實(shí)用的新學(xué)期作文匯編9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的新學(xué)期作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新學(xué)期作文 篇1
馬上就要開學(xué)了，為了迎接這個(gè)新學(xué)期，我已經(jīng)做好了新學(xué)期新的打算了。我新學(xué)期的新打算是這么安排的。
1、每天都不能松懈。上課要認(rèn)真聽(tīng)講，特別是老師分析題的時(shí)候，更要仔細(xì)聽(tīng)，不能心不在焉。把當(dāng)天所學(xué)的課程復(fù)習(xí)一遍，還要把篇四：新學(xué)期新計(jì)劃作文教案
新學(xué)期新計(jì)劃
教育目標(biāo)：
教師：引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)的意義和作用；指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合理的制訂個(gè)人的學(xué)習(xí)目標(biāo)，使它成為學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
學(xué)生：了解制訂目標(biāo)的意義和作用，學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)適合于自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力。
一、導(dǎo)入
教師：同學(xué)們，在新的學(xué)期，你們都有什么新的.打算，在學(xué)習(xí)上有新的計(jì)劃和目標(biāo)嗎？今天我們講為什么要制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)以及如何制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。
二、講授新課教師以講故事的形式講解課文，然后講我國(guó)著名乒乓球運(yùn)動(dòng)員王濤和體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭的故事，最后作小結(jié)。教師：同學(xué)們，從約翰、王濤和桑蘭的故事中，我們看到了目標(biāo)在人的心中是多么重要，它能給人以動(dòng)力，喚起人們的極大熱情，從而堅(jiān)定不移地去獲取成功。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要給自己訂出恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，使自己的學(xué)習(xí)行動(dòng)更加自覺(jué)、刻苦，順利寺完成四年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)。
三、課堂活動(dòng)
1、議一議
教師在黑板上寫出三個(gè)問(wèn)題：
�。�1）美國(guó)少年約翰給自己制訂了怎樣的目標(biāo)，這對(duì)他的成長(zhǎng)有什么作用？
�。�2）王濤和桑蘭的目標(biāo)是什么？
�。�3）你給自己制訂新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)了嗎？
教師：請(qǐng)同學(xué)們分組討論以上三個(gè)問(wèn)題，然后各組選派代表在全班發(fā)言。
目的是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)對(duì)促進(jìn)自己學(xué)習(xí)的重要意義和作用。
2、寫一寫
教師：（讓學(xué)生把書翻到指定頁(yè)）請(qǐng)你將自己制訂的學(xué)習(xí)總目標(biāo)及階段目標(biāo)寫出來(lái)。
