新學期的變化作文通用（15篇）

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的新學期的變化作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

新學期的變化作文1

　　新學期開始了，我們由二年級升到了三年級，升入了三年級是小學階段的轉(zhuǎn)折點，所以要好好學習。

　　新的學期新的變化。首先，換老師了，雖然放暑假的時候就知道了，馬老師生了寶寶，要在家里休息，可還是有點兒舍不得。由馬老師換成了杜老師，杜老師有一頭短頭發(fā)，不胖的身材，個子不高，在短短接觸的兩天里，我發(fā)現(xiàn)杜老師性格不錯，脾氣不大，我挺喜歡杜老師的，在杜老師的帶領下我會好好學習，天天向上。

　　我又有一些發(fā)現(xiàn)，過了一個暑假同學們都有點生疏了，過了一會兒，同學們就變得活潑又親近，大家都在聊暑假里的趣事，我發(fā)現(xiàn)班里的同學有的長高了，有的長胖了，有的變黑了�？磥泶蠹覜]有作業(yè)的壓力，吃得開心，玩兒得開心，度過了快樂的暑假，現(xiàn)在假期結(jié)束了，新的.學期里有新的面貌，新的目標。

新學期的變化作文2

　　令人留戀的寒假生活飛也似的過去了，給我們留下了它歡快的背影，同時，也迎來了新的學期。

　　過了一年，我們也長大了一歲，變得更懂事、聽話了。在這新學期中，我也發(fā)現(xiàn)了我的一些變化。

　　一、會靜下心來想問題

　　以前的我，在生活中動不動就會生氣。有時候，一點兒小事都會讓我大吵大鬧，弄得全家人的心情全都糟到了極點。有一次，我因一道數(shù)學題和爸爸的意見不和爭吵了起來，搞得我連做作業(yè)的心思都沒有了，還憋了一肚子的氣�？墒乾F(xiàn)在，我的這一毛病有了很大的變化，因為我懂得了一個道理“遇事不能著急”。唉，那時候可真是不應該，應該心平氣和的和爸爸辯論，最后分出勝負，要是當時我能靜下心來仔細的想一想，就不會有那樣的后果了。

　　二、寫作業(yè)比以前認真（雖然以前也很認真）

　　向來，寫作業(yè)認真就是我的一大優(yōu)點。但是，我卻發(fā)現(xiàn)，在這一點上又有了很大的飛躍。以前，當我著急與想干一件事時，就會把筆甩地飛快，恨不得胡亂畫上幾筆了結(jié)這討厭的作業(yè)，馬上離開。有時我感覺，寫作業(yè)是很累人的�？墒乾F(xiàn)在，我再也沒有了這種不安分的思想，每次做作業(yè)一心一意，不去思考別的事情。并且，每次的作業(yè)都是一筆一劃的完成的�，F(xiàn)在看來，寫作業(yè)是一種享受，一種與眾不同的享受。寫作業(yè)再也沒有那么累人，反而蠻輕松的，寫起來筆下生風、“嗖嗖”作響。

　　三、說到做到

　　以前，我也會“明日復明日”。比如說：媽媽讓我中午聽寫英語單詞，可是到了中午，我卻推脫到明天；早上自己規(guī)定過回來要寫卷子，可是卻又擺擺手，說根本沒這回事……但是現(xiàn)在，我真的是說到做到，就拿昨天的一件事作為例子吧——媽媽讓我做輔導書上的題，中午回來之后，我自覺地坐到桌子旁，把所有的題認真地做完了，我因此得到了媽媽的表揚。我不能把事情推到明天，因為明天還有明天的事，如果每天都是這樣，事情不都有一大堆沒有做完嗎？

　　我覺得，我真的長大了。新學期就應該有一個新面貌，雖然這只是開學的“試驗周”，可我還是很驕傲。我堅信，我一定能把這些變化一直延續(xù)下去，成為我的好習慣！

　　令人興奮的寒假已經(jīng)悄然離去，迎來的是新的學期。雖然對逝去的寒假還有點深深的懷念，但，我相信，新的學期一定會讓我們更加開心！

　　如今我讀六年級的最后一個學期了，也就意味著將要畢業(yè)，要離開我們的母校。總是有許多的不舍，不論是成績好還是成績差的學生。不過，不要因為這樣而拋棄了學習，我們要在期末考出好成績，帶著好心情和好成績，離開養(yǎng)育了我們六年的母校。

