我的新學期作文【熱門】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我的新學期作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的新學期作文1
愉快的暑假已經過去，新的學期開始了，我已經成為一名六年級的學生了。新學期的我，給自己定了一個目標。
作為紀律班長，我一定要守紀律，并且給同學們做個榜樣。盡好我自己的職責，不但早一些時間到校，而且在課前也要及時來到教室組織同學們做好上課的'準備。
在學習方面，我要改掉看題不仔細的毛病，同時也要提高我數(shù)學的口算速度，這樣我做題的正確率才會提高。在作文方面，我的作文水平還算不錯，但我還要多讀些書，不但增加自己的知識面，爭取在作文方面登上一個更高的臺階。
如果有同學需要幫助，我要伸出友愛之手，還要處理好同學之間的關系，和每一個同學都成為好朋友。
新的學期，新的起點，希望我在新學期里更上一層樓。
我的新學期作文2
俗話說：“一日之計在于晨，一年之計在于春”，現(xiàn)在正是春季，不但花朵、草地盛開，小鳥也唱出心中的歡樂，為大地增添了一份歡樂的氣息，春天的時候，也是一切的開始，萬物的新生，我們應該趁這個時候，好好規(guī)劃下一年的生活。
對你而言，新生的意義是什么呢？是看到個人的'奮發(fā)向上？還是改掉壞習慣的重新開始？不管你在這一年中要如何新生，只要是對我們有幫助的，都可以好好嘗試，我對我自己的期望如下：考試得第一，鋼琴過六級：希望功課能維持正常的水準，鋼琴也能通過六級。把握時間、努力向上：要好好珍惜時間，努力學習，獲取更多的知識。每日運動不中斷，身體健康有保障：希望每天都能運動三十分鐘，以確保身體的健康。面帶笑容展自信，樂觀開朗不生氣：希望我能夠快快樂樂高高興興的度過每一天。
在這新的一年中，我要“新生”，做一個不一樣的自己，相信只要我有完善的計劃、充足的準備和行動，一定能夠“新生”。
我的新學期作文3
一年級，上學是種好奇;二年級，上學是種體驗;三年級，上學是種欣慰;四年級，上學是種快樂;五年級，上學是種希望。
而今天，這個進入畢業(yè)班的第一天，又是種什么呢?不是好奇，不是體驗，不是欣慰，也不是快樂和希望，是那種渴望知識的感覺!
是的，六年級，這個對于小學生來說，是個多么可怕的三個字，因為升入六年級，就意味著要離去，離開這個生活了六年的“家”!但是，我們還是來到了，來到了這個冷瑟的“國度”。所以，我們必須努力，努力再離開這兒時還能有一種欣慰的表情：因為我付出了，對于母校哺育我的一切，我可以補償了!
想罷，我伸出雙手，看著手中那條短短的生命線，頓然握緊了拳頭，心里想著：命運永遠掌握在自己手里的，只有自己的.努力，才能換來“豐盛的晚餐”，只有對知識的渴求，才能得到明日人們口中的才子。
新學期，新的開端，我會擁有新的知識!
