作文：走自己的路吧，讓別人去說吧！

意大利文藝復興時的詩人但丁曾經(jīng)說過這樣的一句話：“走自己的路，讓別人去說吧。 ”剛開始，我聽到這句話的時候，還不太明白這話句話的意思，終于再一次機會中，我聊覺了這句話。

那是一個星期五的下午，組長早早的就把我們的周統(tǒng)計表填寫好了。組長馬上交給了那個管理班級周表格的同學，那個同學看了看我們的平均分。驚訝的說：“ 你們是不是沒加今天的分數(shù)，分數(shù)這么那么低？”我心里當時聽了不是很舒服，笑了笑，回了一句：“加了，我們組的分數(shù)可能比較低，沒事，我們組的分數(shù)就這樣。 ”

換做別人，可能早就和他吵起來了。可是我且用一種自嘲的方式回答了他。也有不少的人這樣講過我們組。她也是一樣的驚訝的對我說：“你們組的分數(shù)怎么那么低。 ”我也還是一樣的的對她笑了笑。

或許曾近我也埋怨過我過的組員。不止一次的跟他們說，我曾經(jīng)的小組，是多么多么的優(yōu)秀，而我現(xiàn)在的小組卻不及原來的一半。但后來我漸漸的看透了，我們做這些不是為了分數(shù)，而是更好的學習。表面上的加分，不全是為了分數(shù)，因為在這些的背后，是老師，為了激勵我們學習。

或許，是我的不對，盲目的去追求分數(shù)，卻忘記了我們做這件事的本質(zhì)�，F(xiàn)在只要，我們小組踏踏實實的做，即使別人瞧不起我們的分數(shù)，我也不想再去埋怨了，因為他們至少已經(jīng)努力過了�；蛟S就這樣了吧，走自己的路吧，讓別人去作文：走自己的路吧，讓別人去說吧！說吧！

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