【實(shí)用】新學(xué)期的變化作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的新學(xué)期的變化作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
新學(xué)期的變化作文1
開(kāi)學(xué)啦，開(kāi)學(xué)啦！在放了兩個(gè)多月的暑假之后，我又迎來(lái)了美好的上學(xué)時(shí)光。這不，今天，媽媽便帶我去學(xué)校報(bào)到。
剛到校門(mén)口，我便發(fā)現(xiàn)以前校門(mén)上金光閃閃的“東方紅學(xué)�！睅讉�(gè)大字，現(xiàn)在變成了毛澤東字體的紅色大字，顯得格外大氣。走進(jìn)校園，一眼就看見(jiàn)一本“大書(shū)”，其實(shí)那就是我們學(xué)校的文化石，上面雕刻著我們的�；�，旁邊還刻著紅色的大字“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，我想，它一定能督促我們從踏進(jìn)校園的那一刻起就警醒自己，端正學(xué)習(xí)態(tài)度！再一看，校園的文化長(zhǎng)廊上增加了許多裝飾，上面的內(nèi)容也有了新的變化。墻邊，白玉蘭和樟樹(shù)像哨兵一樣，挺立在新建的花壇中央。
走進(jìn)教室，看到的是分別了兩個(gè)多月的老同學(xué)和幾張嶄新的面孔，我猜應(yīng)該是新同學(xué)吧！聽(tīng)說(shuō)我們的老師也有了變動(dòng)。不過(guò)，我覺(jué)得大家很快就會(huì)熟悉起來(lái)的，對(duì)此我也抱有深深的期待。
新的學(xué)期，當(dāng)然要有新的計(jì)劃，我決定制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。我用鉛筆打好草稿，然后又用水彩筆勾好線，之后又工工整整的寫(xiě)上了“新學(xué)期計(jì)劃”五個(gè)大字。在它下面，我寫(xiě)上了新學(xué)期提升自己的'具體的要求和計(jì)劃，還寫(xiě)上了對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的目標(biāo)分?jǐn)?shù)。最后，我又在空白處畫(huà)上了一些可愛(ài)的圖案�？粗约褐贫ǖ挠�(jì)劃，我心里別提有多高興啦！我想我一定會(huì)為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力奮斗的！
新的學(xué)期，一切都以全新的面貌呈現(xiàn)在我眼前，我希望我那些新的愿望可以在新的學(xué)期里一一實(shí)現(xiàn)。
新學(xué)期的變化作文2
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這秋高氣爽的天氣里，新的學(xué)期又開(kāi)始了。迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新學(xué)期的征途。
一個(gè)暑假過(guò)后，學(xué)校的鮮花還是如此的紅，草地還是如此的綠。到了班級(jí)，看見(jiàn)同學(xué)們都長(zhǎng)高了，老師是男老師——蔡老師！而且又來(lái)了一名新同學(xué)，名字叫劉杭燁，我們大家都很歡迎他來(lái)到我們班！
在新教室里，各個(gè)角落都干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃，祥和向上的新氣象。相信在這個(gè)生機(jī)勃勃的環(huán)境下，我們的學(xué)習(xí)肯定會(huì)提高。
當(dāng)然，在新學(xué)期里也要提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，要不斷努力爭(zhēng)取好成績(jī)。成功是我們的喜悅，成功的'后面是我們辛勤的汗水。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟向著自己的目標(biāo)前進(jìn)！新學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的路程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆！加油吧！做個(gè)絢麗多彩的小學(xué)生！
新學(xué)期的變化作文3
今天是開(kāi)學(xué)第一天，早上起來(lái)心里既難過(guò)又激動(dòng)。難過(guò)的是語(yǔ)、數(shù)、外三科老師全換了，我舍不得離開(kāi)熟悉的阮君老師、朱淑霞老師和王蘭鳳老師。激動(dòng)的是我要上四年級(jí)了，馬上就要見(jiàn)到分別一暑假的朋友，還要見(jiàn)到新老師。我認(rèn)識(shí)新班主任趙瑛老師——在第八屆“書(shū)香班級(jí)”頒獎(jiǎng)儀式上曾一起合影。新數(shù)學(xué)老師、英語(yǔ)老師不認(rèn)識(shí)，不知道她們長(zhǎng)的什么樣？脾氣好嗎？喜歡我們嗎？
