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初二新學(xué)期感受作文

時(shí)間:2023-09-06 11:50:17 秀雯 新學(xué)期作文 我要投稿
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初二新學(xué)期感受作文(通用39篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的初二新學(xué)期感受作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初二新學(xué)期感受作文(通用39篇)

  初二新學(xué)期感受作文 1

  春天終于到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,我們又重新踏進(jìn)了學(xué)校的大門。激勵(lì)我奮發(fā)向上,令我感觸最深的就是過(guò)校長(zhǎng)的開學(xué)演講了。

  過(guò)校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)要多讀書,讀好書。我們學(xué)習(xí)知識(shí)離不開書本。高爾基說(shuō)過(guò):書是人類進(jìn)步的階梯。養(yǎng)成勤讀課外書的好習(xí)慣可以開闊我們的視野,增加我們的知識(shí),放松我們的身心,陶冶我們的情操。初讀好書,如獲良友;重讀好書,如逢故知。我們要像對(duì)待朋友一般對(duì)待書。我們也可以把以前看過(guò)的書再回顧一下,也許能從里面獲得的遺漏的知識(shí),或以前沒(méi)讀出的韻味。我們不能光死啃我們的教科書,應(yīng)該更加多樣化。魯迅先生曾說(shuō)過(guò):必須如蜜蜂一樣,采過(guò)許多花,這才能釀出蜜來(lái),倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。這是過(guò)校長(zhǎng)所講的第一點(diǎn)。

  第二點(diǎn)就是要努力提高我們的成績(jī)。過(guò)校長(zhǎng)說(shuō)了:“一分耕耘,一分收獲!敝灰冻隽耍涂倳(huì)有回報(bào)的'。我們現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了,就應(yīng)該更加努力,準(zhǔn)備迎接畢業(yè)考試,考取我們?nèi)松械牡谝粡埻ㄐ凶C。要盡自己最大的努力,即使失敗了,也不后悔,起碼自己為一個(gè)目標(biāo)努力奮斗過(guò),也算沒(méi)有遺憾了。面對(duì)畢業(yè)考試,成績(jī)較差的同學(xué)要努力達(dá)到合格;成績(jī)一般的同學(xué)要努力達(dá)到優(yōu)良;成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)要繼續(xù)好好保持,不能半途而廢。

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!蔽覀円R(shí)為雙翼,武裝自己,飛向浩瀚的藍(lán)天。我要將過(guò)校長(zhǎng)的教誨銘記在心,長(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁!

  初二新學(xué)期感受作文 2

  距離開學(xué)已經(jīng)過(guò)了三天,就在今天的班會(huì)課過(guò)后我有了新學(xué)期的感想。

  “鈴鈴鈴”上課了,今天這一節(jié)課是開學(xué)以來(lái)第一節(jié)班會(huì)課,今天的班會(huì)主題是——竟選班干部。開始有人鼓起勇氣上臺(tái)說(shuō)著自己想當(dāng)?shù)穆毼徊⒄f(shuō)了自己想竟選的理由。在許多人演講后,黃韜嘗上了臺(tái),他跟別人不同,別人一上臺(tái)就板著個(gè)臉說(shuō)我當(dāng)上這個(gè)職位后會(huì)怎樣表現(xiàn),希望大家能把寶貴的一票投給我!

  但是只有黃韜嘗是笑呵呵的跳上臺(tái)的,我們都能看得出黃韜嘗是懷著勇氣而不緊張的情緒上臺(tái)。他是這么說(shuō)的:“我知道我以前都竟選了不同的職位,有不同的票數(shù)一年級(jí)我只得了班上同學(xué)的五票,二年級(jí)一十五票,三年級(jí)二十票,四年級(jí)我終于上了三十票了,可還是沒(méi)有競(jìng)選上,雖然每年我都沒(méi)有競(jìng)選上,但我還是會(huì)努力得到同學(xué)們的支持和認(rèn)可,有一天,我總會(huì)成功的!

  就在黃韜嘗說(shuō)過(guò)這一番令人感動(dòng)的話后,我的'腦子開始了反思,我想:我覺(jué)得我這一個(gè)學(xué)期不能再貪玩,不能上課不認(rèn)真和說(shuō)小話,做小動(dòng)作,應(yīng)該鼓起勇氣回答老師每一個(gè)問(wèn)題。所以我要在這個(gè)學(xué)期好好努力,在下一個(gè)學(xué)期有更高的目標(biāo)。

  黃韜嘗的一番話,讓我肯定,新的學(xué)期我不能在像以前那樣貪玩,而是要有新的目標(biāo)和新的成就,所以我相信自己!

  初二新學(xué)期感受作文 3

  新學(xué)期開始時(shí),爸爸特地從北京趕回來(lái)送我上學(xué),他說(shuō):“現(xiàn)在可是真正的學(xué)習(xí)了,要有責(zé)任心,必須主動(dòng)學(xué)習(xí)。”恰好新學(xué)期開始不久就是我的生日,而且還是十歲生日,爸爸媽媽便決定舉行一個(gè)隆重的生日聚會(huì)。

  爸爸媽媽說(shuō)要在興化舉行,因?yàn)榕d化是媽媽的故鄉(xiāng),并且在興化有他們?cè)S多親朋好友。

  星期天中午,到了飯店,我先和被邀請(qǐng)的親朋好友拍了照片,又收了些禮物,便回到座位上,等待生日的開始。首先,由爸爸來(lái)致詞,等到爸爸說(shuō)舉杯時(shí),我就用力吹完蠟燭,大堂里響起了“祝你生日快樂(lè)”的.歌聲,我感覺(jué)自己成了主角。

  沒(méi)過(guò)多久,我就迫不及待地跑出座位,一桌一桌地敬起“酒”來(lái)。第一桌就是我自家最親的外公外婆、爺爺奶奶等;第二桌就是爸爸媽媽、外公外婆的同事;第三桌就是老人,這些老人是外婆的哥哥、弟弟和妹妹……當(dāng)然,所謂“酒”其實(shí)就是飲料!

  應(yīng)該是吃蛋糕的時(shí)候啦,我這個(gè)蛋糕有六層,我們這一桌才分到第三層的一點(diǎn)點(diǎn),我很生氣,吃完我的一份,我又跑過(guò)去,再要了一塊,我想可能是別人不知道我是小壽星,給我才一口蛋糕,有心再要吧,還有些不好意思;不要吧,咽不下這口氣,真讓我為難,算了,我“氣鼓鼓”地回座位了。

  1小時(shí)后,生日聚會(huì)已經(jīng)接近尾聲,爸爸又說(shuō)了致詞,生日聚會(huì)圓滿結(jié)束了。我已經(jīng)10歲了(虛歲),一定要像個(gè)“小大人”!

  初二新學(xué)期感受作文 4

  9月1日,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望,所以,我應(yīng)該打足精神,拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jī),在初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。

  首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的'東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。

  其次,我覺(jué)得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我們可以在短時(shí)間內(nèi)定一個(gè)小的學(xué)習(xí)目標(biāo),并且在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到這個(gè)小目標(biāo),然后長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長(zhǎng)短計(jì)劃的指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。所以,我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前8名,而對(duì)于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科,我也會(huì)努力,讓它們也有所進(jìn)步。

  最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

  有些同學(xué)認(rèn)為:只要把所有的心思都撲在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)提高。但我個(gè)人不贊同這一觀點(diǎn),因?yàn)槲矣X(jué)得一天中如果沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)娛樂(lè)的話,大腦就會(huì)持續(xù)的工作,不停的運(yùn)轉(zhuǎn),很容易疲勞,容易激動(dòng)。雖然這樣成績(jī)也許會(huì)有所提高,但是人就會(huì)覺(jué)得有壓力,不停地想發(fā)泄。因此我覺(jué)得,在一天的學(xué)習(xí)中,只要做到上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真做筆記,課后有不懂得就去問(wèn)老師,直到弄懂為止,很好地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。回家后認(rèn)真地、高效率地、高準(zhǔn)確性地做好作業(yè)以及適量的補(bǔ)充習(xí)題,認(rèn)真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí),其他時(shí)間完全可以自由支配。

  最后再說(shuō)一句:學(xué)習(xí)計(jì)劃要根據(jù)個(gè)人具體的情況而定,而且要“定到做到”不然這將會(huì)是紙上談兵。

  初二新學(xué)期感受作文 5

  愉快的暑假很快就過(guò)去了,又到了一個(gè)學(xué)期的開端。為了迎接這個(gè)學(xué)期,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了充足的精力。想必這個(gè)學(xué)期一定會(huì)有許多令我高興的事,當(dāng)然也免不了會(huì)有一些生氣的事,傷心的事。

  開學(xué)的那天,我踏進(jìn)校園的大門,覺(jué)得一切都變了:校園里的大樹,變得更加蒼翠了;校園里的小鳥們,變得更加開心了;特別是那高大、雄偉的教學(xué)樓,伸長(zhǎng)了脖子,好像在歡迎同學(xué)們的到來(lái)呢!校園就像一位慈愛的母親,為了能讓我們專心的學(xué)習(xí),為了能提供給我們良好舒適的`學(xué)習(xí)環(huán)境,她用盡了自己全身的力氣,讓自己變得更加美麗。在這兩個(gè)月的暑假里,我們?cè)诳鞓?lè)的玩耍,誰(shuí)能想到我們的校園在干什么呢?她在努力將自己變得更美。

  為了回報(bào)我們美麗的校園,為了回報(bào)我們敬愛的老師,我打算這個(gè)學(xué)期努力學(xué)習(xí),積極向上,做家庭作業(yè)不會(huì)敷衍了事。再說(shuō)了,我們學(xué)習(xí)的目的不是為了完成作業(yè),也不是為了考試,是為了獲得有用的知識(shí),幫我們走上成功的人生之路。完成作業(yè)和考試都是為了讓我們所獲得的知識(shí)牢牢地扎在我們的腦海里。不光要搞好自己的學(xué)習(xí),還要幫助同學(xué),跟同學(xué)們共同進(jìn)步。

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。我們有這么美的校園,難道還不知足?抓住現(xiàn)在寶貴的時(shí)光,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大才會(huì)有成就。

  初二新學(xué)期感受作文 6

  悠閑自在的暑假終于結(jié)束了,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期!標(biāo)志著新學(xué)期開始,就是在每一學(xué)期的第一天所舉行的開學(xué)典禮。

  每次參加開學(xué)典禮,我們都得早早的起床來(lái)到學(xué)校后,就得搬著凳子跑到操場(chǎng)上去集合。那場(chǎng)面真讓人震撼啊。

  開學(xué)典禮的第一項(xiàng),是升國(guó)旗。此刻全體同學(xué),老師起例瞻仰著徐徐升旗的國(guó)旗,心中滿是莊嚴(yán)肅穆的感覺(jué)。緊接著便是第二項(xiàng)向大家介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和我們的外教。之后張老師完成了大會(huì)的第三項(xiàng),他宣布了得到各種榮譽(yù)稱號(hào)的學(xué)生和班級(jí)的名單。就在他宣讀的同時(shí),我的心也提到了嗓子眼兒。其實(shí)我很擔(dān)心的就是那獲獎(jiǎng)名單上沒(méi)有我的`名字,可結(jié)果真的是讓我失望了。所以在第四項(xiàng)授獎(jiǎng)進(jìn)行時(shí),我開始打起了小差。看著他們每個(gè)人都拿到了獎(jiǎng),而我坐在那里很傷心。

  接下來(lái)是第五項(xiàng),請(qǐng)高一新生代表發(fā)言,他的演講十分生動(dòng)有趣,首先以太陽(yáng)光要經(jīng)八分鐘才能照到地球上的科譜知識(shí),引起同學(xué)們的興趣,之后又分別舉出其他行新,如天狼星,織女星等的光照到地球的時(shí)間,說(shuō)明光早已在行動(dòng),而你做好了要去迎接他的準(zhǔn)備了嗎?坐著演講告訴我們的是成功,只留給那些有準(zhǔn)備的人,而恒心所發(fā)出的光就是在比喻成功只要你做好了一切是成功就在離你不遠(yuǎn)的處等著你。

  隨后便是前兩位校長(zhǎng)及一位縣領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,他們都是溫柔和藹的語(yǔ)氣向我們發(fā)出了期待,她們的話語(yǔ)都激勵(lì)著我們以后的學(xué)習(xí)生活。最后,這次開學(xué)典禮又在優(yōu)美動(dòng)聽的校歌聲中結(jié)束了。

  雖然這次開學(xué)典禮就這樣結(jié)束了,但是剛剛才開始的是同學(xué)們高漲的學(xué)習(xí)興趣,我們又開始投入新的學(xué)年中了...

