新學期的我作文【優(yōu)秀】
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的新學期的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新學期的我作文1
暑假漸漸地離開了我，我又來到了快樂的校園。
開學了，我的腦海里始終忘不了上學期的成績。上學期我數(shù)學考的還不！但是語文我不知是怎么了？媽媽說：“是因為你貪玩，不愛看書，只要把玩的時間花到看書上去那么你的成績一定會比以前好好多�！币婚_始，我不相信他們所說的話，可別人卻是用同樣的'辦法，將成績提高。所以我決定這學期我也照這樣的辦法去試，相信用不多久我會與書為友，將這兩項的成績提高上去。
另外我的英語和美術還有各方面的行為習慣都不好。英語它是國際性的語言，但我講中文和英語真可以說差太多了。多少次我用心去學都沒有成功，偶然有些會了，但是又不會寫，但今后學英語是越來越難了，我必須在小學時打好基礎，為以后做鋪墊。在美術課上我也老是管不住嘴巴，影響了周圍的同學被老師批評。我想我已經(jīng)是高年級的學生了，應該為低年級的學生做好榜樣。
此外，我對自己說：“差的幾項要好，好的幾項要精意求精，爭取做一名好學生。”
新學期的我作文2
Next term I'll be a middle school student, so I think the ways of study will be quite different.
Well begun is half done. Firstly I will prepare for my lessons before class. Secondly, if I have any problems about study, I will ask my teacher for help. I won't leave them till the next day. Thirdly, I will finish my homework by myself.
I'm sure if I can do these, I will make more progress than before.
【參考譯文】
下學期我就將成為一名中學生了，因此我認為學習方式也會有所不同。
良好的開端等于成功的`一半。首先，我要在課前做好預習。第二，如果我學習上遇到問題，我要向老師求助。我決不把問題留在第二天。第三，我要獨立完成作業(yè)。
我相信如果我做到了這些，我一定會比以前取得更大的進步。
新學期的我作文3
又是一個新學期，一個平凡的新學期，只是，多了一點進步，也許，有些人變得乖巧，可能，等待我們的，是一個新的惡作劇……
漫長的寒假過去了，寒冷的冬天也過去了，可以睡懶覺的那段日子也過去了，迎接我們的，是一個新學期、生機勃勃的春天和一段充滿歡笑的'學習生活。這學期，我一定會抓住春天的大好時光，給自己安排一段快樂、輕松又效率不錯的學習時光，以最好、最快的方式，適應學習生活。
新學期邁著輕快的步伐走來了，新年也來臨了，“拍拍”的煙花爆竹聲至二月二十六、七日依舊不絕于耳，我們也要在這一聲聲爆竹聲中走向學習的新天地，這學期，我要爭取“更上一層樓”：改掉壞毛病，保持好習慣，做題求對，更求好，學習求上進，做一個助人為樂，爭做品學兼優(yōu)的好學生。
這學期，在各種節(jié)假日里，我會趁著空閑，到鄉(xiāng)村領略田園風光，看一看綠油油的麥苗，摸一摸奇怪的石窗，采幾朵可愛的野花，感受溪水的清涼……我也會趁著陽光明媚的春天，傾聽小鳥的歡叫，觸摸小小的嫩芽，聞聞花的芳香……
我的新學期，我做主；我的學習，我做主。
新學期的我作文4
轉眼間，一個開心的暑假過去了，在這春暖花開的季節(jié)，我們又迎來了一個新的學期。在這里我要列出這學期的目標，并且在以后的時間里一一實行。
首先，上課的時候不能低聲細語，這樣不僅影響課堂的紀律，而且它同樣也是一種不尊重老師的行為。如果你辛辛苦苦講了一天的課，可是在講臺下的學生卻在嬉笑打鬧，你會覺得他們尊重你嗎?
