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小小新聞發(fā)布會作文（精選25篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小小新聞發(fā)布會作文（精選25篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小小新聞發(fā)布會作文 1
我們班今天上午第一節(jié)課開展了一個非常有趣的小小新聞發(fā)布會。這樣有趣的新聞發(fā)布會活動真好�。∷坏屛覀冊鎏砹嗽S多的知識，而且更懂得了許多的道理。真是非常有趣的一天！
一進教室，我就看見黑板上寫著“小小新聞發(fā)布會”這幾個字。同學們?yōu)楹斡秩绱伺d奮呢？我問了幾個同學之后才恍然大悟，喔！原來這節(jié)課是要舉行新聞發(fā)布會活動�。∥乙哺瑢W們興奮了起來，但我心里又很緊張，因為我害怕周老師抽我當發(fā)言人�？墒俏沂占男侣劜欢啵矝]有做好心里準備。啊！周老師終于來到教室了，熱熱鬧鬧的教室里頓時鴉雀無聲，連同學們緊張的呼吸聲都聽得一清二楚！
不一會兒，周老師給我們宣布，范欣悅當新聞主持人，楊梓巍等都是發(fā)言人。其他同學都在下面一邊聚精會神地聽他們的發(fā)言，一邊思考回答他們的問題。同學們個個都眨著晶亮的大眼睛，聽得津津有味，時不時還有個別同學發(fā)出一陣歡快的笑聲，如一條自由的書，在新聞知識的海洋里快樂暢游。
特別是王思露她回答的問題可多了，而且也說得特別的好，同學們對她投的票也特別多。周老師說：“王思露，你太棒了！”此時，我們的教室里一片沸騰，同學們你一言，我一語地交談，讓新聞發(fā)言非常踴躍，把新聞發(fā)布會課堂推向了高潮，使課堂氣氛活躍極了。每位同學臉上的表情都各有不同，有的`開懷大笑，有的驚喜萬分，有的面紅耳赤，有的垂頭喪氣。
重要的是通過這次新聞發(fā)布會，使同學們之間遇事互相關心，培養(yǎng)了我們關愛別人的意識，增強了我們班級的凝聚力。同時也使大家能遇事互相關愛，共同進步，把我們班建設成為一個更加團結的班集體。
小小新聞發(fā)布會作文 2
今天，老師讓我們開新聞發(fā)布會。主持人和發(fā)布人都是小記者，主持人舒淡如首先發(fā)話：“今天，新聞發(fā)布會的發(fā)布人是吳伊胡，下面各位小記者可以自由提問�！�
“經(jīng)濟日報”的小記者先提問：“我是‘經(jīng)濟日報’的'小記者，請問，你上課認真么？”發(fā)布人便說：“有時候開小差�！本o接著“”的小記者提問：“你為什么上課吃東西？”發(fā)布人害羞地說道：“因為我上副課時思想經(jīng)常開小差，所以有時候會想到吃東西�！薄詈螅敖魅請蟆钡男∮浾邌枺骸澳阆氩幌氲玫郊议L的表揚�。俊薄翱隙ㄏ�，我覺得他們根本不在乎我，平常我干什么他們都不管�！卑l(fā)布人說著便淚水在眼珠里打轉著。
由于時間關系，他們配合時間不能太長，老師就在這時把手一舉說：“到此結束，輪下一對來模擬主持人和發(fā)布人……”
小小新聞發(fā)布會作文 3
今天，我們班上了一節(jié)“小小新聞發(fā)布會”。老師對我們說，今天會有很多的領導、老師來我們班聽這
節(jié)課，大家一定要準備好，我們全班都很激動。