  初二新學(xué)期感受作文 7

  轉(zhuǎn)眼間一個(gè)寒假過(guò)去了,我又進(jìn)入了一個(gè)新學(xué)期,便又有了一種新的感覺(jué)。我又有了新的同桌,他雖然不像以前的同桌那樣老實(shí)本分,但也不好強(qiáng),只是有些不正經(jīng)罷。坐我后面的是我的好朋友。

  這個(gè)學(xué)期是小學(xué)升初中關(guān)鍵時(shí)刻,每一位同學(xué)都在沖刺,都在拼搏。這是我人生的第一次轉(zhuǎn)折,我在向“努力拼搏”四個(gè)字浴血奮進(jìn),小學(xué)六年級(jí)將會(huì)寫進(jìn)我的史冊(cè)以紅色揮灑著我人生的第一次拼搏。

  每天晚上有著成堆的作業(yè),一到夜幕時(shí)分也未得休息,書桌前的我總是手持著筆在一張白紙上記錄下了知識(shí)。一時(shí)的汗珠一只留下了時(shí)的'了苦累,但汗珠所滴落的紙上卻可留下永久的寶貴精神與永恒的美麗文化,何樂(lè)而不為?這是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期是一場(chǎng)分離,是一場(chǎng)告別。

  六年來(lái),如慈母搬的老師給了我悉心的教誨,就像一支蠟燭照亮了我們,卻燃燒了自己,我不舍與她分離啊。分離在即,六年來(lái)所鑄就的真摯友情是否會(huì)隨分離而煙消云散?想到這里我的心里就會(huì)有一種酸楚,甚至潸然淚下。我害怕分離,回想以前日子里的一次次離別,我總是熱淚盈眶。跟何況在這六年里我們有多少歡笑,多少淚水?教室門口的操場(chǎng)里有我們追逐打鬧的身影,教室里有我們朗朗的讀書聲。六年來(lái)的一切回憶都?xì)v歷在目,一切都縈繞在我的腦海中,它是我人生中永恒的記憶。即使分別了,他們的笑眼明媚將永遠(yuǎn)植根在我的心田,永不磨滅。

  初二新學(xué)期感受作文 8

  豐富多彩的暑假生活結(jié)束了,迎接我們的是新的學(xué)期,新的老師,以及新的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  再次踏進(jìn)熟悉而又美麗的校園,悅耳的鳥鳴聲伴隨著緊張而又興奮地心情,流進(jìn)我們的心田,抬頭看著如一條藍(lán)緞的天空,連太陽(yáng)都好像笑了似的,在為我們加油,給我們新學(xué)期的鼓勵(lì)。

  再次踏進(jìn)教室,一如既往的整齊,一張張桌椅整齊地排成十排,潔白的墻壁上依舊掛著黑板,前面一塊,后面一塊,上面寫著四個(gè)大字—————惜時(shí)勤學(xué)。眼前,不禁浮現(xiàn)出和同學(xué)們一起打鬧學(xué)習(xí)的日子,瑯瑯的讀書聲不覺(jué)在耳邊回響……老師的聲音打斷了我的回憶“新的'學(xué)期,大家要有一個(gè)新氣象,好好學(xué)習(xí),就像黑板上寫的一樣,珍惜每一分每一秒,勤奮好學(xué)!”

  惜時(shí)勤學(xué),聽了老師的話我再次看了一眼這四個(gè)字,它就像一位無(wú)聲地老師,督促著我們,新的學(xué)期開始了,我們就要做到惜時(shí)勤學(xué),改掉所有的壞毛病,用微笑走完最后的一年小學(xué)生涯,讓自己的小學(xué)記憶畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

  看著嶄新的課本,我暗下決心:好好學(xué)習(xí),將來(lái)為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn),看著同學(xué)們的笑臉,那寫滿興奮地表情,我不禁也被感染,心中的緊張漸漸散去,取而代之的是滿滿的興奮,看著老師充滿希望,鼓勵(lì)的笑,有一個(gè)念頭深深地刻在了我的心上:絕不讓老師失望。

  我在次看著窗外,盛滿歡樂(lè)地校園依舊是那么美麗,成群的鳥兒飛過(guò)天空,留下一聲聲清脆的鳴叫,微風(fēng)拂過(guò)樹梢,翠綠的葉兒輕快地沙沙作響,就連天空上漂浮的白云,仿佛也變成了一個(gè)笑臉……

  初二新學(xué)期感受作文 9

  新學(xué)期,新氣象。告別了上學(xué)期,我們又開始了下學(xué)期的學(xué)習(xí)。不知道為什么總覺(jué)得身邊的人變了很多。

  先說(shuō)說(shuō)朱臻怡吧。她從前是一個(gè)只會(huì)在家中看著作文發(fā)呆的人。而現(xiàn)在完全不同了——成天抱著課外書,增加了不少課外知識(shí);變得和藹可親了,不像從前那么暴躁易怒了,可能是書籍讓她改變了這一點(diǎn)。

  看來(lái)書可真是個(gè)好東西,“迷倒”了不少人呢。

  接下來(lái),就是我最崇拜的偶像,但也同樣是我最痛恨的敵人——關(guān)乃昊。

  自從那一次,期末考試失誤,他好像又重新振作了起來(lái),變得更加努力向上了,但同時(shí)他也變得像朱臻怡那樣愛看書了,不知道是不是因?yàn)橹煺殁撬赖?緣故,兩個(gè)“書蟲”在一塊,還真是好。

  但是我心中還是懷恨在心,既不想讓我的敵人得逞,又不想讓我的偶像失敗。所以,我決定了——要像朱臻怡那樣,當(dāng)一回“書蟲”。

  起先,我看一會(huì)兒書就坐不住了,想出去玩,可后來(lái)想想,如果別人就在這時(shí)進(jìn)步了,那我就不等于退步了嗎?所以,我平靜了一下心情,又翻開了書本……

  漸漸地,漸漸地。我發(fā)現(xiàn)自己愛觀察人了。

  有時(shí),我臉一側(cè),就看見了“敵人”,定睛一看,他正在埋頭苦干地做作業(yè),我也不甘示弱地看起了書。

  我常常拿我與那兩個(gè)“敵人”比較,看一看到底誰(shuí)比較認(rèn)真。或許,心中已經(jīng)認(rèn)定了對(duì)手,所以每一次都會(huì)與他們來(lái)比較考試分?jǐn)?shù)。

  在這個(gè)過(guò)程中,我拾到了快樂(lè)和傷心,但這并不重要,重要的是過(guò)程,只要過(guò)程中十全十美,那結(jié)果一定會(huì)十全十美。正所謂“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”這句話,說(shuō)得真有道理,在班中人人都是一朵傲放的花,而一枝“紅杏”就是我們進(jìn)步的目標(biāo),它有著脫穎而出的動(dòng)力和魅力。

  初二新學(xué)期感受作文 10

  輕輕地撕去暑假里的最后一張日歷時(shí),新學(xué)期轉(zhuǎn)眼就來(lái)了。假期的輕松歡樂(lè)的心情,將會(huì)在后來(lái)忙碌緊張的氣氛中消亡得無(wú)影無(wú)蹤。

  回到學(xué)校,站在教室門前,再次擦了擦眼睛去看班牌,年級(jí)一欄已不是曾經(jīng)的“二”,而是“三”。

  是的,我已是初三學(xué)生了。初三,意味著面臨中考。

  仍記得師兄頗有感觸地說(shuō)過(guò)一句話:“初三的意思,不僅僅是‘初三’,更是一種包含了‘急迫’、‘壓力’、‘試卷’以及‘愁苦’等的不知名物質(zhì)!碑(dāng)時(shí)聽了這句話就只笑笑,覺(jué)得師兄太夸張了。而現(xiàn)在,我已開始領(lǐng)悟到那番話的含義了:老師們的一聲聲急迫、課程的緊密、一份份練習(xí)與學(xué)習(xí)資源、同學(xué)們的你追我趕以及測(cè)驗(yàn)和升學(xué)的壓力等等,正向我們呼嘯而;來(lái),彼此都將無(wú)法透氣。

  仍記得開學(xué)前立下的雄心壯志。那時(shí)我想,初三的每一次統(tǒng)考都要穩(wěn)居年級(jí)前十!但到后來(lái)才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)是如此地殘酷。明明流過(guò)無(wú)數(shù)滴汗,明明付出過(guò)無(wú)數(shù)努力,在做練習(xí)時(shí)卻沒(méi)有得到丁點(diǎn)的回報(bào),面對(duì)的,僅僅是一張蒼白的紙張,除此無(wú)別。紙張上,印刷的字體,藍(lán)色的'字體,以及占了1/3的紅色字體,混亂地交織在一起,讓人迷惘無(wú)比。連寫練習(xí)都要如此狼狽,何況考試?

