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六年級(jí)新學(xué)期作文

時(shí)間:2022-09-08 12:51:48 新學(xué)期作文 我要投稿

精選六年級(jí)新學(xué)期作文(通用21篇)

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)新學(xué)期作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選六年級(jí)新學(xué)期作文(通用21篇)

  六年級(jí)新學(xué)期作文 篇1

  新學(xué)期,新氣象。光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們從一年級(jí)不懂事的小弟弟小妹妹,變成了六年級(jí)的大哥哥大姐姐了。在這一學(xué)期里,我新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。下面,我來(lái)談?wù)勥@個(gè)學(xué)期我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的計(jì)劃。

  首先是語(yǔ)文,我決定上課的時(shí)候,要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要努力把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題,要虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。然后,要認(rèn)真完成老師布置的.所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。然后,還要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)習(xí)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語(yǔ),要先查字典把它認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

  然后是數(shù)學(xué),我要做到每天做10道題,復(fù)習(xí)前面學(xué)過(guò)的內(nèi)容,預(yù)習(xí)后面將要學(xué)的內(nèi)容。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成,課后作業(yè)也要在課下完成。

  最后是英語(yǔ)。英語(yǔ)就是多聽(tīng)、多練、多寫(xiě)。多聽(tīng)就是多聽(tīng)一些英語(yǔ)磁帶,多練就是多做練習(xí)題,多寫(xiě)就是多寫(xiě)英語(yǔ)單詞。

  以上就是我的新學(xué)期計(jì)劃,希望我的計(jì)劃能給我?guī)?lái)堅(jiān)持不懈的動(dòng)力和認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的端正態(tài)度。

  六年級(jí)新學(xué)期作文 篇2

  今天,當(dāng)我踏進(jìn)校園的那一刻,我的心顫了,這哪兒還是原來(lái)那個(gè)垃圾袋漫天飛,塵土飛揚(yáng)的南門(mén)口小學(xué),現(xiàn)在的南門(mén)口小學(xué)整潔明亮,擁有現(xiàn)代化的教學(xué)儀器,多媒體,微機(jī)室等。今天的南門(mén)口小學(xué)不但在教學(xué)上遙遙領(lǐng)先,并且在校園環(huán)境上也更上一層樓。

  我已升入六年級(jí),走上六年級(jí)的走廊,只覺(jué)得腳下、手邊滑滑的,那種感覺(jué)好舒服,低頭一看原來(lái)都鋪上了帶有花紋地板磚。扶手也變成了圓形的'不銹鋼的了。扶上去涼涼的、滑滑的。就像果凍一樣,與果凍不同的是它太硬了。

  “ 新學(xué)期,新開(kāi)始”這句話也城的上俗語(yǔ)有云了。

  那怎么個(gè)新開(kāi)始呢?我決定要制定個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)校為我們創(chuàng)造了如此良好的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境,我應(yīng)該加倍努力學(xué)習(xí)。再說(shuō)了,今年是我小學(xué)的最后一年了,也可以說(shuō)是我可以輕松點(diǎn)的最后一年,步入初中,我就不能像現(xiàn)在這么悠閑了。

  我要把握好這一年的時(shí)間,把損失的全部找回來(lái)。我要發(fā)奮讀書(shū),認(rèn)真完成作業(yè),上課仔細(xì)聽(tīng)講,改掉駝背的壞習(xí)慣,學(xué)習(xí)洗衣、做飯、洗衣服,培養(yǎng)自己自強(qiáng)自立的能力。

  六年級(jí),既是一個(gè)終點(diǎn),也是一個(gè)起點(diǎn)。我要好好把握這一年的時(shí)間,爭(zhēng)取以品學(xué)兼優(yōu)的好成績(jī)步入初中。新學(xué)期 新開(kāi)始

  六年級(jí)新學(xué)期作文 篇3

  開(kāi)學(xué)了,我升入了六年級(jí),是全校最高年級(jí),我也是大姐姐了,我也想以嶄新的精神面貌,投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中。

  熟悉的校園,在我們眼前一切都是那么美好,春風(fēng)吹滿了校園,陽(yáng)光燦爛無(wú)比。開(kāi)了學(xué)暑假已經(jīng)成為美好的回憶,新學(xué)期是小學(xué)六年--最后一個(gè)學(xué)期,同時(shí)也要面臨小升初的重任,因此我們要好好學(xué)習(xí),為畢業(yè)打好基礎(chǔ),所以我的新學(xué)期計(jì)劃如下:

  1、每天上課專心聽(tīng)講,認(rèn)真完成各科作業(yè)。

  2、每天要有30分鐘讀書(shū)時(shí)間。把自己的作文水平提高一下。

  3、做到不懂就問(wèn),不會(huì)就學(xué),對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決,對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯(cuò)誤及時(shí)改正,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識(shí)。

  4、把一些自己的小毛病【如:喜歡多嘴,愛(ài)說(shuō)話】改正過(guò)來(lái),并且保護(hù)好視力。

  5.每學(xué)一單元后,要對(duì)所學(xué)的`知識(shí)進(jìn)行分類整理,查找漏洞,總結(jié)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  以上是我的六年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃。我一定按照計(jì)劃去做。做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生!為了最后一個(gè)學(xué)期的沖刺,為了上初中打好基礎(chǔ),我一定要加油呀!加油,加油,加,加,油!