完成作業(yè)就不用說了，但要按時交作業(yè)，拖欠作業(yè)既會讓我們養(yǎng)成拖拖拉拉的壞習慣，又讓我們完成不了學習計劃。所以我一定要按時交作業(yè)，這樣對我們的'學習有很大的益處。
其次，我要在新的學期里改掉丟三落四的壞毛病。這個壞毛病可給我?guī)砹瞬簧俚穆闊�，比如有一次在學校，我想用一用尺子，結果怎么也找不到，我滿懷焦急地一遍一遍地翻了書包，又看了看地上，沒有，我又找了找抽屜，還是沒有!坐立不安地等待著第二節(jié)語文課，老師讓我們打開語文書，一打開看，我立刻轉悲為喜，原來在我預習時竟然放在里面了，真讓我哭笑不得，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”啊!類似這樣的事情還發(fā)生了好幾次，不是找不到作業(yè)本，就是沒帶筆。所以我一定要改掉這個毛病，不做“小馬虎”。
這就是我的新學期目標，我會爭取朝著這幾個方向繼續(xù)努力的!
新學期的我作文5
在新學期，也要為自身定下新計劃，每一科的學習都不能放下，就像帶著夢想一樣，沉重說明它偉大，繁瑣說明它正式。
在一樣充滿教師家長囑咐，同學歡聲笑語的新學期，我的心情也亦波瀾著，靜觀周圍的一切，還是會發(fā)覺有不一樣。窗前那顆柳樹貌似也更為青翠新鮮了。
教室里每一處物品的陳列和散發(fā)的氣味，都叫人那么的舒適，同學們在一起互相道著想念和假期發(fā)生的趣聞，總是有說不完的話和用不完的精力。
教師還是那樣，說我們很吵卻還是講笑話逗我們笑。在新學期里，再一次見到眼前的一切真好，像是暖風拂面一樣的好。
認為生活的美好莫過于就這樣坐在教室里，享受著一切新學期所帶來的熟悉的驚喜。即使時間流逝，仿佛也帶不走全部的快樂。
我了解我的學習任務并沒有減少，勞逸結合之時也要找到自身的興趣，這樣才能在短暫的.校園時光里增添很多的顏色。
背上名叫青春的背包，一步一步踏踏實實的往前走，生怕驚到書包里的寶貴，扔下我一個人流逝，我要用知識灌溉它，豐富它，讓一切新學期的好圍繞著它。
在知識的海洋里暢游，發(fā)覺一切新奇，與新奇握手，留下自身認真前行的氣息。讓自身的父母了解，即使是新學期這樣新章節(jié)的開始，我依然沒有懈怠，帶著他們的希冀和自身的夢想邁著輕易地步伐。
我了解新學期的到來提醒著我離自身的目標將愈來愈近，我會毫不遲疑的去奮斗拼搏，在比較后那一次的戰(zhàn)場上盡情揮灑自身一切積極向上的青春汗水，不留遺憾。
新學期的我作文6
·新學期開始了，就意味著新的考驗，新的知識和新的困難在等著我們。下面，我為大家介紹一下沙子和海綿。
一桶水倒在干沙堆上，水立刻無影無蹤，沙子表面上卻是濕漉漉的.，好像吸滿了水。沙子表面十分濕潤，但是抓一把沙子卻擠不出一點水來。這是因為沙子并沒有真正把水吸進去，而是染水順著無數(shù)個縫隙流走了，這只能算"過水"。這樣的沙子再經(jīng)過風吹雨曬后，就會立刻干燥如故了。
而海綿呢，卻與沙子不同。將一塊海綿浸如水中，再拿出來看時，它已經(jīng)和的飽飽的，用手一捏，就可以擠出許多水來，可見海綿是吸到水，并且儲存了起來。
在上學期，我正是"沙子過水式"的學風。我學習數(shù)學時，只看字面，不動腦筋，粗枝大葉，不求甚解，一無所獲。俗語說，吃一蟄，長一智。在新的學期里，我會學習"海綿吸水式"學風。學習在看書學習中，不但做筆記，而且勤于思考，善于聯(lián)想，由此及披，由表及里，融會貫通，真正掌握了知識。
我認為我們應該提倡"海綿吸水式"的學風，吸的進去，擠的出來，讀了書就長見識，增學問，而不能像沙子"過水"似的看了一遍書卻一無所獲。，
新學期的我作文7
