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精選新學(xué)期的作文600字錦集十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的新學(xué)期的作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新學(xué)期的作文600字 篇1
新的學(xué)期，新的展望。初一的新生們憧憬著美好初中，跋涉在歡樂與躁動(dòng)交織的初中旅途；初二的同學(xué)們耕種著，為會(huì)考而努力，展望著收獲埋著于耕耘的土地；而九年級的“農(nóng)民們”已經(jīng)到了最忙碌的時(shí)候。那散發(fā)著馨香的果實(shí)正在孕育，而我們千萬分的努力，只為那一顆屬于自己的獨(dú)一無二的果實(shí)。站在九年級這么一個(gè)全新的起點(diǎn)，必然要付出我們自己全部的努力。
站在起跑線上，我們需要堅(jiān)定不移的目標(biāo)�！鞍賹W(xué)須先立志”，沒有目標(biāo)，整個(gè)人就像一只無頭的蒼蠅，失掉了自己最為重要的東西——方向�？目呐雠�，最好的結(jié)果就是一事無成，最壞的便是半途而廢，總不會(huì)落得個(gè)好結(jié)果。到頭來，學(xué)到了什么？只有“兩袖清風(fēng)”罷了。
有了目標(biāo)，一定會(huì)成功嗎？
還要給自己添一分自信。只有伴隨著信心，才能磨練自己，求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界。信心給我們動(dòng)力。失去信心，猶如失去燃料的.發(fā)動(dòng)機(jī)，無法運(yùn)轉(zhuǎn)，只是一個(gè)廢棄的機(jī)器罷了，沒有任何價(jià)值。信心給我們注入一抹活力。信心不可缺失，也必不可少。
可一旦狐貍的尾巴翹上了天，太過于自信，就會(huì)成為阻礙前進(jìn)的腳步的自負(fù)。自負(fù)讓人失去理智，自負(fù)讓人高估自己，自負(fù)讓人停滯不前。
謙虛與自負(fù)就像天使與惡魔。敗壞之先，人心驕傲；尊榮以前，必有謙卑。很多時(shí)候，人都會(huì)不自覺地驕傲起來。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，就應(yīng)當(dāng)去發(fā)現(xiàn)自己的不足，把驕傲剔除，把謙虛帶來，變成前進(jìn)的“助燃劑”、成功的“催化劑”。每個(gè)人都希望人生是有尊榮的，并非是敗壞的。要是因?yàn)樽载?fù)而失掉方向、失掉努力、失掉自我，又能怪誰呢？
目標(biāo)是方向，它左右我們前進(jìn)的方向；自信是燃料，它支撐我們前進(jìn)；謙虛是助燃劑，它幫助我們充分認(rèn)識(shí)自己，從而更好地邁進(jìn)；我們就是一臺(tái)高效的發(fā)動(dòng)機(jī)，目標(biāo)、自信、謙虛缺一不可。只有將三樣?xùn)|西統(tǒng)一在一起，再加上自己的努力，才能摘取人生的輝煌與成功。
新學(xué)期的作文600字 篇2
愉快的寒假過去了，五年級第二學(xué)期也隨著來了。老師說過，這一學(xué)期的時(shí)間很緊，再加上書的內(nèi)容又多，我們得提高學(xué)習(xí)效率了。既然這樣，我們何不定一個(gè)目標(biāo)等到畢業(yè)考試結(jié)束后，再和自己定的目標(biāo)相比較，看看自己努力了沒有。于是我也定下了一個(gè)目標(biāo)：考試的分?jǐn)?shù)一定都要。
愉快的寒假過去了，五年級第二學(xué)期也隨著來了。
老師說過，這一學(xué)期的時(shí)間很緊，再加上書的內(nèi)容又多，我們得提高學(xué)習(xí)效率了。既然這樣，我們何不定一個(gè)目標(biāo)等到畢業(yè)考試結(jié)束后，再和自己定的目標(biāo)相比較，看看自己努力了沒有。于是我也定下了一個(gè)目標(biāo)：考試的分?jǐn)?shù)一定都要考到八十分以上。這個(gè)目標(biāo)看上去很簡單，但一旦做起來就很難了。所以，我又給自己定了幾條制度。
一、上課時(shí)不準(zhǔn)亂講話，除了和同學(xué)共同討論問題。
二、及時(shí)完成作業(yè)，不拖拉。
三、上課認(rèn)真聽講，要積極舉手發(fā)言。
