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我最喜歡的鄭上老師作文
在第一次踏進鄭上路小學(xué)的大門時!我最關(guān)心的就是——我的老師是什么樣的?可是正式上了幾個星期的課時,我發(fā)現(xiàn),事實并不像我擔(dān)心的那樣,班主任對我們非常好。因為那時我們都還很小。賈老師從來不在課堂上批評我們,所以一二年級的校園生活還是比較輕松的。
到了三年級,我們換老師了,雖然我們又長大了一歲,但是班主任老師卻依然像對待自己的孩子一樣對待我們,可以稱得上是像母親一樣。侯老師還經(jīng)常和我們一起亂著玩,侯老師有一種很強的親和力,所以我們都很喜歡她。
四年級了,我不僅換了班主任,還分了班認識了新同學(xué),剛開學(xué)的那幾天我還是很喜歡并想念老師(也許是對周圍的人太陌生的原因吧)可是新的班主任毛老師也同樣很好,毛老師從來不批評我們,只是對程度較差些的學(xué)生管教的嚴格一些,毛老師對好學(xué)生都很偏愛,對我也一樣。
轉(zhuǎn)眼間,我又生了一年級,現(xiàn)在是五年級了,其他班都沒換老師,唯獨我們班換了班主任,但是新的班主任比上一年的還要好,同時也是我最喜歡的!
新的班主任姓王,王老師給我留下的最深的印象就是王老師的笑容,王老師的笑容可以顯示出一種再別的老師身上看不到的活力,我很喜歡王老師的笑容,也就是因為這一點,使我改變很多。
以前的課堂上,我從來都不敢舉手發(fā)言,這都是因為我看到老師都板著臉,一站起來就不知道該怎么辦了。王老師經(jīng)常鼓勵我們發(fā)言,即使回答錯了,老師也不會批評我,這使我有了很大的勇氣發(fā)言,在發(fā)言的過程中我發(fā)現(xiàn)我變了,變得開朗愛說話了,這可多虧王老師的開導(dǎo)才讓我變化這么大!
在這里我想對王老師說:“謝謝你,王老師,因為你的開導(dǎo)讓我看到了一個不同的自己,從王老師的笑容中我看到了王老師從內(nèi)心釋放一種特有的活力,希望老師經(jīng)常笑,因為我們學(xué)生想看到一個天天開心的王老師而不是每天對我們大吼大叫的老師!
我希望每個老師都應(yīng)該經(jīng)常笑,老師笑學(xué)生也笑正所謂:“什么樣的老師教出什么樣的學(xué)生!
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