有一天，我在院子里玩耍的時候，忽然聽到房間里的電話響了�！斑祝l打電話呢？”我心里想著就慌忙跑去接電話。一不小心碰到了桌腿，桌子傾斜了一下，上面的花瓶就掉了下來，“啪”地一聲，打碎了。這下可把我嚇壞了，我該怎么辦呢？剛巧這時爸爸下班回來了，看到眼前的一幕，他驚訝地問：“花瓶怎么碎了？”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢（點評：“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”一詞，把“我”打破花瓶時的心情凸顯的淋漓盡致。）的把事情的經(jīng)過告訴了爸爸，爸爸不但沒有打我，而且還微笑著撫摸著我的頭說：“別害怕，花瓶打碎了不要緊，明天爸爸再去買一個回來，爸爸就是希望你能做一個誠實的孩子�！保c評：文中的爸爸，一看就是一位善解人意的爸爸，面對孩子做錯事情不但不惱，而且還微笑著寬慰，希望生活中這樣爸爸越來越多。）
推薦理由：小作者能將看到的兩幅畫聯(lián)系起來，結合自己的.生活實際，把事情的經(jīng)過、結果詳細的告訴我們。讓我們大家看到了一個知錯就改的孩子和一位寬容的家長。
新學期的我作文8
不知不覺中，我成了期盼已久的六年級的學生了，再有一年我就是一名中學生了。
8月27日，是我們的召集日。教室變了，樓層變了，暖氣變了，操場也變了。教學樓外的小路也變了，變得平坦了。還好我們的班主任盛老師沒有變。學校變化這么大，是為了給我們一個良好的學習環(huán)境，想想我們是不是也應該變一變，變得不只是胖瘦、高矮，而應該是學風、知識、學習的新氣象。
“預習、復習……復習、預習……”呵呵，這是我說的夢話。我自己思考了一會兒，是啊，再過幾天就要開學了，是應該想想今年的打算。今年是主要的一年，我要用我的勤奮和努力，爭取在新的`一年里，讓自己更進一步。不但如此，我還要成為各科老師都喜歡的好孩子。
新的學期，預示著新的希望。這學期，在上課的時間，我一定好好的集中精神聽講，跟住老師的思維，我知道這35分鐘是最主要的，是精華。課后要跟同學交流學習中的心得和體會，實在不會的我會去請教老師�；丶椅視J真地完成家庭作業(yè)，讓媽媽和爸爸放心。
新學年新氣象，我不會讓愛我的人失望。
新學期的我作文9
初中，對于一個剛小學畢業(yè)的學生來說，是一個極為陌生的地方。陌生的環(huán)境，嶄新的面孔，不一樣的教室。一切都是那么生澀，一切都是新的開始……
剛邁入小學時，媽媽牽著我稚嫩的小手，把我送進校園，讓我開始了快樂的“旅程”那時，我就好似一個透明的泡泡，小學生活就像溫和的陽光，無時無刻的照耀這我，把我變成了七彩的'，美麗的泡沫�，F(xiàn)在，我的個子已經(jīng)到了媽媽的眉梢，也已經(jīng)不再需要他牽著我，送我上學了。進入中學，我就像一張白紙，等待著無窮無盡的渲染和點綴，老師便是裝扮我的畫筆，而知識就是五彩的顏料。
我曾經(jīng)幻想過，我初中的顏色，那一定是夢一般的色彩；真正體驗后，才發(fā)現(xiàn)，他跟我所夢想的竟有那么大的差距。老師問大家，新學期是什么顏色的？有的人說是灰色的，因為每天的課程增多，作業(yè)翻倍，時間都不夠用；有人說，新學期是藍色的，就像廣闊的大海，可以學到很多小學沒有的知識；也有的說，新學期是綠色的，象征青春和生命的活力。我現(xiàn)在覺得，它是紅色的，代表著朝氣蓬勃，奮發(fā)向上。
進入新的學期后，要比以往更加的努力了，因為我已經(jīng)不再是幼稚的小學生了，我已經(jīng)是一名中學生，要學的事物遠遠比小學多，一切都要緊張起來，為新學期建造一個好的開始，為今后的初中生活夯好基礎。
新學期的我作文10
光陰似箭、日月如梭。帶著理想、帶著激動，伴著清晨的第一縷陽光，我踏進了中學的大門。