�。ㄟ@張就是頒獎(jiǎng)?wù)掌�。第一排從左開(kāi)始：趙瑛老師、綦妙兒、李嘉怡、李博研、鮑婕、李佳琪、楊志信、韓家鋮、李帥成、阮君老師；第二排：羅瑞一、劉蘇瑤、孟令昊、王小荷、陳雨欣、方楊婧雯、鄭睿卿。中間個(gè)子最低的就是我，當(dāng)時(shí)我才上二年級(jí)，周?chē)拇蟾绺纭⒋蠼憬愣际勤w老師原來(lái)所帶班級(jí)的，全是我學(xué)習(xí)的榜樣）
八點(diǎn)鐘我就匆匆趕到學(xué)校，教室還未開(kāi)門(mén)，有12個(gè)同學(xué)在，我和他們親熱的打招呼、一起談?wù)撌罴偕詈托吕蠋�。過(guò)了一會(huì)兒，身穿粉色衣裙的.趙瑛老師過(guò)來(lái)開(kāi)門(mén)，她的臉上帶著微笑，邁著輕快的步伐。我們主動(dòng)給跟老師問(wèn)好，趙老師微笑回答。
趙老師打開(kāi)門(mén)，我發(fā)現(xiàn)教室里全換了新的桌椅，非常漂亮，桌面上干干凈凈沒(méi)有一點(diǎn)字跡和劃痕。書(shū)架也換了，但是還沒(méi)有書(shū)。我找到自己上學(xué)期坐的位置，放下書(shū)包，拿出帶來(lái)的抹布開(kāi)始擦桌子，前前后后一共擦了八張桌椅，先用濕抹布擦去灰塵，再用干凈的紙擦干。打掃完衛(wèi)生，全班同學(xué)到齊了。
趙老師先做了自我介紹：“我叫趙瑛，剛帶完五年級(jí)。我不嚴(yán)厲，但我也有嚴(yán)肅的時(shí)候。只要你們認(rèn)真聽(tīng)話，我賞罰分明，該表?yè)P(yáng)就表?yè)P(yáng)、該批評(píng)就批評(píng)�！苯又终f(shuō)：“四年級(jí)和三年級(jí)不同，有些地方必須牢固掌握，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)的不牢固的地方需要加強(qiáng)。我是一位嚴(yán)格的園丁，你們是一群渴望長(zhǎng)大的小樹(shù)苗兒，我要用我的嚴(yán)格剪掉你們的枝杈，用我的知識(shí)讓你們成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù)，而不是一棵歪脖子小樹(shù)，希望你們將來(lái)成為國(guó)家的棟梁，而不會(huì)被當(dāng)作柴火燒掉……要愛(ài)護(hù)班級(jí)衛(wèi)生，不要亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，今天有的同學(xué)主動(dòng)打掃衛(wèi)生應(yīng)該表?yè)P(yáng)，我會(huì)把表?yè)P(yáng)的同學(xué)放在評(píng)比欄上加分�！蔽译m然沒(méi)被表?yè)P(yáng)，但我主動(dòng)打掃了，心里也很開(kāi)心。
趙老師講完，高高的數(shù)學(xué)老師上場(chǎng)了：“我叫宋海英，我很?chē)?yán)厲，你們可以打聽(tīng)一下以前我教過(guò)的學(xué)生。但是如果同學(xué)們表現(xiàn)好時(shí)，我也很溫柔。在我的課上不能亂說(shuō)話，不能打小抄，不能上課寫(xiě)作業(yè)，一句話就是必須專(zhuān)心聽(tīng)講。我是英語(yǔ)王蘭鳳老師的徒弟，如果誰(shuí)要犯了上面的錯(cuò)誤就會(huì)受到懲罰。書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真，不能偷懶，作業(yè)不能錯(cuò)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，錯(cuò)一個(gè)寫(xiě)五遍，再錯(cuò)再加五遍，以此類(lèi)推……學(xué)數(shù)學(xué)有三到：眼到、耳到、鼻到。眼到就是要認(rèn)真看，耳到就是仔細(xì)聽(tīng)，鼻到就是要聞到數(shù)學(xué)的味道……少玩電腦游戲、少看電視，周一到周五不許看電視、電腦，周六、周日可適當(dāng)看一點(diǎn)兒……把好習(xí)慣保持到五年級(jí)會(huì)對(duì)你們好，考上北大、清華更好，做對(duì)社會(huì)有用的人最好！”聽(tīng)了宋老師的講話，我覺(jué)得她是一個(gè)既嚴(yán)厲又幽默的老師，我爭(zhēng)取不犯錯(cuò)誤，把好習(xí)慣保持下去，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
語(yǔ)文老師溫柔可親、數(shù)學(xué)老師嚴(yán)厲幽默，可惜沒(méi)見(jiàn)到英語(yǔ)老師，不知道她是怎樣一位老師呢？期待明天的相見(jiàn)。
領(lǐng)完新書(shū)放學(xué)后，我和幾個(gè)好朋友到前樓的一樓去看望親愛(ài)的阮老師，阮老師看到我們非常開(kāi)心，給我們每人發(fā)了一塊糖，看著她熟悉的笑臉，我的心里很難過(guò)，但我為了不讓老師傷心忍著沒(méi)哭。阮老師笑著說(shuō)：“趙老師是位很好的老師，你們一定要好好聽(tīng)話、好好表現(xiàn)，不能給阮老師丟臉喲，阮老師知道你們都是最棒的！”“我們會(huì)的，請(qǐng)老師放心！”放心吧，阮老師，我一定會(huì)記住您的話，臨走與阮老師親熱擁抱，真舍不得分開(kāi)。