　　在新的學期，忘掉剛剛過去的寒假，面對這個新學期。把上學期沒有改正的錯誤改正，讓老師和同學更加看重你，讓我們更進一步。

　　不要以唉聲嘆氣來面對面前的.作業(yè)，雖然即將要升學考試了，但更要振作起來，爭取完成每天的家庭作業(yè)。要用快樂面對學習，在期末換來最快樂、豐富的果實！

　　握著筆在作文本上刷刷的寫著，一氣呵成、洋洋灑灑一大片，我很欣慰，作文水平又進步了��；攤開的作業(yè)本上滿是紅紅的大鉤，家長們走過來瞄一眼時立刻就露出了會心的笑容，孩子的作業(yè)越來越好了��；在教室里讀著一篇又一篇的課文，上課一次次專心聽講，積極回答問題，考試考了個大滿貫，家長開心了，老師也開心了��！

　　哦，這將是多么美好！呵呵，新的學期，新的希望！

　　所以，我們要努力，努力，再努力。爭取在期末，拿到一大份成功的果實。與同學們告別，是笑著的；與老師告別，是笑著的；與母校告別，是笑著的！

　　令人興奮的寒假已經(jīng)悄然離去，迎來的是新的學期。雖然對逝去的寒假還有點深深的懷念，但，我相信，新的學期一定會讓我們更加開心！

　　隨著美妙的上課鈴打響了，我們到了教室門口，一窩蜂地擁進教室，像小兔一樣，急匆匆地跑向自己的座位。

　　我坐在位子上，聽數(shù)學老師講課。課講到一半，老師就說讓我們換座位。右邊第一排到左邊第二排，右邊第二排到左邊第一排。我們換的太慢了，數(shù)學老師就用他那雙充滿力量的手臂一下子把桌子整個抬了起來，像一個力大無比的超人一樣。我還聽到有人說數(shù)學老師當搬運工，一定很厲害。

　　老師把我的桌子抬到靠窗戶邊上。我從這個角度看，黑板還蠻清楚的，就是有點斜。

　　我突然發(fā)現(xiàn)，我的同桌沒有換，后面兩位也沒換，我們四個人、一整個小組都沒有分開！我臉上當然是非常驚嘆和歡喜。

　　新年新氣象，我們這個堅不可摧的四人小組要向著最高峰努力攀爬。加油！

新學期的變化作文3

　　光陰似箭，日月如梭�？鞓返氖罴�，像匆匆的河水，一去不復返。踏進學校的大門，我驚訝不已，原來學校的欄桿門換成了漂亮的伸縮門。

　　學校的花壇更是讓我驚訝不已，以往的花壇沒有那么漂亮的花朵，只有枯黃的小草。而現(xiàn)在花壇里種了許多菊花，紅黃紫白……五彩繽紛。四周樹木成行，而那綠油油的樹葉已經(jīng)變得顯紅顯黃。葉子下面的顏色是黃的，上面還帶著一點點斑斑駁駁的綠，可能還沒有完全脫去夏天那綠色的盛裝。

　　來到操場上，哇！墻上也有禮儀知識，體育知識。原來白色的`墻也穿上彩色的衣服.

　　我在這漂亮的學校里一定要好好學習，將來做一個對社會有用的人。

新學期的變化作文4

　　開學了！我們由三年級的學生升級成了四年級的學生。那我們是不是只有這一點變化呢？當然不是。我們身邊的變化可多了——

　　新學期，新樣子，首先教室就肯定有變化。我們的教室從四樓變到了五樓。這一點，讓我們實實在在地感受到了什么叫“更上一層樓”。那叫個累喲！以前，爬到四樓我們都已經(jīng)開始小喘了，現(xiàn)在爬上五樓，好一點的開始中喘，差一點的就要大喘了！教室位置也變了，以致于我們會時不時地在五班門口去露下臉，然后才找準我們自己的教室門。教室里，木板上貼了大大的四個字：親，想你了！除此之外，后面的黑板上還貼了一只老山羊正在追一只搶了小雞并且撒腿就跑的小動物的畫，畫里還藏了一只小貓咪，真可愛！

　　教室有變化，同學們也有變化。以前陳可兒的頭發(fā)都只是齊耳短發(fā)，現(xiàn)在都接近披肩長發(fā)了。面面以前留的頭發(fā)很長，扎的都是長長的馬尾辮，而現(xiàn)在呢，她的頭發(fā)被剪短了，變成了我這樣的.短短的馬尾辮。高樂高也梳劉海了！她有時就讓劉海垂在額頭上，有時會把劉海扎在頭項上。不過，我還是喜歡她把劉海扎起來的樣子。