“咚……”上課鈴聲響了，老師們也陸陸續(xù)續(xù)進來了。一位、兩位、三位、四位……老師們進來的也越來越多了，眼睛應接不暇。把教師擠得滿滿的，再無法容下一個人。
開始上課了，老師先給我們看了一段《新聞聯(lián)播》主持人主持時的樣子，問：“誰能模仿一下主持人？”我們班的`林昕怡舉起了手，她的模仿讓我大吃一驚：她說話又快、又準，口齒伶俐，話也很簡潔，幾乎沒有卡咳的時候，甚至連老師也不知道林昕怡還有這種本事，這令我們和老師對她刮目相看。
通過這次小小新聞發(fā)布會，我知道了許多的國內、國際新聞。我希望我們要多看新聞，了解國內國外大事，見證國家發(fā)展。
小小新聞發(fā)布會作文 4
今天第四節(jié)課是語文課。老師搞了一個新聞發(fā)布會，走讀的同學可以搜集國內國外發(fā)生的事兒，住宿同學可以找班里或學校身邊發(fā)生的事兒。
新聞發(fā)布會開始了，先是小組自評，每個小組選一名同學，然后上臺講，順序是6、5、4、3、2、1組，最后要找最佳新聞、頭條新聞、最火的.新聞。第一個是姜福威，他講了青海的大地震，講了發(fā)生時間，發(fā)生地點，地震程度……最后還做了一個提問，我覺得講得很不錯。后來，其他人也來發(fā)布新聞，臺下的同學就是記者，來提問發(fā)布人，發(fā)布會進行了一節(jié)課多一點。
我覺得這次新聞發(fā)布會很有意思，不但讓同學們最近發(fā)生的事兒，也加強了同學們的表達能力。
小小新聞發(fā)布會作文 5
原文地址：小小新聞發(fā)布會作者：快樂五五天天進步
為培養(yǎng)同學們從小關心國內外大事和身邊要事的良好習慣，提高口語交際能力，本周班隊課上，我班舉行了小小“新聞發(fā)布會”。
為保證新聞發(fā)布的質量，同學們在活動前做了充分的準備。大家留心電視、廣播、報刊和周圍發(fā)生的事，每人搜集一兩條有價值的新聞。當天發(fā)布會現(xiàn)場氣氛十分熱烈，“小小新聞發(fā)言人”紛紛登臺發(fā)言。同學們發(fā)布的新聞五花八門，有十八大的最新消息，也有社會上的.一些奇聞軼事。聽眾們“現(xiàn)場提問，”發(fā)言人“則當場予以解答，形成了良好的互動。
“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心”，希望此次活動能激發(fā)起同學們熱愛生活、關注生活的熱情，爭做關心國家大事的好少年。
小小新聞發(fā)布會作文 6
星期五，我們班上利用第二節(jié)課上了一節(jié)口語交際課——小小新聞發(fā)布會。
我有幸成為1號新聞發(fā)言人，我的新聞的題目是孩子在戰(zhàn)爭中受到的傷害。2號新聞發(fā)布人是最可愛的“藍天樂樂”，他的新聞題目是索馬里海盜危害各國商船的事件。索馬里海盜真是讓人痛恨！他們搶物資，勒索財物，向商船勒索上千萬的財物，并且還煽動那里的居民“入股”，向他們提供物資！
輪到了我的好朋友萬逸聰了，但是他太讓我這個哥們失望
諶驛青講的.包青天的故事十分動聽，但是太長了不符合發(fā)布新聞的條件。
然后老師對我們作了評價。
小小新聞發(fā)布會作文 7
