新學期的作文精選（10篇）
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的新學期的作文10篇，希望對大家有所幫助。
新學期的作文 篇1
回憶昔日，在飛逝的日子里，每一刻都是值得留念。其中的一大部分——學習，占具了歷史的輝煌，也有低谷的墮落。飄零的秋季，一切，從頭開始！
又是熟悉的字眼——新學期，這將會是充滿著戰(zhàn)斗的絕殺，從漫不經心的小學到懂得珍惜的初中，而從稚氣未脫的初二轉格了，變了，初三到了，殘酷的現實，我們都必須一一面對！
目標就是前進的基礎，有了新的計劃就是新的起航！誰不希望自己能夠成為第一？誰不希望讓父母驕傲？又有誰不希望自己能夠成為奪目的亮點？對，我們都想，但勝利的背后是要付出艱辛的汗水，甚至淚水，還有一如既往甚至加倍的努力。我會的，一定朝前走！
改正自身的缺點會更益學習。曾經的我，愛睡懶覺，還愛玩樂，但在這個學期開始，我會養(yǎng)成好的習慣，盡量讓自己早起�！霸缙鸬镍B兒有蟲吃�！币虼藶榱俗约�，就要不顧一切的努力！既然無法改變環(huán)境，又不甘落后，那就從改變自己開始。
課前預習，課堂學習，課后鞏固，三者都要兼得。預習，也不能三心二意，更不能敷衍了事。課堂，要積極發(fā)言，即使是再簡單的問題都要去回答，去演板。由于這樣能提提神，在走動的`過程中活動了筋骨。這樣也就不會在接下來的課上感到有點疲憊或者無聊。假如錯了，教師能及時幫我糾正。課后的鞏固，是不可缺少的。除了學校發(fā)的作業(yè)，還有自己買的資料都要去寫，由于這樣長期的持之以恒，才能成為一種習慣，多練才能提高成績。
上學期的物理沒考好，應該是沒學好。因此這學期一定要多下苦功在這科上，絕不讓它拖后腿。英語也沒有達到原來的目標，這學期一樣要多聽多練多說，提高這科的成績。數學，沒有理由說，沒有借口錯，仔細點，認真點，快一點，問題也不會大。語文，目標定為100、化學，新的一科不能落下。政史，繼續(xù)保持。不敢保證能不能獲得第一，但我會力爭第一。一個字：拼！
讀書讓我沖淡自己的憂愁與煩惱，讀書讓我看到了未來的希望，讀書讓我明白了許多哲理……初三，是拼搏的奮斗，是放飛理想的翅膀，迎接新挑戰(zhàn)的時刻！
新學期的作文 篇2
時光如梭，轉眼間，已經到了初二。六年級，以為自己懂了;初一，以為自己處于懂和不懂之間;初二，深深明白自己不懂。我真的不懂，什么都不懂。
回想起“昨天”的所作所為，倒是收貨寥寥。我的成績不好，總在班級的中游漂浮不定。班里的學霸不少，高手如云，加上我學習態(tài)度不認真、不積極，也沒有那么聰穎、作業(yè)拖拉、丟三落四，老是干“大意失荊州”的蠢事。因此，我的存在就是襯托“紅花”來的，在我看來，似乎每一天都是“煎熬�！�
唉!不順心的事情不提也罷，畢竟是新的學期了，我更應該上進才是。就別說什么高大上的“第一”目標了，只要我相比前一天的自己都在進步的話，便算成功的了。
細細一想：自己所喜歡的二次元、漫畫、小說、游戲、手機、電腦、電視、音樂、明星……并沒給我?guī)硎裁�。如果說人腦是個水桶，那么，我的“桶”里大多是廢水。不我不比別的同學勤奮，下課只會瘋狂的玩，別人上補習班，還做課外輔導題，而我一股腦吃喝玩樂。別人每天歸納總結，一天一復習，一周一總結，我就一拖再拖，臨時抱佛腳，直到考試名落孫山，才后悔抱怨。到了下一次，又犯老毛病了，正是所謂的“好了傷疤，忘了疼。”