明天就要正式上課了，在新的學(xué)期里，要做到尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，講文明懂禮貌；上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不懂就問(wèn)，多多舉手，大膽發(fā)言；按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，爭(zhēng)取做到書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、沒(méi)有錯(cuò)誤。同時(shí)做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)；每次考試做到認(rèn)真+細(xì)心，爭(zhēng)取“顆粒歸倉(cāng)”；熱愛(ài)勞動(dòng)，認(rèn)真值日，愛(ài)護(hù)環(huán)境；多閱讀、多寫(xiě)作，爭(zhēng)取在第六屆“校迅通”杯博客之星大賽獲獎(jiǎng)；爭(zhēng)當(dāng)“三好學(xué)生”……四年級(jí)，我準(zhǔn)備好了！
您好！今天上午主要進(jìn)行了收心工作并發(fā)了新書(shū)；下午在家包書(shū)皮，預(yù)習(xí)第一課，并完成第一篇博文《開(kāi)學(xué)第一天》，可以從“第一天的所見(jiàn)所聞所思所想、主動(dòng)勞動(dòng)的反思、新老師的印象、新學(xué)期的打算”這幾個(gè)方面展開(kāi)來(lái)寫(xiě)（不論長(zhǎng)短，重在記錄生活和練筆，沒(méi)有博客的寫(xiě)在信紙上）；晚上收看開(kāi)學(xué)第一課；明天正常時(shí)間到校，課間操升旗，穿校服戴紅領(lǐng)巾。
新學(xué)期的變化作文4
哼著動(dòng)聽(tīng)的小曲，邁著輕松地步伐，走到校園里才發(fā)現(xiàn)有幾處地方變了：西邊樓頂裝上了天窗，不像以前經(jīng)過(guò)那里總要被滴幾下雨點(diǎn)。還有西邊洗手間那邊的樓梯也裝上了玻璃窗，從那邊上下樓的同學(xué)再也不會(huì)被雨淋了。老師們打車(chē)的車(chē)柵也改造了一番。
在短短的兩個(gè)月里，同學(xué)們的個(gè)子也都長(zhǎng)高了，長(zhǎng)得最明顯的就是吳悠歌，這都是外在美，內(nèi)在成熟了嗎？這我也不知道。
還沒(méi)有走到教室門(mén)口，便聽(tīng)到一陣嘰嘰喳喳的講話聲，走進(jìn)門(mén)一看，原來(lái)是同學(xué)們久別重逢，在互相“噓寒問(wèn)暖”呢！
我們有些學(xué)科的老師換了，美術(shù)老師是劉老師教的.，潘老師教我們音樂(lè)，李老師教我們品德，我們的新英語(yǔ)老師姓鄒，她對(duì)我們非常負(fù)責(zé)任……現(xiàn)在我們又高了一個(gè)年級(jí)，作業(yè)也變多了，所以我們要自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，合理安排時(shí)間，這樣就會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中游刃有余，事半功倍！
一個(gè)假期沒(méi)有見(jiàn)的校園，老師和同學(xué)，還有一草一木都讓我倍感親切，我與四周的同學(xué)打著招呼，風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉頰，仿佛也在與我打招呼。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！毕蛑约旱哪繕�(biāo)奮力前進(jìn)吧！新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，讓我們面向新的旅程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸的！讓我們一起加油！
新學(xué)期的變化作文5
每年我們都會(huì)有新的東西。新衣服，電腦，手機(jī)。這學(xué)期我們也迎來(lái)了新氣象。
這學(xué)期我們迎來(lái)了新老師，新同學(xué)以及新的班規(guī)和新的班主任。
首先，來(lái)說(shuō)說(shuō)我們迎來(lái)的三位新同學(xué)，分別來(lái)自河實(shí)，臨江和黃岡三所中學(xué)。雖然我還不了解這三位同學(xué)的性格，習(xí)慣。但我相信我們會(huì)很快相處的很融洽。其實(shí)初三才轉(zhuǎn)學(xué)是一個(gè)不明智的決定，因?yàn)槟愠踔腥曜x同一所學(xué)校，中考是會(huì)有一個(gè)指標(biāo)分加的'。他們放棄了這個(gè)來(lái)到德愛(ài)，可見(jiàn)他們有多么看好我們德愛(ài)。
現(xiàn)在我們來(lái)說(shuō)說(shuō)新的老師。這學(xué)期學(xué)校招來(lái)了許多有多年畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)的老師來(lái)教我們，希望我們的成績(jī)提高，可以看出學(xué)校有多么重視。
