng)必然要跟隨著變化。
新學(xué)期的作文 篇7
轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)期就要到了,我覺得,與其空想說要怎么怎么用功,還不如說點(diǎn)實(shí)際的行動(dòng)。
如果說,要在每天上課之前都預(yù)習(xí)一下明天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,那百分之一百是騙人的。作業(yè)量很多,如果真要預(yù)習(xí)一邊的話,勢(shì)必會(huì)影響休息時(shí)間,這要第二天上課的效率就會(huì)大大降低,這樣反而適得其反。所以,我不會(huì)花時(shí)間去預(yù)習(xí),我要保證充足的睡眠時(shí)間,以此來保證我第二天上課的效率,從而得到更好的成效。
但是,在一堂課上,要想保持四十五分鐘都是完全集中精神那也是說笑,但是我會(huì)盡快進(jìn)入狀態(tài)。一般老師講課的重點(diǎn)都在中間三十分鐘,所以我至少要保證在這三十分鐘時(shí)間內(nèi)百分之百的集中精神。當(dāng)然,不是說另外的十五分鐘內(nèi)不集中,只是相對(duì)于這三十分鐘而言有所欠缺而已。
至于課后的作業(yè),難度一定會(huì)有,但我會(huì)盡全力去完成它,但是,我不保證一定做的非常好。抄作業(yè)這一說,跟我沒什么關(guān)系,但是可能不會(huì)的題目會(huì)在QQ群里和大家討論討論,但絕對(duì)不是直接要答案。如果實(shí)在不會(huì),當(dāng)然是指理科方面的,可能會(huì)去網(wǎng)上查,但是不看明白絕對(duì)不會(huì)做到本子或者考卷上去,也就是說,上網(wǎng)查是為了理解,不是為了作業(yè)。
課后的復(fù)習(xí),我覺得不用刻意去做,理由有兩個(gè),第一,做作業(yè)的過程,其實(shí)就是復(fù)習(xí)回顧的過程;第二,我并不是那種一粘枕頭就會(huì)睡著的人,所以我可以利用這段時(shí)間回顧一下當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。
最后要說的是考試。個(gè)人主觀上當(dāng)然是成績(jī)?cè)胶迷介_心,但是這樣往往會(huì)給自己太大的壓力,就像這次的期末考試一樣,所以我要放寬心,不至于把自己掐的太死。雖然說要盡全力,但是這往往是不能夠事先決定下來的,總會(huì)有發(fā)揮超常和發(fā)揮失常的時(shí)候,所以我不想說這些沒有意義的話。
這就是我新學(xué)期的規(guī)劃和愿景,實(shí)在一點(diǎn)就好。
新學(xué)期的作文 篇8
楊梅這個(gè)詞語(yǔ)是不是很熟悉呢?是的,沒錯(cuò)!它是我們水果的專有名詞。但在新學(xué)期它將有一個(gè)新的使命了。承包老師發(fā)型的個(gè)性標(biāo)簽!
新學(xué)期新鮮事連接不斷,先是換老師,接著是班里暫不批入宿同學(xué)過半,再然后是班里建了個(gè)家長(zhǎng)和老師的微信交流群。這些最新消息雖然也算是給我們新學(xué)期增加了些調(diào)味料,但最讓我們最吃驚的是,音樂老師居然剪了個(gè)新發(fā)型!這個(gè)發(fā)型可不是隨便剪剪的哦,跟老師以前的風(fēng)格完全不同!
發(fā)現(xiàn)這個(gè)勁爆消息的最先是小A同學(xué),原先只是想三兩個(gè)同學(xué)重游校園而已。只是沒想到在學(xué)校后山碰到了老師。剛開始是沒注意到的,只是跟老師打招呼時(shí)老師說話的語(yǔ)氣一下子讓他們聯(lián)想到了音樂老師,但有看看眼前的人怎么看都不像昔日教我們上課的音樂老師啊。終于他們才發(fā)現(xiàn)原來老師剪了頭發(fā)!頭發(fā)剃得很短貼著頭皮,整個(gè)腦袋看起來就像一個(gè)楊梅。真不愧這發(fā)型名叫楊梅頭!
跟老師拜完年,三人飛奔回到教室將這消息散播在教室的每個(gè)角落。一時(shí)間班里每個(gè)同學(xué)的好奇心就被激起,大家都迫不及待的想去看看老師的新造型。不過這次老師沒讓大家失望,居然自動(dòng)“自首”的來到我們班。老師的身影一出現(xiàn)在窗邊的走廊道上,小A同學(xué)一下就按捺不住的站了起來大聲對(duì)著我們說:“音樂老師!看!快看!音樂老師。。 蓖瑢W(xué)們紛紛將目光轉(zhuǎn)移到了窗戶外邊,一副副驚訝不已的表情。有的同學(xué)用手捂住了嘴巴好像拼命不想讓自己說出那句話;有的同學(xué)把嘴巴張的無限大了像獅子大開口似的;還有的同學(xué)已經(jīng)走出座位激動(dòng)的跳了起來根本停不下來!看到這一幕,我也是醉了。這酸爽!太夠味了!
是的,新學(xué)期就這樣跟我們揮了手并說了它那句期待已久的:"你們好久不見!歡迎回來!”新學(xué)期就拿了老師的頭發(fā)跟我們開了個(gè)玩笑,我們現(xiàn)在必須要向它發(fā)起絕地大反攻了!!新學(xué)期,接招吧!
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