“近日，教育部、國務院糾風辦等7個部委……”你聽，小小播音員席姿銳正在“新聞播報臺”上，播報著最新的頭版頭條新聞。你們一定很奇怪，這是怎么回事呀？告訴你們吧，原來是金老師利用午談的`時間開了一個別出心裁的小小新聞發(fā)布會。這些新聞都是昨天同學們在課余時間從報紙、電視上搜集起來的。你瞧，小小播音員們又開始了播報新聞了：戴辰怡報道了日本群眾全體游行抗議核污染；高菲報道了清華大學百年校慶；黃仁蓓報道了河南雙匯“瘦肉精”事件……
通過這次新聞發(fā)布會，讓我明白了，我們要學的知識，不僅僅局限于書本、課堂。我們要想使視野更開闊，就得時刻了解、關注國內外的時事新聞。
只可惜這次沒能體驗一下小小播音員播報的樂趣，下回我一定要爭取，好好過一把播音員的癮！
小小新聞發(fā)布會作文 8
我叫卜澤昊。
星期五上午，我們班舉行力一場別開生面的小小新聞發(fā)布會。
在老師還沒有開始的時候，我的心怦怦亂跳，生怕老師點到我，不過老師第一個點到了胡倞成，他說的是索馬里海盜的故事，索馬里海盜曾經(jīng)多次搶劫船只，而且他們的武器都是搶來的，而他的人數(shù)從五六年前的幾十人增加到現(xiàn)在的上千人，另外他們的`設備也得到了更新，不如說現(xiàn)代化的全球定位系統(tǒng)，突擊步槍和火箭筒及重型武器，還有快艇等，他們已不再使用大刀和長矛，因此他們的氣焰越來越囂張。
這場發(fā)布會結束以后我的心情慢慢平靜下來了，因為老師沒點到我。
小小新聞發(fā)布會作文 9
小小新聞發(fā)布會陽光明媚的星期五。老師給我們上了一堂口語交際課——小小新聞發(fā)布會。
就先說說1號發(fā)言人胡倞成吧，他演講的內容是關于孩子在戰(zhàn)爭中受到了傷害，要我們維護和平，制止戰(zhàn)爭。2號發(fā)言人是胖小子“藍天樂樂”，他講的是索馬里海盜危害各國商船的.事件。輪到我了，由于緊張，本以為能出口成章，卻感覺不是太好。我講的內容是關于盜包青天墓的事。
新聞發(fā)布會結束后，古老師對每位發(fā)言人的表現(xiàn)給出了評價，老師給我的評價是，新聞內容太長，不符合新聞的規(guī)則，我聽后覺得非常有道理，我會努力改正，我喜歡這樣的新聞發(fā)布會。
小小新聞發(fā)布會作文 10
“新聞“是社會的晴雨表，時代的記錄儀。我們要用純凈的心靈去觸摸這個世界，用眼睛去發(fā)現(xiàn)大千世界的.真善美；用心去體驗成長道路的點點滴滴。
今天上午，我們學校舉行了一次新聞發(fā)布會。
首先我說了一件新聞，是一名新手司機去加油，剛加完油，一腳踩油門，拽著加油槍就上路，加油站的人頓時愣了。網(wǎng)友評論：加油還順便送油槍嗎？
然后徐明瑾說了：西藏一高樓被洪水沖垮了，整棟都倒塌在江中。
讓我印象最深刻的新聞是：一名騎車男子闖紅燈，被一輛超速行駛的白色轎車當場撞die，小轎車沖入綠化帶，撞到了一輛停在路邊的面包車。我認為這件事一是因為騎車的人不遵守交通規(guī)則闖紅燈，二是因為白色轎車超速，才會再一次撞上面包車。我覺得他們這種行為很危險，我們要遵守交通規(guī)則。我媽媽以前也闖過戲燈，記得有一次，媽媽帶我去奶奶家，當時是紅燈，媽媽看到?jīng)]有車，就沖了過去，我很害怕，我對媽媽說：“現(xiàn)在上紅燈，還不能走。”媽媽說：“沒事，反正沒車�！蔽医o媽媽看了闖紅燈被撞的視頻，媽媽就不闖紅燈了。所以媽媽現(xiàn)在改正了，不闖紅燈了。
這樣的課讓我很開心，我還想上這樣的課。
小小新聞發(fā)布會作文 11
今天，在課堂上，高老師給我們開了一個小小的“新聞發(fā)布會”。
