精選新學(xué)期變化的作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的新學(xué)期變化的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新學(xué)期變化的作文 篇1
當(dāng)熟悉的上下課的鈴聲又在我們耳畔響起，瑯瑯的讀書聲又響徹整個(gè)校園時(shí)——新學(xué)期開(kāi)始了！
相信，在我們每個(gè)人的內(nèi)心，正涌動(dòng)起一股新的力量，渴望在新學(xué)期有新的收獲，有更大的進(jìn)步。新的學(xué)期為我們提供了平等的機(jī)會(huì)。如果有不太滿意的過(guò)去，那么，新學(xué)期就是你重新塑造自己的開(kāi)始；如果有引以為豪的過(guò)去，那么，繼續(xù)努力吧。
良好的行為習(xí)慣是保證良好學(xué)習(xí)環(huán)境的前提，也是形成健康人格的基礎(chǔ)。讓我們用文明行為開(kāi)始新的學(xué)期吧！
文明到底是什么？文明是專心聽(tīng)好每節(jié)課、認(rèn)真思考每個(gè)問(wèn)題，是路上相遇時(shí)的微笑，是朋友有難時(shí)的幫助，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的'一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……就在這些美好的語(yǔ)言和行為中，不知不覺(jué)地塑造著一個(gè)人在別人心目中的良好形象。
每個(gè)人舉手投足間都傳遞著豐富的信息。一個(gè)社會(huì)的文明形象是靠每個(gè)公民彬彬有禮的言談舉止塑造：說(shuō)話之前先想一想，我的語(yǔ)言是不是美的；做事的時(shí)候先想一想，我的行為是不是美的；待人接物時(shí)先想一想，我的心靈是不是美的。其實(shí)，只要遇事先思而后行，在行動(dòng)之前先判斷如何做效果最好，一定會(huì)取得事半功倍的成績(jī)。
新學(xué)期，新生活，孕育著新希望。讓我們用百倍的信心、用勤勞的雙手、用聰明的頭腦去創(chuàng)造一個(gè)嶄新的學(xué)期。讓我們?cè)谟用枯喅?yáng)時(shí)，都成竹在胸，在歡送每縷晚霞時(shí)，都收獲累累。
新學(xué)期變化的作文 篇2
暑假過(guò)去了，給我們留下了幸福的回憶；同時(shí)，新學(xué)期也開(kāi)始了，給我們帶來(lái)無(wú)限的驚喜。
開(kāi)學(xué)第一天，我來(lái)到了學(xué)校，來(lái)到了我的新教室。卻發(fā)現(xiàn)什么都變了……
以前開(kāi)放著的書包柜，現(xiàn)在卻變成了封閉式的；以前堆積在書包柜上的.一疊疊作業(yè)，現(xiàn)在卻變成一盆盆綠色的植物，看了讓人心曠神怡。但是，變化最大的卻還是我。
以前，我不會(huì)自己獨(dú)立思考。一遇到什么問(wèn)題，就只能依賴爸爸媽媽說(shuō)出答案，一點(diǎn)自己的主見(jiàn)都沒(méi)有�？墒乾F(xiàn)在的我，會(huì)獨(dú)立思考，遇到問(wèn)題，我會(huì)用媽媽賜予我的禮物——大腦，來(lái)冷靜地思考問(wèn)題，自己想出解決的方案。
以前，只要我的作業(yè)來(lái)不及，我就會(huì)心急如焚，寫字也不那么端正了，只一門心思地求快。可是現(xiàn)在，我明白了一個(gè)道理——拿起筆來(lái)就是練字。
雖然，這一學(xué)期，好多東西都變了，但依然不變的是我對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。
新學(xué)期變化的作文 篇3
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)，一切都在變化著。
我記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，自己遇到了錢文婧和蔣涵靜，我們?nèi)齻�(gè)人走進(jìn)校園的大門，心中高興無(wú)比。我們走上樓梯，我差點(diǎn)忘了自己的班級(jí)在二樓，而不是四樓。到了教室門口，我忽然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，心中喜悅的想："天啊！太快了，我已經(jīng)五年級(jí)了，走廊另一頭的二年級(jí)小學(xué)生要叫我大姐姐啦！我們成了他們的榜樣，我要有個(gè)好習(xí)慣，給二年級(jí)的`同學(xué)看。"想到這兒，我心中有一種自豪感。我發(fā)現(xiàn)和我們相處了兩年的陳老師回來(lái)了，還成了一位母親。田老師越來(lái)越漂亮了，每天打扮得花枝招展，如同去參加盛大宴會(huì)的貴夫人一般。而且，她將"回歸"我們班，再次成為我們班的作文老師，為我們帶來(lái)快樂(lè)。
