描寫新學(xué)期的作文4篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的描寫新學(xué)期的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫新學(xué)期的作文1
每年我們都會有新的東西。新衣服，電腦，手機。這學(xué)期我們也迎來了新氣象。
這學(xué)期我們迎來了新老師，新同學(xué)以及新的班規(guī)和新的班主任。
首先，來說說我們迎來的三位新同學(xué)，分別來自河實，臨江和黃岡三所中學(xué)。雖然我還不了解這三位同學(xué)的性格，習慣。但我相信我們會很快相處的很融洽。其實初三才轉(zhuǎn)學(xué)是一個不明智的決定，因為你初中三年讀同一所學(xué)校，中考是會有一個指標分加的。他們放棄了這個來到德愛，可見他們有多么看好我們德愛。
現(xiàn)在我們來說說新的老師。這學(xué)期學(xué)校招來了許多有多年畢業(yè)班經(jīng)驗的老師來教我們，希望我們的`成績提高，可以看出學(xué)校有多么重視。
最后，來說說新的班主任和新的班規(guī)。雖說是新的班主任，但我們與他并不陌生，因為他已經(jīng)教了我們一年了。他就是我們的語文老師老程�；谖覀兩蠈W(xué)期的糟糕表現(xiàn)，老程的第一件事不是提高成績，而是整改班風，制定了一攬子管理計劃。老程做這些，就是為了我們一年后的中考目標打下基礎(chǔ)。我們下一年的目標是全班平均分全市第一，全班各科平均分全市第一，還有全班二十五至三十名同學(xué)考上重點高中。如果按以前的情形來看，那就是在高速上坐汽車去北京，現(xiàn)在經(jīng)過整改，就是等于搭上直達飛機。就算我們這個目標沒法實現(xiàn)，但我們最起碼盡力了，我們要比以前更努力，成績比以前更加優(yōu)秀，才能離目標更近。
初三了，中考離我們不遠了，如果還是以前的懶散樣，這個目標就是遙不可及。但是現(xiàn)在改變還來得及，我們還有希望，所以我們要做的就是做好自己，聽從老師，全力而為。
描寫新學(xué)期的作文2
為了能在新學(xué)期中有更好的進步，我制定了一個新學(xué)期新計劃。
堅持課前預(yù)習，課后復(fù)習嗎，按時完成老師布置的作業(yè)，上課認真思考，踴躍發(fā)言。要多看課外書，擴大知識面，水平。數(shù)學(xué)要多做多練，及時鞏固和深化課堂學(xué)習，括寬解題思路，不會問的問題可以請教同學(xué)老師，要學(xué)會不恥下問。而在英語方面，要多聽多說多背，堅持每天早上用半個小時來背英語單詞聽磁帶。沒事的時候可以多翻字典，這樣每天就可以認識一個新單詞。
我們要培養(yǎng)廣泛興趣，發(fā)展一兩項專長，上體育課的時候要認真，做好課間操，提高體育成績，增強體質(zhì)。在文育和興趣愛好方面，要做到不影響學(xué)習，張弛有度，勞逸結(jié)合
古時候，有個學(xué)問家叫孟軻。他剛上學(xué)的時候，很用心，寫字一筆一劃，很工整。不久，他覺得學(xué)習太辛苦，不如在外面玩耍快活。于是，他逃學(xué)了，常到山坡上樹林中去玩，好開心啊!一天，他回到家里，正在織布的'媽媽問他：“怎么這么早就放學(xué)了?”他只好承認逃學(xué)了。媽媽生氣地說：“我辛辛苦苦織布供你讀書，你卻逃學(xué)，太沒出息了!”小孟軻連忙給媽媽跪下。媽媽拿起剪刀，一下子把沒織完的布剪斷了，說著：“你不好好讀書，就像這剪斷的布，還有什么用處!”小孟軻哭著說：“我錯了!今后再也不貪玩了。我一定好好讀書!”從此，小孟軻勤奮學(xué)習，從不偷懶。后來他成了著名的大思想家。
這則故事告訴我們無論我們做什么事都不能只是三分鐘熱度，更何況是學(xué)習，更不能半途而廢，要堅持不懈。
我一定會堅持到底的!加油!
描寫新學(xué)期的作文3
開學(xué)啦!開學(xué)啦!無憂無慮的寒假終于過去了，我們又可以在新的學(xué)期里學(xué)到新的知識啦!同時也告別了看電視和玩電腦的樂趣!