  現(xiàn)實(shí),就像一只鋼鐵般堅(jiān)硬的大槌,一次又一次地?zé)o情打擊我的雄心與壯志。

  我不知該怎么做,也無(wú)法知曉以后的路程。或許,結(jié)果并不重要,重要的,而是過(guò)程吧?我望著窗外的樹。

  初二新學(xué)期感受作文 11

  一眼,將近兩個(gè)月的暑假過(guò)去了,我們告別了電視、電腦……接踵而來(lái)的是緊張的新學(xué)期,作業(yè),考試又一次向我們走來(lái)。別以為我們會(huì)對(duì)新學(xué)期感到厭倦,別以為我們會(huì)埋怨時(shí)間過(guò)得太快,其實(shí)我們非常期待新學(xué)期的來(lái)臨,漫長(zhǎng)的假期早已讓我等得不耐煩。新學(xué)期終于開始了,我榮幸地進(jìn)入了廣州市第三中學(xué)。大家都知道,三中是一所百年的名校,早在1993年就被評(píng)為廣東省首批省一級(jí)學(xué)校年,學(xué)校又順利通過(guò)了廣東省國(guó)家級(jí)示范性高中初期督導(dǎo)驗(yàn)收。能夠進(jìn)入這么好的學(xué)校,我感到十分的榮幸。

  開學(xué)的第一天,我興奮極了,那天的早上,我起了一個(gè)大早,穿上嶄新的校服,開開心心地拿上我的新自行車鑰匙,騎向了我新的學(xué)!。

  來(lái)到新的學(xué)校,遇上新的同學(xué),學(xué)到新的.課程,碰上新的老師。一切都是那么的陌生,我努力地想交上新的朋友,功夫不負(fù)有心人,我在短短的幾天內(nèi)不僅找到了一些要好的朋友,還建立了友情。而且和同學(xué)們的關(guān)系還不錯(cuò),雖然交到了一些要好的朋友,但是我更加希望能交到更多的朋友。同窗了六年的好友,多日不見,自然特別想念,而在以后的日子里,同學(xué)們又可以互相學(xué)習(xí),互相嬉戲,快樂(lè)一同分享,困難一起擔(dān)當(dāng),讓我們?cè)谶@短暫的新學(xué)期中學(xué)到更多知識(shí),體驗(yàn)到更多快樂(lè)。

  剛升上初中來(lái),還是感覺(jué)到有一些不適應(yīng)的。比如說(shuō):“上課多、課程多、時(shí)間多、作業(yè)多學(xué)習(xí)自然是我們學(xué)生最主要的事,在新學(xué)期中,我當(dāng)然要努力地學(xué)習(xí),在新學(xué)期中,我要為自己設(shè)定新的目標(biāo),若不把精力放在學(xué)習(xí)上,那就會(huì)辜負(fù)了父母和老師的一番苦心。

  新學(xué)期已經(jīng)開始了,讓我們一起努力、一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步!

  初二新學(xué)期感受作文 12

  有一次的晚上,有人來(lái)想偷我家的車;昨天晚上,我和媽媽、奶奶一起去逛街,在商場(chǎng)里我們看到了一款漂亮小手表,媽媽問(wèn)我喜歡嗎。記得我十歲生日那天晚上,所有的親戚們?yōu)槲易YR,這下可忙壞了爸爸?墒悄沒(méi)吃到東西,還沒(méi)戴上銀光閃閃的鐲子就去世了;關(guān)鍵字:同學(xué)――余潞。

  看呀!新學(xué)期在向我們招手。經(jīng)過(guò)六年的努力,我們都成為了一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士。就像一只羽毛剛豐滿的小鳥終于飛向了藍(lán)天一樣,我踏上渴望已久的中學(xué)旅程。在一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我會(huì)更加精彩!因此,我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,迎接新學(xué)期的到來(lái)!在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo)——立下愚公移山志,勇攀學(xué)習(xí)新高峰!我明白了學(xué)無(wú)止境,要想成功必須得有堅(jiān)持不懈的努力,付出一份努力的汗水,才會(huì)有一份收獲的喜悅。學(xué)習(xí)是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,學(xué)習(xí)必定會(huì)經(jīng)歷苦的、累的過(guò)程,只有這樣,我們才會(huì)在學(xué)習(xí)上“更上一層樓”;也只有這樣,我們才能一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階的走向成功。

  書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),勇往直前!新的一學(xué)期又開始了,開始了新的.旅程,揚(yáng)起了新的風(fēng)帆!我要努力,在絢麗多彩的中學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征戰(zhàn),也許會(huì)有坎坷、艱辛和挫折,我一定會(huì)戰(zhàn)勝所有的困難,避過(guò)所有的淺灘,到達(dá)成功的彼岸!

  初二新學(xué)期感受作文 13

  暑假放得太久,讓我懷念學(xué)校,懷念學(xué)校的綜合樓;學(xué)校的勤政樓,學(xué)校的宿舍。我的心已經(jīng)飛到學(xué)校了。在學(xué)校的笑聲和郎朗的讀書聲中,我發(fā)現(xiàn)我愛上了學(xué)校,這個(gè)大家庭。

  開學(xué)第一天,學(xué)生們穿著整潔的校服,在莊嚴(yán)的國(guó)旗下宣誓。我想這個(gè)誓言會(huì)一直伴隨著我們。學(xué)生變了,有的變漂亮了,有的變成熟了,有的變聰明了,而我沒(méi)有變。我還是以前那個(gè)人,大大咧咧,不拘小節(jié)。

  我的宿舍也變了,變得滿身灰塵,仿佛這一切的灰塵早就來(lái)了。宿舍變了,宿舍管理員沒(méi)變。他們還是那么可親。一進(jìn)宿舍,所有以前的`記憶都涌上心頭,所有的畫面都出現(xiàn)在我面前。我以前所有的幼稚和無(wú)知都出來(lái)了。但是,現(xiàn)在的我肯定和以前不一樣了,因?yàn)榇罅艘粴q,成了初二的學(xué)生。

  我們的教室已經(jīng)從一樓搬到二樓了。教室的氣氛不一樣,學(xué)生的表情也不一樣。他們的眼神流露出渴望和成熟。之前的追逐再也不會(huì)出現(xiàn),但另一方面又有了冷靜和從容。

  我們的老師也變了,有的變得嚴(yán)肅可怕;有心變得和藹可親。比如開學(xué)第一天,我們?cè)缟系谒墓?jié)課是體育課,很頭疼。當(dāng)時(shí)鈴響了,我們班都去操場(chǎng)了,但是因?yàn)槟撤N原因,老師來(lái)了,讓我們先鍛煉,然后讓我們跑六圈。六圈是什么概念,當(dāng)時(shí)還是大太陽(yáng)。這讓我們很多同學(xué)紛紛抱怨,但是又能怎么辦呢?學(xué)生必須聽老師的話。我們只能忍住抱怨,跑完六圈。跑了六圈,同學(xué)們的臉比臉紅還紅,臉上冒著熱汗,背上的衣服全濕了。

  新學(xué)期,學(xué)生們?cè)鲞M(jìn)了友誼。我想說(shuō)我愛你!

  初二新學(xué)期感受作文 14

  過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā)。

  新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?也許你的目標(biāo)是考上自己理想的初中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒(méi)有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶且粋(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難!那么,我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn),書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!弗蘭克林說(shuō)過(guò):“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫一篇好的作文,畫一幅美麗的圖畫,唱一支動(dòng)人的歌曲,打一場(chǎng)漂亮的球賽,都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。

  因此,對(duì)于即將升入初二的我們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的.時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。在絢麗多彩的中學(xué)航行中,也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn),但我我堅(jiān)信,在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下,我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,避過(guò)所有的淺灘,到達(dá)成功的彼岸!我們即將充滿激情,踏上征途。未來(lái)是我們的

  初二新學(xué)期感受作文 15

  隨著炎炎暑假的離開,接踵而至的是新學(xué)期了。新學(xué)期,新印象。進(jìn)入這個(gè)學(xué)期,我是一名初二的學(xué)生了,不再是個(gè)還充滿著天真跟稚氣的小女孩。老師說(shuō),初二是初中里最關(guān)鍵的一年,一定要把握好這年的學(xué)習(xí),這關(guān)系的中考。這些話,總讓我的心洶涌澎湃,讓人期待,讓人興奮!

  既然是新學(xué)期,我也要拿出新的計(jì)劃來(lái)好好學(xué)習(xí)。以下是我主要的新學(xué)期的計(jì)劃:

  1、關(guān)于課前,必須得好好預(yù)習(xí),用查資料的方式來(lái)提前知道書本上講的是什么,需要我們鞏固的是什么,要牢記的是什么,要了解的是什么。

  2、關(guān)于上課的時(shí)候,要認(rèn)真上課,思維要跟著老師的思維想問(wèn)題,并且還要積極舉手答問(wèn),做好筆記,不能開小差,更不許上課討論一些跟課堂無(wú)關(guān)的事情。

  3、關(guān)于課后,時(shí)不時(shí)要溫習(xí)一下所學(xué)過(guò)的知識(shí)。還可以再拓展課外的知識(shí),所謂“讀書百遍,其義自見”。溫習(xí)時(shí),若還是有不懂的問(wèn)題,要與同學(xué)討論,或直接請(qǐng)教老師。

  4、與同學(xué)們要跟諧相處,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事打“冷戰(zhàn)”,對(duì)任何事情要用一顆寬容的心去包容他人。算不是自己的`錯(cuò),也要好好地跟同學(xué)解釋清楚。初中的朋友是最純結(jié)的,沒(méi)有利益關(guān)系的存在,對(duì)友誼沒(méi)有多大的影響。要珍惜現(xiàn)在的友誼,對(duì)朋友同學(xué)要真摯誠(chéng)懇。

  5、對(duì)老師長(zhǎng)輩要尊重,我要以微笑去對(duì)待所有長(zhǎng)輩老師。在成長(zhǎng)路上,是他們一路陪伴著我們,像一展照明燈一般,照亮我們的前方。

  ……

  以上是我的新學(xué)期的計(jì)劃,我們要以最好的一面去迎接新的事物。

  飛翔吧,我們的夢(mèng)!只要努力,我們的夢(mèng)一定會(huì)到達(dá)這個(gè)未知的天堂。正如范瑋琪唱的一首歌《最初的夢(mèng)想》:

  “……最初的夢(mèng)想緊握在手上,最想要去的地方怎么能在半路返航;最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá),實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過(guò)了天堂……”

  初二新學(xué)期感受作文 16

  一眨眼間,一個(gè)暑假就過(guò)去了,那樣匆忙,仿佛一切還停留在昨天,轉(zhuǎn)眼間,我們成為了初二年級(jí)的學(xué)生。

  老師說(shuō),初二是一個(gè)承上啟下的階段,它即為初三做準(zhǔn)備,又總結(jié)了初一;有人說(shuō),初二是最能夠突破自我,超越自我的一個(gè)階段,可我認(rèn)為,初二其實(shí)就是一個(gè)告別幼稚的階段。

  這個(gè)暑假,我是在繁忙而又充實(shí)中度過(guò)的,每天都是整天整天的.補(bǔ)習(xí),晚上回家做作業(yè),接著準(zhǔn)備第二天的課程。

  英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理,就是在這樣一個(gè)循環(huán)的過(guò)程中,我三門主科都有小提升,在入學(xué)檢測(cè)中,相比起之前,我有了比較大的進(jìn)步。就在這樣日復(fù)一日,一天又一天的過(guò)程當(dāng)中,暑假不知不覺(jué)就過(guò)完了,放佛好像是昨天才放的假似的。

  過(guò)了今天,我們就是真正的初二了,不能再像初一年級(jí)時(shí)那樣青澀,懵懂了,我們應(yīng)該拿出初二年級(jí)該有的風(fēng)范。

  進(jìn)入了初二,就意味著我們離初三不遠(yuǎn)了,許多事情都加緊了腳步,不可停留的往前走,對(duì)自己也必須更嚴(yán)格,不能讓自己掉隊(duì),必須為自己制定一個(gè)目標(biāo),一個(gè)計(jì)劃,并且要嚴(yán)格實(shí)行。

  我的計(jì)劃如以下:

  1、每次考試都要像這次入學(xué)檢測(cè)一樣去認(rèn)真對(duì)待,并且要保持,不斷進(jìn)步。

  2、上課要認(rèn)真,不開小差,并且要多做筆記。

  3、不能像上學(xué)期一樣分心,注意力集中在學(xué)習(xí)方面要自覺(jué)。

  4、課堂是王道,課后鞏固是關(guān)鍵,作業(yè)是試金石,所以,對(duì)待作業(yè)必須高度認(rèn)真。

  5、以上是我對(duì)初二的計(jì)劃總結(jié),只要能認(rèn)真遵守并做到這幾點(diǎn),我相信我絕對(duì)會(huì)有提高的!