我的新學期作文4
返校日當天是我最開心、又最緊張的日子，因為要面對新的班級、新的教室、新的同學，還有新的老師。這時，媽媽對我說了一句話：“加油！你一定可以的。”頓時讓我的心情平靜了許多。
回想起一年級的情景，那時的我是一個凡事都害怕，不敢嘗試新事物的小家伙，不論是老師或是同學，我都不敢和他們說話，所以大家都不太認識我。經過老師不斷的鼓勵，我慢慢變得比較勇敢，朋友也越來越多了。而就在二年級時，我也當上了班長及當年度的三好學生。
升上三年級，教室換了、老師也換了，讓我的心里感到忐忑不安。知道要學的科目變多了，也變難了，我開始擔心自己跟不上大家，頓時壓力又增大了不少。開學到現(xiàn)在已經二個多星期了，我慢慢的認識新的同學，對男老師也不再那么害怕了，希望自己趕快適應三年級的生活，跟上大家的腳步。
在新的`學期里，期望自己向老師學習更多的知識和做人處事的道理，也希望自己可以再交到更多知心的好朋友，更希望自己可以天天都有好心情。
我的新學期作文5
新的學期已經開始一段時間了。感覺這學期的課好緊，每天都沒有什么空閑的時間。換了新的教室，那地方離我們宿舍樓很近，而也差不多是我們固定的教室。也好，從此上課前不用到處去找教室，也不必再走那么遠的路。
這個學期發(fā)現(xiàn)生活一下子充實了許多，每天有滿滿的課程，還有好多的作業(yè)。很多時候我安安靜靜地看書做作業(yè)，偶爾大家一起瘋鬧一下。這樣的生活我真的很滿意。
他們說我現(xiàn)在變了好多。也許是吧。時間我揮霍不起，我希望我可以做一些有意義的事情，譬如我喜歡的，譬如對將來有用的。
也許是心靜了世界就會靜吧�，F(xiàn)在看以前的日記，那些被淚水模糊了的長長的段落，覺得只是在看一場表演，似乎那些故事不是發(fā)生在自己身上，那些難過與悲傷都與自己無關。逝去的已經遠去，現(xiàn)在應已釋懷。那些經常莫名難過的'日子，以后也不會在有了吧。我會一個人安靜地看書寫字，和我的朋友聊天散步。
淡淡的微笑，簡單的快樂。
我的新學期作文6
春天來了，大地醒了，小草從地下探出頭來，新學期來了。據(jù)說春天是一年中的季節(jié)，早上是白天。毫無例外，我在新學期有了新的計劃。
我的計劃如下：
第一，在學校好好學習，天天向上。認真完成課堂作業(yè)；上課不說話，不動聲色。寫的`工整，爭取被評優(yōu)。
第二，和同學和睦相處。尤其是多和新同學交往，這樣才能交到更多的新朋友，讓他們在這個陌生的環(huán)境中感受到集體的溫暖。
第三，做老師的助手。我是班里的音樂專員。我決定做好自己的工作，帶領大家唱好每一首歌，讓我們的六年級充滿歡樂。
第四，做好自己的小事。老師經常在家里教我們做自己的事，盡量減輕媽媽的負擔。比如我會洗紅領巾和襪子，從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。
5.認真完成作業(yè)，周末積極參加英語和美術課，做一個全面發(fā)展的小學生。
總之，這學期我一定要做好，無論是學習還是生活。做老師的好學生，做媽媽的好女兒。大家給我補充一下！
我的新學期作文7
新學期開始了，一起來看看新學期的我吧！
瞧！新學期的我元氣滿滿，精神抖擻！上課十分認真，不開小差也不說小話，作業(yè)也完成的又快又好，作息時間也非常好，早睡又早起，還經常和奶奶一起出去散步、鍛煉身體，所以我的身體棒棒噠！而且最重要的，是我每天都十分開心快樂，沒有一點不愉快。
在新的學期里，我要更加的努力，讓自己更加的優(yōu)秀，成為一個能讓父母欣慰，能讓老師驕傲的好學生，而且我不僅要成為一個好學生，還要成為一個德智體美勞全面發(fā)展的`好孩子。雖然前途尚未可知，但是“車到山前必有路，船到橋頭自然直�！庇脤捜莺托δ樏鎸ι畎�！生活會對你好一些的！
我不僅要管好自己，還要管好我的組員。讓我和我的組員一起進步，一起成長吧！我還要多為班級做一些貢獻，多幫助同學，因為樂于助人是個好習慣，而且能和同學們和諧相處，一起讓我們的257班小苗兒中隊成為優(yōu)秀班級，等著吧，我們這群嫩嫩的小苗總有一天會長成參天大樹的！