而且，我是不折不扣的追星族、哈韓族，Star們的新動態(tài)讓我投入十分之十二的經歷去關注。外界的八卦娛樂誘惑時刻吸引著我……
不得不說，我所能言說的 “道理”很多，常常使人無言以對，耍嘴皮子是我的“鋒刀” ，把無理的說成有理的，顛倒是非黑白，每一次舌戰(zhàn)勝利后，我還引以為傲、得意洋洋。錯了，真的錯了。當我口口聲聲像背書似的講學習方法時，考砸的試卷是最好的證明——我是個自以為是的人。在學校，我會裝深沉，說同學幼稚，還把他們比做母雞身下緊緊依偎的不知世事惡俗的`小雞。可我批評他人幼稚的時刻，不才正是幼稚的表先么? 一直以為自己很特別，是與眾不同、脫穎而出的人物。說實話，成功真的能自動找上我嗎? 真是的，少了我一個，太陽照樣圍著地球轉。
這些胡思亂想的絆腳石，正讓我把學習拋擲腦后，導致我經常莫名其妙的發(fā)呆，已經達到了忘我的程度。不想，不想自己一失足成千古恨，長大后變成自己扇自己耳光的那類人。青春么?美好么?的確挺美好的。是的，我不能再無動于衷下去了，不然一生都完蛋了，對于地獄般社會的殘酷，一千萬更多人失業(yè)的時代，我深有體會�，F在，座右銘由“再不瘋狂，我們就老了�！弊�?yōu)椤拔业哪晟�，不能后悔�！?/p>
慶幸自己還算明白、有點理智，還能解剖自己、審視自己，錯誤的道路上退步就等于在進步。多說了，新學期，Let’s go!讓我們和我們的不斷長大的年齡一樣，更加成熟!
新學期的作文 篇3
兩個月的暑假，在充實的才藝課及愉快的旅行中悄悄地結束了。為了迎接新學期的到來，爸爸在暑假的最后一周就開始要求我準時上床就寢，隔天也必須自己調鬧鐘起床。媽媽也在開學前幫我購買了新衣服及學用品，因為低年級穿過的衣服太臟了，褲子也太緊了！
升上四年級，課程變多了，待在學校的時間也變長了；只剩下兩個半天課，其余都是整天課。不過，我覺得很開心，因為有更多的下課時間可以到學校的圖書館閱讀。 我喜歡和同學一起到圖書館尋寶，每當我們找到“熱門排行版”里的常勝軍，我們就會興奮地手舞足蹈，甚至迫不及待拿回教室里向同學炫耀。我也喜歡和同學到操場踢球，因為只有短短的十分鐘，所以我們感到格外珍惜。
新課程里，我最喜歡自然課及體育課。之前只能在一旁聆聽堂哥、表姐們敘述分組做實驗時所發(fā)生的趣事，完全插不上話；升上四年級后，終于能親身體驗到自然教室里上課，動手做實驗的感覺，真好！原來，“小牛頓”里提到的都是真的`，想要成為一位小小科學家，一定要“眼見為憑”。
另外，體育課也是我的最愛；每周多了一節(jié)可以到戶外跑跑跳跳、打球的課程，對喜歡運動的我而言，簡直是一份“禮物”。上星期，我們利用上課時完成一百米的跑步測驗，希望我的成績能夠錄取運動會的“班級接力”；我會好好努力，跑出最好的成績，為班上爭光。
雖然暑假的生活很愉快，步調也比較輕松，令人懷念；不過，開學后的重新編班，使我認識許多新朋友，也認識更多的新老師，讓我覺得收獲豐富。我喜歡學校生活，和老師、同學一起學習、游戲是一件幸福、快樂的事情。
新學期的作文 篇4
“新學期、新氣象、新面貌”在我們八《9》班一一地涌現出來了。在新學期里，我們換了新老師、換了新的班主任，同學們的面貌也隨著煥然一新。