  新學(xué)期,我來(lái)了!

  初二新學(xué)期感受作文 17

  看著這寒假還有幾天就過(guò)完了,還真是有點(diǎn)留戀,自從進(jìn)入中學(xué)以后,獲得一個(gè)輕松的假期是多么的不容易。以后隨著年級(jí)的變化,我們的時(shí)間將會(huì)越來(lái)越緊張,這才初二,以后的路還有很長(zhǎng)。

  所以,我的第一個(gè)計(jì)劃就是更合理的利用時(shí)間,這一點(diǎn)我深知,合理利用時(shí)間才能系統(tǒng)的去學(xué)習(xí)。我從去年初一開學(xué),經(jīng)過(guò)這一年多的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn),我的學(xué)習(xí)時(shí)間在不斷的縮短,但是效率還是沒(méi)有變化。但這僅僅是一步,以后隨著學(xué)習(xí)量的增加,時(shí)間還要更合理的安排。

  在學(xué)習(xí)方面,我從進(jìn)入初中開始對(duì)自己的要求一直很高,在這一年中也找到了自己比較擅長(zhǎng)和薄弱的地方,所以我在初二這學(xué)期著重在語(yǔ)文、政治、生物上,數(shù)學(xué)也是要提高,其余的則花費(fèi)時(shí)間較少一點(diǎn)。而且,初二又新加了一門物理,我雖然在這個(gè)假期沒(méi)有復(fù)習(xí),但我相信我是絕對(duì)不會(huì)在這方面落伍的。因?yàn)槁爠e人說(shuō)這與數(shù)學(xué)差不多,也都是一些讓人感興趣的知識(shí)。

  我對(duì)我的分?jǐn)?shù)和成績(jī)要求并不高,我的宗旨是,盡我最大的`能力考試,發(fā)揮出最好的水平是最重要的。我如果發(fā)揮正常的話,我想應(yīng)該不會(huì)考的太差。而且在考試與學(xué)習(xí)的方法上也要努力的去發(fā)現(xiàn)才能用“科技”的方法來(lái)獲取更好的成績(jī)。而且,在上兩個(gè)學(xué)期,我遇到了一個(gè)的問(wèn)題,就是有時(shí)給自己的壓力太大,我相信我應(yīng)該不會(huì)在下學(xué)期讓這個(gè)自己給自己的小毛病發(fā)揮作用。

  初二新學(xué)期感受作文 18

  暑假放得太久了,讓我有點(diǎn)想念學(xué)校,學(xué)校的綜合樓;學(xué)校的勤思樓以及學(xué)校的宿舍。我的心早已飛到了學(xué)校里,學(xué)校的歡聲笑語(yǔ),學(xué)校的郎朗讀書聲,我發(fā)現(xiàn),我愛上了學(xué)校,這個(gè)大家庭。

  開學(xué)第一天,同學(xué)們穿著整齊的校服在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,發(fā)了誓,我想這誓言,會(huì)一直伴隨我們。同學(xué)們變了,有的變漂亮了,有的變成熟了,有的變乖巧了,可是,我沒(méi)變。依然是以前的我,那個(gè)大大咧咧,不拘小節(jié)的我。

  我的.宿舍也變了,變得鋪滿了灰塵,好像這些灰塵全部是時(shí)間久所至。宿舍變了,宿舍管理員沒(méi)有變,他們依然是那么和藹可親。一進(jìn)宿舍,之前的種種回憶全部溢上心頭,一幅幅畫面呈現(xiàn)在眼前,以前的稚氣,以前的不懂事全部出來(lái)了,但是,現(xiàn)在我絕對(duì)不像以前那樣了,因?yàn)槲矣执罅艘粴q,成為了初二年級(jí)的學(xué)生了。

  我們的教室從一樓搬到了二樓,教室的氛圍不一樣了,同學(xué)們的神情不一樣了,眼睛透露出渴望,成熟的神氣,以前的追追打打再也不會(huì)出現(xiàn)了,出現(xiàn)的是沉著,冷靜的另一方面。

  我們的老師也變了,有些變得嚴(yán)肅可怕;有心變得和藹可親。例如:開學(xué)第一天,我們上午的第四節(jié)課是體育課,那節(jié)課,簡(jiǎn)直是折騰人。當(dāng)時(shí),上課鈴聲一響,我們班全體到了操場(chǎng),可是不知什么原因,老師過(guò)來(lái)叫我們先運(yùn)動(dòng)一下,然后要我們跑六圈,六圈是什么概念,而且當(dāng)時(shí)還是大太陽(yáng)。這讓我們?cè)S多同學(xué)都紛紛叫苦,可那有什么辦法呢,學(xué)生必須聽老師的。我們只能忍住抱怨,跑完六圈。六圈跑完以后,同學(xué)們的臉已經(jīng)比打腮紅還紅,臉上冒著熱汗,背上的衣服完全打濕了。

  新的一學(xué)期,同學(xué)們又增進(jìn)了友誼,我想說(shuō),我愛你們!

  初二新學(xué)期感受作文 19

  一陣秋風(fēng)刮來(lái),帶著成熟的氣息。樹上的小精靈猶如一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩子般,在風(fēng)中歌唱、歡舞。金色的陽(yáng)光帶著淡淡的光暈灑在大地上,標(biāo)志著新的一天到來(lái)了,我們必須更加勤奮,更加努力。而我們也知道,充滿朝氣,充滿斗志的少年們,必然會(huì)是祖國(guó)的.明天。

  當(dāng)我踏進(jìn)校園的那一刻,我的心就沸騰了!望著熟悉的身影,聽著耳邊熟悉的聲音,我竟然有一種恍若隔世的錯(cuò)覺(jué)。身邊不時(shí)有人過(guò)來(lái)打招呼,說(shuō)句“你好”,問(wèn)句“過(guò)得怎樣”

  。我微微地回以一笑,告訴他們“我很好”。望著同學(xué)們那像小鳥一樣嘰嘰喳喳的模樣,我的心也變得不平靜。人生能有幾個(gè)這樣的時(shí)刻,能這么天真、朝氣蓬勃的享受自己的快樂(lè)。我想,應(yīng)該就是現(xiàn)在了吧

  望著窗外同學(xué)們嬉戲的樣子,我的思緒飛到了未來(lái)。不知不覺(jué)我已經(jīng)升入初二了,可是我真的準(zhǔn)備好了嗎?我真的有勇氣面對(duì)未來(lái)嗎?我不想回答,更不知道該怎樣回答。但是,我有能力把現(xiàn)在變得更美好。在新的學(xué)期里,我要比以往更加努力,展現(xiàn)我的風(fēng)采,讓大家見證我的實(shí)力;蛟S我沒(méi)有別人完美,但是,只要我能按照自己的意愿做事,這就夠了。

  正在我深思之際,上課的鈴聲響起了。我知道,這是大家對(duì)我的希望和期待。他們?cè)谖业男牡撞ハ铝艘活w種子,給它澆灌,給它施肥,現(xiàn)在,就只等著它慢慢的長(zhǎng)成一棵參天大樹。

  初二新學(xué)期感受作文 20

  不知不覺(jué)中,初中就已經(jīng)悄悄地走過(guò)了一年。在過(guò)去的一年里,我收獲了很多新的知識(shí)和珍貴的友情,但是,在學(xué)習(xí)方面總是成績(jī)平平,不好也不壞。眼看就要進(jìn)入初二了,眼看又要開始接觸新的知識(shí)了,眼看又多了物理和化學(xué)兩門學(xué)科,我的心里開始著急了。怎么辦呢?初一的基礎(chǔ)本來(lái)就沒(méi)打好,初二要是再不采取點(diǎn)措施的話,初三就只能干著急了。

  我想了很久很久,在這即將開學(xué)之際,我決定為自己制定一個(gè)新學(xué)期的新目標(biāo),希望自己能進(jìn)入到班級(jí)的前15名。為了達(dá)到這個(gè)大目標(biāo),我又給自己制定了一些小目標(biāo)。

  第一,對(duì)于初一沒(méi)學(xué)好的知識(shí),我要利用周末的時(shí)間將它補(bǔ)起來(lái)。如果遇到不懂的問(wèn)題,我要虛心地請(qǐng)教成績(jī)好的同學(xué)或者是老師,不要覺(jué)得不好意思,因?yàn)榕攀亲钪匾摹1匾臅r(shí)候,還可以請(qǐng)求老師或者同學(xué)出一些鞏固的題目給自己做。

  第二,在補(bǔ)以前的知識(shí)的同時(shí)也不能忘了新知識(shí)的學(xué)習(xí)。雖然初一的基礎(chǔ)沒(méi)有打好,聽起課來(lái)可能會(huì)有些吃力,但是我相信只要努力克服,勤學(xué)好問(wèn),就一定能補(bǔ)足這份缺陷。

  第三,對(duì)于新加入的物理和化學(xué)兩門學(xué)科,我一定要付出更多的心血來(lái)對(duì)待。因?yàn)檫@兩門學(xué)科本來(lái)就比較難,而且又是新加入的,以前沒(méi)有接觸過(guò)的。所以除了認(rèn)真聽講和認(rèn)真完成作業(yè)之外,我還要做好歸納與總結(jié),做一些舉一反三的題目來(lái)鞏固,讓自己對(duì)知識(shí)形成一個(gè)體系的認(rèn)識(shí),達(dá)到可以靈活運(yùn)用的'程度。

  第四,除了教科書之外,我還要多看課外書,用來(lái)開闊我的眼界,沉淀我的思想和豐富我的生活。

  在新的學(xué)期里,我一定會(huì)努力改掉以前的壞毛病,一步一步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

  初二新學(xué)期感受作文 21

  今天是開學(xué)的第一天,天氣舒適宜人,但太陽(yáng)還是火辣辣的。早上,我們初中的同學(xué)聚集在一起舉行簡(jiǎn)短的開學(xué)典禮。操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng),“新學(xué)期開學(xué)典禮”的主題背景鮮艷奪目。九點(diǎn)十五分,在小柳老師和張彥培小朋友的主持下開學(xué)典禮拉開了序幕。