　　教室和同學都有變化，那老師們有沒有變化呢？當然也有。剛開學，我們就得到了一個好消息：胡老師回來了！胡老師的小寶寶已經(jīng)兩個月大了，她因為當了媽媽所以不再扎那可愛的小兔尾辮而改扎馬尾辮了。過了一個假期，小白肚子里的寶寶也茁壯成長了不少，這使小白的肚子更大了，但愿她能順利生下一個健康的小寶寶。

　　新學期，新樣子，所有的這些都有變化，不知道大家的內(nèi)心會不會也有變化呢？我想，我以后一定能發(fā)現(xiàn)更多的變化的！

新學期的變化作文5

　　時光輪上的指針在飛速地做著圓周運動，我還未來得及與七年級說聲再見，便已從那個不諳世事的假小子成長為現(xiàn)在的八年級少年。

　　原來那個愛瘋愛笑、愛打愛鬧的“野孩子”，不知為何總靜坐在桌前，沉浸在一人的世界，思考未來的`時光，編織人生的夢想；原來那個我行我素，無拘無束的“小頑皮”，不知為何總愛聆聽別人的評價，控制自己的行為，約束自己的思想，在老師同學面前做一個乖學生、好榜樣。是的，我明白：我在一點一點長大。

　　當爸爸忙碌一天下班，一定會有人端上一杯熱茶；當媽媽操持了一天的家務后，一定會有人輕輕地為她按摩捶背；當爺爺飯后站在水池前準備清洗餐具時，一定會有人搶著幫忙洗碗；當奶奶縫補衣物時遇上穿針的麻煩，一定會有人及時“出手相助”……那個有些自私小氣的女孩，不知何時已在長大。

　　不再下課貪玩，不再瘋瘋傻傻，不再亂糊作業(yè)，不再書上涂涂畫畫，一個女孩在悄然發(fā)生變化。她開始懂得學習的重要，她開始明白未來需要自己創(chuàng)造，因為沒有金錢做墊腳石，因為沒有官帽做指路牌，只能好好學習，努力向上。于是，課上是專注的目光，課下是搖晃的筆桿，清晨是鳥鳴的督促，深宵是燈火的陪伴。一本本作業(yè)，一道道習題，沒有人督促，我自己拿著反復推敲，在思考中用汗水筑成一條條新的道路。

　　噢，新學期里我發(fā)生了太多變化。我相信，我已經(jīng)長大！

新學期的變化作文6

　　今天是開學第一天，早上起來心里既難過又激動。難過的是語、數(shù)、外三科老師全換了，我舍不得離開熟悉的阮君老師、朱淑霞老師和王蘭鳳老師。激動的是我要上四年級了，馬上就要見到分別一暑假的朋友，還要見到新老師。我認識新班主任趙瑛老師——在第八屆“書香班級”頒獎儀式上曾一起合影。新數(shù)學老師、英語老師不認識，不知道她們長的什么樣？脾氣好嗎？喜歡我們嗎？

　�。ㄟ@張就是頒獎照片。第一排從左開始：趙瑛老師、綦妙兒、李嘉怡、李博研、鮑婕、李佳琪、楊志信、韓家鋮、李帥成、阮君老師；第二排：羅瑞一、劉蘇瑤、孟令昊、王小荷、陳雨欣、方楊婧雯、鄭睿卿。中間個子最低的就是我，當時我才上二年級，周圍的大哥哥、大姐姐都是趙老師原來所帶班級的，全是我學習的榜樣）

　　八點鐘我就匆匆趕到學校，教室還未開門，有12個同學在，我和他們親熱的打招呼、一起談論暑假生活和新老師。過了一會兒，身穿粉色衣裙的趙瑛老師過來開門，她的臉上帶著微笑，邁著輕快的步伐。我們主動給跟老師問好，趙老師微笑回答。

　　趙老師打開門，我發(fā)現(xiàn)教室里全換了新的桌椅，非常漂亮，桌面上干干凈凈沒有一點字跡和劃痕。書架也換了，但是還沒有書。我找到自己上學期坐的位置，放下書包，拿出帶來的抹布開始擦桌子，前前后后一共擦了八張桌椅，先用濕抹布擦去灰塵，再用干凈的紙擦干。打掃完衛(wèi)生，全班同學到齊了。