首先，高老師給我們列出了兩個案例：第一個是父母不讓玩游戲，14歲男孩火燒房子，電腦桌已經(jīng)燒得一點也沒有了，衣物有一部分被燃燒，床也有大片火燒得痕跡，這個兇手居然是一個14歲的年輕男孩，這是讓我最驚訝的。
還有一個是超速白色轎車撞翻闖紅燈的騎電車的男子，而且還與一面包車發(fā)生第二次相撞，現(xiàn)場慘不忍睹。唉！如果那個騎電車的人不闖紅燈，也就不會付出慘重的`代價。在這兩則事件中，最讓我感到驚訝的事就是那個男子火燒房間的事，他對游戲癡迷的程度是讓我想不到的。
為什么他對游戲那么入迷，我真想對他說一句：“人只有努力才會成功�！蔽覀兪菍W生，主要的任務是學習。我在生活中，覺得游戲沒什么大不了，每天就是學習、吃飯、睡覺。
今天的新聞真開心！
小小新聞發(fā)布會作文 12
聽，一陣陣熱烈的掌聲從四年級三班的教室飛出。原來，我們班正在召開新聞發(fā)布會呢！
今天語文課前，我就發(fā)現(xiàn)不少學生有的拿著本子在看，有的翻著報紙正津津有味地讀著，還有的兩個一伙，三個一群地交流著，正在做著上課的準備。
上課了，學生們分組而坐。我們先交流自己新聞搜集的渠道——看電視，聽收音機，看報紙，網(wǎng)上搜集，閱讀報等，獲取新聞的渠道比較廣泛。繼而又交流了作為“新聞發(fā)言人”的要求，各組學生紛紛舉手發(fā)表建議：“聲音洪亮，吐字清晰”“有禮貌，自然大方”“用普通話說，不打磕巴”“不能光低頭讀，不看觀眾”等，同學們的要求提的很好！
接下來，小組內每人交流自己收集到的最吸引別人的一條新聞，然后推選出本組“新聞發(fā)言人”進行全班交流。“新聞發(fā)言人”在熱烈的氛圍中被推選出來了！
三組的徐宗龍第一個上場，竟會是他，他可是“六號”，是班里有名的問題學生！沒想到在熱烈的掌聲中，他比較大方地走上講臺，提高了嗓門宣布了他們組推選出的重要新聞�！�4月28日20時15時左右，雷州市雷城第一小學發(fā)生兇殺案。一名男子沖進校園，持刀砍傷18名學生和1名教師……”話音剛落，有幾個小組的成員紛紛舉手進了相關補充。其他小組的“新聞發(fā)言人”相繼走上講臺，有的'同學還真有點發(fā)言人的感覺呢！一條條新聞使教室內格外安靜，大家都在屏聲靜氣地傾聽。
最后，同學們評出了最佳“新聞發(fā)言人”徐宗龍，葛浩杰，評出了“熱點新聞”——雷州市校園殺人案，“最具價值新聞” ——上海世博會機器人大廚大顯身手 會燒400多道不同風味的菜 。“最警醒新聞”——關于近幾年酒后駕車釀成悲劇的的數(shù)據(jù)統(tǒng)計。獲得了小組加分和個人小紅旗后的同學們充滿了自信和興奮。
發(fā)布會上，同學們還聽說了拍全家福拍到小偷的新聞，兩歲而同拿筷子玩耍，捅進右眼，進入顱內等新聞，有的新聞讓人瞠目結舌，有的新聞發(fā)人深省。在這堂課即將結束時，我引導學生根據(jù)其中一條新聞說說的感受，或進行相關評判，或談談從中受到的啟迪。
這節(jié)課，同學們在交流，在傾聽，在展現(xiàn)，在思考，收獲了大量不同方面的信息，認識了科學技術的偉大，了解了社會生活的復雜，40分鐘悄然而過。
小小新聞發(fā)布會作文 13
今天，我們班舉行了一次“小小新聞發(fā)布會“，同學們請了幾位中隊長上去說幾條新聞。