我的新學期作文8
時間匆匆地走過，也沒有留下一絲痕跡。就這樣，寒假已經接近尾聲，對于新的學期，大家又有怎樣的暢想呢？首先，我自告奮勇，第一個向大家匯報！
NO1閱讀
下個學期，是小學期間最后的一學期，也是小升初最關鍵的一學期。首先，我要把閱讀能力提高，因為往年考試我都會因為閱讀題扣上4——5分，所以我要將自己的閱讀水平提高！
NO2作文
不管在任何考試中，作文算是一門主科，在小學階段，作文占30分，假如寫跑題，一下子就扣掉12分，可見作文對于我們來說是一個重點，隨著年齡的增長作文的分數(shù)會愈來愈高，所以我要將作文水平提高！
NO3強身健體
唉！說起強身健體，我最近是鼻涕和痰就像永無止境一般，奶奶對我說是免疫力下降，看來，我這個不病之人也有生病的`時候啊，哈哈！
我的新學期作文9
時間過得真快，轉眼我將迎來的大二的下半學期了，回顧剛上大學的時候，帶著懵懂和羞澀，這時已經要為未來做打算了，只能說歲月不饒人啊！
大二上學期的期末分數(shù)剛剛出來，我本以為我會取得一個不錯的成績，當然，只是我以為的'；在考試前幾天，我們宿舍一起熬得凌晨1點多才睡，早上五點就起床繼續(xù)背書了，而且我還比我的舍友們復習得多，結果成績并沒有令我滿意，似乎在每一場的考試中，我都是墊底的那個，這讓我很難過，覺得自己做的很差，什么都比不上別人。
每次回到家里面，坐下吃完飯的時候，爸爸也會經常在我耳邊念叨說一定要考取一本證書，這樣對你以后的生活會有幫助，而每次我也是不耐其煩的回答著，其實我知道我自己早已沒有了高中時期的刻苦學習的模樣，現(xiàn)在有了手機在手，一天到晚都圍著手機打轉，哪還有心思好好學習。但已經快到面臨實習了，大學四年的生活也已過半是時候該規(guī)劃規(guī)劃自己的未來了，畢竟是活給自己的，要對自己負責。
我打算在下個學期好好學習功課，多閱讀課外知識，積極鍛煉身體，保持樂觀的心態(tài)去生活，也要多學習一些感興趣的東西來充實自己，加油吧，年輕人，生活很長，慢慢品嘗。
我的新學期作文10
開學兩天了，我從四年級升到五年級，升了一級，變成了大姐姐，更要在學習上和生活上提高對自己的要求。
想想從一年級到四年級，在數(shù)學上我有一個毛病 —— 粗心，常常把加看成減，計算結果有時多寫個0或少寫個0……，所以，導致我的數(shù)學成績一直不是特別突出，上學期考得還算不錯，97分。新學期了，我給自己的學習和生活制定了新計劃：
學習：
1、上課專心聽講，認真做好筆記，不走神兒，不胡亂插嘴。
2、作業(yè)認真獨立完成，書寫整潔、干凈。
3、不隨意曠課、不早退、不遲到。
4、認真完成媽媽補充的課外語文、英語閱讀訓練。
5、繼續(xù)書法練習，并開始英語書法訓練。
6、多讀書，讀好書，勤寫作，寫好作。
生活：
1、早睡早起，晚上不過晚睡覺，早上不賴床。
2、自己的事情自己做，每晚睡覺前整理好書包和第二天要穿戴的'衣服、水壺等。
3、每周末自己整理打掃房間一次，學洗小件衣服、內衣褲、襪子等。
4、嘗試自己扎頭發(fā)，勤洗頭、勤洗澡、勤換衣。
5、堅持每天跳繩三百到五百個。
6、每天幫媽媽做一件家務事。
新學年、新氣象、新目標，我一定會努力完成以上計劃，爭取進入班級前五名！
我的新學期作文11
真是光陰似箭，日月如梭。呀！仿佛一眨眼，新的一學期就開始了。為了使我的語文成績蒸蒸日上，所以我寫了這份語文學習計劃。
1 上課認真聽講。如果上課認真聽講，不做小動作或者不跟別人說話，保證老師講的每一句話都認真聽，不浪費爸爸辛辛苦苦掙來的血汗錢。
2 多讀課外書并摘抄書中優(yōu)美詞句。多讀書可以豐富你的.知識，使你無所不知，無所不曉。摘抄書中優(yōu)美詞句，可以在寫作文時是你的作文大放異彩。
3 努力把字寫好。如果字寫不好，那么語文考試是肯定得不到滿分的，所以吧字寫好，這點很重要！以后我每天要練半小時字。
4 上課積極發(fā)言。以前上課我很害怕發(fā)言，心里總害怕說錯了會被同學們恥笑，在這個新學期，我要挑戰(zhàn)自己。