　　趙老師先做了自我介紹：“我叫趙瑛，剛帶完五年級。我不嚴厲，但我也有嚴肅的時候。只要你們認真聽話，我賞罰分明，該表揚就表揚、該批評就批評�！苯又�又說：“四年級和三年級不同，有些地方必須牢固掌握，上課要認真聽講，學的不牢固的地方需要加強。我是一位嚴格的園丁，你們是一群渴望長大的小樹苗兒，我要用我的嚴格剪掉你們的枝杈，用我的知識讓你們成長為一棵參天大樹，而不是一棵歪脖子小樹，希望你們將來成為國家的棟梁，而不會被當作柴火燒掉……要愛護班級衛(wèi)生，不要亂扔垃圾，愛護環(huán)境人人有責，今天有的同學主動打掃衛(wèi)生應該表揚，我會把表揚的同學放在評比欄上加分。”我雖然沒被表揚，但我主動打掃了，心里也很開心。

　　趙老師講完，高高的.數(shù)學老師上場了：“我叫宋海英，我很嚴厲，你們可以打聽一下以前我教過的學生。但是如果同學們表現(xiàn)好時，我也很溫柔。在我的課上不能亂說話，不能打小抄，不能上課寫作業(yè)，一句話就是必須專心聽講。我是英語王蘭鳳老師的徒弟，如果誰要犯了上面的錯誤就會受到懲罰。書寫要認真，不能偷懶，作業(yè)不能錯一個標點，錯一個寫五遍，再錯再加五遍，以此類推……學數(shù)學有三到：眼到、耳到、鼻到。眼到就是要認真看，耳到就是仔細聽，鼻到就是要聞到數(shù)學的味道……少玩電腦游戲、少看電視，周一到周五不許看電視、電腦，周六、周日可適當看一點兒……把好習慣保持到五年級會對你們好，考上北大、清華更好，做對社會有用的人最好！”聽了宋老師的講話，我覺得她是一個既嚴厲又幽默的老師，我爭取不犯錯誤，把好習慣保持下去，做一個對社會有用的人。

　　語文老師溫柔可親、數(shù)學老師嚴厲幽默，可惜沒見到英語老師，不知道她是怎樣一位老師呢？期待明天的相見。

　　領完新書放學后，我和幾個好朋友到前樓的一樓去看望親愛的阮老師，阮老師看到我們非常開心，給我們每人發(fā)了一塊糖，看著她熟悉的笑臉，我的心里很難過，但我為了不讓老師傷心忍著沒哭。阮老師笑著說：“趙老師是位很好的老師，你們一定要好好聽話、好好表現(xiàn)，不能給阮老師丟臉喲，阮老師知道你們都是最棒的！”“我們會的，請老師放心！”放心吧，阮老師，我一定會記住您的話，臨走與阮老師親熱擁抱，真舍不得分開。

　　明天就要正式上課了，在新的學期里，要做到尊敬老師，團結(jié)同學，講文明懂禮貌；上課認真聽講，不做小動作，不懂就問，多多舉手，大膽發(fā)言；按時完成老師布置的各項作業(yè)，爭取做到書寫認真、沒有錯誤。同時做好預習和復習；每次考試做到認真+細心，爭取“顆粒歸倉”；熱愛勞動，認真值日，愛護環(huán)境；多閱讀、多寫作，爭取在第六屆“校迅通”杯博客之星大賽獲獎；爭當“三好學生”……四年級，我準備好了！

　　您好！今天上午主要進行了收心工作并發(fā)了新書；下午在家包書皮，預習第一課，并完成第一篇博文《開學第一天》，可以從“第一天的所見所聞所思所想、主動勞動的反思、新老師的印象、新學期的打算”這幾個方面展開來寫（不論長短，重在記錄生活和練筆，沒有博客的寫在信紙上）；晚上收看開學第一課；明天正常時間到校，課間操升旗，穿校服戴紅領巾。

新學期的變化作文7

　　哼著動聽的小曲，邁著輕松地步伐，走到校園里才發(fā)現(xiàn)有幾處地方變了：西邊樓頂裝上了天窗，不像以前經(jīng)過那里總要被滴幾下雨點。還有西邊洗手間那邊的樓梯也裝上了玻璃窗，從那邊上下樓的同學再也不會被雨淋了。老師們打車的車柵也改造了一番。

