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給鄭老師的一封信作文（精選36篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫信的經(jīng)歷，對(duì)書信都不陌生吧，書信是生活中常用的一種文體。為了讓您在寫信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的給鄭老師的一封信作文，歡迎大家分享。
給鄭老師的一封信作文 1
敬愛的鄭老師∶
您好！
轉(zhuǎn)眼間，您就已經(jīng)教了我們兩年了。在這兩年中，您的一言一行，都清楚的記在我的心中。當(dāng)同學(xué)們生病時(shí)，您的關(guān)愛猶如他的`親生父母一般，照顧著他，當(dāng)同學(xué)們做錯(cuò)事時(shí)，您會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地告訴他這件事錯(cuò)在那里。
鄭老師，您每天都這么地辛苦，教導(dǎo)著我們什么是錯(cuò)的，什么是對(duì)的。上課的時(shí)候，我們非常調(diào)皮，總是要做小動(dòng)作，可是您還是很有耐心地去教導(dǎo)著他，讓他成為上課遵守紀(jì)侓的好學(xué)生。
鄭老師，我以前總是很快地把作業(yè)寫完，然后就跑出去玩，把字寫得亂七八糟，現(xiàn)在在您的引導(dǎo)下，我覺得我應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位。
鄭老師，謝謝您，讓我成為一名真正的少先隊(duì)員。
祝您∶身體健康，萬事如意！
寫信人：
日期：
給鄭老師的一封信作文 2
敬愛的鄭老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，3年過去了，您還好嗎？您有好好照顧自己?jiǎn)�？您現(xiàn)在的學(xué)生有惹您生氣嗎？我有太多太多的想問的，可卻不知從何說起。
還是現(xiàn)在談?wù)勎易约喊�！上學(xué)期的我既開心又失望。開心我在同學(xué)們的推薦下，參加了大隊(duì)委選舉，而且還選上了！您不知道當(dāng)時(shí)在宣布時(shí)進(jìn)選名單時(shí)我的緊張和被宣告我被選上時(shí)站在舞臺(tái)的興奮和驕傲！可是我總覺得缺了些什么，仔細(xì)一想才發(fā)現(xiàn)原來是缺少了您，雖然我站在舞臺(tái)上也看到了您，可您已經(jīng)是別人的班主任了。雖然我們班之間只隔了幾層樓，但我卻感覺好像隔了千萬座高山，千萬片大海。自從您被校長(zhǎng)調(diào)去其他班，我再也沒從其他老師身上感覺到您當(dāng)年對(duì)于我的關(guān)愛。那種關(guān)愛就像一種動(dòng)力，一直推著我們前進(jìn)。
可是，我上學(xué)期的成績(jī)還是辜負(fù)了您當(dāng)初對(duì)我的期望。我希望在往后的`日子里我能加倍努力，努力考到好成績(jī)！努力考到好的學(xué)校，不再辜負(fù)您對(duì)我的期望。
祝您身體健康！
寫信人：
日期：
給鄭老師的一封信作文 3
親愛的黃老師：
您好！
在這三個(gè)多月以來，黃老師您處處都細(xì)心的呵護(hù)著我們，我非常感激，感動(dòng)！您的品質(zhì)值得我們所有同學(xué)永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。謝謝您對(duì)我們無微不至的關(guān)懷。
自從您耐心的授課，仔細(xì)的給我們講解題目，我們大家的成績(jī)和作文水平都在慢慢提高。我的爸爸媽媽每天都高興地說你是專家，我十分開心，也說您是高手。
您還是一個(gè)講故事的高手，有一次你說我們很乖，便給我們講一個(gè)孫悟空打碎王母娘娘鏡子的故事，這使我難以忘懷。我回家把故事的大概內(nèi)容講給了爸爸媽媽聽，他們給了我一個(gè)大大的大拇指，使他們?cè)絹碓脚宸伊�。后來我說是您給我們講的，您知道嗎？他們說：“不愧是黃老師呀！”