以前的我們班是一個非常散慢的班級。曠課的人一大半、遲到的人不計其數。上了一年的學，沒見過幾次老師在點名冊里寫個“齊”字，亂扔垃圾的同學也有很多，吃完就亂扔，不講究個人衛(wèi)生、亂吐痰、把一個整潔且干凈的'教室搞成烏煙瘴氣，讓人難以呼吸到新鮮的空氣。早操也沒有幾個人做，很多的同學像木頭似的站在那里一動不動。
可是現在不一樣了，換了新的班主任。在班主任的帶領下，我們班發(fā)生了翻天覆地的變化。遲到的人少了，曠課的人更是沒有了。地面也干凈了，早操也開始做起來了，現在我們班很多人也早早地回到教室里，還沒上課就開始讀書了……
這一切、一切的變化都是我們班在新學期里的進步，最大的功勞就是我們班的——班主任。她每一天早、中、晚，都會早早地來到教室里指導我們，勞動時，她也以身作則、與我們同甘共苦。
我堅信今后的我們班在班主任的帶領下，一定會變得越來越好。
新學期的作文 篇5
盼呀！盼呀！終于盼到了新學期的第一天。
早晨，我匆匆吃完飯，迅速背起新書包興致勃勃地向我夢寐以求的的'學校奔去。
來到八小，首先映入眼簾的是美麗而又整潔的校園。操場上，早已是人山人海，水泄不通。許多大姐姐，大哥哥帶著喜悅之情正在敲鑼打鼓。我也迫不急待地去找三年級三班教室。
來到教室，看，許多的同學都到了，他們個個精神抖擻，談論著暑假里的趣事。因為我是新生，我對這一切感到很陌生但又覺得好奇。我靜靜地坐在那兒，等待著老師的來臨。
一會兒，一位年輕漂亮的老師邁著輕盈的步子，笑盈盈地走向講臺。同學們告訴我，她就是我們的班主任—— 韓 老師。我仔細地打量著 韓 老師，她剪著短發(fā)，戴一幅眼鏡，穿著黑色上衣，灰色牛仔裙。看上去美麗又大方。我大膽地上去和她打氣招呼，她也和藹可親地關心我，問我情況，我一下子放松了許多。然后， 韓 老師帶領全班同學去操場開會。
首先升旗，面對冉冉升起的國旗，我激動不已，心想：“我來到新學校，我更要發(fā)奮圖強，取得優(yōu)異成績，報答祖國�！�
接著，我們聽環(huán)保信息講座，內容是教育大家要環(huán)保，創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境。
會后，我們回到教室，老師給我們發(fā)了新書。
回到家，我如饑似渴地看著新書，直到媽媽叫我吃飯了，我才回過神來，依依不舍地丟下新書。
新學期的作文 篇6
這學期我就是二年級的小學生了，在新的學期里，我要有新的計劃，新的進步。我的新學期打算是：
紀律方面：我要遵守班上的各項紀律。不遲到，上課不亂動，不說話。
學習方面：上課認真聽講，多動腦筋，盡可能的`多發(fā)言。寫作業(yè)時要細心，字要寫的整整齊齊。我要每天讀書兩小時，堅持讀課外書。
體育運動方面：我每天堅持鍛煉身體，練習跳繩，體能訓練。
服務方面：熱心積極為全班師生服務，打掃教室、打飯，送桶，幫助需要幫助的同學。
新學期的作文 篇7
開學了，同學們從四面八方趕來，大家穿著潔白的校服，戴著鮮艷的紅領巾，像一群快樂的小鳥，飛進了校園。大家互相打著招呼，向敬愛的老師問好，向一個假期不見了的同學們拉拉手。