　　在短短的`兩個月里，同學們的個子也都長高了，長得最明顯的就是吳悠歌，這都是外在美，內(nèi)在成熟了嗎？這我也不知道。

　　還沒有走到教室門口，便聽到一陣嘰嘰喳喳的講話聲，走進門一看，原來是同學們久別重逢，在互相“噓寒問暖”呢！

　　我們有些學科的老師換了，美術(shù)老師是劉老師教的，潘老師教我們音樂，李老師教我們品德，我們的新英語老師姓鄒，她對我們非常負責任……現(xiàn)在我們又高了一個年級，作業(yè)也變多了，所以我們要自主學習，提高學習效率，合理安排時間，這樣就會讓我們在學習中游刃有余，事半功倍！

　　一個假期沒有見的校園，老師和同學，還有一草一木都讓我倍感親切，我與四周的同學打著招呼，風輕輕地拂過我的臉頰，仿佛也在與我打招呼。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！毕蛑�自己的目標奮力前進吧！新的一學期又開始了，開始了新的旅程，讓我們面向新的旅程，也許會有坎坷，艱險，我們一定會戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸的！讓我們一起加油！

新學期的變化作文8

　　9月1日，我們又升了一個年級。

　　本來升一個年級就“升”了一層樓梯，可我們一“升”就“升”了三層樓，從二樓“直升”五樓。上學，還得從一樓奔五樓，放學，五樓“沖”一樓，哎，累死了！

　　我們這些“大哥哥、大姐姐”的包干區(qū)多了不少，掃樓梯的，掃了拖，拖了抹，想快點就“左手握掃把，右手垃圾鏟與拖把，肩上扛抹布”。不過也沒人這樣，因此兩頭來回奔，累死累活的。小弟弟、小妹妹就不用干太多了，誰叫我們是大哥哥、大姐姐呢？

　　我們的`電腦平臺“改舊換代”了，退了一年，還“長高”了不少呢！

　　我們班轉(zhuǎn)“走”了7個同學，他們在第一天就被“押”去了五（8）班……

　　新學期的變化還有很多呢，就不細說了，自己去觀察吧！

新學期的變化作文9

　　一個暑假過去了，好久沒見我的好朋友們了，于是我早早的來到學校，等待著我的同學。

　　倪瑩的頭發(fā)，變成了超級有個性的蘑菇頭；胡雨瞳又長高了；溫雪晨的頭發(fā)短了一點…可是我總覺得變化最大的是我自己。四年級下學期的時候，我都不太在語文課上舉手，畢竟許老師提出的問題太少，太極品了。我是怎么想也想不出，但這學期我變了，我?guī)缀跏畟�問題能答完整，我很高興，因為我改變了自己！

　　我的'性格也變了，以前我的性格比較內(nèi)向，不會爭著搶著回答問題，下課后只坐在位子上發(fā)呆，等著我的好朋友來找我，現(xiàn)在我都會爭著搶著回答問題，所以學習成績開始有了進步，我很快樂，因為我又一次改變了自己。

　　變！它是一個多么奇特的字，它能把你變的聰明伶俐，但它也能把你變的愚不可及，希望它能把我們變成一名優(yōu)秀的少先隊員！

新學期的變化作文10

　　從開學到現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)，一切都在變化著。

　　我記得剛開學的時候，自己遇到了錢文婧和蔣涵靜，我們?nèi)齻�人走進校園的大門，心中高興無比。我們走上樓梯，我差點忘了自己的班級在二樓，而不是四樓。到了教室門口，我忽然覺得自己長大了，心中喜悅的想："天��！太快了，我已經(jīng)五年級了，走廊另一頭的二年級小學生要叫我大姐姐啦！我們成了他們的榜樣，我要有個好習慣，給二年級的同學看。"想到這兒，我心中有一種自豪感。我發(fā)現(xiàn)和我們相處了兩年的陳老師回來了，還成了一位母親。田老師越來越漂亮了，每天打扮得花枝招展，如同去參加盛大宴會的貴夫人一般。而且，她將"回歸"我們班，再次成為我們班的作文老師，為我們帶來快樂。

　　這時，我看到了新同學進了教室，但又覺得她是我很熟悉的一個同學，我又看了一次：她的'頭發(fā)短短的，眼中充滿了可愛，再仔細一看，喲！她不就是倪瑩么！我還以為是新同學…