  在這個(gè)具有紀(jì)念意義的日子里,主持人帶著大家回憶著去年、前年我們?cè)诟绺缃憬銕ьI(lǐng)下游戲?qū)W習(xí)的情景,而今天我們成為了哥哥姐姐,使我們們真切地感受到自己真的長(zhǎng)大了,并愉快地接受了來(lái)自老師們的祝賀。

  “新學(xué)期開始了,我們會(huì)認(rèn)真、努力地學(xué)習(xí),用美妙的歌聲唱出我們的心聲,用優(yōu)美的.畫面表達(dá)我們的愿望,用靈敏的雙眼發(fā)現(xiàn)周圍世界的變化,用友愛的雙手架起同伴間友誼的橋梁。”大一班湯運(yùn)佳小朋友的發(fā)言說(shuō)出了中大班所有小朋友的心里話

  孩子們的長(zhǎng)大使老師感到欣慰,其實(shí),他們的成長(zhǎng),爸爸媽媽比他們還高興,今天,初二二班施一凡同學(xué)的媽媽特意請(qǐng)假來(lái)參加我們的開學(xué)典禮,簡(jiǎn)短的祝賀,殷切的希望說(shuō)出了所有家長(zhǎng)的心聲。

  最后的環(huán)節(jié)是國(guó)旗交接儀式。當(dāng)園長(zhǎng)老師帶著鼓勵(lì)和希望,把神圣的國(guó)旗交給大班第一任旗手,當(dāng)五星紅旗緩緩升上天空時(shí),孩子們終于盼到了自己長(zhǎng)大的一天,盼到了自己成為升旗手的一刻,他們是那樣的專注,那樣的興奮,好像在說(shuō):“園長(zhǎng)老師,請(qǐng)相信,我們一定行!”

  今天的開學(xué)典禮雖然是第一次,也只有短短的半個(gè)小時(shí),但在老師們的配合下順利結(jié)束了。我想這次的活動(dòng),如果設(shè)備更好些,準(zhǔn)備工作再充分些,環(huán)境布置更熱鬧些,那么效果一定會(huì)更好。

  今天的開學(xué)典禮十分有意義。

  初二新學(xué)期感受作文 22

  似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了人大附中,走進(jìn)了初一生活。

  開學(xué)已一個(gè)星期了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初二生活也有許多感受。

  上初二了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

  上初二了,第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的`希望做個(gè)音樂(lè)家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能夠?qū)崿F(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

  上初二了,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能夠放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能夠在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

  上初二了,既激動(dòng)又期待還緊張。但是無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。

  初二新學(xué)期感受作文 23

  上初二后,我感到歡樂(lè)、悲傷、難過(guò)、喜悅、焦急、疲憊……

  剛過(guò)半期考試,而成績(jī)下來(lái)后我不知如何應(yīng)對(duì),是逃避還是理解?

  我復(fù)習(xí)得最多,最努力的科目卻考了最差的分?jǐn)?shù),更不說(shuō)其他的科目了,所以我總結(jié)出了六個(gè)字:很努力,很失敗。我不知該繼續(xù)還是該放棄。我仿佛矗立在了一個(gè)岔路口,不知如何抉擇,只是感覺(jué)很累、很疲倦。唯一愛好就是望著天空發(fā)呆,腦子里一片空白。

  初冬,我喜歡站在涼臺(tái)上,望著對(duì)面的.山上一片片樹葉被寒風(fēng)吹起。寒風(fēng)刺骨,好像自我也是一片枯葉,任寒風(fēng)吹來(lái)吹去,不知自我將來(lái)的命運(yùn)如何,不知自我此刻能做什么,只是彷徨……

  上初二后,我放開了許多,開朗了許多,懂得了許多……

  轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是初中的第二個(gè)年頭了,我越來(lái)越喜歡了初中生活。

  我此刻喜歡籃球,也喜歡音樂(lè)。而這都是以前從來(lái)不關(guān)心的。此刻每一天放學(xué)打開電視就看NBA,喜歡科比,喜歡詹姆斯,也喜歡姚明。和同學(xué)們也有了共同語(yǔ)言,每一天都討論著,關(guān)心著,模仿著。漸漸的發(fā)現(xiàn)自我變了,變放開了許多,開朗了許多。

  上初二后我漸漸的懂得了父母對(duì)我的愛,在一次教師給我們放的關(guān)于父母之愛的視頻中,我真切體會(huì)到了父母對(duì)我的愛。那一刻,我哭了。我懂得了什么是愛,懂得了感恩,懂得了珍惜……

  我上初二了,人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)從此開始了!

  初二新學(xué)期感受作文 24

  。r(shí)間過(guò)的是真快!一轉(zhuǎn)眼初一的我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了。

  初二多了一科物理,但我感覺(jué)負(fù)擔(dān)沒(méi)那么重,但此刻覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢。以前一個(gè)星期過(guò)的十分快,大概作業(yè)的任務(wù)學(xué)校的'事情太多了。

  我們的班主任唐教師讓我們每一個(gè)人都準(zhǔn)備一個(gè)小本兒,把每一天的計(jì)劃都寫上做完一件事兒,畫一個(gè)勾我認(rèn)為那對(duì)我很有用,讓我逐漸的學(xué)會(huì)利用時(shí)間了。這樣下去我必須會(huì)變好的。

  這個(gè)學(xué)期我也有改變,不向上個(gè)學(xué)期和我那三個(gè)“好伙伴”一起出去溜達(dá)了,我也幫忙他們學(xué)習(xí)。尤其是王志遠(yuǎn)同學(xué),每一天中午我們抓緊時(shí)間吃飯,吃完飯就去找教師問(wèn)不會(huì)的知識(shí)。我們也互相學(xué)習(xí)各自身上的有點(diǎn),漸漸的把那些壞毛病改掉!

  上個(gè)學(xué)期的我各項(xiàng)都不好,總是因?yàn)樯险n被批評(píng)并且都會(huì)被教師叫去辦公室和我說(shuō)說(shuō)怎樣改掉壞毛病,說(shuō)的我都答應(yīng)了可就是做不到?墒墙(jīng)過(guò)這個(gè)假期不明白怎樣有了大大的改變。就說(shuō)上課我不怎樣接教師話茬了,也沒(méi)有那么多小動(dòng)作了,也減少了交頭接耳,更不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而笑的控制不住自我了。

  我是有些懶所以教師讓我多動(dòng)腦,少出聲這樣才回去集中精力辦事,我犯過(guò)很多錯(cuò)誤教師批評(píng)我,我明白是對(duì)我好,他期望我成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

  雖然我不是最好的,但我是一個(gè)有上進(jìn)心的人,我會(huì)向著我的目標(biāo)前進(jìn)!加油!

  初二新學(xué)期感受作文 25

  剛上初中,抱著玩耍的心理學(xué)習(xí),認(rèn)為初中畢業(yè)還早呢!可是一到初二,我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得好快,我學(xué)習(xí)的時(shí)間不多了,學(xué)習(xí)壓力增大了,我和同學(xué)們開始忙碌了!

  上初二以后,天天都要背書、聽寫、做作業(yè),一點(diǎn)玩的`時(shí)間都沒(méi)有了!如果是初一,每一天很多時(shí)間耍。

  上午,每節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及筆記翻倍的上漲,并且初二多了一科物理,是一門重要的學(xué)科。每節(jié)課稍微開一點(diǎn)小差就不明白教師講到哪兒去了,初一時(shí)‘坐飛機(jī)’10分鐘教師都還在講那。

  中午,每一天幾乎都有一張卷子或者很多數(shù)學(xué)題,每次都得花50-80分鐘才能完成,中午有時(shí)午覺(jué)都睡不了,有時(shí)熬不住了,就先睡一會(huì),午時(shí)下課時(shí)來(lái)趕。在初一時(shí)每個(gè)中午,都能夠睡上好覺(jué)。

  午時(shí),如果有生物、地理這兩門學(xué)科的時(shí)候必須像聽語(yǔ)文數(shù)學(xué)那樣聽。因?yàn)槌醵@兩門學(xué)科會(huì)結(jié)業(yè)考試,分?jǐn)?shù)會(huì)影響畢業(yè)考試的分?jǐn)?shù),遇到體育課時(shí)還要訓(xùn)練,不像初一時(shí)那樣每節(jié)體育課都是耍,此刻如果碰到一節(jié)玩耍的體育課,都僅有拿來(lái)做作業(yè)。此刻,僅有計(jì)算機(jī)和音樂(lè)課才能放松,不像初一時(shí)那樣副科都能夠耍。

  晚上,兩節(jié)自習(xí)課更是忙得不得了,又要做作業(yè),又要復(fù)習(xí),又要預(yù)習(xí)。時(shí)間根本就不夠。僅有從晚上睡覺(jué)的時(shí)間擠,在床上打燈做作業(yè),并且要用被子蓋住,如果被教師發(fā)現(xiàn)了就要被罵,即使是在做作業(yè)!晚上時(shí)間擠出來(lái)了,可是正常的休息時(shí)間就達(dá)不到了,每一天就僅有睡5-7小時(shí)。

  周末,本想放松一點(diǎn),補(bǔ)一下瞌睡,可是此刻不行了,此刻僅有補(bǔ)課、做作業(yè),并且作業(yè)量是初一時(shí)的幾倍呢!作業(yè)可是堆如山!

  上了初二以后,每一天耍的時(shí)間都減少了很多!每一天幾乎除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),我成績(jī)比較中等追上同學(xué)們很難!我僅有化壓力為動(dòng)力,向前沖!

  上了初二,學(xué)習(xí)壓力增大。我們要努力沖刺換來(lái)未來(lái)的簡(jiǎn)便完美生活。

  初二新學(xué)期感受作文 26

  啊!時(shí)間過(guò)的是真快!一轉(zhuǎn)眼初一的我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了。

  初二多了一科物理,但我感覺(jué)負(fù)擔(dān)沒(méi)那么重,但現(xiàn)在覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢。以前一個(gè)星期過(guò)的非?欤蟾抛鳂I(yè)的任務(wù)學(xué)校的`事情太多了。

  我們的班主任唐老師讓我們每一個(gè)人都準(zhǔn)備一個(gè)小本兒,把每天的計(jì)劃都寫上做完一件事兒,畫一個(gè)勾我認(rèn)為那對(duì)我很有用,讓我逐漸的學(xué)會(huì)利用時(shí)間了。這樣下去我一定會(huì)變好的。

  這個(gè)學(xué)期我也有改變,不向上個(gè)學(xué)期和我那三個(gè)“好伙伴”一起出去溜達(dá)了,我也幫助他們學(xué)習(xí)。尤其是王志遠(yuǎn)同學(xué),每天中午我們抓緊時(shí)間吃飯,吃完飯就去找老師問(wèn)不會(huì)的知識(shí)。我們也互相學(xué)習(xí)各自身上的有點(diǎn),漸漸的把那些壞毛病改掉!