哇!高大的教學樓穿上了黃、綠色的新外衣；操場上的看臺也變得絢麗多彩，更有朝氣了；水池里的金魚享受著循環(huán)節(jié)能水，搖擺著尾巴，游得更歡了。“鈴、鈴鈴�！笔煜さ纳险n鈴聲響了，操場上頓時安靜了下來。教室里，一塊塊大屏幕上，老師們正用多媒體教學設備耐心地講解，孝敬父母、尊敬師長、尊老愛幼等素質教育成了開學第一天的中心內容，讓習慣了假期里散漫生活的我們，很快收斂起小動作，找到行為的方向。
放學了，校門口不見了成群結隊、翹首期盼的家長，大家聚集在大門口南北兩側的'人行道上，靜靜地等待。一排排整齊的隊伍在老師的帶領下魚貫而出，與家長會合，然后一撥一撥的，歡天喜地地說笑著回家了。良好的開端成功的一半。新學期快樂而令人難忘。
新學期的作文 篇8
開學第一天，今天是開學第一天，我期待好久了，早上我六點半就醒了，自己穿穿衣服，洗洗臉，等著媽媽做飯，七點媽媽準時做好飯，我大口大口的'吃著，吃完飯，七點半我背著書包，媽媽騎電車帶著我去學校。
一路上我們又說又笑，高興極了，我又能見到我的老師和小同學，七點四十我準時進大門，先到老班級等著老師，上課鈴響了，老師進來念了分班同學的名字，我分到了四八班，老師把我們領到四八班。
到了新班級，我找了個座位坐下，我看到了我三年一班的同學，我們相互交流著，說著話，我們約定今年好好學習，爭取考個好成績，我要繼續(xù)努力，繼續(xù)加油！
新學期的作文 篇9
愉快的寒假悄然離去，新的學期又開始了。反思上一學期的學習中我犯過的錯誤，總結成功的經驗，在開學之初，我給同學們提幾個小小的建議：
第一、學會預習
在老師講新課之前，要先將所要學習的知識認真預習。重點部分、難以理解的地方做好標記。這樣一來，上課聽講就可以做到事半功倍。
第二、學會聽講
俗話說“好記性不如爛筆頭”，在聽講的過程中，一定要將老師所講的重點、難點記下來。以前聽講時，每遇到老師講得精彩處，我都會心花怒放，可過后不久就會忘到九霄云外�，F在我要堅持做好聽課筆記，用“爛筆頭”來幫助我那“爛記性”。
第三、學會閱讀
古人曾經說“書讀百遍，其義自見”。好書是要多讀的。多讀課外書可以提高我們小學生的'作文水平。更重要的是，養(yǎng)成閱讀習慣，將使我們的人生更加豐富多彩。
第四、勤勞能干
隨著我們的一天天長大，我們要做好爸爸媽媽和老師的小助手。在學校里，盡可能地幫助老師做一些力所能及的事情；在家里，盡可能地承擔一些可以完成的家務勞動。從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣，會使我們終身受益。
相信大家也有許多建議想和同學們分享，快快大聲說出來吧！
新學期的作文 篇10
您好：
我是《新課程報·語文導刊》校園作家高中版的編輯，新學期專題作文約稿說明。我版一直致力于培養(yǎng)和發(fā)現優(yōu)秀的校園中學生寫手，力求對學生的作文與寫作有切實的幫助和促進！xxxx年上學期我版開辟了一版"專題作文擂臺"，即每期以一版刊發(fā)學生的同題作文。
xxxx年下學期，我們的這一欄目繼續(xù)火熱約稿，歡迎踴躍投稿！
約稿說明：
請您選擇感興趣的話題投稿。報紙每期以一個版刊發(fā)一個專題作文，發(fā)文3-4篇，一所學校選送2-4篇稿件，擇優(yōu)刊發(fā)。
所約作品體裁不限，詩歌除外。所約稿件均要求原創(chuàng)首發(fā)，請勿一稿多投。教師指導稿件請注明教師姓名，無需加點評；學生自投稿請注明學校班級班次等。來稿請注明電話、詳細通信地址(家庭地址)及郵編等。