黃老師，我上次用鉛筆寫作業(yè)，您雖然只報(bào)了其他人的名字，但我知道我應(yīng)該也要報(bào)到的，一看手上的本子寫著一句話：“心語，黃老師年紀(jì)大了，眼花了，你用黑色水筆寫吧，這樣是在關(guān)心我哦！”我一下子恨不得一分鐘就把字的.顏色改掉，過了一會(huì)兒我重新寫好了。黃老師您摸了摸我的頭說：“真乖，好孩子！”您的寬容讓我心里感覺特別的溫暖！
黃老師，我和同學(xué)們都愛您！
祝您：身體健康，萬事如意！
寫信人：
日期：
給鄭老師的一封信作文 4
敬愛的田老師：
您好！
馬上我們就要畢業(yè)了，謝謝您這六年來對(duì)我的教導(dǎo)和幫助，在此我想對(duì)您說："田老師，您辛苦了！"當(dāng)我從幼兒園升到小學(xué)時(shí)，我就在想：小學(xué)的老師會(huì)不會(huì)很兇，小學(xué)的'老師會(huì)不會(huì)打我，罵我！那時(shí)的我特別害怕。當(dāng)我走進(jìn)教室坐好時(shí)，第一個(gè)進(jìn)教室的老師就是您，您進(jìn)教室后首先做了自我介紹，然后就是同學(xué)們自我介紹，從那時(shí)起，我們就深深的記住了您！
哎！轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)光就要過去了，我就要和相處了六年的您和同學(xué)們分開，升入初中了！田老師，是您把我們從一個(gè)個(gè)不懂事的孩子，教育成一群愛讀書，愛運(yùn)動(dòng)，愛勞動(dòng)的六年級(jí)學(xué)生，是您讓我們懂得了怎么保護(hù)弱小，保護(hù)自己，怎么關(guān)心同學(xué)，怎么愛護(hù)身邊的弟弟妹妹！還教會(huì)了我們?cè)趺锤卸鞲改�、尊敬老人。您�?jīng)常為了我們放棄休息，加班給我們補(bǔ)課。有好多次，我的作業(yè)沒做完，是您放棄中午休息的時(shí)間，陪著我做作業(yè)，只到做完為止，您才去休息！
田老師，我真的舍不得您，我不知道我升到初中后，還能不能遇到像您這么好的老師！
寫信人：
日期：
給鄭老師的一封信作文 5
尊敬的老師：
您好！
在小學(xué)六年的生涯中，有許多老師陪伴過我，但我印象最深刻打就是您。您是我在小學(xué)六年的生涯中遇到過最好的老師。
您是一位通情達(dá)理的老師。每次，班上的同學(xué)犯了什么錯(cuò)，您的不會(huì)打他或者去叫他蹲馬不，而是去和他談心。因?yàn)槟来蚴遣粫?huì)解決如何事情的，只有心服口服才能解決問題，所以您不會(huì)輕易發(fā)脾氣或輕易打人。
您就是我們?nèi)嗟陌职帧Ｒ驗(yàn)槟粫?huì)歧視我們，您會(huì)把我們當(dāng)你自己的兒女。
您和別的老師不一樣，別的老師都只會(huì)叫學(xué)生考出好成績(jī)，而您不會(huì)在意我們考的好壞，您交的知識(shí)讓我們受益終生。別的老師會(huì)讓學(xué)生天天學(xué)習(xí)，而您卻是讓我們勞逸結(jié)合，讓我們玩的時(shí)候好好玩，學(xué)的'時(shí)候好好學(xué)。
您是一個(gè)教育有方的老師。您只要一個(gè)眼神就可以讓那些不好好聽講的學(xué)生都聚精會(huì)神專心致志的聽講。記得有一次，我和同桌在下面講悄悄話被您發(fā)現(xiàn)了，你一個(gè)眼神就讓我和同學(xué)面目全非，因?yàn)槲覀冊(cè)谙旅嬷v悄悄話。
您雖然只是一位老師，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您，因?yàn)槟?dāng)了我們一學(xué)期的“爸爸”。
祝您身體健康萬事如意。
寫信人：
日期：
給鄭老師的一封信作文 6
敬愛的胡老師：
您好！
我是今年暑假才了解到中國(guó)統(tǒng)一這里的，并加入了統(tǒng)一這里這個(gè)大家庭中，通過了將近兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)方面，我得到了很大的提高，我非常感謝統(tǒng)一這里，謝謝這里的`老師們，給予了我這么多的知識(shí)的甘霖，使我受益匪淺，我十分的開心！