四、態(tài)度要端正，老師說的話都要及時(shí)去做。
五、娛樂的時(shí)間不能超過兩個(gè)小時(shí)，不能到網(wǎng)吧、游戲機(jī)廳等娛樂場所去玩。我想，做到以上這幾點(diǎn)，我想，考到我定的分?jǐn)?shù)，不是什么很難做到的了。但是一旦做起來，就有了難度，再加上我天生好玩，這些制度讓我做到，那也要用到九牛二虎之力。再想想，爸爸媽媽這么辛苦地養(yǎng)育我，他們把希望都寄托在我身上，我怎么能讓他們失望呢？想到這里，我，我的話又咽下去了。
五年級是畢業(yè)班了，成績的好壞是關(guān)系到我畢業(yè)后讀哪所學(xué)校：我決不會(huì)辜負(fù)老師，爸爸媽媽對我的期望！
好的開頭，是成功的一半。新的學(xué)期，新的打算，新的計(jì)劃。同學(xué)在新學(xué)期開頭，一定要好好地思考一下，在新的學(xué)期，如何學(xué)習(xí)，如何培養(yǎng)興趣。
不要將新學(xué)期的`計(jì)劃當(dāng)作一件老生常談而應(yīng)付了事。經(jīng)過一個(gè)暑假的休息調(diào)整，新學(xué)年的確會(huì)有新的機(jī)會(huì)，無論你是成績優(yōu)秀，還是平常，還是比較差。何不趁此新的機(jī)會(huì)，好好地振作精神，下定決心，新學(xué)期好好地干一場呢？
新學(xué)期的作文600字 篇3
新學(xué)期伊始，每個(gè)同學(xué)都有自己的新打算、新的目標(biāo)，特別是在學(xué)習(xí)方面，大家都想有所起色。這就要求我們要全面地分析自己的學(xué)習(xí)情況，從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從而有計(jì)劃、有步驟地邁向成功。
其中主要應(yīng)從以下幾個(gè)方面來分析：
首先是學(xué)習(xí)態(tài)度問題。學(xué)習(xí)態(tài)度是關(guān)鍵，倘若你在學(xué)習(xí)態(tài)度存在問題，就應(yīng)及時(shí)調(diào)整。必要時(shí)可以向老師和家長請教，請他們監(jiān)督；或者采用記日記的方式自我監(jiān)督，每天晚上總結(jié)一次，看看自己當(dāng)天的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正了，還有哪些方面需要改進(jìn)。實(shí)踐證明，通過記日記督促自己，不但可以有效地提高自己的自制力，還可以養(yǎng)成明辨是非的`好習(xí)慣。
其次是學(xué)習(xí)方法問題。如果你花費(fèi)了不少精力，但成績總上不去，那就極有可能是由于學(xué)習(xí)方法不當(dāng)引起的。此時(shí)你最好能把自己的學(xué)習(xí)方法向老師、家長或成績優(yōu)秀的學(xué)生介紹一下，請他們幫助你分析學(xué)習(xí)方法中的得與失。再請他們介紹一些好的學(xué)習(xí)方法，通過對比，找出你們學(xué)習(xí)方法之間的差異，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這樣，你就可以采用更有效的方法去學(xué)習(xí)。
再次是時(shí)間問題。你的學(xué)習(xí)時(shí)間安排是否合理？不妨列一個(gè)時(shí)間清單，記錄下你每時(shí)每刻都在干什么，然后根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況有計(jì)劃地使用你一天的時(shí)間，每天晚上回顧檢查一下，自己的時(shí)間分配是否合理，是否存在浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象，并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，這樣你就會(huì)成為一名惜時(shí)上進(jìn)的好學(xué)生。只要你能從學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)時(shí)間三個(gè)方面來分析檢查自己，并逐漸地完善自己，在新的一的里，你定會(huì)在學(xué)習(xí)上有所起色。
新學(xué)期的作文600字 篇4