  六年級(jí)新學(xué)期作文 篇4

  轉(zhuǎn)眼間,又一個(gè)寒假過(guò)去了,迎接的是一個(gè)嶄新的學(xué)期。這個(gè)學(xué)期是我小學(xué)生活的最后一個(gè)學(xué)期,也將是最緊張的一個(gè)學(xué)期,因?yàn),我們即將迎?lái)小學(xué)畢業(yè)考試。所以,我更要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取為自己的小學(xué)生活交上一份滿意的答卷。

  回顧過(guò)去,我發(fā)現(xiàn)自己身上有很多的不足。首先,在學(xué)習(xí)態(tài)度上還不夠端正,不夠認(rèn)真。其次,粗心大意、敷衍馬虎是我的致命缺點(diǎn)。從具體學(xué)科上分析:在語(yǔ)文方面,我的文學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)亟需加強(qiáng),并且需要認(rèn)真地練字,以保證卷面整潔,另外我的作文的選材也經(jīng)常不佳,需要注意;數(shù)學(xué)和英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)基本上可以,但要加強(qiáng)細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?訓(xùn)練,不要能總是犯低級(jí)錯(cuò)誤。

  新的學(xué)期,新的開(kāi)始。在學(xué)習(xí)上,我不能再被老師督促下被動(dòng)學(xué)習(xí)了,我要變消極為積極,變被動(dòng)為主動(dòng),成為一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),會(huì)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。在思想上,我一定嚴(yán)格要求自己,自尊自愛(ài),自信自強(qiáng),做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。我堅(jiān)信,只要我們付出汗水,就一定會(huì)收獲最甜美的果實(shí)。

  新學(xué)期,新目標(biāo);新學(xué)期,新起點(diǎn)。我要按照小學(xué)生日常行為規(guī)范的各項(xiàng)規(guī)定嚴(yán)格要求自己,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手回答問(wèn)題;下課認(rèn)真完成老師父母布置的作業(yè);尊敬師長(zhǎng),關(guān)心同學(xué);做到誠(chéng)實(shí)待人,知錯(cuò)就改;學(xué)習(xí)態(tài)度要認(rèn)真,改掉自己粗心大意的缺點(diǎn)。另外,我要根據(jù)自己身上的不足,要加強(qiáng)自己文學(xué)修養(yǎng)的提高,多看對(duì)學(xué)習(xí)有益的課外書(shū)籍,豐富自己的寫(xiě)作題材,積累寫(xiě)作的優(yōu)美詞句。自己身體不是很強(qiáng)壯,要加強(qiáng)體育鍛煉。"身體是革命的本錢(qián)",只有一副強(qiáng)健的體魄,才能保證高效的學(xué)習(xí),在緊張的學(xué)習(xí)中,我要利用課余時(shí)間來(lái)進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng),增強(qiáng)自己的體質(zhì)。

  我即將告便童真的孩提時(shí)代,步入花季般的少年生活。不能再

  讓父母過(guò)多的為我們操心了,要克服自己學(xué)習(xí)、生活上缺乏條理性、丟三落四的缺點(diǎn),自己能做的事情一定要自己做,不能再當(dāng)飯來(lái)張口、衣來(lái)張手的"小皇帝"了。讓我們的生活變得更加健康、更加陽(yáng)光。

  新的學(xué)期,新的暢想。讓我們一起珍惜小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期的美好時(shí)光吧,一起努力吧,一起加油吧!

  六年級(jí)新學(xué)期作文 篇5

  也許時(shí)間飛逝,也許時(shí)光短暫。仿佛在一剎那間,我已經(jīng)12歲了。迎面而來(lái)的是新學(xué)期,新目標(biāo),還有新的未來(lái)。太陽(yáng)依舊在清晨時(shí)從東方升起,不同的是,我也要隨著它的腳步,開(kāi)始新的學(xué)期,新的未來(lái)。背上那再也熟悉不過(guò)的書(shū)包,跨進(jìn)那再也熟悉不過(guò)的校園。

  一個(gè)暑期沒(méi)見(jiàn)的同學(xué)還是那么的活潑,那么的友好,依舊三四個(gè)人聚在一起,談?wù)撟约旱氖罴伲约旱腵快樂(lè),與他人分享原本屬于自己的一切。一個(gè)暑假了,數(shù)學(xué)老師又走進(jìn)來(lái)監(jiān)督我們讀書(shū),沒(méi)有變;一個(gè)個(gè)同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)老師望而生畏,沒(méi)有變;一句句“好。 薄霸缪!”,沒(méi)有變。一切的一切仿佛就在昨天,一切都沒(méi)有變,變的只有學(xué)校的桌椅、教學(xué)樓和操場(chǎng)。透過(guò)窗子,望向天,還是那樣的廣闊。老師那一句句的叮囑也都是左耳朵進(jìn),右耳朵出,不經(jīng)意地想著自己的心事。也就是這樣,隨之翻開(kāi)了我新學(xué)期的第一頁(yè)。

  我抬頭看向天空,心中清晰地出現(xiàn)了一個(gè)想法:

  我生活,我快樂(lè);

  我思索,我開(kāi)心;

  我呼吸;故我自由;

  我要打開(kāi)心結(jié);

  我要向藍(lán)天大聲喊;

  我要做我自己!

  學(xué)習(xí)或許不是快樂(lè)的,但它對(duì)我而言是希望,也許只有10%的希望。但愿我能把10%的希望轉(zhuǎn)變?yōu)?00%的幸福!深吸一口清新的空氣,相信吧,一切會(huì)好的!

