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新學期的我作文

時間:2021-03-05 09:41:15 新學期作文 我要投稿

新學期的我作文匯總六篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的新學期的我作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

新學期的我作文匯總六篇

新學期的我作文 篇1

  今天是開學的第一天,天氣非常冷,還下著雨,我趕緊戴上帽子,手伸進口袋,路上的人匆匆忙忙地走來走去,我看到了這情景,也匆匆忙忙的走,還沒到學校,我便開始加快腳步,終于到了學校。

  學校里有著絲毫的溫暖,下的雨仿佛被溫暖擋住了,但是沒有被溫暖擋住,因為這是一個現(xiàn)實,不是夢我輕輕松松的快走到了教室門口,又感受到了許許多多的溫暖,因為我五年級的學習,都是在這里學的,所以我會感受到教室的溫暖。

  我走進了教室仿佛走進了父母的懷抱,同學在互相問候,仿佛是失散多年的兄弟姐妹。讓我感受的溫暖是無限的,鋼鐵的。是金錢買不到的。

新學期的我作文 篇2

  暑假即將過去年,回想起來,這個假期腫有苦也有樂,新的學期臨近了,我該怎樣做呢……

  我想:“新學期的我,就要突出在自我的表現(xiàn)的新字上做文章。我知道自己是個貪玩的小男孩,有時怕困難,碰到難不求掌握知識,解決問題,而是問別人怎樣做,草草地完成就了事。”

  我也知道媽媽為我好而操心,將我報學習班,學這學那,她花錢,又麻煩,每次接送;累得媽媽人都瘦了,有時我還不理解,埋怨她,說她老讓我學,沒時間讓我玩,F(xiàn)在想想不能這樣了。

  新學期的我,是四年級的小學生了,功課加升一步了,知識更難了,貪玩,不肯下苦功課是不行了,想想:“李白小時候的故事,施耐庵小時候學習的困境,刻苦好學的精神,我像以前那樣是不行了。”

  我想四年級的我,新學期就要有新的開端,新的啟步,首先珍異時間,熱心學習不怕累。

  我相信,新學期的我,一定是嶄新的我。

新學期的我作文 篇3

  當時間在不經意間推開大二的門檻時,我還在門口憂郁,彷徨,找不到方向。面對著即將開始的大二生活,自己竟有些恐懼。害怕得到什么,也害怕失去什么,更害怕的是,自己在不知不覺中蹉跎歲月。20歲的人了,恍惚一夕之間老去很多,也漸漸的多愁善感起來,面對著生活,已無兒時的激情和憧憬了。

  總覺的自己多少有些悲觀主義,當別人看到事物好的那一面時,我卻看到的是另一面?傆幸惶欤視瘧嵍。突然感覺話題有些沉重,我似乎太放縱自己了,將自己的悲哀傳給別人,不是一件好事。

  換個話題吧,今天是開學的第一天。無論如何,也要紀念一下大二的第一堂課。我們的第一堂課是聽力,專業(yè)課,相當無聊。老師在前面口若懸河,我卻在下面哈欠連天。換作一年前,我或許會相信老師所講的話,而現(xiàn)在,這一切在我看來都是在忽悠我們,無稽之談。

  可悲吧?自己墮落在這樣一個環(huán)境里,只能自己去承受。所以,我已明白,生活不相信眼淚。

  窗外,陰雨綿綿,冷風吹過,已有些入秋的感覺。一年的光景又過去大半,不知道未來的生活將是怎樣。

  加油,enya,勇敢些,堅強些,做最好的自己!

新學期的我作文 篇4

  “一日之計在于晨,一年之計在于春!鄙毓廛圮,一年匆匆過去了,又是一個嶄新的一年。

  每年到了這個時候,多多少少都會對過去的.一年有些許的不滿或遺憾,但在新的一年,我們是否又會重蹈覆轍,而在來年又令自己后悔、惋惜?春天是萬物面對一季寒冷后,再度蘇醒的季節(jié),也象征著全新的開始。而我對今年的期望,就是揮別過去的缺憾,改造自己,重新出發(fā)。

  初中開始,忙了,時間也少了,做什么事都在與時間競賽,但迷迷糊糊的我卻完全沒有時間觀念,常常一件事情,即使芝麻小事,就要花比別人多一倍的時間來完成,因為這途中我又被其它事物吸引,而無法專心一致的做事,這也讓我喪失許多良好的機會。我希望,新的一年,我能改過遷善,有一份堅強的意志力,隨時捕捉我那四處飄散的心,迅速完成任務。

  站在班級里,感覺好有壓力,四周的同學個個人高馬大,想要看他們的臉,都得把頭抬到像要看星星一樣的高,尤其是男生,真像是站在高樓大廈林立的區(qū)域,而我總是在他們的陰影下喘息。我不喜歡也不想被人說矮,我也想長高,但是我對于長高的方法卻沒有持久性,“連最簡單的早睡你都做不到了,還談什么長高?”我常這樣被媽媽訓過,卻總是在三更半夜才召喚屬于我的瞌睡蟲。升上初二后,比較有明顯的長高現(xiàn)象,我希望能把握這段期間,至少要有160公分,當然多多益善啦!希望自助天助,老天爺也拉我一把。