每一個(gè)新學(xué)期的到來，不同的人就會(huì)有不同的感悟，不同的想法，但都將會(huì)面臨一個(gè)新的自己，這學(xué)期的我，已步入初三的大門，我期盼著，那個(gè)新的我能帶來新的改變。
開學(xué)已有了一周，我仿佛還有些不適應(yīng)，新的課程，新的課表，我并不熟悉，但對于我來說，卻是煩雜的，每天都得面臨不一樣的學(xué)習(xí)，就好像有一座大山一樣壓的我喘不過氣來，感覺自己很累很累，可能是自己在真正的努力吧。但仔細(xì)想一想，我和班上的每一個(gè)同學(xué)都一樣，大家都在努力、、、都很辛苦，所以，我根本就不應(yīng)該埋怨，學(xué)習(xí)要想成功，就一定會(huì)有付出，我也終于明白為什么自己以前成績不夠突出，那是因?yàn)槲腋冻龅奶佟，F(xiàn)在，新學(xué)期到來，使我充滿信心，我也堅(jiān)信，只要自己加倍的努力，一定不會(huì)比別人差。以前的我，是一個(gè)學(xué)習(xí)不夠努力，成績不夠突出，但總是自以為是，驕傲自滿的人，媽媽也經(jīng)常這樣說我，也給我提了不少建議，可處在青春期的我，難免會(huì)有一些叛逆，總是不把媽媽的話放在心里，而且還常常和媽媽頂嘴，把媽媽氣得、、、現(xiàn)在想一想，我突然覺得自己是一個(gè)壞孩子。但那畢竟是過去了，我想，現(xiàn)在的我才是真正的我不要再回憶，回憶那些傷悲。新學(xué)期的到來只意味著我應(yīng)該努力，努力學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在的'我，還處在一個(gè)成長階段，我所經(jīng)歷的也還太少，但我希望自己能夠明白，只有不斷的努力，不斷的付出，才能創(chuàng)造出自己想要的成績。我是一個(gè)多愁善感的女孩，面對自己以前所犯下的錯(cuò)，除了掉眼淚，就是用文字來刻寫我的悲傷。在這個(gè)暑假里，我無數(shù)次的拿起成績單，分析自己還有哪些地方做的不夠好，每一次心里都會(huì)有一點(diǎn)不滿，總之，我只想忘記過去，展望未來。
新的我會(huì)是一個(gè)愛學(xué)習(xí)，懂事，知道父母為我們付出了許多的我，對自己有信心的我，加倍學(xué)習(xí)的我。新的學(xué)期新的我。
新學(xué)期的作文600字 篇5
又到了金風(fēng)送爽的九月，這是一個(gè)開學(xué)的季節(jié)。在景城學(xué)校美麗的校園內(nèi)，我們這屆初一新生正在進(jìn)行著隊(duì)列訓(xùn)練。
由于太陽公公太過于熱情的緣故，我們便在陰涼處開始了訓(xùn)練。在教官的指導(dǎo)與帶領(lǐng)下，我們班的同學(xué)面向教官站好了四路縱隊(duì)，緊張而又興奮地等待著訓(xùn)練的開始。只見我們的教官身著筆直的軍裝，挺胸收腹，雙眼炯炯有神，鼻子也很是挺拔，整個(gè)人都散發(fā)著只有軍人才具有的獨(dú)特氣質(zhì)。他望著我們，聲音洪亮地說道：
“現(xiàn)在我們開始站軍姿。腳跟并攏，腳尖微微分開60度，手貼褲縫。”
說著，便給我們示范了一遍。我們都順從地站好，一個(gè)個(gè)小身板兒挺得筆直。一開始我覺得挺新鮮，心中暗想道：“隊(duì)列訓(xùn)練不也就這樣嘛，哪有多累！”然而，顯然我錯(cuò)了。過了一會(huì)兒，我的四肢便開始有些微微發(fā)麻，再過一陣子，腰也有些酸了。我用余光瞄了瞄周圍的同學(xué)們，只見他們一個(gè)個(gè)也都沒有了原先的精氣神兒，挺起的背脊也略微彎了下去。我的額頭上冒出了豆粒大的汗珠，背上的汗水沾濕了衣裳，口干舌燥，腿也開始發(fā)軟，感覺隨時(shí)都要癱倒在地。但是我咬咬牙，堅(jiān)持住了，這不也正是隊(duì)列訓(xùn)練的目的所在嗎？
就在這時(shí)教官開口了：
“休息一下吧�！�
聽了這句話，我們就像即將被曬干的魚兒忽然回到了水中一樣，好不歡樂，紛紛癱坐到地上休息。沒過多久，教官一聲令下：“集合！”我們便急忙站好隊(duì)。教官便讓我們練習(xí)下一個(gè)動(dòng)作。
時(shí)間便在這練一會(huì)兒、休息一會(huì)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)小時(shí)已經(jīng)過去了，我們格外認(rèn)真、努力，唱軍歌時(shí)聲音嘹亮，站軍姿時(shí)整齊規(guī)范。盡管在唱軍歌時(shí)有幾句忘了詞，但我們洪亮的聲音還是掩蓋了一切，我的'心中還是涌起了無比的驕傲與自豪。