  六年級(jí)新學(xué)期作文 篇6

  終于到了召集日,那座熟悉的建筑物就在我眼前。看著前面蹦蹦跳跳的小不點(diǎn)們,我的嘴角不自覺(jué)的滑過(guò)一絲微笑。是啊,我已經(jīng)是六年級(jí)的大姐姐了,不再是調(diào)皮可愛(ài)的小豆豆了。

  我昂首挺胸地走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),心里卻好像被震了一下似的。不知不覺(jué)的走進(jìn)了教學(xué)樓,回頭遙望操場(chǎng),已經(jīng)換上了新裝;向前看,一樓大廳里,好像又閃過(guò)我與同伴打鬧的景象······我慢慢走過(guò)每一層樓,每上一層樓,我的心里就會(huì)回憶起各種各樣的情景。終于懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)6年一班,環(huán)顧一周后,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們還是老樣子,并沒(méi)有什么變化。轉(zhuǎn)頭見(jiàn)到了同桌劉冠廷,我又打開(kāi)了話匣子,滔滔不絕地講了起來(lái)。老師的一聲制止才讓我閉口。

  突然,我想起了假期里一直在思考的問(wèn)題:真正的我,到底是什么樣呢?雖然我的外在形象非常的活潑熱情,愛(ài)和同學(xué)們打打鬧鬧,但是這并不是真正的我。∥依硐胫械.自己是冷酷的、文靜的、沉著的,可我為什么總是做不到?剛才為什么不自覺(jué)的又跟同學(xué)講閑話了?唉,難道我真的要堅(jiān)持并不屬于我的外在形象嗎?“藤條!藤條!”一聲叫喊打斷了我的思路。我回頭一看,原來(lái)是劉益豐。我最討厭別人叫我的外號(hào)了,聽(tīng)到劉益豐的話,我不禁火冒三丈。剛要反擊他,心里卻有個(gè)聲音提醒我:改變自己的外在形象哦!我便平靜下來(lái),對(duì)其置之不理了。

  是的,我的內(nèi)心,一定有我不了解的自己的存在!我?guī)е@句充滿決心的話,帶著我嶄新的形象,帶著我理想中的自己,步入新學(xué)期的殿堂。

  六年級(jí)新學(xué)期作文 篇7

  新學(xué)期開(kāi)始了。我們?cè)谑罴倮锏膲牧?xí)慣也要全部改掉了,在新學(xué)起里,我一定要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。

  在放暑假的期間內(nèi),由于我們沒(méi)有暑假作業(yè),所以就養(yǎng)成了一些不好的'習(xí)慣,在暑假里我一沒(méi)事就坐在電腦旁邊玩游戲,在新學(xué)期里我一定不能在玩游戲了,要認(rèn)真讀書(shū),爭(zhēng)取取得最好的成績(jī)。在新學(xué)期里我還要多讀一些課外讀物,來(lái)豐富我的課外知識(shí),我以后上學(xué)不能像暑假里一樣,睡得很遲。以后放學(xué)一回來(lái)就要把作業(yè)做完后才能看電視,不能像小學(xué)一樣,先把電視看到8點(diǎn)多鐘才寫(xiě)作業(yè),做完作業(yè)還要認(rèn)認(rèn)真真的再檢查一遍,檢查完后還要做第二天的預(yù)習(xí),把筆記做在書(shū)上,記完后還要聽(tīng)30分的英語(yǔ)。

  在寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程中,字跡要寫(xiě)的很工整很漂亮,不能把字寫(xiě)的很難看。在新學(xué)期里,我還要每堂課都舉手發(fā)言,不能像小學(xué)的時(shí)候一樣一學(xué)期也不舉一次手。再晚上時(shí)也要早點(diǎn)睡覺(jué),白天早點(diǎn)起來(lái)不能像暑假里一樣經(jīng)長(zhǎng)睡懶覺(jué)。

  在新學(xué)期里不能在像小學(xué)一樣,要改掉許多的壞毛病。

  六年級(jí)新學(xué)期作文 篇8

  又一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假終于過(guò)去了,迎來(lái)的是金色的秋季。不知不覺(jué),我已經(jīng)步入了小學(xué)最后的沖刺階段——小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活!

  開(kāi)學(xué)伊始,我就暗下決心,規(guī)劃著新學(xué)期的新打算!

  第一,上課專心聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要爭(zhēng)取把老師講的每一句話,明確地保存在腦子里,如有疑問(wèn),積極舉手,勇于向老師、同學(xué)請(qǐng)教!

  對(duì)自身薄弱的語(yǔ)文學(xué)科的課文要做好課前預(yù)習(xí)。對(duì)預(yù)習(xí)的課文,至少要出聲朗讀三遍,對(duì)于不認(rèn)識(shí)的字、詞、成語(yǔ),要先查字典,努力領(lǐng)會(huì),做好摘記;學(xué)習(xí)給課文分段,用簡(jiǎn)短的話概括段落大意,然后嘗試概括出課文的中心思想;對(duì)于每篇課文后面的問(wèn)題,要先試著去做,假如有不理解和不會(huì)的`地方,可以向同學(xué)和老師請(qǐng)教,或者參考一下學(xué)習(xí)工具書(shū)!

  第二,要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。無(wú)論是在學(xué)校里,還是在家里,都要仔細(xì)地去做,要做到一絲不茍。

  同時(shí),要自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章方案和班級(jí)公約,尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)……

  這就是我新學(xué)期的新打算!同學(xué)們,老師們,請(qǐng)相信我肯定會(huì)遵守并付之行動(dòng)的!

  六年級(jí)新學(xué)期作文 篇9

  盼星星,盼月亮,新學(xué)期終于來(lái)了。

  開(kāi)學(xué)的第一天,天氣格外晴朗。久別的同學(xué)們像一群活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo),興高采烈地飛進(jìn)了校園。這個(gè)學(xué)期,學(xué)校對(duì)大家小學(xué)六年級(jí)進(jìn)行了分班配置,要和曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)過(guò)的老師、同學(xué)們?cè)诖藢W(xué)期告一段落了,想著就心亂如麻。雖然在這個(gè)學(xué)期可以交到一群新的學(xué)習(xí)伙伴,可是,要讓我和數(shù)學(xué)黃老師告別,我真的是一萬(wàn)個(gè)不想啊。要知曉,從我小學(xué)三年級(jí)來(lái)這邊學(xué)習(xí)的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師是那樣的照顧我,每學(xué)完一課,老師總會(huì)走到我身邊,彎下腰,和藹的在我耳邊說(shuō)道:“聽(tīng)得懂老師剛才說(shuō)的嗎?不懂的話,記得來(lái)找老師啊!币幌氲嚼蠋煂(duì)我的關(guān)心,眼眶又濕潤(rùn)了。我慢悠悠地走在樓梯上,節(jié)奏是那樣的沉重,不想走向一個(gè)陌生的班級(jí),和陌生的面孔打交道。可是最后,我還是鼓足了勇氣,朝新班級(jí)的方向走了過(guò)去。