最后，來(lái)說(shuō)說(shuō)新的班主任和新的班規(guī)。雖說(shuō)是新的班主任，但我們與他并不陌生，因?yàn)樗呀?jīng)教了我們一年了。他就是我們的語(yǔ)文老師老程。基于我們上學(xué)期的糟糕表現(xiàn)，老程的第一件事不是提高成績(jī)，而是整改班風(fēng)，制定了一攬子管理計(jì)劃。老程做這些，就是為了我們一年后的中考目標(biāo)打下基礎(chǔ)。我們下一年的目標(biāo)是全班平均分全市第一，全班各科平均分全市第一，還有全班二十五至三十名同學(xué)考上重點(diǎn)高中。如果按以前的情形來(lái)看，那就是在高速上坐汽車(chē)去北京，現(xiàn)在經(jīng)過(guò)整改，就是等于搭上直達(dá)飛機(jī)。就算我們這個(gè)目標(biāo)沒(méi)法實(shí)現(xiàn)，但我們最起碼盡力了，我們要比以前更努力，成績(jī)比以前更加優(yōu)秀，才能離目標(biāo)更近。
初三了，中考離我們不遠(yuǎn)了，如果還是以前的懶散樣，這個(gè)目標(biāo)就是遙不可及。但是現(xiàn)在改變還來(lái)得及，我們還有希望，所以我們要做的就是做好自己，聽(tīng)從老師，全力而為。
新學(xué)期的變化作文6
隨著五年級(jí)下學(xué)期的到來(lái)，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)也繁重起來(lái)，新學(xué)期里的變化。在這一段時(shí)間里，我們班發(fā)生了許多事情。欲知詳情請(qǐng)看下邊↓
No、1英語(yǔ)課上的"開(kāi)除"
在五年級(jí)，我們英語(yǔ)題的題型發(fā)生了180°的大轉(zhuǎn)彎，簡(jiǎn)直就跟語(yǔ)文課上的句型一樣千變?nèi)f化了，一些新題、怪題層出不窮。有許多學(xué)生都跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在了后邊，那些學(xué)習(xí)成績(jī)稍微在前頭的也十分吃力。今天，英語(yǔ)老師就提出了"開(kāi)除政策"。
今天上午上英語(yǔ)課時(shí)，老師聽(tīng)寫(xiě)了好幾個(gè)單詞，這么幾個(gè)單詞也有錯(cuò)了三個(gè)以上的，老師就給他們的同桌權(quán)利：可以將自己的實(shí)在是太差，而且不能改的同桌"開(kāi)除"。也就是讓自己的同桌調(diào)到后面去，每次上英語(yǔ)課都不和自己同桌了。我的好朋友獅子先生因英語(yǔ)單詞錯(cuò)了三個(gè)以上，被老師推到了"開(kāi)除的邊緣"。
No、2動(dòng)物狂李文正寒假作文超常發(fā)揮
本來(lái)寫(xiě)作水平一直處在中游的動(dòng)物狂李文正，他的寒假作文卻變的異常精彩，異常生動(dòng)，讓人讀起來(lái)津津有味，新學(xué)期作文《新學(xué)期里的變化》。五篇日記，其中有三篇都被老師選做了范文在全班同學(xué)面前讀，三篇日記中一篇《大火》被老師選中，讓李文正打印出來(lái)，打算發(fā)表出來(lái)。李文正的文章中的好詞、好句非常多，這一定和他平常豐富的`閱讀有關(guān)系吧。
No、3學(xué)習(xí)壓力增大
今學(xué)期的學(xué)習(xí)壓力非常重大。平常是二十幾周的學(xué)習(xí)過(guò)程，今天卻被縮短成了十八周左右，而且馬上就要升初中了，萬(wàn)一考不上，那可就完蛋了。而且英語(yǔ)還是最新的題型，比我們以前的學(xué)習(xí)內(nèi)容要多出很多，所以最主要的就是英語(yǔ)。數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)約分我還只明白了70%，語(yǔ)文對(duì)閱讀能力的考驗(yàn)更加大了…總而言之，我們五年級(jí)下學(xué)期總結(jié)起來(lái)就是三個(gè)字--壓力大。
這就我們是五年級(jí)下學(xué)期發(fā)生的事情，你的呢?
新學(xué)期的變化作文7
開(kāi)學(xué)第一天，我背著新書(shū)包剛進(jìn)入校園大門(mén)，就發(fā)現(xiàn)原來(lái)花壇中間的一個(gè)小女孩讀書(shū)的雕像變成了照壁，上面寫(xiě)著鼓勵(lì)的話語(yǔ)：少兒好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日出之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。
我很高興的走進(jìn)了三年級(jí)一班的新教室，眼前一亮，驚奇地發(fā)現(xiàn)桌椅全部是新的，心里非常高興。接著我又發(fā)現(xiàn)新桌子多了一個(gè)功能，側(cè)面可以掛書(shū)包、水杯等掛件。看到新課桌我非常高興，心想再也不為桌子平面弄爛作業(yè)本而苦惱了。
我迫不及待地打開(kāi)了新書(shū)等待老師的講課。上課鈴的鈴聲響起，我們端坐在教室等待老師的到來(lái)。這時(shí)走進(jìn)教室一位陌生面孔的老師，當(dāng)她站在講臺(tái)時(shí)，大家共同說(shuō)了一聲“老師好！”，老師說(shuō)：“同學(xué)們好，我們就開(kāi)始上課了，我是你們的`語(yǔ)文代課老師�！蔽覀兌荚谙耄瑸槭裁从H愛(ài)的班主任孫老師怎么沒(méi)來(lái)呢？大家都共同期待孫老師的到來(lái)……過(guò)了幾天終于盼到了，孫老師給我們上課，同學(xué)們都很高興。
我們高興的打開(kāi)了嶄新的課本，發(fā)現(xiàn)和二年級(jí)的課本內(nèi)容完全不同，多了很多彩頁(yè)和沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的圖案，在老師的講解下，我們看明白了圖案的意思和用途……