先是龔禾嵚，他說：“最近，有一名小偷，偷了一位女士的包和包里所有的東西，警方也沒有抓到小偷，所以大家要千萬小心隨身財物被偷哦！”，然后是吳韞詩，她說：“最近，有一位張老太要去參加教師活動，可是在穿衣服時她的腎病又發(fā)作了。但是奇跡發(fā)生了，等她去醫(yī)院一治療，馬上病連根帶除了。所以大家要勤洗手、講衛(wèi)生，千萬不要得病哦！”接著是我，我說：“這幾天新登場了一種上面一點火就象花這么小的煙花，下面一根彩棒，可以在手里玩的。我自己買了一束，可是在點其中一根時，一不小心，一滴小火絲跳到了我的`眼睛下方，有一個難看的痕跡，所以大家在玩煙花彩棒時要小心哦……！”
這節(jié)課不但同學們學到了很多知識，我們中隊長也互相學到了不少知識。
小小新聞發(fā)布會作文 14
今天，爸爸請客吃年夜飯，順便召開了一個小小新聞發(fā)布會。爸爸說：“在這新年馬上到來的時候，我們大家來說說發(fā)生在我們身邊的新聞吧！”我馬上舉手說：“我先說，我先說，我知道5月1日在上海就要召開世博會了，上海市民都在為世博會做準備�！卑职终f：“告訴大家一個好消息，有6輛新能源純電動公交車在嘉定正式啟用了，這么環(huán)保的.車有機會我們一定要去坐坐�！苯又鴭寢屨f：“2月12日——3月3日在南翔古猗園有新春燈謎會，到時候我們全家一起去逛燈會�！边@時奶奶說：“逛燈會是好事，不過據(jù)我了解在春節(jié)期間會降溫，別只顧出去玩而不注意保暖哦！”我拍著手高興地說：“哈哈，這次小小新聞發(fā)布會圓滿結束，祝大家新年快樂！”
小小新聞發(fā)布會作文 15
今天下午，我們班開展了“小小新聞發(fā)布會”。老師讓我們先和同桌練練，大家就紛紛說起來。
過了一會兒，新聞發(fā)布會正式開始。吳老師在黑板上寫了“小小新聞發(fā)布會”幾個字，說：“好！五（6）班小小新聞發(fā)布會現(xiàn)在開始。先請湯暢暢同學來，第二個倪彬，第三個江濤。其他同學認真傾聽。除了掌聲，不要有任何聲音�！�
暢暢上場了，我們用熱烈的掌聲來鼓勵她。她說完之后，就輪到倪彬了。只見他低著頭站起來，彎著腰，拖著“沉重”的'腳步，走在路上搖來搖去。到了講臺桌旁，老師說：“倪彬，你怎么能這樣走路呢？再走一遍，回去�！贝藭r，全班大笑了起來。沒想到倪彬“江山易改本性難移”，還是老樣子走回去，又走了過來。老師只好親自牽著他的手，想讓他能雄赳赳氣昂昂起來。但是，你看，倪彬像一只很不開心的猴子，跟在后頭。到了講臺桌旁，他還在一直笑。老師讓他先控制情緒，由江濤先來。當輪到他時，老師跟他說了陽波以前一直笑，后來改正的事，他開始努力控制自己，但是還時不時地就笑了笑。
同學們，在集體活動中，我們該嚴肅的時候可不能嬉笑喲！
小小新聞發(fā)布會作文 16
今天，我們的語文老師——黃老師讓我們舉行一次新聞發(fā)布會，第一名的獎勵是一瓶安慕西，第二名的獎勵是一個芒果，第三名的獎勵是一支筆芯。只要參賽的人都能獲得許多彩色書簽（其實都是一些彩色樹葉），除了芒果外，都由“圓圓集團”贊助提供。
發(fā)布會共有六名參賽選手：小安、小雪、小欣、小依、小嫻和我。
昨天，我一回到家中就上樓，打開了網(wǎng)絡電視。搜了新聞，開始播放了，我卻越聽越想睡。我告訴自己一定要堅持下去，可是還是睡著了。結果我只記了430個字。也好，不多不少，剛剛好。竟是如此，沒想到啊！得到失望和痛苦��！