  上個(gè)學(xué)期的我各項(xiàng)都不好,總是因?yàn)樯险n被批評(píng)而且都會(huì)被老師叫去辦公室和我說(shuō)說(shuō)怎么改掉壞毛病,說(shuō)的我都答應(yīng)了可就是做不到。但是經(jīng)過(guò)這個(gè)假期不知道怎么有了大大的改變。就說(shuō)上課我不怎么接老師話茬了,也沒(méi)有那么多小動(dòng)作了,也減少了交頭接耳,更不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而笑的控制不住自己了。

  我是有些懶所以老師讓我多動(dòng)腦,少出聲這樣才回去集中精力辦事,我犯過(guò)很多錯(cuò)誤老師批評(píng)我,我知道是對(duì)我好,他希望我成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

  雖然我不是最好的,但我是一個(gè)有上進(jìn)心的人,我會(huì)向著我的目標(biāo)前進(jìn)!加油!

  初二新學(xué)期感受作文 27

  時(shí)間就像一本書,不經(jīng)意間就又翻過(guò)了一頁(yè),展現(xiàn)出全新的自己。雄鷹搏擊長(zhǎng)空,是因?yàn)樗邪肯杷{(lán)天的夢(mèng);藏羚羊血淚遷徙,是因?yàn)樗锌吹酱禾斓膲?mèng);駱駝強(qiáng)忍干渴,是因?yàn)樗姓鞣衬膲?mèng)。如今來(lái)到初二,我又是怎樣的一個(gè)我?

  慌亂的我

  新的學(xué)期,新的自己。剛步入校門,免不了有一些慌亂,陌生而又熟悉。面對(duì)熟悉的校園與未知的課堂充滿了憧憬,也發(fā)覺(jué)有一些慌亂。我知道我已是初二學(xué)生了,不再像初一一般懵懂,就如老師說(shuō)的:“不要讓環(huán)境適應(yīng)自己,而是讓自己適應(yīng)環(huán)境。”或許初一和初二沒(méi)有什么太大的變化,但是人是需要成長(zhǎng)的,需要不斷進(jìn)步的,而代價(jià)便是改變頹廢、慌亂的自己。

  自信與堅(jiān)持的我

  一張張揉碎的宣紙散布于書房,一字字無(wú)力地放棄穿梭在腦海。一度活在陰影之下的`人們,終有重見光明的一天。堅(jiān)持就是通向光明的大道。初一的我,總是因成績(jī)不好而感到自卑和困擾。我曾不斷告訴自己要“加油”,卻不斷的失敗。直到初二我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)一度的幻想是不能夠被索取的,只有堅(jiān)持和自信才能讓成功的機(jī)率擴(kuò)大。優(yōu)秀者,背后少不了努力和堅(jiān)持。螢火蟲雖然弱小,但不會(huì)因?yàn)槿盒堑拇嬖诙鋈粺o(wú)光,它仍然可以發(fā)出屬于自己獨(dú)特的光芒。堅(jiān)持和自信就是發(fā)出光芒的發(fā)動(dòng)機(jī),就是走向勝利的第一個(gè)階梯。

  成長(zhǎng)懂事的我

  步入學(xué)校的大門,才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)成長(zhǎng)了!我也可以獨(dú)當(dāng)一面,也可以為父母減輕一些負(fù)擔(dān)了。學(xué)習(xí)中的挫折,也不再讓我變得越來(lái)越暴躁,而是將我打磨得更加成熟,將老師的批評(píng)用之于心,將同學(xué)的安慰快樂(lè)于心。成長(zhǎng)中的我不再是懵懂的我了。

  就像長(zhǎng)輩們說(shuō)的:“每個(gè)人都有每個(gè)人的責(zé)任,每個(gè)年齡都有每個(gè)年齡該做的事!蔽乙灿凶约旱膲(mèng),就像雄鷹那樣!

  初二新學(xué)期感受作文 28

  自從上了初二,壓力比初一更大了,在教師的監(jiān)控和家長(zhǎng)的高壓下,我們有著做不完的作業(yè),為了初三分班,我們?nèi)喽荚跒楦髯缘膶W(xué)業(yè)奮戰(zhàn),從宿舍到飯?zhí)、班里。我過(guò)著“三點(diǎn)一線”的生活。

  我努力讓度過(guò)的每一秒都落地有聲,每一天都過(guò)得熠熠生輝。學(xué)習(xí)的種種壓力接踵而至,肩上的書包也越來(lái)越重,忙得我不可開交,僅有吃完飯的一小部分時(shí)間能夠忙里偷閑。我和朋友便走在跑道上,看著深邃的藍(lán)天,細(xì)說(shuō)我們那遙遠(yuǎn)的.未來(lái)。

  可有一次,在課堂上,我和在第一組的小明在教師眼皮底下偷偷地傳紙條,臉上卻佯裝著沉思。就這樣,一張小紙條跨越這一條“河”?墒牵灿斜话l(fā)現(xiàn)的時(shí)候,剛跨越到小明的手里時(shí),我們被抓住了,教師叫我下課后,一起去找她,我們羞愧地坐了下來(lái)。到了下班,我們一起去辦公室向教師認(rèn)錯(cuò),進(jìn)到辦公室,教師坐在位子上嚴(yán)肅地望著我們的到來(lái)。我們走了過(guò)去,低下了頭,準(zhǔn)備聽教師的一頓臭罵,老是板著臉說(shuō):“你們上課時(shí)在傳紙條,不聽我講課,你們不想進(jìn)提高班嗎?而是去平衡班,初二面臨分班那么大壓力,你們竟然還有心境玩!蔽覀冃呃O了,羞愧我們不應(yīng)當(dāng)在課堂上傳紙條,不應(yīng)當(dāng)不聽教師講課,早知如此何必當(dāng)初呢。我們面臨著這么大的壓力,應(yīng)化壓力為動(dòng)力,繼續(xù)學(xué)習(xí)。

  上了初二,我覺(jué)得自己多了一分壓力。

  初二新學(xué)期感受作文 29

  歲月匆匆,花開花落,當(dāng)年在家鄉(xiāng)梧桐樹旁嘻笑玩鬧的小女孩已褪去一身的稚氣,雖還是不很成熟,卻已然長(zhǎng)成了小大人的模樣。

  童年里無(wú)憂無(wú)慮,每一天在爸媽的懷里撒嬌,那時(shí)的我懂以后,不懂憂愁,不懂世界。

  童年多完美啊!

  歲月何曾停留過(guò),時(shí)光一去不復(fù)返,歡樂(lè)的看見總是很短暫,怪我沒(méi)有珍惜。小時(shí)候我就有寫日記的習(xí)慣,一本厚重而逐漸泛黃的日記,里面字里行間都在記錄著我的童年,我的成長(zhǎng)。

  我有一個(gè)比我大2歲的姐姐,已屈落得愈發(fā)漂亮,亭亭玉立,如一朵纖塵不染的白蓮花,圣潔而高貴。

  她比我好太多。

  她漂亮,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,畫畫出是數(shù)一數(shù)二,相比于我,相貌平平,成績(jī)總是上不去,畫畫雖有點(diǎn)天賦也被歲月磨得所剩無(wú)幾。

  在她面前,我是如此卑微。

  我的未來(lái),會(huì)是怎樣的呢我時(shí)常這樣問(wèn)自己,或許在未來(lái),我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的'夢(mèng)想,當(dāng)一名出色的小說(shuō)家,把心中所想所念,用自己的雙手,在本子上全都寫下來(lái),或許我并不出名,然而對(duì)于我來(lái)說(shuō)出不出名已經(jīng)無(wú)所謂,只要完成了我堅(jiān)持已久的夢(mèng)想,只要寫出了我從小就開始腦補(bǔ)的情節(jié),已經(jīng)足夠。

  或許在未來(lái),我是一名出色的漫畫家,我能夠用自己的鉛筆,繪出二次元的完美世界,或許朋友們都會(huì)笑我每一天幻想,不懂現(xiàn)實(shí)。因?yàn)樗麄儾欢疄槭裁次覐男錢買各種海報(bào),不懂參加一次漫展為何如此激動(dòng),不懂當(dāng)我抱著本命的抱枕時(shí)感動(dòng)落淚。

  上初二了,我的迷茫又多了一分,歲月從不曾等待過(guò)我,我從沒(méi)有抓住過(guò)時(shí)間。

  心事憂,一聲流年一聲秋,淚珠流,一點(diǎn)錯(cuò)過(guò)一點(diǎn)愁,當(dāng)以往錯(cuò)過(guò)流年的印跡斑駁地烙在青石板上,我依然張開雙臂擁抱一片悔恨的空白……

  初二新學(xué)期感受作文 30

  嘗遍了失敗的苦澀,厭倦了考場(chǎng)的乏味。轉(zhuǎn)眼間,我已隨時(shí)間風(fēng)輪做過(guò)十多個(gè)春秋,成為一名初二的學(xué)生。細(xì)細(xì)的回想,上了初二,我得到了什么?是開心、是遺憾、還是什么?哦,原先是一分從容!

  早晨,天剛亮,我踏著學(xué)校的起床鈴來(lái)到教室。無(wú)疑我又是第一個(gè)來(lái)到教室的。每一天,我已早讀開始進(jìn)入一天的學(xué)習(xí)奮斗。同學(xué)們個(gè)個(gè)垂下的腦袋埋頭苦干,還可聽到清晰的寫字聲,但似乎沒(méi)有人感受到身邊人的存在。

  “發(fā)試卷啦!”若干分鐘后,物理課代表的一句話打破了持續(xù)已久的寧?kù)o,她手拿著一疊試卷走進(jìn)教室。而同學(xué)們聽后幾乎都一窩蜂似地涌向課代表處。但我依然坐在冰冷的座位上,依舊安靜地做自己的題。這一切都太熟悉了,過(guò)去的我也經(jīng)常這樣做,每一次看到那傷人的分?jǐn)?shù),我的心就像一個(gè)個(gè)突出的菱角刺得鮮血淋漓,有時(shí)同學(xué)們對(duì)我的嘲笑、質(zhì)問(wèn)的目光更是在我傷口上撒上一把鹽,如今那滋味我還請(qǐng)清楚楚的記得。漸漸地,我早已學(xué)會(huì)了用平靜的心境去應(yīng)對(duì)每一個(gè)成績(jī)。

  試卷發(fā)下來(lái)了,卻不再是習(xí)以為常的`、可憐巴巴的分?jǐn)?shù),而是我期待已久的高分。看到分?jǐn)?shù)的那一刻,我的心仿佛像花一樣綻放,全身的每一個(gè)細(xì)胞都似乎在震悚,我微微揚(yáng)起嘴角,那是久違的笑。但我的笑容只持續(xù)了短短的幾秒,然后從容地將試卷合上,沒(méi)有向同學(xué)炫耀。因?yàn)槲颐靼讖娜菔刮易呦虺晒,如果我不能做到從容?yīng)對(duì)小小的提高而驕傲輕狂,那么對(duì)待我的就只可能是樂(lè)極生悲了。