我還愿意在一些閑暇之余，往作文平臺(tái)上發(fā)表一些自己認(rèn)為寫得還比較滿意的作文，請(qǐng)作文平臺(tái)的老師們給我進(jìn)行批改一下，讓自己了解到還有什么不足與需要改進(jìn)的地方。
可讓我感到氣憤的地方，就是：我原來也發(fā)表了幾篇文章，可都沒有被批改，上網(wǎng)一看，都是在批改中，這一點(diǎn)讓我感到很生氣，寫了幾篇文章，只有《我們的青春、我們的夢(mèng)》這一篇文章，是在胡老師您的批改下，才得以顯示到作文平臺(tái)上的！
我想請(qǐng)問胡老師，是不是只有胡老師您一個(gè)人來批改文章，而別的老師就無所事事，選擇了讓他們批改，他們也拖拖拉拉，不給批改呢？
我希望胡老師可以把這個(gè)問題反映一下，好讓我們這些作文平臺(tái)的學(xué)生們可以得到一個(gè)滿意的答案，謝謝胡老師了！
另外胡老師也要注意身體，多休息！
寫信人：
日期：
給鄭老師的一封信作文 7
敬愛的老師：
您好！
我想對(duì)你說一直以來我都有很多心里話想告訴你，但是一直沒有機(jī)會(huì)，我想說在我的心目中您是我的朋友，是我的`知己，謝謝您為我們付出的一切！
老師您知道我最討厭哪些人嗎？就是不做作業(yè)的，還有背后說您壞話的，我知道那些人傷過了您的心，傷透了您的心。當(dāng)您傷心時(shí)，我有安慰您的沖動(dòng)，卻沒有安慰您的勇氣。這時(shí)我才知道，只有考好成績(jī)才能不傷您的心，安慰您。
在一次考試中，我們表現(xiàn)很不好，您在批評(píng)我們，我一句也沒聽進(jìn)去�？稍谀f的這句話“看不起小學(xué)老師�！蹦菚r(shí)您的眼淚流了下來，我多么想說“您是一位好老師，我很敬佩您�！笨晌也桓遥覜]這個(gè)勇氣。在發(fā)試卷中，我們班一位同學(xué)考得很好。雖然不是我，但我很高興。因?yàn)槟α恕ＰΦ暮锰鸷锰�。我是說不出的那種興奮。
老師，在下半個(gè)學(xué)期。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，讓您再那么甜，那么甜，那么甜地笑一次。
老師，這就是我想對(duì)你說的話，你知道在我的心中您永遠(yuǎn)是我最值得感恩的人。
祝身體健康，天天開心！
寫信人：
日期：
給鄭老師的一封信作文 8
親愛的張老師：
您好！
您是園丁，用汗水澆灌著我們這群無知的幼芽；您是音樂家，在我稚弱的心靈上，譜寫著一曲曲感人的樂章；您是燈塔，指引著我前進(jìn)的行程！謝謝您我的語文老師——張老師！
您還記得我們初次見面的時(shí)候嗎？！當(dāng)時(shí)，您是用欣賞的目光，打量著我們這群小不點(diǎn)，用和藹可親的話語，與我們交流！還記得第一節(jié)語文課的時(shí)候，您的目光中，飽含著對(duì)我們的是企盼、信任和鼓勵(lì)。受您的感染，同學(xué)們齊刷刷地舉起了小手，爭(zhēng)先恐后地回答問題，課堂上充滿了歡樂，我也是從那節(jié)課上開始喜歡上了語文及老師您的！
您工作起來一絲不茍，您對(duì)工作的熱情能使冰山融化，您對(duì)我們的愛能使鐵石心腸的'的人都被感動(dòng)……
在您是教誨下，我們從以前乳嗅未干的小毛孩兒，變成了一個(gè)個(gè)乖巧可愛、能幫父母做事、尊敬師長(zhǎng)有禮貌的好孩子！可您以前那烏黑靚麗的秀發(fā)，現(xiàn)在多了根根銀絲！
老師，我一定不辜負(fù)您的期望，在各方面取得優(yōu)異的成績(jī)，來報(bào)答您的恩情！
寫信人：
日期：
給鄭老師的一封信作文 9
敬愛的老師：
您好！
常言道，老師像一盞燈，照亮了學(xué)生前進(jìn)的道路；老師像一位辛勤的園丁，培養(yǎng)了許多茁壯成長(zhǎng)的小樹苗；老師像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