我寫的是：金融事業(yè)問題和一個行長的金融......第二天發(fā)布會結束后，我十分不甘心，因為我覺得獲獎的.人靠的是金錢、友情、成績等等。第一名是小安，第二名是小雪，第三名是小依。
我覺得我太輕敵了，一沒有想到有這樣的結局，二沒有拉攏隊伍，三是自己說話聲音再大一點兒。
哇，又有一次戰(zhàn)爭故事會，我一定把這三點選好，爭取得一回第一名。
小小新聞發(fā)布會作文 17
瞧瞧。大家三個一群，五個一伙在干什么�？纯此麄兪种杏械哪脠蠹垼械哪弥蛴〉馁Y料，還有的捧著手抄的本子。沒錯，同學們正在小組交流昨晚搜集的新聞稿子，每人交流一則新聞，比比誰的新聞稿最有意義，發(fā)言最自然大方、清楚響亮。熱火朝天的.討論之后，各小組派代表舉行了班級“小小新聞發(fā)布會”。在陳佳佳得體精彩的主持下，每位代表的表現(xiàn)可圈可點。
有的聲音洪亮似銅鐘；有的儀態(tài)大方，信手拈來；有的自信泰然，都能和少兒頻道優(yōu)秀新聞主播相媲美了。讓人印象最深刻的是最近發(fā)生的礬山娛樂設施倒塌事故，林金豪、周曉潔、朱安琪和陳莉莎的新聞內容雖然都是同一個主題，但是他們卻另辟蹊徑，用自己擅長的方式，不重復卻同樣精彩地展現(xiàn)了自我風采，分享了學習成果。獲得底下的觀眾們一致好評。
小小新聞發(fā)布會作文 18
“新聞”是社會的晴雨表，時代的記錄儀。我們要用純凈的心靈去觸摸這個世界，用眼睛去發(fā)現(xiàn)大會千世界的真善美，用心去體驗成長道路的`點點滴滴。
新聞發(fā)布會開始了，首先是胡瑞哲給我們分享的一則新聞，說的是：五位蒙面人搶走價值400萬的文物，經(jīng)過警方的調查最終將文物追回。
然后是張益寧分享給我們的新聞，是說一位調車輛長為救一位老奶奶失去一條右腿。
前兩天一個小伙子用雙腳騎車，騰出來的手玩手機。我的感受是：這樣的人不光是對自己生命不尊重，也是對別人生命的不尊重，這手機玩得也太上癮了吧！
我們家也有一個手機迷！有一次，我在家里，媽媽在床上躺著玩手機，過了一會，她對我說：“我餓了，你給我煮兩個雞蛋吧！”我很不滿地說：“為什么？”媽媽沒有理我，我只好乖乖的去煮雞蛋。煮上以后不去看電視了，結果看得入這了，直到聞到一股糊味才想起鍋里煮著的雞蛋，打開鍋蓋一看雞蛋都爆了。我急忙對媽媽說：“媽媽，媽媽，雞蛋都爆了！”媽媽聽后飛快跑出來，自言自語地說道：“我再也不這么癡迷玩手機了�！�
后來，媽媽真的再也不玩手機玩得那么入迷了。
我覺得手機在生活中雖然重要，但更要對自己人和別人的生命尊重一點！
小小新聞發(fā)布會作文 19
“加油，你可以的。”一陣陣聲音從作文班里傳來，一看才知道，原來它們在開一個小小新聞發(fā)布會。
老師進了教室，老師一發(fā)話，整個教室突然安靜了起來，好像一張紙掉在地上都能聽得見。老師開始講規(guī)則了：“全班會分出五組同學，每一組都會有一張報紙，每組同學可以可以從報紙上選一個新聞來發(fā)言，其中，也選一個發(fā)言者發(fā)言，看誰發(fā)言的精彩，方可獲勝。”話音剛落，鴉雀無聲的教室突然變成了熱鬧非凡的“菜市場�！庇械耐瑢W在熱烈地談論著，好像在為這一次發(fā)布做出充足的準備，有的同學在發(fā)呆，好像在期待著這個發(fā)布會，還有的同學在那里閑聊著，好像對這個發(fā)布會充滿了信心。
