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新學(xué)期作文

時(shí)間:2021-07-17 08:55:16 新學(xué)期作文 我要投稿

【實(shí)用】新學(xué)期作文四篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的新學(xué)期作文4篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】新學(xué)期作文四篇

新學(xué)期作文 篇1

  在鞭炮聲中,在歡笑聲中,我又迎來(lái)了新的一學(xué)期。寒假里,無(wú)一例外的感到沉悶——天空是陰沉沉的,寒風(fēng)是冷冷的,花草是光禿禿的,就連有時(shí)的笑臉也是“擺”出來(lái)做樣子的。這下可好,開(kāi)學(xué)了!又可以看見(jiàn)那熟悉的身影了!薛佳、王嘉琦、陳舜波、姜靈燕、趙婷婷、陳金燁……吳杰爾、葛大洋、湯恒宇、王晗、顧逸帆、朱佳文。

  這下可好,開(kāi)學(xué)了!又可以看見(jiàn)那熟悉的笑容了!那熱情開(kāi)朗的笑容,讓人心里如太陽(yáng)光照般暖溶溶的;那天真活潑的笑容,讓人覺(jué)得沒(méi)有一絲雜色,沒(méi)有一點(diǎn)虛偽,直樂(lè)到了心坎里;那羞澀的笑容,雖然“斷斷續(xù)續(xù)”,卻看出同學(xué)之間真摯的友誼,不帶一絲一毫的“利義”。開(kāi)學(xué)了!校園里重新生機(jī)一片。開(kāi)學(xué)了!校園里重新充滿朗朗書聲,充滿歡聲笑語(yǔ),嬉笑聲、吵鬧聲,構(gòu)成一曲激昂的歌曲!安慰聲、竊竊私語(yǔ)聲構(gòu)成一首抒情的歌曲。開(kāi)學(xué)了!你看,花骨朵兒聆聽(tīng)著春天的腳步含苞待放,柳條枝兒傾聽(tīng)著春雨的節(jié)奏抽出新芽?jī)骸?/p>

  開(kāi)學(xué)了!你聽(tīng),綿綿春雨用纖纖玉手撫摸著河水的小手,讓它癢了,笑出聲兒來(lái),奏出樂(lè)曲,溫柔,動(dòng)聽(tīng),溫暖春風(fēng)拍著小手,“沙,沙沙”,柳條枝兒跳著舞,暈倒了河水,泛出一圈又一圈圓暈,鼓掌——頭暈。新學(xué)期,帶給我了新生命;新學(xué)期,帶給我了新活力。

新學(xué)期作文 篇2

  “光陰似箭,日夜如梭”時(shí)間過(guò)的真快,仿佛一眨眼的功夫,這一學(xué)期就過(guò)去了。我們迎來(lái)了新的一學(xué)期,這也說(shuō)明我們又長(zhǎng)了一歲,意味著我們又懂事了許多。

  有句俗話說(shuō)的好“少壯不努力,老大徒傷悲”只要我們努力就會(huì)有所成就!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”時(shí)間是非常寶貴的,用金錢是買不回來(lái)的。我們要好好珍惜時(shí)間,把握時(shí)間,做一些有意義的事情。在不久后,我們就又進(jìn)入初三年級(jí)了,學(xué)習(xí)越來(lái)越緊。所以我們要珍惜每一分每一秒,把別人吃喝玩樂(lè)的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上,就會(huì)考出一個(gè)出乎意料的成績(jī)。

  每在一個(gè)新學(xué)期里,每個(gè)人都會(huì)有新的打算,當(dāng)然我也有。我在班里的學(xué)習(xí)成績(jī)很不好,總有一種感覺(jué),感覺(jué)學(xué)習(xí)好的根本就瞧不起我們這些差生,老師對(duì)我們很失望,失去了自信心。有時(shí),我會(huì)問(wèn)自己“難道我們命中注定被他們瞧不起嗎?”

  于是,我在心里暗暗的發(fā)誓:我一定要好好學(xué)習(xí),令你們對(duì)我刮目相看,讓老師找回對(duì)我的自信。我就不信我們會(huì)被他們瞧不起。人一生中有些事情是難以預(yù)料的,就像丑小鴨變成白天鵝的故事一樣。

  學(xué)習(xí)不好就是愁。我們好像故事中的丑小鴨一樣,被人諷刺,被人笑。但是,在最后丑小鴨還是變成了一只美麗的白天鵝。我們要相信,沙土也有可能變成鉆石,閃閃發(fā)光。是金子總有發(fā)光的一天。

  唉!誰(shuí)沒(méi)有理想呢?只是對(duì)于有的人來(lái)說(shuō)實(shí)在是太遙遠(yuǎn)了。我也有理想,可是,我永遠(yuǎn)都有可能實(shí)現(xiàn)不了我的理想。