老師，您是幽默的。在上課的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)讀錯(cuò)了一個(gè)字，您便反反復(fù)復(fù)讀那個(gè)錯(cuò)字，然后再把它和正確的對(duì)比，講意思，時(shí)常逗得我們哈哈大笑。
老師，您是細(xì)心的。每當(dāng)我們有同學(xué)題目不會(huì)時(shí)，您都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的給我們講解，并引導(dǎo)我們一步一步走向正確答案，而且不會(huì)一下子就告訴我們正確答案，讓我們自己去尋找答案。
老師，您是勵(lì)志的'。就在我們五十乘八的接力跑的時(shí)候，一直為我們加油助威，結(jié)束的時(shí)候還為我們遞水，關(guān)心我們，問候我們。
老師，您是唯一一位，在小學(xué)階段陪伴了我們四年的老師，您在之前也教過許多人就像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊。徐老師，您像慈母一般地教育我們，培養(yǎng)我們的能力，告訴我們?nèi)绾巫鋈�。在這個(gè)快要結(jié)束的小學(xué)階段里，我們感恩于您！
寫信人：
日期：
給鄭老師的一封信作文 10
敬愛的張老師：
您好！
大家都說老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路，讓我們茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)大成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁！我覺得您更象一名偉大的園丁，培育著祖國(guó)遍地怒放的.鮮花。您也是一座大橋，為我們連接歷史的長(zhǎng)河，未來的藍(lán)圖。
您或許是一把梯子，批引我們?nèi)ゲ烧R(shí)之果，希望之花，理想之葉。老師，您還培養(yǎng)了我們?cè)S多良好的學(xué)習(xí)慣。
平常，一課您經(jīng)常分成3個(gè)課時(shí)來上，第一課時(shí)幫助我們理解課文層次；第二課時(shí)讓我們深入理解一句一段；第三課時(shí)讓我們完成課后習(xí)題。有了這三個(gè)課時(shí)，我們不僅把課文理解透徹，還能積累許多好詞好句。作文課上，您更是認(rèn)真指導(dǎo)我們，經(jīng)常把枯燥平淡的一節(jié)課變成內(nèi)容豐富、生動(dòng)有趣的一堂課，正是如此，我們每個(gè)同學(xué)的寫作水平都有了不同程度的進(jìn)步。
老師，您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報(bào)大自然，我要以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示衷心的感謝！
祝您身體健康，萬事如意，工作順利！
寫信人：
日期：
給鄭老師的一封信作文 11
優(yōu)秀 親愛的鄭老師：
你好！
您最近還好嗎？工作辛苦嗎？ 鄭老師，您說過您很喜歡我們四（4）班，我們也很喜歡您。
您要上課的時(shí)候，您總是笑盈盈地走進(jìn)教師。上課了，您是嚴(yán)格地教導(dǎo)我們英語。是您把您小時(shí)候積累的知識(shí)都給了我們，而一些不聽話的學(xué)生卻把老師辛辛苦苦傳授給我們的知識(shí)還給了您。這也是您經(jīng)常生氣的一件事。 老師，生氣不值得，他們調(diào)皮，他們不懂得知識(shí)的可貴。您也要想一想，我們班還有那么多同學(xué)在認(rèn)真聽講，這難道不值得您高興嗎？我們這個(gè)班級(jí)，經(jīng)常三番五次地獲得流動(dòng)紅旗，這難道不值得您驕傲嗎？別班的`老師經(jīng)常在您面前夸獎(jiǎng)我們這個(gè)班，這些我都看見了。您當(dāng)時(shí)總是一笑了之。 我們的缺點(diǎn)您總掛在嘴邊，而我們的優(yōu)點(diǎn)您卻從不提起。這難道就是避免我們驕傲的唯一辦法嗎？