這學(xué)期，我們又迎來一名新同學(xué)，她的名字叫劉穎。她很可愛，戴著那小眼鏡更是美麗大方。她很謙虛，不會像其他同學(xué)那樣驕傲。她很文靜，沒有哪一個同學(xué)能像她這樣好。她雖然是插班生，但我們都很喜歡她(尤其是女生愿意跟她玩)。她雖然不知道課堂紀律，也不知道做作業(yè)的'格式，但她很快就跟上了“節(jié)奏”。我們很歡迎這位新同學(xué)的到來。
因為過了整整一個暑假，許多人都長高了，更聰明了，更強壯了，連行為習慣都變好了，這說明我們都在進步……
這個學(xué)期，我打算要把要背的課文都背了，因為，在整個暑假里，我一直都在預(yù)習五年級上冊的語文書。我還打算每次考試盡量考到93分以上，這樣既會被爸爸媽媽表揚，也不會浪費掉爸爸媽媽對我的期望和他們付出的心血。在上課時，我要每時每刻都認真聽講，盡量不講話。如果被老師罰了千字文，必須在今天之內(nèi)交給老師。作業(yè)或背書一定要在當天之內(nèi)完成，盡量不要拖到最后來做!
我們已經(jīng)是五年級了，老師也換了，現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師是楊老師，她講課講得非常生動有趣。現(xiàn)在的音樂老師是黎老師，她講課最喜歡做與音樂有關(guān)的游戲了……我們非常喜歡現(xiàn)在教我們的老師。
總之，我一定會努力學(xué)習，不會辜負爸爸媽媽還有老師對我的期望!
這學(xué)期末我語文爭取考95分以上，數(shù)學(xué)考95人以上，英語考98分以上，跳遠1.94米，仰臥起坐45個/分，跳繩180個/分，視力5.0。五年級期末學(xué)習爭取得到三等獎學(xué)金，今后我要努力學(xué)習!
描寫新學(xué)期的作文4
伴隨著春天的氣息，我們迎來了新的一學(xué)期。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。新的五年級是怎么樣的呢?我的心情又是怎樣的呢?緊張、激動、害怕、喜悅。懷著這樣的心情，又回到了大家熟悉而美麗的校園。踏入了五(3)班的教室。
剛走到教室，便聽到了陣陣悅耳的讀書聲。咦?這是五(3)班嗎?這是平時吵吵鬧鬧的`五(3)班嗎?帶著這些疑問我走進了五(3)班。
眼前的景象讓我大吃一驚!大伙兒都認認真真地捧著語文書大聲朗讀課文。原來大家都知道一日之計在于晨，所有人都想更上一層樓。呵呵，這可是新學(xué)期的新氣象。
上課了，王老師笑瞇瞇的進來了，她還是那么的幽默、搞笑。不知王老師今年又會耍什么別出心裁的高招來呢?嘻嘻，說實在的我們還很期待呢!
過了好一會兒，王老師對大家說：“我們來換位子，好不好呀?”一聽換位子，有些同學(xué)很高興，有些同學(xué)則有點失落。王老師瞟了幾眼失落的同學(xué)，笑了一下，非常神秘的說：“這次換位子可是不同尋常哦!”
一聽“不同尋�！贝蠹乙幌伦觼砹司�，洗耳恭聽。王老師又說：“此次換位子是自由形式，自己選擇同桌，只要身高符合，就成立!”還沒等王老師說完，教室里一下子“爆炸”了!
我的眼睛一直掃描著，看看有沒有“合適人選。”我挑中了兩個----王康妮和過藝純。我腦中的思想斗爭開始了，偏向王康妮的思想說：“王康妮和你身高差不多，人也好，而且還會跳拉丁舞�！逼蜻^藝純的思想說：“過藝純和你算得上是好姐妹，再說了，你們曾經(jīng)也是同桌�！�
經(jīng)過一陣激烈的思想斗爭，我最終還是選擇了和我身高差不多的王康妮。可我不知道她愿意不愿意。當我懷著惴惴不安的心問她同意不同意當我的同桌，她一口就答應(yīng)了。噢，我太高興了。就這樣，我和王康妮成了同桌。
新學(xué)期有著新氣象，讓你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
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