外面，一陣涼爽的秋風(fēng)吹過，樹葉子輕輕地哼著”沙沙”的歌。藍(lán)藍(lán)的天空一碧如洗，萬里無云，火紅的太陽露出了燦爛的微笑，好像在給我們精彩的初中生活點(diǎn)贊呢，……
新學(xué)期的作文600字 篇6
新學(xué)期，感覺什么都不一樣了：老師變了，同學(xué)們變了
新學(xué)期，老師變了。
以往一向像孩子一樣活潑的班主任陳老師，現(xiàn)在像秦始皇那樣，變成了一個(gè)“嚴(yán)厲的大教練”。別看她平時(shí)是一副文文靜靜的樣子，可是她發(fā)火的時(shí)候“吵什么吵？”那聲音，方圓十里保證能聽得清清楚楚。
教我們數(shù)學(xué)的吳老師也變了。以往她總是穿著一個(gè)珍珠白T恤，上面點(diǎn)綴著一顆小小的紅色愛心，還穿著像墨一般黑的短裙，可是這學(xué)期她變了，雖然她依然喜歡那件上衣，但是她現(xiàn)在更喜歡那條鵝黃色的短裙。她總是喜歡穿純一色的衣服，現(xiàn)在還是一樣。
英語老師更是變了。以前的張老師，總是留著短頭發(fā)，喜歡穿褲子從來不穿裙子，就像一個(gè)“假男人”似的。而現(xiàn)在新來的.郭老師，把這一切都顛倒了。郭老師喜歡留長發(fā)，從不穿褲子，每天穿著裙子，而且還剛大學(xué)畢業(yè)！張老師到青藤書院去了，我們都很想念她。
其他老師也變了：體充陳老師比以前多了一分威嚴(yán)。信息老師上課風(fēng)格也發(fā)生了轉(zhuǎn)變每位老師都有著自己的變化，有些變化比較細(xì)微，所以需要時(shí)間觀察。
新學(xué)期，同學(xué)變了。
同學(xué)們隨著老師的變化也發(fā)生了改變。有些同學(xué)愛學(xué)習(xí)了，有的同學(xué)不頑皮了，有的同學(xué)沉穩(wěn)了，有的同學(xué)膽兒大了比如我，就是很好的一個(gè)例子。以前，我膽子很小，連一個(gè)人下樓都不敢，可現(xiàn)在，我都能一個(gè)人買早餐了！以前，我是一個(gè)小孩子，莽莽撞撞地行事，可現(xiàn)在，我變得沉穩(wěn)，懂得了見機(jī)行事
開學(xué)，就好像初春時(shí)的陽光，讓人感覺煥然一新！
開學(xué)，就像是十五只水桶打水七上八下，忐忑卻又期待！
開學(xué)，就像是一月一日的鐘從頭開始！
新學(xué)期的作文600字 篇7
人們常說：高考是千軍萬馬爭過獨(dú)木橋，是啊，中考相對沒有高考難度那么大，壓力那么大!但是中考意味著三年初中生活的結(jié)束，而中考的結(jié)束已經(jīng)意味著即將來臨的高中生活。自從受到錄取通知書的時(shí)刻，我們就意味著已步入一生中的黃金時(shí)段.這是一個(gè)生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，今后的一切都要從這里起步
高中，是我學(xué)習(xí)和身心將全面發(fā)展的地方。
面對新的學(xué)習(xí)任務(wù)，沒有任何人會(huì)輕言放棄，包括視知識(shí)為力量的我。從班主任口中的句句良言中，我知道：高中學(xué)習(xí)科目間的關(guān)系很大，往往一科不好，就會(huì)影響其他科目，尤其以語文和數(shù)學(xué)對其他科目的影響最大。所以我將認(rèn)真仔細(xì)地學(xué)好每一門課，不會(huì)讓自己比較弱的學(xué)科扯成績的后退。并且在學(xué)習(xí)中，必定不影響其他同學(xué)的`學(xué)習(xí)，認(rèn)真遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，為高二良好的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，爭取在高一的各次考試中表現(xiàn)出良好的自我，取得好成績。我要將**中學(xué)的校風(fēng)勵(lì)志，鴻學(xué)，翔宇發(fā)揚(yáng)到底。我將堅(jiān)持這六個(gè)字，堅(jiān)信有責(zé)任心的人，今天可能平凡，但明天絕不平凡，這就是我對學(xué)習(xí)的責(zé)任心。除了我對學(xué)習(xí)的態(tài)度外，我在學(xué)習(xí)中也盡可能地注意細(xì)節(jié)，相信態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗!