我們多么希望在您嘴邊聽見對(duì)于我們四（4）班的一些贊揚(yáng)和鼓勵(lì)啊！ 但愿您看見這封信后能夠了解我們這些學(xué)生的心靈。
敬祝工作順利 身體健康
寫信人：
日期：
給鄭老師的一封信作文 12
敬愛的章老師：
您好！
在小學(xué)六年匆匆逝去的時(shí)光中，您無疑給我留下了最深刻的印象。您的諄諄教誨時(shí)刻響在我的耳畔，宛若潺潺的`溪水，清涼而甘甜，又如深林的鳥鳴，清脆而悅耳。
暮春的午后，總是最容易犯困，可您來了，枯燥的課程從您的教學(xué)活動(dòng)中展開，知識(shí)點(diǎn)被嚼爛后細(xì)細(xì)地傳授，再被我慢慢地消化，掌握。知識(shí)似清泉流經(jīng)全身，被滿足的求知欲和成就感，令我不再困倦，全神貫注，聚精會(huì)神地聽課。手勢(shì)，語言和精心制作的幻燈片，從每一處透露出的仔細(xì)與用心，仿佛一股暖流，溫暖了我的心窩。于是，寧?kù)o的午后教室，流淌著脈脈師生溫情。
課下時(shí)光，您卻并不嚴(yán)肅。和同學(xué)們談笑風(fēng)生，開著玩笑，聊著天，并無身為老師的架子。與同學(xué)們打成一片，使得同學(xué)們對(duì)您敬愛，卻不懼怕。
班級(jí)活動(dòng)時(shí)，您又游走于各個(gè)小組之間，樂在其中，不時(shí)上手指導(dǎo)、參與。您走到哪兒，哪兒便引起了一片歡聲笑語，一片融洽，哪兒都是熱火朝天般的熱鬧。
章老師，您是我小學(xué)生活中的一盞明燈，一座燈塔，照亮著前路，指引著方向，卻不是星星般遙不可及。愿在我畢業(yè)后，您能遇見更多學(xué)生，桃李滿天下。
祝身體健康，萬事如意。
寫信人：
日期：
給鄭老師的一封信作文 13
敬愛的甘老師：
每一個(gè)人都說，一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是呀！甘老師，您就像那慈母，讓我們感到了春的溫暖；您就像那春雨，滋潤(rùn)了剛播種下的幼苗；您就像那蠟燭，舍棄了自己，照亮我們前方的'路。而我就是您親手栽種的一棵桃李中的一棵，我的萌芽、生長(zhǎng)，無不沐浴著您的陽光雨露，我們將永遠(yuǎn)感激您！
記得您剛剛來我們班教學(xué)的時(shí)候，我竟然是那么的不識(shí)抬舉。上課老是控制不住的開小差，而每次我在開小差時(shí)，您總會(huì)走到我的身旁提醒我上課要認(rèn)真。而我也總會(huì)在心里感激您不計(jì)較我的不認(rèn)真。
甘老師，我們的好成績(jī)絕對(duì)離不開您的辛苦教育，我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。
六年的歲月中雖然您只教了我們3年，卻讓我懂得了許多做人的道理和許多有用的知識(shí)。老師您為以前的學(xué)生付出幾年我不知道。但我知道您為我們付出的這3年心血是真真切切的！
我沒有物質(zhì)上的東西能報(bào)答您，只好盡量有學(xué)習(xí)上的進(jìn)步來報(bào)答您吧！
祝身體健康、工作順利、萬事如意。
寫信人：
日期：
給鄭老師的一封信作文 14
敬愛的老師：
您好。
老師，您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談?wù)勑睦镌挕?/p>
您是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。記得有一次，我班的一位同學(xué)由于身體不舒服，在課堂上有些頭暈。
當(dāng)消息傳到您的耳中時(shí)。您就叫那位學(xué)生躺在桌面上好好休息。
不僅如此，還向他問寒問暖。還有一次，一位學(xué)生出現(xiàn)了疾病，您也如此對(duì)待他。
在將近期末考試的時(shí)候，老師比我們更為緊張，所以常常放學(xué)后多上一節(jié)課，給我們補(bǔ)課。有些學(xué)生埋怨老師不應(yīng)該放學(xué)留下。