時間一分一秒地過去了，活動就開始了，就當我們在做著充足的'準備時，老師卻點到了我，當時我也是一臉懵逼。當我緩過神來，我就胸有成竹地走上去。經(jīng)過一段時間的演講，我也是終于把新聞講完了，但一切順利。接下來，輪到小然登場了，當時他好像走了神一樣，只是呆呆地看著我們。經(jīng)過了一段時間，他終于是慢慢地走了上去。當時他說話吞吞吐吐，突然，他說錯了一個字，就在他要放棄的時候，教室里傳來了掌聲。因有了我們的鼓勵，他最后把新聞分享完了。
這個活動讓我受益匪淺，從而讓我知道了要多看新聞，增長見識。
小小新聞發(fā)布會作文 20
小小新聞發(fā)布會是一個活動，老師讓我們每個人準備一條新聞，主題是：學校的安全演練。老師說：“明天我們要舉行一個活動，小小新聞發(fā)布會，請大家做好準備！”我的心里“咯噔”一跳，就想到了好主意。
以下內容為我精心準備的的發(fā)言稿。
尊敬的老師同學們，據(jù)李名揚報道，今日滎陽市第二小學第二節(jié)課舉行了安全演練。廣播一響，大家就像離弦之箭一樣“飛”了出去。那時候的緊迫感是前所未有的.，所有同學都辨不清到底是真的事故還是安全演練。但是，“既響之，則跑之”哈哈！言歸正傳。安全演練過后，驚人的速度出來了，“兩分四十秒”，真驚人啊！這次安全演練帶給我們很多啟示：安全是最重要的，只要保持著時刻警惕著的心，就沒有不安全的存在。
你覺得我的發(fā)言稿怎么樣呢？來提提意見吧！
小小新聞發(fā)布會作文 21
今天上午，我們辦舉行了一次“小小新聞發(fā)布會”活動，大家都提前準備好了新聞手稿，等待著活動的開始。
發(fā)布會開始了，先是四人小組評比新聞手稿，被選上的在臺上念，我精心準備的一張新聞手稿不小心給弄丟了，再做一張也來不及了，因此我只有聽的份了。第一個上臺的是喻童，他快速的`上了臺，向大家問好，然后洪亮、有感情地朗讀了他的稿子。他講的是蘭州自來水超標的事件，最后在一家自來水廠的管道下發(fā)現(xiàn)了有害物質，講完后，臺下響起了熱烈的掌聲。接著是吳哲宇，他講的是在他院子了發(fā)現(xiàn)了一棵白色的草，懷疑是基因轉變。接下來李澤坤、李佳一……
這節(jié)課我感到非常有意義，因為通過新聞的形式，讓我們大家都學到了許多知識，我多么希望以后會有更多這樣的活動�。�
小小新聞發(fā)布會作文 22
隨著急促的上課鈴聲，周老師大步流星的走上了講臺，興奮地宣布：“從現(xiàn)在開始，隆重的小小新聞發(fā)布會正式開始！”
我們先在班級交流新聞的渠道，有的同學說：“我是在電視上發(fā)現(xiàn)新聞的�！边�有的同學說：“我是在手機上的今日頭條發(fā)現(xiàn)新聞的'�！薄f著說著，周老師突然說道：“好了，同學們，現(xiàn)在你們要選出一位同學上講臺來發(fā)布新聞。”話音剛落，教室里立刻亂成了一鍋粥。
我們組內有的同學拿起報紙津津有味的讀了起來，有的同學躍躍欲試，想上臺大展身手，還有的同學在竊竊私語，聊著講什么新聞可以吸引大家。
過了一會兒，老師說：“現(xiàn)在有請小玲同學上臺說說你收集的新聞。”忽然，臺下一陣熱烈的掌聲。小玲在掌聲中笑容滿面，胸有成竹的走上了講臺。“3月22日，欽州市實驗小學開展講紅色故事……”說完，臺下又響起了一片熱烈的掌聲。張老師滿意地說：“小玲同學語言流利、咬字清晰，新聞也講得不錯，大家要向她學習�，F(xiàn)在有請小班上臺說說自己的新聞。”