這時(shí)，我看到了新同學(xué)進(jìn)了教室，但又覺(jué)得她是我很熟悉的一個(gè)同學(xué)，我又看了一次：她的頭發(fā)短短的，眼中充滿了可愛(ài)，再仔細(xì)一看，喲！她不就是倪瑩么！我還以為是新同學(xué)…
世間的事物每天都在變化,就讓我們?cè)谖迥昙?jí)的生活中記下美好的一筆吧。
新學(xué)期變化的作文 篇4
又一次走進(jìn)那熟悉的校園，又一次跨進(jìn)那熟悉的班級(jí)，又一次看見(jiàn)那一張張熟悉的面孔。新學(xué)期，已經(jīng)到來(lái)。
走進(jìn)班級(jí)第一感覺(jué)就是同學(xué)們都長(zhǎng)高了，更有了中學(xué)生的氣質(zhì)。我還看見(jiàn)了一張陌生的面孔，他難道是我們班新來(lái)的同學(xué)嗎？后來(lái)老師介紹說(shuō)，他是從合肥五十中轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)，叫王鼎銘。希望我們與他和睦相處。
早自習(xí)，程老師走進(jìn)班級(jí)。我們終于再次見(jiàn)到了那熟悉的面孔，聽(tīng)到了那熟悉的聲音，回到了課堂的狀態(tài)，體會(huì)到兩個(gè)月前的感受。
我覺(jué)得同學(xué)們自覺(jué)性提高了。上課時(shí)，課堂紀(jì)律比以前要好，被老師罰站的同學(xué)少了，上課講話的同學(xué)少了，課堂上教學(xué)效率更高了；下課時(shí)，追逐打鬧的現(xiàn)象減少了，文明休息的同學(xué)增多了，大吵大鬧的現(xiàn)象也少了許多。
這一學(xué)期，我們的新老師有三位。分別是政治老師、體育老師和物理老師。我覺(jué)得各個(gè)老師教學(xué)都有獨(dú)到的見(jiàn)解與教學(xué)方法，我們很快適應(yīng)了老師的教學(xué)方法，并跟上了老師的教學(xué)節(jié)奏。我們很喜歡新老師。
進(jìn)入八年級(jí)，拿到的書本增多了，學(xué)習(xí)的問(wèn)題也變難了，背的.書包也更沉了，學(xué)習(xí)的任務(wù)也更重了。老師說(shuō)八年級(jí)是關(guān)鍵的分水嶺，在整個(gè)初中階段有著至關(guān)重要的作用。這說(shuō)明八年級(jí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)十分重要而且任務(wù)艱巨。所以，八年級(jí)的學(xué)習(xí)需要我們投入更多的時(shí)間與精力，需要我們多動(dòng)腦思考，勤學(xué)苦練，解決更多的問(wèn)題，克服更多的困難，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，懂得更多的道理。
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，會(huì)出現(xiàn)更多的變化與困難，這需要我們?nèi)ヌ魬?zhàn)，去磨煉，從而開(kāi)創(chuàng)我們更加美好的明天！
新學(xué)期變化的作文 篇5
在新的一個(gè)學(xué)期里，同學(xué)們都應(yīng)該有新的學(xué)習(xí)計(jì)劃了吧。而我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是要比一、二年級(jí)的要求更高，更加的嚴(yán)格，努力而認(rèn)真地學(xué)到更多的知識(shí)。
第一點(diǎn)上課時(shí)，要認(rèn)真聽(tīng)講、做好筆記，老師說(shuō)的道理和一些重要的文字都要仔仔細(xì)細(xì)的記在大腦里面。
第二點(diǎn)老師布置的.作業(yè)，都要認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍的把作業(yè)寫好，不能亂寫亂畫，專心致志的做好每一件事情。
第三點(diǎn)要尊師重教，不管是不是自己班里的老師，只要見(jiàn)到了都要畢恭畢敬的向老師問(wèn)好，還有升國(guó)旗時(shí)，要莊嚴(yán)不能歪歪扭扭的。
其實(shí)每一個(gè)人都有一個(gè)不同計(jì)劃，都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，在這個(gè)新學(xué)期里我要更加努力了。
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