目的是讓學(xué)生懂得，總目標(biāo)是在小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)活動(dòng)中得以實(shí)現(xiàn)的道理。
教師：為了實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，請(qǐng)寫出你的具體做法。
3、請(qǐng)你診斷教師在教室前屏幕上打出一段故事，又在黑板上掛出一張《學(xué)習(xí)目標(biāo)診斷表》。
教師：請(qǐng)一位同學(xué)把這段故事念一遍。
教師：請(qǐng)四位同學(xué)扮演蘭蘭、芳芳、明明和偉偉，并把自己所擔(dān)任角色的話念一遍。
教師：請(qǐng)角色扮演者到黑板前為你擔(dān)任的角色診斷，并在診斷表中表示出來(lái)。目的是訓(xùn)練學(xué)生對(duì)本課知識(shí)的運(yùn)用能力。
四、實(shí)踐指導(dǎo)
1、演講比賽教師將演講韙及要求寫到黑板上。通過(guò)演講比賽，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，并檢查學(xué)生掌握本課知識(shí)及實(shí)際應(yīng)用的情況。
2、讀一讀
教師：（讓學(xué)生將書翻到指定頁(yè)）我先讀一遍，然后請(qǐng)一位同學(xué)讀一遍，最后大家默讀一遍。目的是讓學(xué)生能夠記住，并能把這些方法用于實(shí)踐中。
五、教師總結(jié)
教師：通過(guò)本課學(xué)習(xí)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)目標(biāo)對(duì)自己學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要作用，并學(xué)會(huì)了制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)的操作方法。希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期一開始，就為自己訂出一份學(xué)習(xí)目標(biāo)，并征求老師和家長(zhǎng)的意見(jiàn)，以便得到他們的幫助和監(jiān)督，使自己順利完成四年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)。
六、課外活動(dòng)把自己制訂的學(xué)習(xí)目標(biāo)拿給爸爸媽媽看，并征求他們的意見(jiàn)。
新學(xué)期作文 篇2
寒假過(guò)完了，新學(xué)期開始了！我們要趕快進(jìn)入狀態(tài)了，新的課程開始了！我們也要有新的.學(xué)習(xí)方法，成績(jī)才會(huì)有待提高。 日記日記400字
注冊(cè)完以后，回到家里可以把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)看一看，語(yǔ)文：提前背一背日積月累；聽(tīng)寫詞語(yǔ)盤點(diǎn)。數(shù)學(xué)：自己看一看書中的內(nèi)容看一看作業(yè)，有的甚至可以做一做。英語(yǔ)：讀一讀課文，背一背重點(diǎn)句型和單詞，理解一下課文大意，唱一唱歌，做一做練習(xí)，爭(zhēng)取每天讀書半個(gè)小時(shí)。
自己可以做一張時(shí)間表：上午七點(diǎn)鐘，起點(diǎn)二十五分之三十分去學(xué)校。中午放學(xué)回家開始寫《口算心法》一面五分鐘做完，休息一會(huì)接著做字帖兩面半個(gè)小時(shí)做完。
又一年過(guò)了，我們又長(zhǎng)了一歲，身子也長(zhǎng)高了許多。自己做自己的事，自己學(xué)會(huì)煮泡面、飯、菜、湯。自己學(xué)習(xí)，自己做事，自己洗衣。我們長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)打理家務(wù)。有的時(shí)候可以幫爸爸媽媽做些家務(wù)活呢！做作業(yè)要做快點(diǎn)。