  進(jìn)了教室,我用了最快的速度在教室里掃描,看看大家以前5年級(jí)2班的同學(xué)坐在哪,找到之后,便飛速地?fù)尩搅穗x他們最近的位置,坐了下來(lái)。一放好書(shū)包,就興高采烈地開(kāi)始和他們短話長(zhǎng)說(shuō)了。本來(lái)我還在想,萬(wàn)一沒(méi)有熟知的人和我一起學(xué)習(xí)如何解決,若是那些陌生的`面孔不理我如何解決,真的好擔(dān)憂好擔(dān)憂。目前看來(lái),我是瞎操心了。

  在這一周的學(xué)習(xí)中,由于同學(xué)們的幽默,使得我天天都是嬉皮笑臉;由于新老師們的辛苦付出,使得我日漸掌握了珍惜;由于我的好奇心,使得自身交到了幾個(gè)好朋友。我很知足,我也期望天天都能開(kāi)開(kāi)心心的,能順利的度過(guò)小學(xué)最后一年。

  六年級(jí)新學(xué)期作文 篇10

  結(jié)束了一個(gè)愉快又漫長(zhǎng)的暑假,新的學(xué)期即將又開(kāi)始了,轉(zhuǎn)眼間我就快是一位四年級(jí)的小學(xué)生了。課程跟三年級(jí)一樣,但作業(yè)量也會(huì)大大增加了許多,我們的老師也跟三年級(jí)一樣,語(yǔ)文老師是聶老師,數(shù)學(xué)老師是李老師,體育老師是倪老師。

  這個(gè)學(xué)期我準(zhǔn)備把自己馬虎、粗心大意的毛病給徹底改掉。因?yàn)橹拔沂芰撕芏嗫,?xiě)字時(shí)也要慢一點(diǎn),好一點(diǎn),做任何事都要有耐心,還有細(xì)心。不要每次做事風(fēng)風(fēng)火火的,寫(xiě)字不要只涂快不涂好,學(xué)習(xí)態(tài)度要端正,而現(xiàn)在作業(yè)量因年級(jí)的.轉(zhuǎn)變一點(diǎn)一點(diǎn)的增加了,可我必須應(yīng)付的過(guò)來(lái),為什么呢?因?yàn)橐院笞鳂I(yè)會(huì)更多有時(shí)寫(xiě)到三更半夜還寫(xiě)不完,所以我要適應(yīng)這種環(huán)境,這幾個(gè)學(xué)期我覺(jué)得我有一些進(jìn)步,我的音樂(lè)和美術(shù)都有所提高,但還沒(méi)我想象中的那么好。所以我要努力學(xué)習(xí),發(fā)憤苦讀我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),以后做一名德智體美勞全面發(fā)展的小學(xué)生。將來(lái)能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,將來(lái)能考上好的學(xué)校,獲得優(yōu)異的成績(jī)。

  新學(xué)期我和爸爸定了一個(gè)新的規(guī)定,要是四年級(jí)考試能考到第十五名或以上,電腦僅玩,要是沒(méi)考到第十五名以內(nèi),從這次考試到下一次考試為止,電腦和電視都不能碰。

  加油!韓松言!加油!親愛(ài)的同學(xué)們!讓我們一起做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,希望將來(lái)你們能考上好的學(xué)校,獲得優(yōu)異的成績(jī)。

  六年級(jí)新學(xué)期作文 篇11

  轉(zhuǎn)眼間,寒假過(guò)去了,新學(xué)期坐在時(shí)間上飛馳而來(lái),走近我的日子。

  報(bào)了名之后,所有人都叫我努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取上個(gè)好中學(xué)。這不由得使我感覺(jué)背上了沉重的包袱。雖然我知道,這點(diǎn)兒壓力算不了什么,初三高三的壓力才大?墒,以我現(xiàn)在的成績(jī),上得了好中學(xué)嗎??jī)H憑著一個(gè)學(xué)期的努力,能成功嗎?我不禁有了想穿越時(shí)間,從頭開(kāi)始的想法?赡鞘怯肋h(yuǎn)也不可能實(shí)現(xiàn)的。我后悔起來(lái):后悔上課為什么不認(rèn)真聽(tīng)講,后悔下午放學(xué)為什么不好好做作業(yè),后悔做完作業(yè)后為什么不好好復(fù)習(xí),后悔······

  可是現(xiàn)在,說(shuō)什么也晚了,我只有在這個(gè)學(xué)期加倍努力,才能讓成績(jī)上升一些。所以,我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)方案

  一:早上6:20起床,6:35讀書(shū)上要背或要記的內(nèi)容。6:50吃飯。7:15整理書(shū)包。7:20出門(mén)上學(xué)。在學(xué)校時(shí)能做家庭作業(yè)就做,或中午時(shí)帶到家里寫(xiě)。下午放學(xué)后,如果要掃地,晚上7:30或7:50做完作業(yè)。不掃地的話,就7:00做完作業(yè)。作業(yè)做完后,讀一讀工具書(shū)上面的解析。8:00洗漱上床睡覺(jué)。