請將稿件發(fā)到我的郵箱xxx
所約專題作文以及說明如下：
1.尋找…(半命題作文)
說明：
在你的生活、學習、成長過程中，總有過讓你尋找、追尋的一些人、一些事，一些記憶，一些思考，一些品質，一些向往…
要求：或記敘，或議論，或抒情，抒寫一次讓你難忘的尋找經歷。字數1000字左右。
2.掌聲響起(命題作文)
說明：
送給別人的掌聲是種鼓勵和贊揚，贏得別人的掌聲是種榮耀。掌聲是對努力與優(yōu)秀表現的肯定。當掌聲響起，背后有些什么故事呢?你從中受到了什么成長啟示，收獲了哪些點滴感動?…
要求：請以記敘為主，以"掌聲響起"為題目，抒寫背后的故事，或記錄身邊人事，或虛構想象，新學期作文《新學期專題作文約稿說明》。字數1000字左右。
3.同一片天空(話題作文)
說明：
我們生活在同一片天空下，小到家庭、學校班級，大到社會、國家、全人類生活的地球。宏觀方面思考，從環(huán)保角度看，同一片天空的蔚藍需要所有人共同保護；從和平角度看，同一片聽空的安寧祥和需要所有人維護。微觀方面思考，一個家庭、班級、村子、社區(qū)等等的友好安寧發(fā)展，需要所有人努力…
要求：以"同一片天空"為話題，或記敘，或議論，或抒情，抒發(fā)你的所感所想。字數1000字左右。
以上三個話題作文的截稿日期為20xx年7月30日左右。
4.成長密碼(命題作文)
說明：
成長路上，你一定有過成功的'喜悅，有過受挫的沮喪，犯過些錯誤，贏得過贊揚。隨著時間沉淀，無論苦痛悲傷，都是你成長的財富。每個人都有屬于自己的成長，解密成長，反映成長，你的成長密碼是什么?
要求：以記敘為主，或敘事或抒情抒，字數1000字左右。
5.放棄與擁有(話題作文)
說明：
放棄與擁有相生相伴，有時候放棄一種，意味著擁有了另一種。可以從兩方面對比構思，講講自己對這一辯證關系的認識�？梢杂洈�，可以議論，字數1000字左右。
6.如果時光可以倒流(命題作文)
說明：
請以"如果時光可以倒流"為題目，展開想象，追溯自己的成長往事，記敘、抒情皆可，要求故事性強，字數1000字左右。
以上三個話題作文的截稿日期為20xx年7月30日左右。
7.一封家書(話題作文)
說明：
請以"一封家書"為話題，給自己的家人(父母、姐妹、兄弟、爺爺、奶奶、外公、外婆等)寫封信。要求遵循書信體格式，情感真摯，字數1000字左右。
8.挑戰(zhàn)自我(話題作文)
說明：
請以"挑戰(zhàn)自我"為話題，記敘、議論不限，要求中心明確，突出對自我挑戰(zhàn)的核心抒寫，字數1000字左右。
9.走過雨季(話題作文)
說明：
青春期的成長有明媚的陽光，也有風雨，在雨季的日子里，有懵懂無知，有挫折困難，有困惑迷茫，走過雨季，前邊便是燦爛。請以"走過雨季"為話題，記敘、抒情皆可。字數1000字左右。
10.花開的聲音(命題作文)
說明：
一朵花的開放不是一蹴而就的，需要精心培植與澆灌。一件事的成功也如此，需要不懈的努力與堅持。請以"花開的聲音"為題目，以記敘為主，要求中心突出，字數1000字左右。
以上10個話題作文的截稿日期為xxxx年8月底。
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