  多了一科新科目,那就是——物理。接二連三的物理考試,印象中我從來沒考過高于80分的成績,即使有也是少數(shù),這些凄慘的分數(shù)已經讓我快完全放棄了這一科,完全沒有成就感,讀起來也就特別無趣,也讓我的段考成績依然處于低潮。我希望我能重新接納“物理”這一科,仔細想想,我念不好多半是因為我的心理因素,覺得自己就是拿物理沒輒!我想,如果我重新?lián)Q個心情,或許就會有驚人的甜美碩果等著我去采擷。

  在新年立訂新希望,對我而言比較有動力去達成!昂玫拈_始,是成功的一半!碑斢袥Q心去做時,就該全力以赴,相信在實踐這些希望的同時,這年一定能事事順心,因為我達成了我所希望的事。到那時,我已是自我改造完成的自己,我想,這就是成長,這就是超越自我。

新學期的我作文 篇5

  每一個新學期的到來,不同的人就會有不同的感悟,不同的想法,但都將會面臨一個新的自己,這學期的我,已步入初三的大門,我期盼著,那個新的我能帶來新的改變。

  開學已有了一周,我仿佛還有些不適應,新的課程,新的課表,我并不熟悉,但對于我來說,卻是煩雜的,每天都得面臨不一樣的學習,就好像有一座大山一樣壓的我喘不過氣來,感覺自己很累很累,可能是自己在真正的努力吧。但仔細想一想,我和班上的每一個同學都一樣,大家都在努力、、、都很辛苦,所以,我根本就不應該埋怨,學習要想成功,就一定會有付出,我也終于明白為什么自己以前成績不夠突出,那是因為我付出的太少,F(xiàn)在,新學期到來,使我充滿信心,我也堅信,只要自己加倍的努力,一定不會比別人差。以前的我,是一個學習不夠努力,成績不夠突出,但總是自以為是,驕傲自滿的人,媽媽也經常這樣說我,也給我提了不少建議,可處在青春期的我,難免會有一些叛逆,總是不把媽媽的話放在心里,而且還常常和媽媽頂嘴,把媽媽氣得、、、現(xiàn)在想一想,我突然覺得自己是一個壞孩子。但那畢竟是過去了,我想,現(xiàn)在的我才是真正的我不要再回憶,回憶那些傷悲。新學期的到來只意味著我應該努力,努力學習。現(xiàn)在的我,還處在一個成長階段,我所經歷的也還太少,但我希望自己能夠明白,只有不斷的努力,不斷的付出,才能創(chuàng)造出自己想要的成績。我是一個多愁善感的女孩,面對自己以前所犯下的錯,除了掉眼淚,就是用文字來刻寫我的悲傷。在這個暑假里,我無數(shù)次的拿起成績單,分析自己還有哪些地方做的不夠好,每一次心里都會有一點不滿,總之,我只想忘記過去,展望未來。

  新的我會是一個愛學習,懂事,知道父母為我們付出了許多的我,對自己有信心的我,加倍學習的我。新的學期新的我。

新學期的我作文 篇6

  高一第一學期的生活已經正式拉開了帷幕。走進昌平二中,一切讓我感到了新鮮,也給了我奮進的力量。我暗暗下定決心,完成我的高中學業(yè),并以優(yōu)異的成績回報父母、老師。使自己的學生生涯有精彩的篇章。為此我暗暗給自己做了規(guī)劃:認真對待每一次考,認真復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識,知識總是有用的。

  轉眼間,高中的第一個學期結束了,在這段時間里,首先我能夠做到上課專心聽講,認真完成作業(yè),同時作為數(shù)學課代表,我能及時完成老師布置的任務,并學會給學習遇到困難的學生進行答疑,得到師和同學的認可在不知不覺中我的各方面的能力都得到了很快的提高。特別令我的事是,經過這個學期的努力,我從平行班進入到了學校的實驗班。當然我也認識到了自己的不足,如對學習缺乏系統(tǒng)的整理,復習起來不知道從哪里下手,體育鍛煉不夠積極等,還需要我再接再厲,繼續(xù)努力。

  高一的第二學期開始了,我對自己的未來充滿信心。進入到了學校的實驗班后,我也感受到了學習上的壓力,由原來班內的前幾名,到實驗班的小尾巴,我重新給自己制定目標:學會在差距中重新認識自己,平時注意整理積累,對自己的弱項更要拿出更多的時間來進行系統(tǒng)學習。針對自己學習中的問題及時討教,向老師,向同學,不恥下問。在平時更要鍛煉自己的能力,努力做好老師的小助手,為班級服務。

  經過一個學期的努力,我的學習進步了,特別是數(shù)學成績比較突出,但和我制定的目標相比還沒有完全達到,基礎知識自認為掌握較牢,但有點難度的題在解題過程中就感覺到有些吃力,也就是在知識深度上還需要繼續(xù)努力。英語和化學是自己的弱項,本學期提高的幅度不是很大,主要是基礎的只是沒有形成完整的知識鏈,影響了對這科成績的提高,因此在以后的學習中還需要加強。在體育方面,深知很快高三體育會考就會到來,這方面也是自己欠缺的,也應該加強,不應該心存僥幸,克服自己的懶惰思想,加強鍛煉,提高自己的體質。

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