等明天作文
等明天作文1
青蛙看見黃鶯妹妹唱歌唱得那么好聽，它就想學黃鶯妹妹唱歌。于是，它就跑到黃鶯妹妹面前，說：“黃鶯妹妹，你能教我唱歌嗎？”黃鶯妹妹說：“只要你肯認真學，我就愿意教你�！�
“太好了！我肯定會認真學的”。
第二天早上，青蛙媽媽叫小青蛙起床，小青蛙想：明天再找黃鶯妹妹學唱歌，也不遲呀”它就對媽媽說：“媽媽，我在睡一會嘛�！庇谑撬趾魢：魢５乃�。
到了第三天，是小豬的生日，小青蛙拿著禮物急急忙忙的`去參加小豬的生日會。把學唱歌的是給忘了。
青蛙之所以今天也不會唱歌，只能呱呱叫，就是因為它今天的事總是要等待明天去做。結果沒有學會。這個故事告訴我們，今天的事情一定要今天做完，不要等明天再做。否則一事無成。
(等明天作文2
今天與孩子共讀一篇動物故事《等明天》文章寓意深刻可以讓大家深受啟發(fā)運用于工作和學習上。文章主要講述小猴子沒有家到了下雨天渾身被淋濕了。小松鼠建議小猴子造房子小猴子回答說："等明天。"可是第一天小猴子要玩耍；第二天要去桃樹林吃桃子；第三天第四天小猴子天天說："等明天再造吧！
"就這樣一個多月也沒造房子。直到大象兔子狗熊來參觀房子時小猴子沒有造成房子還是搔了搔頭皮說："等明天我造好房子你們再來玩吧！"聯(lián)想到自己的工作。每個人都有惰性都想把事情拖到明天再做但"明天還有明天"如此這般事情永遠也完成不了所以當天的事情還是必須當天完成不要日積月累到最后要完成工作就困難重重。只有按時甚至超額完成任務才會得到上司的肯定才能使自己的人生價值得到肯定及體現(xiàn)。
我的工作是跟單從前道跟催物料到成品的出貨不能有半點拖拉。前道工作梢有一絲放松便會影響后道工序人員的工作。時間經濟及公司的利益與個人的利益緊密相連。正是自己對工作的一絲不茍三年來才贏得了上司的肯定和同事的尊重。再來說說孩子我覺得孩子的學習態(tài)度與小猴子也有許多相似的地方。如：我規(guī)定她完成老師布置的作業(yè)以后必須完成同步練習一課并寫上完成日期�？墒撬洺v："明天補。"孩子的成績不甚理想但我發(fā)現(xiàn)并不是智商不高而是貪玩懶惰。我讓她建立自己的學習計劃。例如：對當天學習內容的整理對新課的預習以及對已學過內容的'復習�？墒撬偛荒茏屓朔判氖⌒膱猿至艘粌商毂銙伒骄畔鲈仆馊チ恕�
因此我希望孩子讀了這篇文章能將其中的內涵理解透徹并能在以后的學習生活中不像小猴一樣浪費時間而是端正學習態(tài)度努力學習掌握更多的知識如其名字一樣成為知識淵博的人為將來的工作生活打下堅實的基礎。
等明天作文3
青蛙看見黃鶯妹妹唱歌唱得那么好聽，它就想學黃鶯妹妹唱歌。于是，它就跑到黃鶯妹妹面前，說：“黃鶯妹妹，你能教我唱歌嗎？”黃鶯妹妹說：“只要你肯認真學，我就愿意教你。”“太好了！我肯定會認真學的”
第二天早上，青蛙媽媽叫小青蛙起床，小青蛙想：明天再找黃鶯妹妹學唱歌，也不遲呀”它就對媽媽說：“媽媽，我再睡一會嘛，。”于是它又呼嚕呼嚕的睡著了。
到了第三天，是小豬的生日，小青蛙拿著禮物急急忙忙的去參加小豬的生日會。把學唱歌的事給忘了。