在新的學(xué)年中，你一定有自己的新想法吧，說(shuō)出來(lái)讓我們一起來(lái)討論討論，看看可以給你提什么建議吧！
梧村小學(xué)二年級(jí):倩倩
新學(xué)期作文 篇3
我馬上就要升五年級(jí)了，馬上就要成為五年級(jí)的學(xué)生了。我想：有些同學(xué)渴望升到高年級(jí)，因?yàn)樗麄兪菫榱藱?quán)勢(shì)，在高年級(jí)，每個(gè)人都不能夠欺負(fù)高年級(jí)的同學(xué)，而高年級(jí)的同學(xué)卻能為所欲為的`去欺負(fù)每個(gè)人。（當(dāng)然，有大部分高年級(jí)的同學(xué)都在認(rèn)真讀書）我的看法，則跟那些人的看法完全不同。我認(rèn)為：一個(gè)人不是為了權(quán)勢(shì)而讀書，而是為了學(xué)習(xí)而讀書。我想永遠(yuǎn)沉浸在那彌漫著童年的一年級(jí)，二年級(jí)。在那里，我找到了我所有的歡聲笑語(yǔ)，所有的快樂(lè)。我想告訴在上一年級(jí)，二年級(jí)的小朋友們，你們要珍惜一分一秒的時(shí)間。
接著，就講講我的計(jì)劃吧！我準(zhǔn)備在老師眼里做個(gè)好學(xué)生，在父母眼里做個(gè)好孩子，在眾人眼里做個(gè)好公民，我準(zhǔn)備在開學(xué)期間準(zhǔn)備這幾樣作業(yè)：
�。�1）完成每天老師布置的家庭作業(yè)。
�。�2）看一些有益的書籍。
（3）把字練好。
�。�4）誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊話，知錯(cuò)就改，答應(yīng)別人的事要努力做到。
（5）講究個(gè)人衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境整潔，愛(ài)護(hù)公用設(shè)施，文物古跡和花草樹木，保護(hù)有益動(dòng)物。
（6）注意安全，不攀高爬險(xiǎn)，不玩火，不做危險(xiǎn)的游戲。
這就是我新學(xué)期的準(zhǔn)備，你有什么意見(jiàn)嗎？
新學(xué)期作文 篇4
在鞭炮聲中，在歡笑聲中，我又迎來(lái)了新的一學(xué)期。寒假里，無(wú)一例外的感到沉悶——天空是陰沉沉的，寒風(fēng)是冷冷的，花草是光禿禿的，就連有時(shí)的笑臉也是“擺”出來(lái)做樣子的。這下可好，開學(xué)了！又可以看見(jiàn)那熟悉的身影了！薛佳、王嘉琦、陳舜波、姜靈燕、趙婷婷、陳金燁……吳杰爾、葛大洋、湯恒宇、王晗、顧逸帆、朱佳文。
這下可好，開學(xué)了！又可以看見(jiàn)那熟悉的笑容了！那熱情開朗的笑容，讓人心里如太陽(yáng)光照般暖溶溶的；那天真活潑的笑容，讓人覺(jué)得沒(méi)有一絲雜色，沒(méi)有一點(diǎn)虛偽，直樂(lè)到了心坎里；那羞澀的笑容，雖然“斷斷續(xù)續(xù)”，卻看出同學(xué)之間真摯的友誼，不帶一絲一毫的“利義”。開學(xué)了！校園里重新生機(jī)一片。開學(xué)了！校園里重新充滿朗朗書聲，充滿歡聲笑語(yǔ)，嬉笑聲、吵鬧聲，構(gòu)成一曲激昂的`歌曲！安慰聲、竊竊私語(yǔ)聲構(gòu)成一首抒情的歌曲。開學(xué)了！你看，花骨朵兒聆聽(tīng)著春天的腳步含苞待放，柳條枝兒傾聽(tīng)著春雨的節(jié)奏抽出新芽?jī)骸?/p>
開學(xué)了！你聽(tīng)，綿綿春雨用纖纖玉手撫摸著河水的小手，讓它癢了，笑出聲兒來(lái)，奏出樂(lè)曲，溫柔，動(dòng)聽(tīng)，溫暖春風(fēng)拍著小手，“沙，沙沙”，柳條枝兒跳著舞，暈倒了河水，泛出一圈又一圈圓暈，鼓掌——頭暈。新學(xué)期，帶給我了新生命；新學(xué)期，帶給我了新活力。
新學(xué)期作文 篇5
新學(xué)期愿望：
給自己：我知道福山正達(dá)里有很多蝴蝶，我的'愿望是飛，我希望我是只漂亮的蝴蝶。
給同學(xué)：我希望和所有的同學(xué)做朋友，在漂亮的教室里一起學(xué)習(xí)。
給老師：我想和莊老師做好朋友，但我也很想知道，莊老師會(huì)帶我們一年還是五年?
這些小愿望太有趣及美好了，媽媽必須記錄下來(lái)，可是為什么媽媽上傳不了圖片呢?