  上了初二,我多了一份從容,依稀中,我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了……

  初二新學(xué)期感受作文 31

  年復(fù)一年,日復(fù)一日,隨著新學(xué)期的開始,春天又來(lái)了。我家去鄉(xiāng)下玩了。我父親邀請(qǐng)親戚加入我們。毛毛仍在下雨。我們?cè)谲嚴(yán)锫犚魳?lè),看窗外的世界。孩子們?cè)诜泵Φ慕值郎衔⑿ΑK麄兺娴煤荛_心,忘記了時(shí)間,沉醉在夢(mèng)幻的.世界里。我們高興地下了車,跳進(jìn)店里吃東西。然后,我們?nèi)チ艘粋(gè)小花園,覺(jué)得那里有一些美麗的花可以欣賞和拍照。里面什么都沒(méi)看到,有種被騙的感覺(jué)。大家都笑傻了。然而,我們看到了三只臭熊。你在大門中間,爸爸驕傲地說(shuō):“兒子,看爸爸的肚子。它和左邊的臭熊一樣大!庇H戚家的小伙子天真地說(shuō):“你的肚子怎么能跟這只熊比呢?”你的肚子又大又圓,但這只熊又平又圓!彼腥硕疾挥勺灾鞯匦α似饋(lái)。

  這個(gè)笑話似乎傷害了自尊。我媽媽給我爸爸拍照。然后我們進(jìn)了隔壁的花園,我心想,這么多人吃飯嗎?就這樣,我們一步一步向“大軍”靠近,我忍不住笑了:這些人坐在這里干什么?我以為我在吃飯,我哥氣鼓鼓的,沒(méi)人想說(shuō)話,所以很安靜。

  我們上了公共汽車,去了下一個(gè)地方。我們?cè)诼飞辖?jīng)過(guò)了機(jī)場(chǎng)。爸爸對(duì)親戚說(shuō):“看飛機(jī)!钡亲詈,我們沒(méi)有看到飛機(jī)。都封了,很失望。目的地在這里。原來(lái)是操場(chǎng)!我很久沒(méi)來(lái)了。我該拿哥哥怎么辦?有個(gè)過(guò)山車,呵呵,是那個(gè)年輕人發(fā)現(xiàn)的。說(shuō)實(shí)話,我從來(lái)沒(méi)坐過(guò)過(guò)山車。今年春天我必須彈一次。

  剛開始和孩子坐成一排,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),大家沒(méi)完沒(méi)了的喊:太過(guò)癮了。在我們面前,一些比我們小的朋友似乎害怕哭。哈哈哈,這段時(shí)間我們?cè)谏巾斂戳撕脦鬃。這里有幸福,這里也有幸福。

  就這樣,我們幸福地回到了家。我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)這個(gè)春天。今年春天我很開心。

  初二新學(xué)期感受作文 32

  “我們的祖先在一個(gè)有春天的地方長(zhǎng)大。因?yàn)槲业臒o(wú)知,他們來(lái)到了這座荒涼的山。孩子,我辛辛苦苦多年才生下你,所以你的使命只有一個(gè),為我尋找春天!边@是我媽媽在我快要成熟的時(shí)候告訴我的。

  成長(zhǎng)就像一杯檸檬水,混合著甜蜜,飽含著悲喜;成長(zhǎng)就像一顆可樂(lè)糖,帶著一絲甜蜜和興奮和新奇。當(dāng)這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的味道在嘴唇上綻放,一點(diǎn)一點(diǎn)的彌漫在各處,我們就是成長(zhǎng)的主角。

  正是那個(gè)美麗的春天讓我對(duì)祖父的突然生病感到不知所措。在充斥著刺鼻藥水的醫(yī)院里,在白色的令人心疼的病房里,我看到的是臉色白得像粉末的老人。是的`,那是我的祖父。我一直不敢相信自己的眼睛,F(xiàn)在他走路都在發(fā)抖。

  我不禁在想:我小時(shí)候是靠著他長(zhǎng)大的,他背著我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春曉、秋冬。

  那是雪后楚清的一天。那時(shí)候我還小,不懂事。我堅(jiān)持讓爺爺帶我去山里玩。我別無(wú)選擇,只能背著我玩。我只記得當(dāng)時(shí)地面很滑。不知怎么的,我和我爺爺一起摔倒了,但是我爺爺沒(méi)有說(shuō)一句反對(duì)我的話。

  依稀記得,我爺爺會(huì)變戲法。當(dāng)我不開心,委屈的時(shí)候,爺爺會(huì)從他溫暖的懷里變出一個(gè)桃子。因?yàn)槲易钕矚g的食物是桃子。有時(shí)候會(huì)生產(chǎn)棒棒糖,娃娃,還有一些我喜歡的零食。那時(shí)候我還以為爺爺是魔王,是世界上最好的人。

  不知不覺(jué)中,淚水已經(jīng)在我的眼睛里打轉(zhuǎn),濕潤(rùn)了我的臉頰!昂⒆,別哭,我沒(méi)事,過(guò)幾天就出院了!边@是一個(gè)多么溫柔熟悉的聲音。我暗暗告訴自己:要堅(jiān)強(qiáng),要面對(duì),要學(xué)會(huì)承受。爺爺住院的那些日子。我做飯,洗漱,照顧自己。

  陽(yáng)光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),只是微微揚(yáng)起嘴角。爺爺這一天出院了。我的家人很開心。

  成長(zhǎng)是酸的,但細(xì)細(xì)品味,就會(huì)發(fā)現(xiàn)甜蜜和幸福。我們是成長(zhǎng)的主角。

  今年我學(xué)會(huì)了在綠樹成蔭的春天里成長(zhǎng)。

  初二新學(xué)期感受作文 33

  我喜歡把八年級(jí)叫初二,因?yàn)槌跻馕吨瘘c(diǎn),意味著出發(fā)。

  “欲窮千里目,更上一層樓”,升入初二了,奶奶幾乎每天都要對(duì)我說(shuō):“初二是兩極分化的階段,非常重要!知識(shí)難度升高了,一定要認(rèn)真、努力、踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。”老師、媽媽說(shuō)的話也都如出一轍,我知道,成長(zhǎng)之路要想少走彎路,要能聽進(jìn)去忠言善教誨。初二,是一次聽從。

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,如果初一的學(xué)習(xí)還要老師家長(zhǎng)監(jiān)督,初二我更加自覺(jué)自律,并且有自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃和自我反省,我們應(yīng)該趁此時(shí)年少,努力讀書學(xué)習(xí),珍惜流逝的每一分每一秒,不讓明天的自己后悔現(xiàn)在的無(wú)知和懶惰。初二,是一次珍惜。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,在讀書學(xué)習(xí)的道路上,沒(méi)有捷徑可以走,也沒(méi)有筆直的路可以直接通向成功。在廣博的書山、浩瀚的學(xué)海中,唯有勤奮和刻苦才能讓自己不迷路,不茫然。初二,是一次奮斗。

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,與同學(xué),不僅是相互學(xué)習(xí)、相互幫助,也是相互比拼,相互超越。成功了,是一時(shí),不驕傲,不自大;失敗了,也是一時(shí),不氣餒,不灰心。只要滿懷自信,我相信有一天,能夠長(zhǎng)風(fēng)破浪,去到更遠(yuǎn)的地方,達(dá)到更高的`目標(biāo),掛起云帆,不畏困難的勇往直前!初二,是一次拼搏!

  初二,要以新生的姿態(tài)出發(fā),要以涅槃的勇氣拼搏,活出自我,勇攀高峰。

  初二新學(xué)期感受作文 34

  卸下昨日稚氣妝容,換上出征戎裝,向人生第一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)邁去!}記

  仿佛昨日才踏進(jìn)初中校門,如今,我要上初二了。我相信經(jīng)過(guò)了一年,我們班會(huì)變得更加團(tuán)結(jié);曾經(jīng)那個(gè)我,散漫,我希望現(xiàn)在我會(huì)是個(gè)努力我。

  我不是個(gè)內(nèi)向乖乖女,但對(duì)于陌生人我會(huì)很安靜。依稀記得剛進(jìn)初中時(shí)候,曾一度被同學(xué)們認(rèn)為有自閉癥,一年下來(lái),我很快樂(lè),大家都很友好,我覺(jué)得我們班就像一個(gè)大家庭。

  我不是個(gè)刻苦好學(xué)生,但對(duì)于現(xiàn)在我會(huì)更加努力。依稀記得剛進(jìn)初中時(shí)候,曾對(duì)未來(lái)充滿了美好希冀,曾告訴自己要很努力,但一次次失敗讓我?guī)缀跏チ俗孕。一年下?lái),我又真正付出過(guò)多少,F(xiàn)在,我會(huì)重拾最初信心,更努力,更用心。不知道我以后會(huì)是怎樣,但我還是相信盡力了就不會(huì)對(duì)不起自己。

  我不是個(gè)多才佼佼者,但對(duì)于今后我會(huì)盡量彌補(bǔ)。依稀記得剛進(jìn)初中時(shí)候,身邊同學(xué)不是體育健將,就是藝術(shù)天才。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,有他們英姿;舞臺(tái)上有他們悠揚(yáng)琴聲,優(yōu)美歌聲。而我,除了做手工,什么才藝也沒(méi)有,一年下來(lái),沒(méi)有為班級(jí)贏得過(guò)什么榮譽(yù)。不知道以后生活是否會(huì)依然那么平淡,但我還是會(huì)盡量去彌補(bǔ),豐富我生活并為班級(jí)盡點(diǎn)綿薄之力。

  盡管昨日有多么不好,我相信那只是黎明前黑暗,如今,第一縷陽(yáng)光已打破了黑暗,為我照亮了前方征程,我相信,一切都會(huì)好起來(lái)。

  我要上初二了,我會(huì)更自信,更努力,以自己最燦爛笑容伴著最燦爛陽(yáng)光走向我最燦爛明天。

  初二新學(xué)期感受作文 35

  一個(gè)人站在窗前仰望,五彩斑斕的霓虹燈點(diǎn)綴著這座城市。過(guò)了今晚我就是一名初二的學(xué)生了,面對(duì)明天的一切使我格外興奮和期待。

  在朦朧中我被鬧鐘驚醒,我的初二新生活也正式拉來(lái)了帷幕。在媽媽的嘮叨下我走出了家門,大步向著學(xué)校走去。一路上我一直在想一個(gè)假期不見的同學(xué)變沒(méi)變樣子,同桌還會(huì)不會(huì)搶走我的小零食,作業(yè)是不是會(huì)減少。帶著這些疑問(wèn)我走進(jìn)了學(xué)校的大門,眼前的一幕讓我驚呆了,幾個(gè)月不見的水泥操場(chǎng)已經(jīng)變成了塑膠跑道操場(chǎng),兩邊的柳樹已經(jīng)不見了,我知道學(xué)校改善了教學(xué)環(huán)境,真想用新操場(chǎng)上節(jié)體育課。

  剛走進(jìn)班級(jí)就被同桌一個(gè)肩膀摟了過(guò)來(lái),說(shuō)心里話,還真挺想他的。同學(xué)也都陸續(xù)來(lái)到班級(jí),在上課鈴打響之后,我初二的第一堂課也正式開始了。

  拿到書才發(fā)現(xiàn)課程要比上學(xué)期難了許多,而且還開設(shè)了從未接觸過(guò)的.物理課,面對(duì)這厚厚的教科書,我很頭疼,不過(guò)我對(duì)自己有信心。

  第一節(jié)下課后我發(fā)現(xiàn)有許多的孩子來(lái)到學(xué)校,他們并沒(méi)有穿校服,這時(shí)我才意識(shí)到,我已經(jīng)是初二的學(xué)生了,初一新同學(xué)的到來(lái)讓我很開心,忽然覺(jué)得自己變成了大人,有做大哥哥的感覺(jué),看到他們那么開心沖進(jìn)教學(xué)樓讓我想起了自己曾經(jīng)也是這樣,不過(guò)那些都只是曾經(jīng),我已經(jīng)是大孩子了。

  經(jīng)歷了一天的學(xué)習(xí)終于放學(xué)了,我的初二新生活也就此結(jié)束,從明天開始要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取少讓媽媽操心,因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名初二的學(xué)生。

  走在回家的路上,看到初一新同學(xué)的家長(zhǎng)接孩子,我明白自己已經(jīng)長(zhǎng)大,不再是用家長(zhǎng)接送的小孩子了,面對(duì)初二的課程對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的挑戰(zhàn),不過(guò)我不會(huì)松懈,會(huì)給新同學(xué)看看你們這個(gè)學(xué)哥有多么的努力!