在老師辛勤的教導(dǎo)下，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望！
新學(xué)期的變化作文8
兩個(gè)月的暑假生活就此結(jié)束了。新的學(xué)期里，我們步入了畢業(yè)班——六年級(jí)。我們不能再像以前那樣淘氣搗蛋了，要做好自己的本分，進(jìn)入緊張、爭(zhēng)先恐后的學(xué)習(xí)環(huán)境里去。
我們要學(xué)會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求，沒(méi)有最好，只有更好；對(duì)別人寬容，才能友好相處；不要斤斤計(jì)較，才能促進(jìn)我們的友誼；搞好關(guān)系，我們才能在學(xué)習(xí)上互幫互助。
分班，讓我們認(rèn)識(shí)了更多的朋友，雖然舍不得以前的同學(xué)，但是不要再埋怨什么了，畢竟我們已經(jīng)是一個(gè)集體，是無(wú)法改變的事實(shí)。我們應(yīng)該跟緊學(xué)習(xí)的腳步，一步一步，腳踏實(shí)地地前進(jìn)，學(xué)好知識(shí)、本領(lǐng)，這對(duì)我們以后有更打的幫助。
畢業(yè)班最重要的考試是小升初考，老師告訴我們一年的努力就看這次考試了，雖說(shuō)這還是第一個(gè)學(xué)期，但小升初考卻一天天逼近，我們應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備著。學(xué)習(xí)就像打仗一樣，誰(shuí)不想名列前茅，贏得漂漂亮亮？而在這劇烈的戰(zhàn)爭(zhēng)中想笑到最后，不是那么容易的.，要付出很多的汗水。我知道人還要懷著一顆平常心，就算在這次失敗了，也不要灰心，跌倒了要重新站起來(lái)，挫折會(huì)讓我們懂得更多，會(huì)使自己越來(lái)越強(qiáng)大，不會(huì)再?gòu)耐粋�(gè)地方跌倒。
這一年里，我要好好學(xué)習(xí)，遇到挫折要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)，我相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，為這一年的學(xué)習(xí)加油把！
新學(xué)期的變化作文9
新的學(xué)期，我們進(jìn)入了九年級(jí)，九年級(jí)就是整個(gè)初中最關(guān)鍵的時(shí)期，這可一點(diǎn)兒都不能馬虎，如果再不認(rèn)真學(xué)習(xí)，那結(jié)果就是連高中都考不上。
新的學(xué)期，教師隊(duì)伍也改變了。變得越來(lái)越強(qiáng)大，都是從各個(gè)學(xué)校來(lái)的最頂級(jí)的教師，班主任也變了，變成了老程。不同的班主任肯定有不同的管理方法，老程把班里分為六個(gè)小組，每組有一個(gè)組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)管理組員。每一組的成績(jī)是很平均的.，有成績(jī)比較拔尖的，也有稍稍落后的，需要幫助的同學(xué)。那樣正好可以讓同學(xué)互相學(xué)習(xí)，互相幫助，這樣班上的成績(jī)便很快能提高。
老程給我們定下的目標(biāo)是總分全市第一，單科平均分全市第一，爭(zhēng)取有二十五至三十個(gè)能上重點(diǎn)高中。當(dāng)然，這也不是口頭上說(shuō)說(shuō)就能做到的事情，那得付出無(wú)限的努力和汗水，我們也不能讓家長(zhǎng)老師失望。
“一個(gè)中心，即以學(xué)習(xí)為中心，兩個(gè)基本點(diǎn)，衛(wèi)生與紀(jì)律，三方聯(lián)系學(xué)生，老師，家長(zhǎng)。四重保障，課上，課下，校內(nèi)，校外。五好學(xué)生，思想品德好，成績(jī)好，體育鍛煉好，師生交流好，創(chuàng)新實(shí)踐好�！边@一段話。要時(shí)刻記在心中，不時(shí)地激勵(lì)自己。按照這上面的要求去做好自己，一定會(huì)有所收獲。
新的學(xué)期，收起玩心，把學(xué)習(xí)成績(jī)提高才是要緊事。
新學(xué)期的變化作文10
哈哈，要成為三年級(jí)的學(xué)生了，我心里很高興。早早地就來(lái)到了學(xué)校，我要看看新學(xué)期有沒(méi)有什么新變化。
我到學(xué)校一看，我們的教室換了。
我找了一會(huì)兒才找到新教室。是原來(lái)三三班的教室，現(xiàn)在變成三一班了。我們的新教室寬敞明亮，連課桌都換了。課桌變高了，椅子也成了小凳子。我心想：“這也太好玩了，課桌也和我們一起長(zhǎng)高了。”
我一蹦三跳地進(jìn)了教室，好多同學(xué)都來(lái)了，大家一下子圍了過(guò)來(lái)，我們七嘴八舌的談?wù)撈饋?lái)，好像都分別一年似的。
我找到了一個(gè)空座位把書(shū)包放下來(lái)，環(huán)顧四周，我吃驚的'發(fā)現(xiàn)班上來(lái)了三個(gè)新同學(xué)。就和她們打招呼，原來(lái)她們叫：李帥、黃鈿鈿和李文哲。