  二:周末時(shí),星期五能做多少就做多少作業(yè),星期六早上早起,8:00出門(mén)去圖書(shū)館還書(shū)借書(shū)。中午回來(lái),下午洗這一周的衣服,并拿到陽(yáng)臺(tái)晾曬。星期六上午做沒(méi)做完的作業(yè),下午休息或復(fù)習(xí)。

  三:上課時(shí),不和同桌說(shuō)話,即使他來(lái)找我,也不能和他說(shuō)話,我只能“惟老師之為聽(tīng)”。

  四:預(yù)習(xí)時(shí),該寫(xiě)的.筆記一定要寫(xiě)好,不能偷工減料。如果因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)做完而留下來(lái)的話,回家打手五下,寫(xiě)20遍“我不再補(bǔ)作業(yè)”為懲罰。

  五:還不能丟三落四,如果有東西沒(méi)帶到的話,做50個(gè)俯臥撐。

  我希望通過(guò)以上這些方式,能彌補(bǔ)我以前丟去的分?jǐn)?shù)。

  六年級(jí)新學(xué)期作文 篇12

  彈指瞬間,六年的小學(xué)童年生活就像最后一朵桂花在快落地時(shí)留下的彌留之香一樣。我的童年也要像它一樣,輕輕悄悄地落地了,但仍有彌留之香在腦海里的某處地方依然散發(fā)芬芳清香。只剩留下的最后一個(gè)學(xué)期,離童年的跨欄只有僅僅一步之遙了。

  最后的一個(gè)學(xué)期,我會(huì)把握每時(shí)每分每秒來(lái)努力學(xué)習(xí),不會(huì)像一朵開(kāi)敗的菊花,不去努力綻放最后的光彩,來(lái)用最后的珍貴時(shí)間好好表現(xiàn)自己。而是像一朵努力向陽(yáng)光生長(zhǎng)的向日葵一樣,去吸取養(yǎng)分,讓自己綻放屬于自己的那份光彩。

  最關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期,我會(huì)努力學(xué)習(xí),并補(bǔ)充自己不夠好的科目,還嘗試挑戰(zhàn)一些自己沒(méi)有做過(guò)但思維豐富的題,讓自己慢慢懂更多的思維。我要是累了,就閉閉眼睛,想些我認(rèn)為很輕松的地方來(lái)放松自己,睜開(kāi)眼了,我就看看窗外,或許受累的腦子會(huì)慢慢清醒,心態(tài)更好,更能冷靜思考解不開(kāi)的題呢!

  把握住每分每秒、每時(shí)每刻,不管外面在月光的照耀下顯得更冷更凄涼,但我還是會(huì)不受影響地去復(fù)習(xí)功課,讓自己更懂、記得更牢、更深刻。

  我,會(huì)用手中的筆,在書(shū)上認(rèn)認(rèn)真真地記下老師講的`重要內(nèi)容,方便自己在不懂時(shí),能找到答案,讓自己更記牢。

  時(shí)間,如毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)成蝴蝶的過(guò)程;時(shí)間,如一部好看的動(dòng)畫(huà)片從開(kāi)播直至結(jié)束;時(shí)間,如一位跳舞的姑娘從什么都不會(huì)的時(shí)候練到成才;時(shí)間,更像昨天成為過(guò)去,今天決定現(xiàn)在,明天就是自己的未來(lái)。

  我希望我的努力能像月亮被無(wú)數(shù)個(gè)星星簇?fù)硪粯樱粌H給人照亮前進(jìn)的路,還讓自己為自己感到自豪,加油!讓自己成為最亮的那顆星星,照亮別人也照亮自己吧!

  六年級(jí)新學(xué)期作文 篇13

  暑假馬上就要結(jié)束了。我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。新的學(xué)期,是我小學(xué)階段的倒數(shù)第二個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  首先,上課的`時(shí)候,我要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部“消化”;對(duì)于理解不了的問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

  其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

  第三,要做好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課的課前預(yù)習(xí)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞、成語(yǔ),要先查一部分工具書(shū)把它們認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想,并在每段后面都畫(huà)上“||”(雙豎線);對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

  第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)提高作文、奧數(shù)……多讀課外書(shū),不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間,多干事。

  總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭(zhēng)取每門(mén)功課都取得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

  六年級(jí)新學(xué)期作文 篇14

  “光陰荏苒,歲月如流。”時(shí)間就像那無(wú)情的流水,轉(zhuǎn)眼間,暑假過(guò)去了,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,新的學(xué)期承載新的希望。

  爸爸媽媽天天在耳邊叮嚀,老師一再在教室教導(dǎo):六年級(jí)是比較關(guān)鍵的一年,我們要珍惜每分每秒,不讓自己有荒度的一刻,語(yǔ)、數(shù)、英三科和其他科目都要努力,因?yàn)樵龠^(guò)一個(gè)學(xué)期,我們面臨的`是嚴(yán)峻的小升初考試。如何搞好這個(gè)小升初的過(guò)渡呢?我有自己的計(jì)劃!

  我的數(shù)學(xué)常常因?yàn)榇中亩貌坏綄氋F的一百分,這里把“5”寫(xiě)成了“3”,那里忘了打個(gè)小數(shù)點(diǎn),每次發(fā)試卷下來(lái),我撞墻的心都有!所以在平時(shí)我要養(yǎng)成細(xì)心檢查的好習(xí)慣。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,我的閱讀不是很好,上學(xué)期期末考試,閱讀這一大題丟分不少,讓我捶胸頓足。這學(xué)期,我要多讀幾遍短文,找出關(guān)鍵詞,只要把意思悟透了,才能讓閱讀題不丟分。語(yǔ)文的閱讀也是我的弱項(xiàng),我要平時(shí)多看課外書(shū),多寫(xiě)讀書(shū)筆記,爭(zhēng)取使語(yǔ)文成績(jī)更上一個(gè)臺(tái)階。在新的學(xué)期里,我要克服粗心的壞毛病,牢記老師的教誨:作業(yè)整潔,認(rèn)真答題,仔細(xì)檢查。雖然這些缺點(diǎn)對(duì)于我來(lái)說(shuō),不是很容易改正,需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,需要調(diào)整自己的心態(tài)。但是新的學(xué)期就應(yīng)該有新的打算嘛!