　　世間的事物每天都在變化,就讓我們在五年級的生活中記下美好的一筆吧。

新學期的變化作文11

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個快樂、自由的寒假已經(jīng)成了過去，曾經(jīng)那張陳舊的紙頁已經(jīng)翻過，現(xiàn)在，我們迎來的是一個嶄新的學期，嶄新的一頁。

　　上學期已經(jīng)需要以“曾經(jīng)”相稱，不管在上學期你的成績是好是壞，不管你所做的一切是對是錯，不管上學期老師對你的印象是好是壞……它們都已經(jīng)成了過去，成了曾經(jīng)。

　　現(xiàn)在，一個新的學期像一個快樂的孩子向著我們跑過來，我們應該盡心盡力的迎接這個新學期。上個學期中，你的缺點無法改正，而在這個學期中，我們要用自己最好的'一面、最優(yōu)秀的一面，驕傲地展示給老師。過去的缺點，我也要下定決心一心一意地改正，不再因為一個缺點，使我從老師心中的優(yōu)秀學生，成為老師心中無法立起的壞學生。

　　新的學期，嶄新的自己，讓自己發(fā)生改變，成為十全十美的好學生，成為真正的品學兼優(yōu)的學生，讓老師對自己充滿信心，不要再為曾經(jīng)獲得的榮耀感到驕傲，不要再為曾經(jīng)的失敗感到羞愧，不要再為曾經(jīng)的平凡感到無奈，失去信心。因為現(xiàn)在是新的學期，也是一個全新的自己，現(xiàn)在讓我們用全新的面貌一起迎接新學期吧！

新學期的變化作文12

　　開學嘍，新學期終于到來了，我興高采烈地來到學校。哇，新學期 ，變化真大呀。 教室變了，非常寬闊，因為我們都是高年級。桌子變得非常多了，密密麻麻的。黑板也變得比以前大多了，而且中間有一塊白板，還可以向旁邊移動，可以在上面用白板筆寫字，讓我們也看的更清楚，這樣老師既可以在黑板上寫字又可以在白板上寫字，多方便呀。

　　我們的老師也變了。品德老師變了，聽我們班主任說那位老師可是領導，如果我們的紀律不好，可能會給班上扣分。上課時，我們班非常安靜，誰都不敢講一句話，那位老師是譚老師，說話的聲音很大，鎮(zhèn)住了全場。老師的頭發(fā)也白花花的，年紀可能很大了吧。譚老師上課也上得非常好，告訴了我們很多人生的道理，教會了我們怎樣做人。 新學期來了，我最最親愛的同學也變了，有的變高了，有的變胖了，有的.變漂亮了。

　　我們班也“變”來了兩位新同學，這兩位同學非常文靜，下課時也不像我們一樣打打鬧鬧，說話的聲音特別小，也不像我們說話一樣，她們兩位膽子也不是非常大，但我真想和她們做朋友。多多幫助她們，讓她們更親近同學們，讓她們的膽子更大。 新學期的變化真大呀，我更要好好學習，天天向上，取得更優(yōu)異的成績

新學期的變化作文13

　　轉(zhuǎn)眼間，寒假已經(jīng)過去了，我們又迎來了一個新的學期！五年級下學期剛開學，我就發(fā)現(xiàn)，班上的許多同學都“變”了！

　　其中，我們班周成的變化最大！原來，周成總是上課不聽課，不管老師怎么說他，他都不聽，這可把老師氣壞了！但是，這學期開學的第一周，周成卻讓我們刮目相看：課上，老師上課他認真聽講，并且積極回答問題；課下，他認真做筆記，認真預習、復習�？吹剿�的轉(zhuǎn)變，老師們都表揚了他。

　　連周成的變化都這么大，我也該給自己定一個目標，努力讓自己變得更好！

　　經(jīng)過一段時間的思考，我給自己定下了一個目標————改掉粗心大意的壞毛病，爭取在這學期的期末考試中語、數(shù)、英都能考到100分！

　　既然定下了這個目標，就應該努力地去實現(xiàn)它！我覺得，要想改掉粗心大意的毛病，就應該在平時做作業(yè)時認真、細心，做到不該錯的'不要錯，不會做的題目弄懂了之后就不要再錯第二次。如果我能在以后的作業(yè)當中做到這幾點，那么我想，我粗心大意的毛病就一定能改掉！