在身心上，我將認(rèn)真聽取老師對我的指導(dǎo)，積極參加各種有益身心的活動(dòng)，堅(jiān)持不進(jìn)各種學(xué)校不允許我們進(jìn)入的場所。如遇到困難，我會(huì)積極向老師談?wù)�，以疏�?dǎo)自己的心理。我還將參加各種體育鍛煉，加強(qiáng)體魄，珍愛生命。
以上是我的新學(xué)期計(jì)劃，我將認(rèn)真實(shí)現(xiàn)它，讓自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)與身體，心理與道德全面發(fā)展的一個(gè)中學(xué)生。
新學(xué)期的作文600字 篇8
暑假，我們都悠哉悠哉地享受每一天，等待著新學(xué)期的到來，但是，有一天，一條猶如炸雷的消息把我們都炸醒了。
那一天，我們都在QQ上歡愉地大侃特侃，突然，王天宇冷不丁地冒出一句：六年級我們要換老師了。當(dāng)他說出這句話時(shí)，我們整個(gè)群都愣住了，若干秒后，大家都迫不及待地問各種各樣的問題：是語文老師還是數(shù)學(xué)老師不教？哪個(gè)老師來教我們？你怎么知道……
王天宇不緊不慢的打出一行字：是語文老師要換了；我也不知道哪個(gè)老師要來教我們，是我媽媽告訴我的；我媽媽是老師啊。
看著這一個(gè)個(gè)字，我難過極了，我最不愿意看到的就是語文老師被換，當(dāng)然我也不愿意看到數(shù)學(xué)老師被換。我只想讓兩位老師教我們到畢業(yè)，卻不曾想校長把一位老師插到了我們班。
想到這兒，我既氣憤又傷心，氣憤校長把語文老師換掉了；傷心語文老師以后不會(huì)再教我們了……
我已經(jīng)沒有心思再看那些令人氣憤的話語了，我關(guān)上QQ，躺在床上。眼前又浮現(xiàn)語文老師和我們一起學(xué)習(xí)的種種……
每當(dāng)又一個(gè)新學(xué)期，語文老師都會(huì)對我們說：“你們又長大了一歲，也長胖了，那字跡和上課時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度是不是也有進(jìn)步呢，你們可不要讓我們失望��！”；每次我們寫作文時(shí)，語文老師都會(huì)不厭其煩的.說：“寫字時(shí)記得橫平豎直，字要頂格，但不要出格……”；每次我們不小心磕碰到，語文老師總會(huì)嘴上嚴(yán)厲地教訓(xùn)我們，但卻小心翼翼的替我們處理傷口……
我想著想著，眼淚就不由自主的流了出來，漸漸地，漸漸地，我就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
新學(xué)期的作文600字 篇9
話說立秋早已過去，天氣卻遲遲沒有轉(zhuǎn)涼。今早翻翻日歷，才發(fā)現(xiàn)就要開學(xué)了。但又想想這個(gè)暑假，果真是過得渾渾噩噩。望著前方遙遙無期的路，想想新學(xué)期即將帶來的酸甜苦，我微微笑了，卻不知說什么。
上初中第一年的我，自認(rèn)為自己算不上什么好學(xué)生，但我確真是個(gè)乖學(xué)生。至少我從沒有與其他同學(xué)“較量較量”過。我朋友不多，大多數(shù)時(shí)候是一個(gè)人，或許是我比較安靜的緣故罷！也正因?yàn)椤肮浴�，老師總喜歡把我放在最后幾排——那里大都是愛打鬧的學(xué)生。我不擔(dān)心他們會(huì)欺負(fù)我，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)他們似乎不怎么同我說話。一整個(gè)學(xué)期下來，我唯一的同桌只對我說過兩句話，那次是考試，他推推我的手臂：“那個(gè)，能借我一塊橡皮擦么？”