這就是我的語文學習計劃。
我的新學期作文12
新學期開始了。我的學習狀態(tài)很差，我已意識到了這點，因此有了改變這種態(tài)度的辦法，那就是要靠自己的自覺意識與堅持的`行動。
這個學期我的學習狀態(tài)說來慚愧。上課時總是無精打采，有時腰都直不起來，字寫得不是太大就是太小，真的連我也不知是怎么回事？雖說老師和媽媽提醒了我許多次，可我就是改不了呀。我仔細思考了一下，總結出幾個原因：一，我的心還沒收回。因為我在寒假中，只用了一周的時間，就做完了作業(yè)。其余的時間就玩了。玩心還在我心中。二，上課時我總想：這些內容很簡單，聽一點就會了。于是我就只聽了老師前面所講內容，后面的根本不聽。在做作業(yè)時，我想這些作業(yè)既少，也不難，我很快就會寫完，就拖拉了一點，而且還趁媽媽不在旁邊時，邊做作業(yè)邊看課外書呢。直到有一天褚老師為我這個習慣氣得說了反話，說你以后在做作業(yè)時，不能看課外書，我才如夢初醒，知道這個壞習慣的嚴重性。要不然老師也不會氣成這樣。
我今后要認真聽見，做作業(yè)專心，并認真檢查，決不食言，褚老師，我會讓你以我為傲的。
我的新學期作文13
這學期我已經是四年級的小學生了，所要學習的知識也越來越多了，學習任務也越來越重了。我擔心我要學習的時候卻沒有詳細的的'計劃、明確的目標，就如同無頭的蒼蠅似的，亂飛亂撞。為此，我要在新的學期，站在新的起點，制定新的目標。
目標一：重新奪回語文第一名。上學期期末考試，由于基礎題失誤，被扣了2分，導致語文排名下降，未能拿第一。
目標二：數(shù)學爭取拿滿分，在上一學期期末考試中辜負了林老師的期望未能拿滿分，主要由于知識掌握得不牢固，平時都能答的題，考試卻出了錯。我一定要多復習，多練習，爭取在考試中取得滿分。
目標三：英語成績名列前茅。因為這學期的英語要統(tǒng)考，所以我要注意以下四個要點：寫好英語、讀好英語、背好英語、考好英語。
目標四：其它科目要保持優(yōu)異成績。絕不落下一門功課。
我的新學期作文14
暑假即將過去年，回想起來，這個假期腫有苦也有樂，新的學期臨近了，我該怎樣做呢……
我想：“新學期的我，就要突出在自我的表現(xiàn)的新字上做文章。我知道自己是個貪玩的小男孩，有時怕困難，碰到難不求掌握知識，解決問題，而是問別人怎樣做，草草地完成就了事�！�
我也知道媽媽為我好而操心，將我報學習班，學這學那，她花錢，又麻煩，每次接送；累得媽媽人都瘦了，有時我還不理解，埋怨她，說她老讓我學，沒時間讓我玩�，F(xiàn)在想想不能這樣了。
新學期的我，是四年級的小學生了，功課加升一步了，知識更難了，貪玩，不肯下苦功課是不行了，想想：“李白小時候的故事，施耐庵小時候學習的困境，刻苦好學的精神，我像以前那樣是不行了�！�
我想四年級的我，新學期就要有新的'開端，新的啟步，首先珍異時間，熱心學習不怕累。
我相信，新學期的我，一定是嶄新的我。
我的新學期作文15
氣溫漸漸的不在呢那么炎熱，宣告暑假的結束， 而新學期即將到來。在新學期里我一定要取得比去年更好的'成績。
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
然后，要做好語文課的課前預。對于預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思;還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題，要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
最后，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。
言而總之，在新學期里，我要比上學期更加認真，無論在什么功課上都要取得好成績，當一名德智體美全面發(fā)展的學生
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