我常想起那時(shí)刻作文
我常想起那時(shí)刻作文（一）
我常常會(huì)想起那一刻，只要我想起那一刻，我就會(huì)感到萬分溫暖。
那是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于被我們盼來了。4月8日上午，一場(chǎng)激動(dòng)人心的03年女子800米決賽開始了。我也參加了。
在起跑線上，我們各個(gè)都躍躍欲試。我想，2天前我還在發(fā)高燒，但是我能跑到終點(diǎn)，就能為班級(jí)爭(zhēng)光。
這時(shí)只聽見裁判員“呯！”的一聲發(fā)令槍響，我們?nèi)缂话銢_出去，都不想讓自己輸在起跑線上。當(dāng)我跑到我們班級(jí)所坐的位置時(shí)，全班同學(xué)都在為我加油鼓勁：“戈譯歡，加油！”我頓時(shí)又有一股新的力量涌了上來。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)跑了一圈多了，好朋友舟舟一直在草地上跟我一起跑，還不時(shí)地為我喊加油。
跑了兩圈我已經(jīng)四肢發(fā)軟，跑的每一步都好像踩在一團(tuán)團(tuán)棉花上，輕飄飄的�；鹄崩钡奶�(yáng)一點(diǎn)兒也不留情，曬得我汗流浹背，眼前好像只有跑道了，這跑道也沒有往日那樣鮮紅，有些灰蒙蒙的。拉拉隊(duì)員的呼喊聲已經(jīng)在我的耳畔消失了。我此時(shí)什么都聽不見，心里只有一個(gè)念頭，那就是：沖！沖！沖！沖向終點(diǎn)！為班級(jí)爭(zhēng)光！
當(dāng)我踏入終點(diǎn)的那一步時(shí)，我的眼睛冒著金色，上氣不接下氣。這時(shí)朱雯欣走過來，扶著我走向班級(jí)所在的位置。當(dāng)我經(jīng)過司令臺(tái)時(shí)，臺(tái)上的沈老師給我豎了大拇指，多多姐姐激動(dòng)地沖下來給了我一個(gè)擁抱。在你這一瞬間，我的臉上洋溢著幸福和快樂！剛才的不舒服一下子煙消云散了，我一下子又有了精神。
雖然我這次比賽沒有得到滿意的成績(jī)，但是有舟舟和拉拉隊(duì)員的真誠(chéng)鼓勵(lì)，有沈老師的一個(gè)大拇指，有多多姐姐一個(gè)熱情的擁抱，我已經(jīng)心滿意足了。
想起那一刻，我心潮澎湃，那一刻里有真摯的友情，有感動(dòng)的親情，更有一種被信任的溫暖。
我常想起那時(shí)刻作文（二）
日子由一顆顆時(shí)間的珠子串成，每一顆都閃耀著它獨(dú)特的光芒，它們都是特別的。但那一個(gè)時(shí)刻，卻釋放著最最溫暖的光，使我常常想起，時(shí)時(shí)懷念。
我不是個(gè)努力的孩子，特別是在學(xué)習(xí)方面，總是寫完作業(yè)就算了，爸爸媽媽都很為我擔(dān)心。可是我的叛逆，不聽勸，常常讓他們感到很失望。
記得一天，我突然心血來潮，拿起了我最最討厭的英語閱讀題來寫，寫著寫著，心中感到很煩躁，把筆丟開，正想把書收起來。這時(shí)，媽媽拿著水果走進(jìn)來，我望著她，看著媽媽滿臉的汗水，我一陣心疼，媽媽看見我攤在桌子上的英語練習(xí)，疲憊的眼神中閃過一絲詫異，隨后是濃濃的驚喜�！暗さぃ阍趯W(xué)習(xí)啊。真乖�！蔽业皖^裝作認(rèn)真地看著練習(xí)，聽到媽媽輕輕將水果盤放在床頭柜上，抹著手上沾著的水珠朝我走過來，媽媽站在了我的旁邊，低頭翻看我擺在一旁的練習(xí)本。汗水順著媽媽的發(fā)絲流下，一滴滴在了我手邊。