  我堅(jiān)信只要我們努力學(xué)習(xí),樹立目標(biāo),為了目標(biāo)而去奮斗就會(huì)成功。

  加油!同學(xué)們,讓我們共同打響新學(xué)期的開(kāi)頭。

新學(xué)期作文 篇3

  今天我去學(xué)校的'時(shí)候,發(fā)現(xiàn)老師。同學(xué)都把自己打扮得漂漂亮亮的。把自己的辦公室,課室打掃的一塵不染。

  還記得去年我在四【2】班讀書時(shí)我只是個(gè)新來(lái)的插班生,人生地不熟。剛開(kāi)始學(xué)校時(shí),覺(jué)得老師很嚴(yán)格,兇?墒锹,我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)朋友。去了補(bǔ)課,在補(bǔ)課里,我認(rèn)識(shí)了更多的朋友。也慢慢的認(rèn)識(shí)了老師。

  我的數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師上課非常嚴(yán)格,臉上沒(méi)有一絲的笑容,老師教我們非常細(xì)心?墒窍抡n時(shí),數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師對(duì)我們可好啦!我的語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué),英語(yǔ)老師都不同。不管是上課還是下課語(yǔ)文老師都會(huì)笑,雖然語(yǔ)文老師笑,但是上課也很細(xì)心。

  原來(lái)我在四【2】班,五年級(jí)就五【2】班,和朋友好好的,但是校長(zhǎng)突然說(shuō)要分班,結(jié)果我只和我的一位好朋友在同一個(gè)班五【1】班,其他同學(xué)都分到其它班去了。

  我剛分到一個(gè)陌生的班級(jí),誰(shuí)都不認(rèn)識(shí),但是我還是希望我們能做好朋友,好好的相處。數(shù)學(xué)老師:馬老師,語(yǔ)文老師:周老師,英語(yǔ)老師:楊老師。雖然我們不熟悉,但是慢慢的就不會(huì)了。我希望所有的老師都喜歡我,我以前的學(xué)校是【瑤布小學(xué)】那里有很多老師到喜歡我。包括我四【2】班的三課目的老師也喜歡我。

新學(xué)期作文 篇4

  不知不覺(jué)中,暑假的時(shí)光荏苒而過(guò)了。過(guò)的也太快了,的確,一個(gè)月零十天的時(shí)間長(zhǎng)度對(duì)于我們過(guò)去總是滿滿兩個(gè)月的假期來(lái)說(shuō)短的讓人不太適應(yīng),唉,初三的壓力仿佛那時(shí)就快到了;仡^扳指頭算算,我們的這個(gè)暑假,確實(shí)很“充實(shí)”的。八月十號(hào),我們開(kāi)始了為期七天的軍訓(xùn)。而軍訓(xùn)過(guò)后,只放了兩天假就開(kāi)始上課了。在我看來(lái),暑假?gòu)氖?hào)就已經(jīng)結(jié)束了。而我現(xiàn)在已經(jīng)上了一星期的課了,初三的概念,在我心里也逐漸明朗起來(lái)。

  我是在我們學(xué)校的二校區(qū)上課的。我們的二校區(qū),就在月山的半山腰里坐落著,是由過(guò)去的一所小學(xué)改建的。學(xué)校有一棟兩層的教學(xué)樓和兩層的宿舍樓,剩下的就是食堂以及一個(gè)籃球場(chǎng)大小的操場(chǎng)。不過(guò)學(xué)校周圍林木成蔭,十分美麗,而我們200多個(gè)群英中學(xué)的驕子們就在這里學(xué)習(xí)與生活的。呵呵,一個(gè)星期下來(lái),初三,我已不再陌生。

  山上的條件不用說(shuō),和家里是不能相比的。不過(guò),在這里卻有家里沒(méi)有的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們每天6點(diǎn)要起床的,這里的同學(xué)基本上都是不到5點(diǎn)半,山里的太陽(yáng)還未出來(lái)時(shí),就起床了。然后不到六點(diǎn),就已經(jīng)在教室里學(xué)習(xí)了。六點(diǎn)半的時(shí)候,在嘹亮的號(hào)子聲的催促下,大家紛紛來(lái)到小操場(chǎng)上集中跑步了。說(shuō)實(shí)話,早操是十分的愜意的。小操場(chǎng)里的大樹就有七八棵,而學(xué)校外的樹木更是多了,因而十分涼爽,空氣十分清新。在樹林里跑早操,誒呀,經(jīng)過(guò)一夜凈化的空氣,在肺里吸入、吐出,仿佛人也被凈化了似的。跑著跑著,抬頭一望,紅彤彤的太陽(yáng)在眼前冉冉升起,是那樣的紅。不過(guò),環(huán)境好,學(xué)習(xí)卻是十分艱苦的。每天從清早六點(diǎn)到晚上十點(diǎn),都是學(xué)習(xí)時(shí)間的。尤其是晚上,我們九點(diǎn)至九點(diǎn)半是洗漱時(shí)間,接著還得趿拉著拖鞋來(lái)到教室繼續(xù)自習(xí)。不僅學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng),大家的學(xué)習(xí)動(dòng)力也是十分的強(qiáng),一個(gè)個(gè)生龍活虎的在課堂上,在自習(xí)課上也是。讓我都覺(jué)得仿佛如果不用力,就會(huì)被他們超過(guò)似的!

  新學(xué)期,在這個(gè)新的充滿動(dòng)力的環(huán)境里,我一定會(huì)努力的!

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