　　加油！改掉壞習慣，讓老師和同學們對我刮目相看！

新學期的變化作文14

　　新學期開始了，我也從一個初一懵懵懂懂的學生變成了一個初二學姐，我又長大了一歲。

　　初二了，算是一個過渡段吧，也是一個分水嶺。初二很重要，初一你可以沒有學好，但初二一定不可以，初二不努力，也就廢了，初二也就在為初三做準備，為理想的高中做準備。

　　初二，有了新同學、新教室、新課本、新科目。。。當然還有了初一新生的一張張新面孔。

　　學習生活有了變化，初二新增加了一門科目“物理”，當這本書發(fā)下來時，同學們個個驚呼：“物理書好厚啊”！其實不厚，物理書是全一冊，也就是兩冊的結(jié)合。但是其難度系數(shù)對我們來說還是挺高的，但我相信只要努力去學了并且開心的學，沒有什么難的。當然科目老師也換了好幾個，不知道能不能習慣。

　　同學有了變化，一個暑假過去了，同學們都長高了，也有了更加精神的的面貌。對了，還來了一個新同學，她好高啊，長得亭亭玉立的，我們都很喜歡她。她剛來，一個人都不認識，坐她旁邊的.女生又不愛說話，顯得挺尷尬的，她一個人也很無聊，我和閨蜜又坐在她前面，于是我們倆就找她說話，漸漸的和她認識了。

　　認識了新的同學，學習了新的課程，初二的我要好好努力，我制定了一個學習計劃，我會認真執(zhí)行的，加油！

新學期的變化作文15

　　新學期第三周伊始，兒子所在一年組貌似全體十分抓緊語文，小子說，他們班有一天搶數(shù)學課的時間上語文。側(cè)面一打聽，即使這樣還比其他班慢了一課。本周開始的一日一課的速度讓我對語文的學習質(zhì)量略為擔心，搶進度終歸是有原因的，只是我不得而知罷了。

　　不過最近新學的幾篇都是涉及孝敬父母熱愛家庭的課文，小子很會借題發(fā)揮，給我寫了張所謂賀卡，上面的話那個抒情呀，他好象還從來沒寫過如此抒情的呢，除了悼念金魚的追悼文。真情流露，溢于言表。不過說實話，那些對愛的比喻譬如山呀，港灣、小船，都是我耳熟能詳?shù)牧�，倘若是看別人刊登出來的這些文字一定不會有一絲感動了，可是，看到兒子親手寫在一張已有打印內(nèi)容的廢紙上的鉛筆字，心弦再次被輕輕撥動。小子何時才能認識到外在形式的重要性呢，這份真摯的情感竟然被此種形式承載了。他說這些話全是他自己想出來的，也是，從前我讀過的文章里只有寫父愛如山，家是愛的港灣，他一定也聽到過，否則也不會信手拈來，只是我不記得曾經(jīng)跟他一起讀過；過后竟然有印象，甚至遷移到形容媽媽的愛上面來，雖然不完全貼切，卻著實讓我倍感意外。也許碰巧那天品德課也有相關(guān)內(nèi)容，他列出了五條媽媽為他做的事，可能心里一感動當晚就文思如泉涌了吧。

　　在這之前一天，老師要求大家用卡紙寫心愿，我問他想寫什么，他低頭說自己寫的肯定和別人不一樣。后來見他寫的是：我希望全世界人還世界一片清潔。不亂扔垃圾、多種樹，注重節(jié)能減排，讓全世界人都當環(huán)保小衛(wèi)士！下面有簡單的一幅畫，太陽云彩，樹朩花草，小鳥蜻蜓。第二天，他沒看到教室門口這面走廊墻壁上有自己的心愿，倒是看到展示的作品里有寫長大當宇航員的。小子認為人家的很好，自己的也不差，呵呵，留給我的.就只能是這句話了：那大概是貼到別處墻壁上了吧。聽同班一位家長說，孩子問她寫什么，然后按她說的寫了想考一百分。再后來他告訴我，貼到班級教室的展板上了。

　　孩子小腦袋瓜里裝的東西越來越多，小心思考慮的事情也越來越豐富，只是落實到行動上，我這個當媽的行動力明顯滯后了。學校開設的綜合實踐活動課也上得莫名其妙，一點兒沒有動手實踐的味道。目前國家正在進行大刀闊斧的教改征求意見，我是想關(guān)注也關(guān)注不起來，十年才見成效的事，我真的沒多少信心。可是畢竟看到了政府的決心，希望永遠應該存在。

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