新學(xué)期作文 篇6
天氣漸暖，冰雪消融，柳枝吐出新芽，鳥兒在其間歌唱，我們?cè)跉g樂(lè)的新年后迎來(lái)了新的學(xué)期。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，意味著我們將要學(xué)習(xí)新的知識(shí)，將要解決更多成長(zhǎng)的煩惱，將要迎接不一樣的挑戰(zhàn)，我們要倍加努力，挖掘自身不為人知的潛能，從而變得更強(qiáng)大、更完美，讓老師為我們感到喜悅，讓家長(zhǎng)為我們感到驕傲。
一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，新學(xué)期恰逢初春，正是謀劃未來(lái)的好時(shí)光，每位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的情況，認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)期目標(biāo)，須知遠(yuǎn)大的理想，正是通過(guò)完成這樣一個(gè)又一個(gè)小目標(biāo)而實(shí)現(xiàn)的。在今后的日子里，大家還要對(duì)照自己制定的目標(biāo)，一步一個(gè)腳印，朝著正確的方向努力奮進(jìn)。
大家心中或許有這樣的疑慮，我努力了，我就一定能夠獲得成功么？我想，這并不重要，重要的是我們一天比一天好，一天比一天更接近成功的目標(biāo)，重要的是我們?nèi)〉昧诵碌腵進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)了新的超越，無(wú)愧于我們的青春年華。
“欲窮千里目，更上一層樓”，站得高才會(huì)看得遠(yuǎn)，只在不斷超越的學(xué)習(xí)旅程中，我們才能夠活得更加充實(shí)、更加踏實(shí)、更加真實(shí)。在此，我也祝愿省附中的每位同學(xué)，新年擁有新氣象，新學(xué)期實(shí)現(xiàn)新超越，都能有一個(gè)更加美好的未來(lái)。
新學(xué)期作文 篇7
“同學(xué)們，我們迎來(lái)了小學(xué)的最后一年，這也是重要的一年。希望大家珍惜相處的日子，”李先生鄭重宣布。
我怎么感覺(jué)我們分開了，再也沒(méi)有見(jiàn)面？李先生接著說(shuō):“今天，我們有一個(gè)六年級(jí)一班的新同學(xué)。以后我們會(huì)和你一起學(xué)習(xí)，一起相處。大家歡迎我們的新同學(xué)周
“一定是個(gè)漂亮的女人，”狒狒色迷迷地唱道。
門口站著一個(gè)瘦瘦的男孩，看起來(lái)像三四年級(jí)的學(xué)生。他一動(dòng)也不動(dòng)，低下頭，不敢看我們。
李小姐熱情地把周帶到了的主席臺(tái)上�！皝�(lái)，玉子，向每個(gè)人介紹你自己。你叫什么名字？你是哪里人？你有什么愛(ài)好？”
周根本就沒(méi)有動(dòng)。每個(gè)人都好奇地看著他。原來(lái)他在說(shuō)話，只是聲音比蚊子還小。我以為他是啞巴�！坝褡�，別害怕，大聲點(diǎn)�！崩罾蠋煿膭�(lì)地看著他。“大...大，大...好家。我的名字是…周。我只是……剛從農(nóng)村過(guò)來(lái)。我喜歡讀書�！闭f(shuō)著，看了看地上的周。地上有金子嗎？
“切！一個(gè)鄉(xiāng)巴佬”，琪琪不以為然，所有人都鄙夷的看著琪琪。最后“小變態(tài)”開口了:“你家很有錢吧？你不是農(nóng)村的？”
狒狒突然嚴(yán)肅地批評(píng)看不起新同學(xué)的琪琪，說(shuō)她沒(méi)有她只想看的美女的.“色相”。李老師也狠狠地看了琪琪一眼。琪琪頓時(shí)羞紅了臉，伸出舌頭，后悔自己說(shuō)錯(cuò)話了�！庇谑牵芨馈�，哇！大家都羨慕地看著周，因?yàn)槭前嗌献詈米钌屏嫉呐�。她一直是狒狒心目中的首選同桌(順便忘了告訴大家，梁小冰是狒狒的干姐姐，因?yàn)槲沂轻翎舾绺�，所以有幸成為梁小冰的哥�?，唉，不可能。
下課后，大家都被周圍住了。當(dāng)然，我是和狒狒在一起的，但貌似狒狒圍觀的目的不是他想知道的“美”，而是和他的“好姐姐”培養(yǎng)感情(別想錯(cuò)了，是兄妹之愛(ài))，“醉態(tài)不在酒”。
“你住哪里？”