其中，那個(gè)叫李帥的最?lèi)?ài)說(shuō)話。她告訴我她是留級(jí)生，今年一定要好好學(xué)習(xí)。不一會(huì)兒，我們就混熟了。結(jié)果，我們就做了臨時(shí)的同桌。
我還發(fā)現(xiàn)我們班來(lái)了一位新老師，是科學(xué)老師，他還是我們的校長(zhǎng)呢。他告訴我們：“我們是三年級(jí)的學(xué)生了，要遵守課堂紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)。以后我會(huì)帶領(lǐng)大家走進(jìn)科學(xué)的�！�
我看著科學(xué)老師說(shuō)話時(shí)和藹可親的表情，心想：“這一定是個(gè)好老師，這新學(xué)期該有好玩的實(shí)驗(yàn)課了�！�
哈哈，三年級(jí)真好。不僅換了新教室，來(lái)了新同學(xué)，還有了新老師，新學(xué)期的新變化真多呀！
新學(xué)期的變化作文11
漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)過(guò)去了，迎來(lái)了金秋送爽的季節(jié)，同時(shí)，我們也迎來(lái)了九年級(jí)新的學(xué)習(xí)生活。
五班又迎同學(xué)
這個(gè)學(xué)期，我們班轉(zhuǎn)走了三位同學(xué)，同時(shí)，也轉(zhuǎn)來(lái)了三位新同學(xué)，分別是方清源、陳林欣、毛杰。這三位新同學(xué)可不比轉(zhuǎn)走的三位同學(xué)差。就拿星期三來(lái)說(shuō)吧，星期二那天，我們?cè)诓茉?shī)鶯小組的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)完了魯迅先生的《故鄉(xiāng)》，學(xué)習(xí)完老師要求我們做《學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)》，在星期三檢查作業(yè)的`時(shí)候，全班就他們新轉(zhuǎn)來(lái)的三位同學(xué)做完了，為此，老師把他們表?yè)P(yáng)了一番。在上個(gè)星期寫(xiě)的作文《第一節(jié)化學(xué)課》，我們的新同學(xué)陳林欣第一篇作文就受到了萬(wàn)老師的贊賞了，還特此獎(jiǎng)勵(lì)了一百分，你說(shuō)厲害不厲害，同時(shí)也聽(tīng)萬(wàn)老師說(shuō)來(lái)的三位新同學(xué)，有兩位是學(xué)霸，是不是有點(diǎn)真人不露相��！
圖片專(zhuān)欄又增新功能
上了九年級(jí)，也就是說(shuō)我們還有一年的時(shí)間中考，所以后面的黑板也不能再是以前那個(gè)樣子了。在萬(wàn)老師的改動(dòng)下，后面的黑板變成了一塊“萬(wàn)能”黑板。九年級(jí)，我們新增了一門(mén)化學(xué)可課，所以，第一欄毫無(wú)疑問(wèn)就是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法了；第二欄就是我們的量化分，不比不知道，一比嚇一跳，原來(lái)不光學(xué)習(xí)上可以拉下距離，其他各方面也會(huì)拉下距離，有人達(dá)到三萬(wàn)多分，有人才一萬(wàn)多；第三欄是后來(lái)居上的名單，意思就是我們?cè)诮酉吕锏脑驴贾腥绻煽?jī)比八年級(jí)進(jìn)步了，就可把名字寫(xiě)到這一欄了；第四欄是我們的管理欄，分別是優(yōu)秀小組，本周問(wèn)題生及量化分，每周一次。這樣，我們班的管理全部顯示在后面的黑板上，你說(shuō)萬(wàn)老師厲害不厲害，“發(fā)明”這個(gè)“多功能”黑板。
小組又取新組名
萬(wàn)老師說(shuō)我們上了九年級(jí)要面臨中考了，組名要換，不能再用像“雨霖鈴”之類(lèi)的組名了，最好要取以“爭(zhēng)優(yōu)“為主題的組名”，每個(gè)組要有自己的創(chuàng)意，組名要能激勵(lì)每個(gè)組員努力向上。如：“沖上云霄、優(yōu)越、登峰”等。就拿周冰君他們組來(lái)說(shuō)，在回答問(wèn)題的時(shí)候，她們組就像“沖上云霄”一樣，每次都是第一個(gè)舉牌回答問(wèn)題的。我們組就叫“超人”組，組長(zhǎng)取這個(gè)名字就是希望我們像超人一樣做什么事情都能又快又好。
五班又迎新同學(xué)，專(zhuān)欄又增新功能，小組又取新組名，新學(xué)期新的開(kāi)始，新的學(xué)期有新的變化，讓我們一起共同努力，做到“做更優(yōu)自己，創(chuàng)更優(yōu)班級(jí)。”
新學(xué)期的變化作文12
每一天，我們都在改變。從被動(dòng)到主動(dòng)，從軟弱到堅(jiān)強(qiáng)，甚至是學(xué)會(huì)了新的知識(shí)，這些都是改變。人生若沒(méi)有改變，就沒(méi)有成長(zhǎng)。每一個(gè)巨大的進(jìn)步都是由微小的改變累積而來(lái)的。只有當(dāng)我們回顧過(guò)去時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的變化竟有如此之大。