我以為媽媽就要出去了，可是沒有。一向不溫柔的媽媽，竟然把她的手放在了我的頭上，輕輕地?fù)崦业念^發(fā)。我的筆頓了一頓，自我懂事以來，媽媽就從來沒有這么溫情地對(duì)過我，明明是這么一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，卻讓我的`心充滿感動(dòng)，讓我清晰地感受到媽媽對(duì)我的疼愛，我抬起頭，看見媽媽滿意地看著我寫的答案，露出了欣慰的微笑，全然沒有了剛進(jìn)來時(shí)的疲累。媽媽看不懂英語，可是這一刻，媽媽仿佛看見我的答案是全對(duì)的，在心中想著：我的女兒真棒，要是女兒能一直這么懂事，就好了。想著媽媽的辛勞，竟然只因?yàn)槲业囊淮涡难獊沓钡墓郧勺兊萌绱溯p松。此時(shí)，媽媽心滿意足的笑著，卻狠狠地刺痛著我。
我微微濕潤(rùn)了眼框，沒有讓淚水留下來，因?yàn)槲胰绾螌?duì)媽媽解釋。我的哭泣是因?yàn)楦袆?dòng)于媽媽的付出，還是對(duì)于自己之前不懂事的羞愧。我安安靜靜地寫完了練習(xí)，合上書的一刻驚嘆自己心中的平靜如水。
每當(dāng)我為了學(xué)習(xí)煩惱，解不開數(shù)學(xué)題心中煩躁，這時(shí)，都會(huì)想起那個(gè)時(shí)刻。腦中浮現(xiàn)出媽媽溫柔的撫摸著我的頭，臉上掛著欣慰的微笑的場(chǎng)景……
我常想起那時(shí)刻作文（三）
一個(gè)人，我雖然每天都能看到他，但每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我常常想起那個(gè)時(shí)刻……
記得那是一次羽毛球比賽……李義生對(duì)吳廣杰。雙方選手一上場(chǎng)，我就嚇了一跳，可以明顯的看出，李義生個(gè)子矮小，吳廣杰個(gè)子高大，然而比賽還是進(jìn)行了下去。第一局，李義生邁著矯健的步伐，自信的走上場(chǎng)地。剛開始發(fā)球，場(chǎng)地外的女生們一個(gè)個(gè)緊張的站了起來，攥緊了拳頭。前幾個(gè)球，李義生沒打好，可后來他都漂亮地接住了吳廣杰的球，女生們歡呼雀躍，不約而同的大聲叫喊著：“李義生，加油！李義生，加油！”吳廣杰看情況不妙，便使出了絕招，可李義生還是巧妙地接住并打了過去。輕飄飄的羽毛球在羽毛球網(wǎng)中間飛來飛去，(m.lz13.cn)好像一只潔白無瑕的和平鴿在空中飛舞。吳廣杰真是偷雞不成，倒失把米。
第二局、第三局，吳廣杰鼓足了勁，幾次發(fā)的球李義生都沒接到。每當(dāng)李義生贏了一個(gè)球的時(shí)候，我們班的同學(xué)都連蹦帶跳的；可每當(dāng)李義生輸球的時(shí)候，同學(xué)們都異口同聲地唉聲嘆氣。李義生在這關(guān)鍵時(shí)刻非常著急，又接連贏了幾個(gè)球�？傻搅俗詈�，李義生還是敗下陣來。
老師回來并沒有責(zé)怪李義生，反而說李義生是雖敗猶榮，因?yàn)樗呀?jīng)盡力了。后來，李義生并沒有灰心，在體育課上繼續(xù)練習(xí)打球，努力在下次羽毛球比賽時(shí)贏了五一班。
他那種不服輸?shù)膭蓬^深深的教育了我。是�。∥覀�?cè)谌松@條道路上難免會(huì)遇到困難，難免奎摔倒，但重要的是能夠勇敢的站起來，能夠勇于面對(duì)種種困難。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小困難而灰心喪氣。有一句歌詞說得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有一個(gè)人能隨隨便便成功。這不就是一個(gè)很好的例子嗎？
我也遇到過種種困難，可每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我都會(huì)想起那時(shí)刻，那種永不服輸?shù)膭蓬^。
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