被大家的熱情所感動(dòng)的周，一言不發(fā)地盯著大家。
我懷疑他被問(wèn)傻了，不知道該好好回答哪個(gè)同學(xué)的問(wèn)題。
新學(xué)期作文 篇8
入學(xué)21天，又成長(zhǎng)了21天，這21天也讓我改變了不少。最主要是生活態(tài)度的改變。
對(duì)于過(guò)去的我，我的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)我都知曉。時(shí)間觀念不強(qiáng)，懶散是我最大的毛病，因?yàn)槲野咽裁词虑槎伎吹煤艿�，有著超乎同齡人的淡定。不愿學(xué)習(xí)只是為了好過(guò)日子，不愿讓別人見(jiàn)我總是終日埋頭苦讀。但家長(zhǎng)就是這樣期待的，因?yàn)樗麄冎罌](méi)有很高文化的'人在社會(huì)必然處于下層。在看到一個(gè)學(xué)生問(wèn)家長(zhǎng)，為什么要這樣努力讀書呢？
一篇文章中，家長(zhǎng)說(shuō)：讀書并不是要你賺多少錢，是為了讓你以后有更多的選擇的權(quán)利。是啊，我喜歡自由自在，像電影里的人，為了去自己的夢(mèng)想的地方，能拋棄一切�？墒侨绻阒皇且粋�(gè)收入不超過(guò)兩三千的人，你連基本的生活都負(fù)擔(dān)不起，何來(lái)自由。此時(shí)認(rèn)真，也許才有未來(lái)的自由，積極的人生態(tài)度才有更多的動(dòng)力，樂(lè)觀向上，才能進(jìn)取。拋棄一切的雜念，讓人生不要有遺憾。
新學(xué)期作文 篇9
不知不覺(jué)中，初一的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)告一個(gè)段落了。我們即將迎來(lái)新的一個(gè)學(xué)期，在初二的學(xué)習(xí)中，我應(yīng)該吸取初一的教訓(xùn)，是自己的各方面能力都更上一層樓。
在這次語(yǔ)文的期末考試中，我的成績(jī)并不高，只有79分。我發(fā)現(xiàn)我在表格題上有些薄弱，沒(méi)能歸納全。所以，再下個(gè)學(xué)期中，我要多練習(xí)一些歸納的題目。還有課外的閱讀理解，說(shuō)明文還可以，但是課外的散文就不盡如人意了，總不能理解到重點(diǎn)，要不就是沒(méi)能答到所以要點(diǎn)，在下個(gè)學(xué)期我要多看一些有深度的散文，試著理解其中的.一些詞句和中心思想，借此來(lái)提高我的課外散文。至于作文，我的開頭和結(jié)尾總是不夠出彩，一點(diǎn)都不吸引人的眼球，我應(yīng)該多積累一些好詞好句，看一些優(yōu)秀作文。希望初二我的語(yǔ)文成績(jī)能有所進(jìn)步。
這次數(shù)學(xué)考試也還有一些不應(yīng)該失分的地方。比如說(shuō)填空題里就有兩題就是沒(méi)能看仔細(xì)題目就直接把自己認(rèn)為對(duì)的答案寫上去了。還有一題證明題沒(méi)分清楚哪些條件這個(gè)小題能用，哪些條件不能用。如果我能仔仔細(xì)細(xì)地讀題目，相信我初二的數(shù)學(xué)成績(jī)應(yīng)該也能進(jìn)步一點(diǎn)。
至于英語(yǔ)，這次的成績(jī)我覺(jué)得還行。一向做得不怎么樣的閱讀理解這次沒(méi)失分，我以后應(yīng)該繼續(xù)保持。這次詞匯做的不太好，錯(cuò)了兩個(gè)不應(yīng)該錯(cuò)的，其中一個(gè)是因?yàn)闆](méi)能理解句意，以后我一句句子如果沒(méi)讀懂要多讀幾遍，還有一題是寫錯(cuò)了單詞，以后我要多注意一些。這次英語(yǔ)考試的句子翻譯我做的還不錯(cuò)，只有一個(gè)詞翻譯得不怎么貼切，我要多積累一些詞匯。
這次政治考的還不錯(cuò)，以前總是來(lái)不及寫，現(xiàn)在速度上來(lái)了成績(jī)也上來(lái)了。
這次歷史考的不怎么好，一道關(guān)于古詩(shī)的選擇題也錯(cuò)了，像這種題目我以后要理解了再做。
我要總結(jié)在期末考試中失誤的地方，努力將各個(gè)科目的成績(jī)提高，并好好學(xué)初二新的科目物理。希望初二結(jié)束后我能交出一份令自己滿意的答卷。
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