青蛙之所以今天也不會唱歌，只能呱呱叫，就是因為它今天的事總是要等待明天去做。結果沒有學會。這個故事告訴我們，今天的.事情一定要今天做完，不要等明天再做。否則一事無成。
作文評語：這則寓言故事以小青蛙作為主人公，寫了小青蛙要向黃鶯鳥學唱歌，但總要等到明天再做，最終一事無成。表面是寫小青蛙，實際上是寫現(xiàn)實生活中只有好的想法而不去付諸實踐的人。故事的語言樸實，但寓意深刻，揭示了“今天的事情一定要今天做完，不要等明天再做”的道理。
等明天作文4
有一天，下了一場大雨，小動物們都有家，就小猴沒有。小松鼠從它的樹洞里鉆出來，說：“小猴，小猴，你到我的家里來躲躲雨吧！�！�
小猴說：“你的樹洞太小了，我想鉆也鉆不進去呀！”
變成了落湯雞的小猴說：“哎！明天，我蓋房子吧！”
第二天是一個大晴天，小猴一直都在玩耍。小松鼠很好奇地問小猴：“你不是說，今天要蓋房子嗎？”
小猴不當一回事地說：“反正今天沒下雨，等明天吧！”
又過了一天，小猴又在摘桃子吃，小松鼠拉著它的手說：“趕緊去蓋房子吧！”
小猴說：“反正今天也沒下雨，著什么急嘛？”
一天又一天過去了，小猴仍然沒有蓋好房子。小松鼠著急地對小猴說：“我明天就想看到你的新家。”
小猴說：“好�。 毙『锞烷_始蓋起自己的房子，蓋了一會兒，它想：明天我想邀請大家來做客。他就跑去一家又一家地通知。等回到家，天都黑了，小猴自言自語道：“還是明天起個一大早，把房子蓋好吧！”
這天大家都到齊了，可小猴還在呼呼大睡。小松鼠推著小猴說：“小猴，小猴，快起床！你的房子在哪兒？”
小猴被驚醒了。大家異口同聲地問：“你的'房子在哪兒？”
小猴紅著臉，低下頭說：“抱歉，我的房子還沒改好呢！”
大家說：“那我們來幫你吧！”
小猴高興地說：“好��！”
小熊扛著木頭，小豬滾著木頭，小猴把木頭放到水里拖著。他們齊心協(xié)力，費了九牛二虎之力把木頭和石頭運到了目的地，大家就開始拿泥巴、木頭、和石頭蓋起了房子。房子終于蓋好了，小猴搬進了漂亮的新家。沒想到晚上就下起了傾盆大雨，小猴興高采烈地說：“我的房子可以遮風避雨，這下不用怕了！”
小朋友們，你們以后千萬別像小猴一樣等明天噢！
等明天作文5
無可否認，雪兒終究還是逃脫不了這一關。黎明很快就到來了，然而徹夜未眠的她心依舊是亂亂的，但不知怎么搞的，天氣卻出奇的壞——雨下到特別大。
在老媽的監(jiān)督下，雪兒被迫用電話約了鹿凌峰樓下見面。
雨下得很大，雪兒沒有打傘便下了樓，站在漏雨的`車棚里，雪兒全身淋得濕漉漉的。站在車棚里等了許久，依然沒有鹿凌峰的影子。
終于，雪兒走出車棚。站在雨中的雪兒仰望樓上，她知道，這個時候不僅自己的父母在盯著自己，而且鹿凌峰的父母也在注視著自己。
終于，樓道傳來了雪兒熟悉的腳步聲，緊接著是那身穿黑色T恤的鹿凌峰。
“雪兒，進來！”打著傘的鹿凌峰向雨中的雪兒招了招手。
雨中，雪兒奮力地搖了搖頭。
“為什么！”鹿凌峰凝望著雪兒，“為什么？”
“因為……”雪兒沒有繼續(xù)說下去，但淚水和雨水交織在一起。
他們手牽著手消失在家長們的視線里……
(不好意思有點短，不過不要抱怨哦，我會盡量把下一集寫長一點的！)
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