從我踏進中學大門后，我知道，我是一個名副其實的中學生了�，F(xiàn)在，告別了小學，走進了中學，我離我的理想已經(jīng)越來越近了。那么？怎樣才能讓中學生活過得充實而又快樂呢？暑假時，我無時無刻不在思考著這個問題，今天，我明白了！
中學，使我們漫漫人生長路中的一小步。也許，有人會問：“為什么我一到中學就會緊張呢？”這個問題，我也想過。緊張，是因為我們走進了新的校園、新的班級、新的集體。害怕高手很多。其實，你想的問題，別人也想過。他們也許還害怕你呢！緊張要有，但不要過度的緊張，放松心情，對自己說一聲：“我很棒！我能行！”只要努力，沒有學不會的東西。我們在學習時，要如羊吃草。他們在吃草的時候，會把美味可口的草吃掉，把那些有毒的草留下來。吃完后，他們還會在晚霞的陪伴下，反復咀嚼。把沒有完全消化的草根，再倒出來，再吃下去，再倒出來，吃下去……
我們學習，也是這樣。在學習的'時候，要認真、仔細。在學過后，再把沒有完全明吧的知識重新復習，還沒有學會，要請教老師、家長、同學。別把那些知識落下來。
總而言之，言而總之。我的新學期一定會是豐富多彩的。
新學期的我作文11
每年的秋天，都是新學期的開始，一年級，二年級，都是在這金黃色收獲的季節(jié)——秋季開始我全新的一段學習生活。
今年的秋天，我就已經(jīng)是三年級的學生了。
三年級，與以前一二年級完全不一樣了。
學習緊張了，所學的課，也完全和以前不一樣了：只完成簡單的加減法，簡單的詩歌。
一切都不一樣了，同學門的氣質不一樣了，看起來還真像大哥哥大姐姐。
老師對我們的要求也不一樣了，連爸爸媽媽對我們的叮囑也不一樣了，在也不是聽講，聽老師的話這么簡單了。
但是，我知道爸爸媽媽都是想我今后有出息，將來能出國留學。
一切的不一樣，讓我感覺到三年級的學習生活。
爸爸媽媽對我提出的新要求，雖然我不怎么適應，但是我要理解他們，他們都是為了我的前途著想著。
因為他們給我的要求就是壓力的來源，有了這些壓力，才能使得我的.學習進步。
老師也經(jīng)常給我們講：你小的時候抓緊學習，長大了才會更加輕松一些。
三年級的學習生活，才剛剛開始。
我相信，我會在三年級著個全新的學期中有所改變，像高年級的哥哥姐姐們一樣，做一個學習好，各方面都很好的好學生。
新學期的我作文12
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學期又開始了，迎著早晨的`第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！6：00準時起床，穿衣服、洗臉、刷牙、扎頭發(fā)；6：15拿語文書出來讀課文、預習課文；6：30吃早餐；6：45拿數(shù)學概念本，讀概念、背概念；7：00送牛奶給奶奶喝。7：20去學校；7：30到校，做好課前準備，讀老師安排的地方；7：40上課……
上課時，認真聽老師講課；不交頭接耳；積極舉手回答問題；不懂得要舉手問老師。下課時和同學們玩耍，不做危險游戲；不在教室大聲吵鬧；安安靜靜的玩耍。不打架；不追趕……
放學后，按時回家，一絲不茍的寫作業(yè)，不會的認真思考；做完后，認真檢查，不僅要檢查做完了沒，還要檢查對錯；檢查完，拿英語書讀課文、記單詞30分鐘；然后，拿科學筆記本讀筆記30分鐘；最后，復習當天學的內容。
吃完飯后，我就幫媽媽抹桌子、洗碗、掃地、拖地……定是參加體育鍛煉，提高身體素質。
我指定的計劃不錯吧！我相信自己一定能做到！
新學期的我作文13
新學期是我們四年級的最后一個學期。這學期，我想進一步進步。
