- 相關(guān)推薦
讀《傷仲永》有感作文
讀《傷仲永》有感遼寧省阜新市 東苑小學(xué)五年二班 魏思雨 今天,老師帶著我們讀了《傷仲永》這篇文章,讀罷之后,我很受教育。
這篇文章主要講:有一個(gè)叫方仲永的小孩,天資聰明,五歲就能作詩?伤隽嗣,他的爸爸就不再讓他學(xué)習(xí)了,帶他去全縣各處題詩掙錢。由于方仲永沒有再學(xué)習(xí),最后一事無成。
這件事告訴我們:學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。
愛迪生說過:“天才是百分之九十九的血汗加上百分之一的靈感。”一分精神,一分事業(yè);一分耕耘,一分收獲,只有我們努力學(xué)習(xí),才能不斷進(jìn)步。
這件事使我聯(lián)想到著名數(shù)學(xué)家華羅庚。他小時(shí)候數(shù)學(xué)成績(jī)并不好,老師和同學(xué)都看不起他,可他并沒有灰心,發(fā)奮努力,刻苦學(xué)習(xí),終于成了一位偉大的數(shù)學(xué)家。
可以看出,像方仲永這樣有天資的人,如果不努力學(xué)習(xí),會(huì)成為一般的人;像華羅庚這樣沒有天資的人,如果努力學(xué)習(xí),會(huì)成為一個(gè)偉大的人,可見學(xué)習(xí)是多么重要!
我要學(xué)習(xí)華羅庚這種努力刻苦的精神,掌握知識(shí),成為國家的有用人才。
指導(dǎo)教師:尹老師
【讀《傷仲永》有感作文】相關(guān)文章:
傷仲永04-28
讀傷仲永心得04-29
讀《傷仲永》感想10-15
傷仲永作文08-04
傷仲永教案01-24
《傷仲永》教案02-26
5傷仲永05-01
傷仲永205-01
傷仲永原文03-10
《傷仲永》 教案04-25