  初二新學(xué)期感受作文 36

  一眨眼的功夫,半個(gè)學(xué)期又匆匆向我們道別。夾雜在歲月中的,有欣喜,有挫折,亦有奮斗。

  一大早來(lái)到學(xué)校,我不再左顧右盼,而是拿出書本默默開始一天的學(xué)習(xí)。我牢記“一日之計(jì)在于晨”的古訓(xùn),并用行動(dòng)表達(dá)了對(duì)清晨時(shí)光的珍惜。

  上課了,我的目光不再呆滯無(wú)神。教師循循善誘,同學(xué)進(jìn)取發(fā)言。我也挺起腰板正起身,炯炯望著黑板,大腦一刻不停地運(yùn)轉(zhuǎn),手中的筆“沙沙”地記著筆記。一節(jié)又一節(jié)課就這樣充實(shí)高效地度過(guò)了。

  開飯了,我一溜煙跑到門外,拿了飯,又飛快地趕回教室,生怕錯(cuò)過(guò)了與同學(xué)談天說(shuō)地的一分一秒。言語(yǔ)中流淌著無(wú)限的歡樂(lè),釋放著沉甸甸的壓力。時(shí)光如鈴兒般清脆地躍過(guò)我們的視線。那是我們最最期盼的體育課!我們一起涌出教室,你追我趕地奔向操場(chǎng),我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地跑著跳著,那可真是傾泄壓力的好地方!那也是讓我們的身體積蓄能量的好機(jī)會(huì)。在我們跳躍的腳步中,時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)從腳下溜走了。

  那是在放學(xué)回家的路上。我悄悄地注視著我身邊的每一個(gè)人,靜靜地欣賞著我身邊的每一棵花草,輕輕地?fù)崦戏孔影唏g墻壁上的爬墻虎,感受著時(shí)代的氣息,體味著時(shí)代的急速。日子在這一點(diǎn)點(diǎn)思考與感悟中從頭腦的間隙躥走了。

  夜晚,我伏案奮筆疾書。如螞蟻群落般的作業(yè)壓得我喘可是氣來(lái)。但我仍然在一次又一次掙扎中艱難地爬起,打起精神,調(diào)整呼吸,重整旗鼓,一往無(wú)前。臺(tái)燈是我最好的'伴侶,從筆頭流淌的墨跡見證了我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。時(shí)間就這樣不知不覺(jué)中從筆間劃過(guò)。

  最終躺在了舒適的床上。我輕輕地閉上雙眼,思索著時(shí)光的流逝,總結(jié)著每一天的得失……我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)!

  這就是初二時(shí)光,緊張忙碌卻又充實(shí)歡樂(lè)的時(shí)光!

  初二新學(xué)期感受作文 37

  這個(gè)暑假之前,班主任對(duì)眾家長(zhǎng)們可謂是千叮嚀萬(wàn)囑咐,“教導(dǎo)”家長(zhǎng)們絕對(duì)不要放松孩子的這個(gè)重要的很可能拖垮孩子成績(jī)的暑假。

  主任就怕我們玩心太重,一個(gè)暑假過(guò)去玩心收不回來(lái),還沉浸在那悶熱卻擁有難得自由的暑假,結(jié)果無(wú)法面對(duì)初二更繁重的學(xué)業(yè),成績(jī)一落千丈,初三時(shí)吃了大虧,中考的時(shí)候不能如愿。

  可是不管這個(gè)暑假是玩是學(xué),也都即將結(jié)束了,再過(guò)二天我就上初二了。

  在許多學(xué)姐講來(lái),初二沒(méi)有了初一的生澀,沒(méi)有初三的緊張,心態(tài)會(huì)好很多,雖然課比初一難很多、煩很多;作業(yè)會(huì)比初一繁很多、重很多,但看原初二的'她們,臉上也都是掛著笑容,也還是蠻自由的。

  就要開學(xué)了,迎接我的初二,在新校區(qū),展望學(xué)校的新未來(lái)。而我們的隔壁,就是居民住宿樓,我們的目標(biāo)。我們的對(duì)面是唯一的示范中學(xué)——二中,那近在咫尺的校園讓我們感到遙遠(yuǎn),也許到時(shí)候會(huì)覺(jué)得兩校之間隔得馬路也會(huì)變得無(wú)比寬闊,寬闊得讓我們感覺(jué)可能會(huì)無(wú)法跨越。但那更是一種希望和壓力吧,也許,住在二中旁邊,讀在二中旁邊,就是為了讓我們離目標(biāo)更近,越接近二中的標(biāo)準(zhǔn)。同樣,也只有給我們相同比重的壓力,我們才有努力的動(dòng)力啊。

  上初二了,很快,就初三了。

  不知不覺(jué)就要到高中了,而那離我們只有馬路寬的距離,變得只要抬頭就能望見。

  初二新學(xué)期感受作文 38

  上初二后,我感到快樂(lè)、悲傷、難過(guò)、喜悅、焦急、疲憊……

  剛過(guò)半期考試,而成績(jī)下來(lái)后我不知如何面對(duì),是逃避還是接受?

  我復(fù)習(xí)得最多,最努力的科目卻考了最差的分?jǐn)?shù),更不說(shuō)其他的科目了,所以我總結(jié)出了六個(gè)字:很努力,很失敗。我不知該繼續(xù)還是該放棄。我仿佛矗立在了一個(gè)岔路口,不知如何抉擇,只是感覺(jué)很累、很疲倦。唯一愛好就是望著天空發(fā)呆,腦子里一片空白。

  初冬,我喜歡站在涼臺(tái)上,望著對(duì)面的山上一片片樹葉被寒風(fēng)吹起。寒風(fēng)刺骨,好像自己也是一片枯葉,任寒風(fēng)吹來(lái)吹去,不知自己將來(lái)的命運(yùn)如何,不知自己現(xiàn)在能做什么,只是彷徨……

  上初二后,我放開了許多,開朗了許多,懂得了許多……

  轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是初中的第二個(gè)年頭了,我越來(lái)越喜歡了初中生活。

  我現(xiàn)在喜歡籃球,也喜歡音樂(lè)。而這都是以前從來(lái)不關(guān)心的`。現(xiàn)在每天放學(xué)打開電視就看nba,喜歡科比,喜歡詹姆斯,也喜歡姚明。和同學(xué)們也有了共同語(yǔ)言,每天都討論著,關(guān)心著,模仿著。漸漸的發(fā)現(xiàn)自己變了,變放開了許多,開朗了許多。

  上初二后我漸漸的懂得了父母對(duì)我的愛,在一次老師給我們放的關(guān)于父母之愛的視頻中,我真切體會(huì)到了父母對(duì)我的愛。那一刻,我哭了。我懂得了什么是愛,懂得了感恩,懂得了珍惜……

  我上初二了,人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)從此開始了!

  初二新學(xué)期感受作文 39

  一個(gè)人站在窗前仰望,五彩斑斕霓虹燈點(diǎn)綴著這座城市。過(guò)了今晚我就是一名初二學(xué)生了,面對(duì)明天一切使我格外興奮和期待。

  在朦朧中我被鬧鐘驚醒,我初二新生活也正式拉來(lái)了帷幕。在媽媽嘮叨下我走出了家門,大步向著學(xué)校走去。一路上我一直在想一個(gè)假期不見同學(xué)變沒(méi)變樣子,同桌還會(huì)不會(huì)搶走我小零食,作業(yè)是不是會(huì)減少。帶著這些疑問(wèn)我走進(jìn)了學(xué)校大門,眼前一幕讓我驚呆了,幾個(gè)月不見水泥操場(chǎng)已經(jīng)變成了塑膠跑道操場(chǎng),兩邊柳樹已經(jīng)不見了,我知道學(xué)校改善了教學(xué)環(huán)境,真想用新操場(chǎng)上節(jié)體育課。

  剛走進(jìn)班級(jí)就被同桌一個(gè)肩膀摟了過(guò)來(lái),說(shuō)心里話,還真挺想他。同學(xué)也都陸續(xù)來(lái)到班級(jí),在上課鈴打響之后,我初二第一堂課也正式開始了。

  拿到書才發(fā)現(xiàn)課程要比上學(xué)期難了許多,而且還開設(shè)了從未接觸過(guò)物理課,面對(duì)這厚厚教科書,我很頭疼,不過(guò)我對(duì)自己有信心。

  第一節(jié)下課后我發(fā)現(xiàn)有許多孩子來(lái)到學(xué)校,他們并沒(méi)有穿校服,這時(shí)我才意識(shí)到,我已經(jīng)是初二學(xué)生了,初一新同學(xué)到來(lái)讓我很開心,忽然覺(jué)得自己變成了大人,有做大哥哥感覺(jué),看到他們那么開心沖進(jìn)教學(xué)樓讓我想起了自己曾經(jīng)也是這樣,不過(guò)那些都只是曾經(jīng),我已經(jīng)是大孩子了。

  經(jīng)歷了一天學(xué)習(xí)終于放學(xué)了,我初二新生活也就此結(jié)束,從明天開始要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取少讓媽媽操心,因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名初二學(xué)生。

  走在回家路上,看到初一新同學(xué)家長(zhǎng)接孩子,我明白自己已經(jīng)長(zhǎng)大,不再是用家長(zhǎng)接送小孩子了,面對(duì)初二課程對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)不小挑戰(zhàn),不過(guò)我不會(huì)松懈,會(huì)給新同學(xué)看看你們這個(gè)學(xué)哥有多么努力!

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