  我不僅要在學(xué)習(xí)上嚴(yán)于律己,更上一層樓,在藝體課上也要克服懶洋洋的壞習(xí)慣,要吃苦耐勞,在家多多訓(xùn)練基本功,讓舞蹈老師對(duì)我刮目相看。另外我要嚴(yán)格按照老師的要求去做:每天至少閱讀課外讀物半小時(shí)以上,因?yàn)槔蠋熃?jīng)常對(duì)我們說(shuō):愛(ài)閱讀和愛(ài)運(yùn)動(dòng)是人生中最寶貴的財(cái)富,我一定要讓這樣的好習(xí)慣伴我終生。

  新學(xué)期新希望,讓我們乘著希望之光遠(yuǎn)航。

  六年級(jí)新學(xué)期作文 篇15

  人生沒(méi)有目標(biāo),就等于沒(méi)有方向,一個(gè)沒(méi)有計(jì)劃的人,不可能走向成功。新學(xué)期開(kāi)始了,我制定的學(xué)期計(jì)劃如下:

  在校生活:

  我一進(jìn)班,就放下書(shū)包,吧家庭作業(yè)交給組長(zhǎng)。再拿出語(yǔ)文書(shū)來(lái),開(kāi)始早讀。上課時(shí)我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)老師講課,積極回答老師的問(wèn)題,認(rèn)真完成作業(yè)。下課時(shí)不打架,與別人交朋友,豐富自己的人際交往,下午來(lái)時(shí)認(rèn)真練字把自己字練好。

  家庭空間:

  早晨,每天認(rèn)真聽(tīng)英語(yǔ)并認(rèn)真朗讀,直到上學(xué)位為止。中午的時(shí)候,多看一些課外書(shū),把好詞好句畫(huà)上,抄在筆記本上。晚上的時(shí)候認(rèn)真做好老師布置的家庭作業(yè),做完后,下樓鍛煉身體,保證身體健康!

  閱讀寫(xiě)作

  在新的學(xué)期里,我要博覽群書(shū),提高自己的智商,豐富自己的文化底蘊(yùn),成為一位科學(xué)家,創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)驚人之作。還要記好讀書(shū)筆記,把這些好詞好句深深的銘記在心。讀過(guò)課外書(shū)后,還要認(rèn)真的寫(xiě)讀后感,以便在寫(xiě)作文時(shí)可以參考并且讓這本課外書(shū)留下深刻的印象。還要完成老師布置的單元作文,鍛煉自己的寫(xiě)作能力。還要堅(jiān)持每天寫(xiě)一篇日記,等長(zhǎng)大時(shí)翻開(kāi)看看,重溫童年的記憶。還要把一些寫(xiě)得好的`文章登上博客,聽(tīng)取大家的意見(jiàn),讓自己的寫(xiě)作水平更上一層樓。

  特長(zhǎng)學(xué)習(xí):

  我這個(gè)學(xué)期要學(xué)葫蘆絲。我每天吹上半個(gè)小時(shí)的葫蘆絲,不能因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)小挫折就退縮,要迎難而上,不能知難而退。遇到困難時(shí),我們要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢,否則就會(huì)一事無(wú)成。我要堅(jiān)持到底,相信我會(huì)學(xué)有所成的。

  克服不足

  我的不足就是做事馬虎,粗心。在新的學(xué)期里,我要克服這個(gè)不足,做事的時(shí)候要認(rèn)真,做題要認(rèn)真檢查。爭(zhēng)取克服這些不足。

  我要嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃,滿懷希望,信心,以昂揚(yáng)的斗志飽滿的熱情,迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)!

  六年級(jí)新學(xué)期作文 篇16

  本學(xué)期計(jì)劃

  光陰似箭,眨眼間,已到了小學(xué)最后一學(xué)期,我仿佛聞到了畢業(yè)大考的硝煙味。初中校門(mén)向我開(kāi)啟了一半。嗯,得擬定一下“作戰(zhàn)方案”。

  本學(xué)期對(duì)自己的要求:

  1、做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律;學(xué);顒(dòng)、升旗儀式等紀(jì)

  律的遵守。

  2、將 “你好”“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”“再見(jiàn)”掛嘴邊,做一個(gè)有禮貌的學(xué)生,決不能再不注意禮儀。

  3、見(jiàn)到老師、朋友、同學(xué)、長(zhǎng)輩等應(yīng)主動(dòng)、熱情地打招呼,決不能再非打招呼不可時(shí)才打。

  4、繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,自覺(jué)學(xué)習(xí),決不偷懶。

  5、在新學(xué)期中務(wù)必養(yǎng)成良好的`生活習(xí)慣。早睡早起,自己的衣服自己洗,改掉在生活上信賴大人的壞毛病。

  6、學(xué)生的責(zé)任就是學(xué)習(xí),在新的一學(xué)期我要對(duì)自己負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)任重道遠(yuǎn),應(yīng)拋開(kāi)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的“行禮”,讓肩負(fù)責(zé)任,讓自己在上小學(xué)的道路上走得沒(méi)有遺憾。

  學(xué)期內(nèi)急需改掉的壞毛病:

  1、不愛(ài)與不很熟的人說(shuō)話,應(yīng)提高交際能力,否則在初中很難交到新朋友。

  2、考前復(fù)習(xí)勤,考時(shí)老粗心。我?guī)状螖≡诖中倪@個(gè)大敵人手里,粗心又是自己造成的,戰(zhàn)勝粗心就得戰(zhàn)勝自己。畢業(yè)大考即將來(lái)臨,我務(wù)必細(xì)心、細(xì)心再細(xì)心,讓粗心灰飛煙滅。好在畢業(yè)大考取得好成績(jī)。

  本學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1、在畢業(yè)大考中爭(zhēng)取考到語(yǔ)文93分、數(shù)學(xué)滿分的成績(jī)。

  2、努力考上南開(kāi)中學(xué)。

  本學(xué)期計(jì)劃在此,請(qǐng)老師、父母監(jiān)督。

  六年級(jí)新學(xué)期作文 篇17

  “開(kāi)學(xué)了”這三個(gè)平凡的字代表了一個(gè)學(xué)期的結(jié)束。也代表了一個(gè)學(xué)期的開(kāi)始,代表了我對(duì)過(guò)去的告別,也代表著我對(duì)以后的.渴望,代表了我要向兒童年代告別,也代表了我對(duì)少年年代的前進(jìn)。

  我攜帶滿懷的好心情,去報(bào)到,一進(jìn)教室門(mén),映入我眼簾的是幾張桌子上堆滿了教科書(shū),在這些書(shū)中,我發(fā)現(xiàn)了目前的書(shū)愈來(lái)愈多,我背著書(shū)包排著很長(zhǎng)的隊(duì),終于到我了,我自信的把書(shū)交給老師,老師并沒(méi)有點(diǎn)評(píng)我什么。我很失望,本來(lái)是想讓老師點(diǎn)評(píng)一下我,但是我可以看出潘老師在很認(rèn)證的再幫我檢查作業(yè),突然,只見(jiàn)老師把眉頭一皺,心想,肯定是什么地方錯(cuò)了,我自信的狀況變得緊張起來(lái)了,開(kāi)學(xué)第一天應(yīng)該是快樂(lè)的,可我是緊張的,可是老師看完了之后沒(méi)有批評(píng)我,只說(shuō)了一聲“好”,我領(lǐng)了書(shū),一拿起來(lái)感覺(jué)好重啊。

  在回家的路上,花兒搖了搖頭,仿佛在表彰我,鳥(niǎo)兒也仿佛對(duì)我豎起了大拇指,一切的植物仿佛都活了。這讓我了解了新的學(xué)習(xí)開(kāi)始了。

  回到了家,我一個(gè)人躲在房間里,想了又想,下定決心,在這個(gè)學(xué)期里,我必須要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取能考上一個(gè)好初中。雖然小學(xué)六年級(jí)是一個(gè)很難的年級(jí),但是只須堅(jiān)持就是勝利。

  六年級(jí)新學(xué)期作文 篇18

  夏日炎炎,知了鳴叫,唯有學(xué)校里別有一番風(fēng)味。新學(xué)期開(kāi)始了,我也上了小學(xué)六年級(jí)了,在這最后的一年里,我深思了我許多的缺點(diǎn)。

  看著一個(gè)個(gè)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生的離開(kāi),我不禁想到我是不是離這一刻不遠(yuǎn)了呢?我在乎到小學(xué)五年級(jí)階段一直有改不掉的缺點(diǎn),我期望我能在母校的最后一年里,能不留遺憾的離開(kāi)。我自打小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就帶上了一個(gè)壞問(wèn)題——粗心。記得,我常常粗心落下東西,學(xué)習(xí)如此,生活亦是如此。在學(xué)習(xí)中,我的作業(yè)那里粗心一目了然,就說(shuō)那一次吧。我回家后把作業(yè)做完了,因?yàn)閿?shù)學(xué)老師布置的`口算需要家長(zhǎng)批閱,所以我讓我的父親批改我的口算。不批不知曉,一看嚇一跳。本子上不是做錯(cuò)了,就是看錯(cuò)抄錯(cuò)了。我還記得我的作業(yè)一直忘帶去學(xué)校,每次還要麻煩家長(zhǎng)送來(lái)。在生活中我也有很粗心的地方,就說(shuō)那一次吧。那一天早上母親走之前再三叮囑我在晚上之前要倒垃圾、收服裝,洗碗。我一直在想快一點(diǎn)兒,我口頭上一直在哦哦哦地回答著,心口不一,根本沒(méi)有注意聽(tīng)。母親走后,我一攤,躺在了沙發(fā)上,看起了電視。到了晚上,我才想起來(lái)母親交給我的事還沒(méi)做。當(dāng)我急的焦頭爛額的時(shí)候,母親回來(lái)了,我卻一樣還沒(méi)做。在這最后的一年里,我必須要改正我的這個(gè)缺點(diǎn)。細(xì)心做作業(yè),認(rèn)真檢查作業(yè),仔細(xì)聆聽(tīng)家長(zhǎng)的話,不再粗心。

  我已經(jīng)小學(xué)六年級(jí)了,可是一個(gè)錯(cuò)誤,一拖就是五年。我不可以再一錯(cuò)再錯(cuò)了,我需要改掉這個(gè)缺點(diǎn)。

  六年級(jí)新學(xué)期作文 篇19

  新的學(xué)期有邁著輕盈的步伐向我們走來(lái),新學(xué)期,我為自己制定了一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  我的新計(jì)劃一,那就是提高我的體育成績(jī)。在每年的期末考試中,我門(mén)門(mén)功課的成績(jī)都非常好,可就是體育成績(jī)最差,有時(shí)還被老師評(píng)為差或不及格。所以,我決定,要提高我的體育成績(jī),每天早晨,和同學(xué)們一起鍛煉身體,課下參加體育二課,提高體育成績(jī)。