光陰如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期便過(guò)去了�；厥�20xx年9月，才發(fā)現(xiàn)我的變化之大。在兩次大考（期中、期末）連連失利之后，我便問(wèn)自己：“究竟什么地方出了問(wèn)題？學(xué)習(xí)方法需要做怎樣的改變？”我花了整整二十天，在腦海中整體規(guī)劃了新學(xué)期的學(xué)習(xí)方法，并相比之前有了較大改進(jìn)。
其中，最為明顯的是增加了“錯(cuò)題本”，并總結(jié)了各科的方法，學(xué)會(huì)了歸納總結(jié)，避免了天天都在做重復(fù)的題，很多相似的題目反復(fù)做，但是真正需要解決的`問(wèn)題卻不能專(zhuān)心攻克。很多錯(cuò)題都是相同的幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，只要解決了這幾個(gè)不扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)，很多的錯(cuò)誤在以后的學(xué)習(xí)中就可以避免了，而錯(cuò)題本就可以很好地匯集唯一屬于自己的問(wèn)題，更有針對(duì)性地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果自然也就更好了。
人需要沉淀，要有足夠的時(shí)間去反思，才能讓自己變得更完美。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期，我才真正體會(huì)到了每次考試后總結(jié)歸納的重要性，這樣才能更好地發(fā)現(xiàn)和歸納自己的錯(cuò)誤之處，而當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的時(shí)候，便有了成長(zhǎng)，便可以避免以后再犯相同的錯(cuò)誤。
而時(shí)間相比之前也安排得更加合理了，并充分利用了零碎的空閑時(shí)間，每一天都過(guò)得很充實(shí)。每個(gè)晚自習(xí)不僅能完成老師布置的作業(yè)，還能完成其它的一些事（如把錯(cuò)題摘抄進(jìn)錯(cuò)題本）。曾經(jīng)，我覺(jué)得在我們班并沒(méi)有真正意義上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但現(xiàn)在，我選擇了朱守航作為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，從此，每天我都不僅僅只是完成老師布置的作業(yè)，還不斷總結(jié)歸納出一些學(xué)習(xí)方法并運(yùn)用到學(xué)習(xí)中去，每天做完作業(yè)后做的事比作業(yè)還要多，爭(zhēng)分奪秒，一刻也不松懈，不僅要不斷超越自我，還要與朱守航競(jìng)爭(zhēng)，需要付出比以前更大的努力，與朱守航在學(xué)習(xí)上不斷追逐。
新的學(xué)期，新的征程，改變的是方法，而那個(gè)目標(biāo)依舊不變。改變方法為的是目標(biāo)，“千里之行，始于足下”，新學(xué)期的序幕剛剛拉開(kāi)，面對(duì)各種可能與挑戰(zhàn)，我們要珍惜當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，為美好的明天付出不懈的努力！
新學(xué)期的變化作文13
又一次走進(jìn)那熟悉的校園，又一次跨進(jìn)那熟悉的班級(jí)，又一次看見(jiàn)那一張張熟悉的面孔。新學(xué)期，已經(jīng)到來(lái)。
走進(jìn)班級(jí)第一感覺(jué)就是同學(xué)們都長(zhǎng)高了，更有了中學(xué)生的氣質(zhì)。我還看見(jiàn)了一張陌生的面孔，他難道是我們班新來(lái)的同學(xué)嗎？后來(lái)老師介紹說(shuō)，他是從合肥五十中轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)，叫王鼎銘。希望我們與他和睦相處。
早自習(xí)，程老師走進(jìn)班級(jí)。我們終于再次見(jiàn)到了那熟悉的面孔，聽(tīng)到了那熟悉的聲音，回到了課堂的狀態(tài)，體會(huì)到兩個(gè)月前的感受。
我覺(jué)得同學(xué)們自覺(jué)性提高了。上課時(shí)，課堂紀(jì)律比以前要好，被老師罰站的同學(xué)少了，上課講話的同學(xué)少了，課堂上教學(xué)效率更高了；下課時(shí)，追逐打鬧的現(xiàn)象減少了，文明休息的同學(xué)增多了，大吵大鬧的現(xiàn)象也少了許多。
這一學(xué)期，我們的新老師有三位。分別是政治老師、體育老師和物理老師。我覺(jué)得各個(gè)老師教學(xué)都有獨(dú)到的見(jiàn)解與教學(xué)方法，我們很快適應(yīng)了老師的教學(xué)方法，并跟上了老師的教學(xué)節(jié)奏。我們很喜歡新老師。
進(jìn)入八年級(jí)，拿到的書(shū)本增多了，學(xué)習(xí)的問(wèn)題也變難了，背的書(shū)包也更沉了，學(xué)習(xí)的'任務(wù)也更重了。老師說(shuō)八年級(jí)是關(guān)鍵的分水嶺，在整個(gè)初中階段有著至關(guān)重要的作用。這說(shuō)明八年級(jí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)十分重要而且任務(wù)艱巨。所以，八年級(jí)的學(xué)習(xí)需要我們投入更多的時(shí)間與精力，需要我們多動(dòng)腦思考，勤學(xué)苦練，解決更多的問(wèn)題，克服更多的困難，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，懂得更多的道理。