我心里很高興，比小時(shí)候得到一袋美味的水果糖還要高興，畢竟這是他第一次也許也是唯一一次同我講話！于是我很快將手里唯一一塊橡皮借給他。他接過橡皮，笑著說了一聲“謝謝”。我不善言辭，不知道該說什么，就抿緊了嘴，慌張地轉(zhuǎn)過頭去，心里卻還在偷著樂。事后，他沒有將橡皮還給我，不過這樣也好，至少當(dāng)他拿起那塊橡皮時(shí)能想起同桌的我，那個(gè)卑微的我。那一年我唯一的`朋友就是劉秀紅，那個(gè)有著琥珀色大眼睛白皮膚的女孩。是她打開我塵封已久的心，讓我能用心來對待一切。不過關(guān)于她的事太多太多，太有趣太有趣。請?jiān)徫也荒軐⑺鼈円灰粚懗鰜硗H愛的讀者你分享。轉(zhuǎn)入話題，我那時(shí)最最擔(dān)心的是我們不能分在一個(gè)班，我算過，我和她分在一個(gè)班的幾率只有百分之八，這個(gè)小小的幾率讓我失望了好久。于是我不再強(qiáng)求，我堅(jiān)信即使不再在一起學(xué)習(xí)，我們?nèi)允亲詈玫呐笥选＜磳⑻と攵昙壍拇蠹�，彼時(shí)都在傷感罷。看見有個(gè)同學(xué)在網(wǎng)上寫著
……那時(shí)的我又要一個(gè)人了吧！即使去鄰班找最好的兄弟也不敢在他們班門口大聲喊叫了吧！再也不會(huì)像以前一樣隨意了吧！……下面還有一位同學(xué)回復(fù)。
新學(xué)期的作文600字 篇10
開學(xué)了！我們迎來了新的改變！成為了全校的大哥哥和大姐姐——五年級！現(xiàn)在可不是說這個(gè)的時(shí)候，該要訂個(gè)全方位計(jì)劃了！
在沒有關(guān)于學(xué)習(xí)上的思路時(shí)，朋友給我講了一個(gè)他們同學(xué)給她講的故事，她說，至今還讓她印象深刻。故事的內(nèi)容是這樣的——世界上有兩種動(dòng)物能到達(dá)金字塔的頂端，第一種是在藍(lán)天中自由翱翔的雄鷹，第二種則是微不足道的蝸牛。這樣的話，在現(xiàn)在，我們就把天才比作雄鷹，把普通的人比作蝸牛，天才在尋求夢想的路上暢通無阻，而普通人就要付出比天才高幾倍，甚至是十幾倍、幾十倍。如果可以選擇，我會(huì)選擇蝸牛，因?yàn)椋埴椬詈蟮牡绞值闹挥袎粝氲膶?shí)現(xiàn)，但蝸牛在尋求夢想的路上，得到了堅(jiān)持與恒心這兩樣最為讓人強(qiáng)求是求不到的珍貴品質(zhì)，我要像蝸牛一樣，一步一步，踏踏實(shí)實(shí)的向著夢想前進(jìn)。
我面臨著現(xiàn)在很多同齡人都面臨的問題——都恨自己小時(shí)候怎么就沒有苦練一門特長呢？就因?yàn)檫@個(gè)，現(xiàn)在的自己，就只能看著那些出了名的名人，在那里講著，自己小時(shí)候啊，被父母拿著皮鞭逼著凌晨幾點(diǎn)就開始苦練。我一直在想，要是給我一個(gè)重來的機(jī)會(huì)，我絕對不會(huì)因?yàn)榘职值淖钃暇头艞墖�，我那個(gè)年齡本來可以說是從小開始練，但就是剛過了二級后，爸爸覺得我太辛苦了，非要讓我放棄。這才是我最后悔的'那點(diǎn)——沒有從小練成的才藝還不是我懶的關(guān)系！我現(xiàn)在真想把自己塞進(jìn)媽媽的肚子里，讓媽媽重生一次！但我現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)，要是從現(xiàn)在學(xué)起，就不會(huì)造成以后，我會(huì)說：“要是我在已經(jīng)醒悟的年紀(jì)開始練就好了�！倍蠡谀傲�。要是有空，并且不擔(dān)心成績的時(shí)候，我一定會(huì)學(xué)的，一定！
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