小班邁著從容的步伐上了講臺�？墒�。因為小班說話斷斷續(xù)續(xù)的，所以我們都不懂他在說什么。
最后，小玲獲得了“最佳新聞發(fā)言人”的稱號。同時我也在這次小新聞發(fā)布會中明白，多看新聞我可以開闊眼界，增長見識。
小小新聞發(fā)布會作文 23
今天，老師帶領我們去了廣播室，說開展一個小小新聞發(fā)布會。其實，昨天晚上我們已經(jīng)準備好了。
今天早上的第一節(jié)課就去了廣播室。到了廣播室，全班同學一擁而入地進去了。老師在外面已經(jīng)說：“拖了鞋子才能進入�！钡麄儾宦牐褚蝗函傋铀频呐苓M來了，結果被老師臭罵了一場。等搞好了一切的工作，我們才進入正題。老師先讓我們在四人小組里討論，選出最出色的一位組員。吸納在每個同學都在嘰嘰喳喳地說個不聽。過了兩分鐘，我們終于選出了一位。她很害怕，怕講不好。我們三個正在安慰她不要太害怕的.時候，小主持人說了一聲：“停！”全班同學都安靜下來，班上頓時變得鴉雀無聲了。漸漸低，時間過去的很快，該到我們組了。我看見那位同學不慌不忙地走上去，我才知道她不害怕了。時間過得真慢，還有三個組沒講完。
通過這一次的小小新聞發(fā)布會，可以讓我們知道還有地方在打仗。
小小新聞發(fā)布會作文 24
今天我來講一則感動人心的新聞：二十八年前，一對夫婦贍養(yǎng)一個與他們毫無血緣關系的中老夫人。同學們想知道為什么嗎。
原來他們是師生關系，鐘老師曾經(jīng)是這對夫婦的小學老師，整整六年，他們無時不刻聆聽鐘老師的教誨。因為家境貧寒，老師對這兩個學生不僅僅是教育他們知識，在生活上也無微不至的照顧。
兩個學生感恩在心。
一生傾注于教育事業(yè)的鐘老師無兒無女，老了又病了，導致雙目失明，腿腳癱瘓。這對夫婦知道了以后，毫不猶豫地把鐘老師領回家，發(fā)誓要讓鐘老師安享晚年，整整二十八個春夏秋冬，他們無怨無悔地照顧鐘老師。多么感人的'師生情。多么催人淚下的畫面啊。同學們，聽了我的新聞你們是不是很感動。也讓我們明白了：滴水之恩，當涌泉相報。
小小新聞發(fā)布會作文 25
今天下午，我們班舉行了“小小新聞發(fā)布會”主持人是我們的班長喬天東。
“小小新聞發(fā)布會”開始了，陳老師說：“有請咱們的班長喬天東，給我們主持”小小新聞發(fā)布會“大家歡迎。”于是，教室里響起了一陣熱烈的鼓掌聲“呱嗒呱嗒……”的聲音。
喬天東走上講臺，插上優(yōu)盤，“叮咚”一聲優(yōu)盤安全插入，喬天東接著打開幻燈片，“小小新聞發(fā)布會”開始了，大家都緊張起來。
我最喜歡的新聞是，螺旋槳殺死了一條100斤的中華鱘，上面寫到，一只中華鱘，重達100多斤，的一條魚，被當?shù)貪O民看到，魚躺在河灘上，當?shù)貪O民立即給研究魚類的'事務所打去了電話，魚類研究事務所的工作人員稱，這是一條被我們稱為“活化石”的一條魚，這是一條中華鱘，大約已經(jīng)活了十幾年了，死因是被螺旋槳給圈死的，頭都沒了，大約死了1到2個月了。
我真想告訴那個殺死中華鱘的人：“你殺死了一只十幾年中華鱘，一只100斤的中華鱘，可是很難長到這么大�！�
喬天東發(fā)布完了新聞發(fā)布會，又起來了王勁恒、劉相辰、謝澤雨等……人。
叮鈴鈴，一陣音樂鈴響起，我們放學了！
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