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，會(huì)出現(xiàn)更多的變化與困難，這需要我們?nèi)ヌ魬?zhàn)，去磨煉，從而開(kāi)創(chuàng)我們更加美好的明天！
新學(xué)期的變化作文14
新學(xué)期，感覺(jué)什么都不一樣了：老師變了，同學(xué)們變了
新學(xué)期，老師變了。
以往一向像孩子一樣活潑的班主任陳老師，現(xiàn)在像秦始皇那樣，變成了一個(gè)“嚴(yán)厲的大教練”。別看她平時(shí)是一副文文靜靜的樣子，可是她發(fā)火的時(shí)候“吵什么吵？”那聲音，方圓十里保證能聽(tīng)得清清楚楚。
教我們數(shù)學(xué)的`吳老師也變了。以往她總是穿著一個(gè)珍珠白T恤，上面點(diǎn)綴著一顆小小的紅色愛(ài)心，還穿著像墨一般黑的短裙，可是這學(xué)期她變了，雖然她依然喜歡那件上衣，但是她現(xiàn)在更喜歡那條鵝黃色的短裙。她總是喜歡穿純一色的衣服，現(xiàn)在還是一樣。
英語(yǔ)老師更是變了。以前的張老師，總是留著短頭發(fā)，喜歡穿褲子從來(lái)不穿裙子，就像一個(gè)“假男人”似的。而現(xiàn)在新來(lái)的郭老師，把這一切都顛倒了。郭老師喜歡留長(zhǎng)發(fā)，從不穿褲子，每天穿著裙子，而且還剛大學(xué)畢業(yè)！張老師到青藤書(shū)院去了，我們都很想念她。
其他老師也變了：體充陳老師比以前多了一分威嚴(yán)。信息老師上課風(fēng)格也發(fā)生了轉(zhuǎn)變每位老師都有著自己的變化，有些變化比較細(xì)微，所以需要時(shí)間觀察。
新學(xué)期，同學(xué)變了。
同學(xué)們隨著老師的變化也發(fā)生了改變。有些同學(xué)愛(ài)學(xué)習(xí)了，有的同學(xué)不頑皮了，有的同學(xué)沉穩(wěn)了，有的同學(xué)膽兒大了比如我，就是很好的一個(gè)例子。以前，我膽子很小，連一個(gè)人下樓都不敢，可現(xiàn)在，我都能一個(gè)人買(mǎi)早餐了！以前，我是一個(gè)小孩子，莽莽撞撞地行事，可現(xiàn)在，我變得沉穩(wěn)，懂得了見(jiàn)機(jī)行事
開(kāi)學(xué)，就好像初春時(shí)的陽(yáng)光，讓人感覺(jué)煥然一新！
開(kāi)學(xué)，就像是十五只水桶打水七上八下，忐忑卻又期待！
開(kāi)學(xué)，就像是一月一日的鐘從頭開(kāi)始！
新學(xué)期的變化作文15
新學(xué)期開(kāi)始了，我也從一個(gè)初一懵懵懂懂的學(xué)生變成了一個(gè)初二學(xué)姐，我又長(zhǎng)大了一歲。
初二了，算是一個(gè)過(guò)渡段吧，也是一個(gè)分水嶺。初二很重要，初一你可以沒(méi)有學(xué)好，但初二一定不可以，初二不努力，也就廢了，初二也就在為初三做準(zhǔn)備，為理想的高中做準(zhǔn)備。
初二，有了新同學(xué)、新教室、新課本、新科目。。。當(dāng)然還有了初一新生的一張張新面孔。
學(xué)習(xí)生活有了變化，初二新增加了一門(mén)科目“物理”，當(dāng)這本書(shū)發(fā)下來(lái)時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)驚呼：“物理書(shū)好厚啊”！其實(shí)不厚，物理書(shū)是全一冊(cè)，也就是兩冊(cè)的結(jié)合。但是其難度系數(shù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是挺高的，但我相信只要努力去學(xué)了并且開(kāi)心的學(xué)，沒(méi)有什么難的`。當(dāng)然科目老師也換了好幾個(gè)，不知道能不能習(xí)慣。
同學(xué)有了變化，一個(gè)暑假過(guò)去了，同學(xué)們都長(zhǎng)高了，也有了更加精神的的面貌。對(duì)了，還來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，她好高啊，長(zhǎng)得亭亭玉立的，我們都很喜歡她。她剛來(lái)，一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)，坐她旁邊的女生又不愛(ài)說(shuō)話，顯得挺尷尬的，她一個(gè)人也很無(wú)聊，我和閨蜜又坐在她前面，于是我們倆就找她說(shuō)話，漸漸的和她認(rèn)識(shí)了。
認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，學(xué)習(xí)了新的課程，初二的我要好好努力，我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，我會(huì)認(rèn)真執(zhí)行的，加油！
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