  我的學(xué)習(xí)計(jì)劃二,學(xué)習(xí)電子琴方面。電子琴也算是我的特長(zhǎng)吧,從大班一直學(xué)到小學(xué)六年級(jí),可是到現(xiàn)在只得到一張優(yōu)秀證書(shū),現(xiàn)在,我開(kāi)始學(xué)電子琴十級(jí)了,我想通過(guò)我的刻苦練習(xí)來(lái)拿到十級(jí)的`優(yōu)秀。每天堅(jiān)持練習(xí)一個(gè)小時(shí),上課認(rèn)真聽(tīng)老師講樂(lè)理知識(shí),及時(shí)的糾正錯(cuò)誤,向彈得好的同學(xué)學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足,爭(zhēng)取拿到第一。

  我的學(xué)習(xí)計(jì)劃三,英語(yǔ)。英語(yǔ)是我最喜歡的課程之一。英語(yǔ)成績(jī)也不鎖,但是我唯一不足的就是英語(yǔ)語(yǔ)法,總是弄不清楚,老師經(jīng)常因?yàn)檎Z(yǔ)法丟分兒,與一百分兒擦肩而過(guò),所以,我要在這一學(xué)期把英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)得扎扎實(shí)實(shí)的,不懂就問(wèn),課前預(yù)習(xí),讓英語(yǔ)成績(jī)提高到最好。

  這就是我新學(xué)期的新計(jì)劃,我要按照我的這三個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃做,把體育、電子琴、英語(yǔ)爭(zhēng)取做到最好。

  六年級(jí)新學(xué)期作文 篇20

  開(kāi)學(xué)我要好好上課不能讓老師失望,學(xué)習(xí)的時(shí)候就認(rèn)認(rèn)真真的學(xué),玩的時(shí)候就開(kāi)開(kāi)心心的玩。

  這段時(shí)間,我要在托管把作業(yè)寫(xiě)完,如果沒(méi)寫(xiě)完還要回家補(bǔ)作業(yè),多么累呀,我要在學(xué)校堅(jiān)持上課,不能發(fā)呆,我上課總愛(ài)看課外書(shū),我要把這個(gè)壞毛病愛(ài)掉,不然以后就改不掉了。上數(shù)學(xué)課我總愛(ài)玩鉛筆、橡皮、尺子我以后不玩它們了,上課前就應(yīng)該把課前準(zhǔn)備的東西提前準(zhǔn)備好,這樣就可以認(rèn)真聽(tīng)老師講課了。這個(gè)學(xué)期,我要好好學(xué)習(xí),我也要在家里認(rèn)真復(fù)習(xí),我要好好學(xué)習(xí),天天向上,老師讓我背古詩(shī),我就在家里認(rèn)真的`背,這樣就能背的很熟練,寫(xiě)作業(yè)要認(rèn)真不能三心二意,而是要一心一意。

  光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,我已成為小學(xué)三年級(jí)學(xué)生。周老師在課堂上諄諄教誨我們:這是小學(xué)階段的關(guān)鍵之年,學(xué)習(xí)科目增加,學(xué)習(xí)任務(wù)加重,同學(xué)們要加倍努力,迎難而上,力爭(zhēng)取得更大的進(jìn)步。

  站在新學(xué)期的起點(diǎn)上,為了實(shí)現(xiàn)我內(nèi)心的理想,我制定了如下目標(biāo):1、進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,盡力改掉粗心等不良習(xí)慣;2、正視自身的寫(xiě)字問(wèn)題,通過(guò)不斷努力,刻苦練習(xí),爭(zhēng)取練的一手好字;3、延續(xù)我的愛(ài)心,盡己所能做更多的好事。

  本學(xué)期里,我將緊咬目標(biāo),不懈努力,只為這些理想能順利實(shí)現(xiàn)。

  六年級(jí)新學(xué)期作文 篇21

  盼星星盼月亮,新學(xué)期終于到了。

  開(kāi)學(xué)第一天,天氣異常晴朗。久別的學(xué)生像一群活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo),歡快地飛進(jìn)校園。這學(xué)期學(xué)校把我們六年級(jí)安排在不同的班級(jí)。和一起學(xué)習(xí)過(guò)的老師同學(xué)走到盡頭,讓我感到迷茫。雖然這學(xué)期能交到一群新的學(xué)習(xí)伙伴,但我真的不想和數(shù)學(xué)老師黃說(shuō)再見(jiàn)。要知道,我三年級(jí)來(lái)這里讀書(shū)的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師就是那樣照顧我的。每次下課后,老師總會(huì)走到我面前,彎下腰在我耳邊親切的說(shuō):“你能聽(tīng)懂老師剛才說(shuō)的話嗎?不懂的記得來(lái)找老師!币幌氲嚼蠋煹年P(guān)心,我的.眼睛又濕潤(rùn)了。我在樓梯上慢慢地走著,腳步沉重得不想去上陌生的課,不想和陌生的面孔打交道。但最后,我還是鼓足勇氣,走向了新的班級(jí)。

  當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),我盡可能快地瀏覽了一下,看看我們五年級(jí)二班以前的同學(xué)坐在哪里。找到后,我趕緊搶到最近的位置坐下。我一放下書(shū)包,就開(kāi)始和他們愉快地長(zhǎng)談。本來(lái)我還在想,沒(méi)有熟悉的人和我一起學(xué)習(xí)怎么辦,那些不熟悉的面孔不理我怎么辦?我真的很擔(dān)心,F(xiàn)在看來(lái),我是瞎操心了。

  在這一周的學(xué)習(xí)中,因?yàn)橥瑢W(xué)的幽默,我每天都在傻笑;因?yàn)樾吕蠋煹呐Γ覞u漸學(xué)會(huì)了珍惜;由于我的好奇心,我交了一些好朋友。我很滿足,也希望自己能天天開(kāi)心,順利度過(guò)小學(xué)最后一年。

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