首先，上課要認真聽講，不要小動作，不要和同學交頭接耳，努力消化老師上課說的所有知識；對于難題，不要羞于提問，先舉手，后發(fā)言，虛心向老師同學請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，一絲不茍。課堂作業(yè)在課堂上完成；作業(yè)和課后作業(yè)要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的準備工作。對于預習的課文，至少朗讀三遍。對于不認識的單詞、短語、成語，首先要查字典，識別，理解意思；學會分段課文，用最短的語言寫出每一段的大意，然后總結課文的`中心思想；對于每篇課文的課后題，盡量先做；對于課文和課后題，如果不理解或者做不出來，就先寫在書上，第二天上課帶著問題聽講座，上課的時候向老師請教。
第四，要尊重老師，團結學生，熱愛勞動，熱愛班級，自覺遵守學校和班級的規(guī)章制度。新學期，答應不跟同學打架。熱愛體育鍛煉，確保自己有一個強健的體魄。
第五，要利用星期天和節(jié)假日繼續(xù)參加少年宮的作文、數(shù)學、英語、書法學習，多讀課外書籍，豐富知識。要騰出時間，每天練兩個大字，好好練字，爭取在下一屆書法比賽中再拿一枚金牌。
總之，新學期，我會更加努力，在每一科都取得好成績，成為一個各方面都優(yōu)秀的好學生。
新學期的我作文14
日月如梭，一個寒假過去了，我也該定一個新學期的計劃了。
我的作業(yè)要認真完成，要又快又好。語文的每一個漢字都要寫端正，就像印出來一樣，數(shù)學也一樣，不要把“0”寫成了“6”。
英語的每一個字母也都要寫出筆鋒，寫小的'字母的鉤要寫到位。我上課要聚精會神地盯著老師的臉，不要開小差。
我上課發(fā)言還不夠積極，我要每天上課至少舉手五次以上。我的成績也要提上去，語，數(shù)，英，這三門課程都要考到九十分以上才行。
我的工作還不夠負責，每個星期的星期一都是我搞衛(wèi)生的，我是負責擦洗的，每次早上來就只顧著整理自己的抽屜了，沒搞好自己的擦洗工作。從現(xiàn)在開始我要嚴格要求自己，對工作負責，要把擦洗工作做好。
還有我的紀律·個人衛(wèi)生習慣和體育都要好。在寢室·餐廳和教室都要遵守紀律。
個人要搞好自己地上和教室的衛(wèi)生，看到一張紙，就把它扔進垃圾箱。體育方面也要加強。
每天要保持跑步兩圈·仰臥起坐四十個以上，投實心球不能低于四米。我要跟同學之間友好相處，做一個全面發(fā)展的，勝不驕敗不餒的，讓同學們都敬佩的好學生。
新學期的我作文15
我叫方亞倫，新學期的我已經(jīng)10歲了。
我不喜歡短發(fā)，所以我的頭發(fā)是長長的，亮亮的黑色。我的眉毛彎彎的，也透著淡淡的黑色。我有一雙水汪汪的大眼睛，還是雙眼皮的呢。我有一張粉嘟嘟的.小嘴，就是愛不停地吃東西，這張嘴張在我圓圓的臉上也真是太辛苦了呀！
我是個愛笑也容易哭的人，正好這次我讓媽媽檢查作文時，她就批評了我：“這樣的體裁你以前有看過呀，為什么遇到了還寫得這么差勁呢？”我聽了就默默地流眼淚了，是呀，都怪自己不用心，看過的文章沒有記在心里。不過，我又很快破涕為笑了，因為我找到了修改文章的方法，也明白了學習是自己的事，別人幫不了，所有的事全得靠自己才行。
我覺得自己也非常勇敢的。因為從小就不怕打針吃藥，每次生病去衛(wèi)生院，我都會自己主動伸出小手來。記得有一次，在媽媽的服裝城樓下玩耍時，不小心被鋼架撞破了頭，我都沒有哭，用手捂住流血的傷口，直到找著媽媽才被送去包扎呢。
我也喜歡樂于助人，因為在這幫助別人的這個過程里，我是在享受快樂，至少我會覺得自己在這個時候還是管點用的。所以呀，今后只要有用得著我的地方，就盡管來找我吧！
新學期的我長大一歲了，我要更加努力的學習，做爸爸媽媽的乖孩子，做老師的好學生。
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