但您不在乎聽他們所講的話。時(shí)時(shí)幫助不會(huì)的學(xué)生，教他們解決的`方法，給他以容易的理解，讓他能夠明白。
我們遇到不會(huì)的問題便向您請(qǐng)教，您也耐心地給予我們講解。 老師，假如我們是一只小船， 您就是一對(duì)船槳。
有了船槳的劃動(dòng)， 小船才能乘風(fēng)破浪。 假如我們是一根蠟燭， 您就是一根火柴。
有了火柴的點(diǎn)燃， 蠟燭才能大放光芒。 假如我們是茂盛的樹木， 您就是辛勤的園丁。
有了園丁的培育， 樹木才能高大挺秀…… 老師啊，讓我再向您說一聲：“辛苦了！”老師，希望您能搞好班級(jí)，讓我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有所改變。
祝您： 身體健康。
寫信人：
日期：
給鄭老師的一封信作文 15
親愛的鄭老師：
您好！
您哪時(shí)候來看我們，我們都很想你，我想你摸著我的頭，問我的學(xué)習(xí)情況怎樣，我想你在我們考砸是鼓勵(lì)我們，我想你那些“角色扮演”讓我們?cè)诓恢挥X中改正錯(cuò)誤，我想你舉辦的六一聯(lián)歡會(huì)，讓我們學(xué)習(xí)與快樂并存，我想你······
親愛的鄭老師，我知道你是因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ碌⒄`我們的學(xué)業(yè)才去交其他班級(jí)的，我理解，但我十分的想你。記得不久前，我看見你，向你跑去，問你一件事，你摸著我的`頭，給我解釋。當(dāng)時(shí)，我感覺十分親切，從來的沒有過的感覺。而且，那種親切的感覺以印在我的身心上。我多么的想你！你以前給我們上課時(shí)，怕我們學(xué)起來無聊干燥，還給我們講故事。現(xiàn)在的老師們都說只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，不出去玩耍，成績(jī)才會(huì)提高，我就特別想對(duì)他們說你以前對(duì)我們是怎樣的好，后來我們照樣取得好成績(jī)啦！但是我不會(huì)說，因?yàn)槟憬踢^我們要尊敬師長(zhǎng)。我一直銘記著你對(duì)我們的教育，我是要做一個(gè)達(dá)到你每個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的好學(xué)生，讓你驕傲，自豪！
鄭老師，我現(xiàn)在特別想你在我們的畢業(yè)會(huì)上出現(xiàn)，看著我們步入初中。
寫信人：
日期：
給鄭老師的一封信作文 16
柯巖老師：
您好！
我看了你的信后深受感觸，您說得很對(duì)，同學(xué)們不可能都一下子得“紅眼病”，而是我自身有毛病。自從得了獎(jiǎng)以后，我就開始變得高傲自大了，對(duì)一些對(duì)同學(xué)總是不理不睬，看不起他們的表現(xiàn)。我想這就是問題所形成的根源吧！謝謝您柯巖老師網(wǎng)，如果不是您的開導(dǎo)的分析，可能至今我還生活在痛苦與孤單、寂寞之中，無法脫身，天天愁眉苦臉。看了你的信后，我才把心中的那個(gè)大結(jié)完全打開，沒有后顧之憂了。現(xiàn)在我的好朋友也越來越多，彼此知心交心，患難與共，可以相互談心，使我比以前更加開朗了、活潑了，十分愉快。
您在后面還教我接下來該怎么做，讓我更一步了解，人要多發(fā)現(xiàn)別人的`優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足點(diǎn)，讓我們變的更完美，不要拿自己的優(yōu)點(diǎn)去跟別人缺點(diǎn)比，這樣才會(huì)使人越來越奮發(fā)樂觀。您還叫我記住：“尺有所短，寸有所長(zhǎng)�！笨赡芪医K生忘不了這句名言，還將會(huì)一代一代傳下……
我要謝謝您柯巖老師！是您教我該怎么做人；是您教我該怎么跟人交談；是您教我做人的哲理。我終身感謝您柯巖老師！
寫信人：
日期：
給鄭老師的一封信作文 17
親愛的老師：
您好。今天，我想和您聊一聊隱藏在我心里的一些小秘密。
首先，我覺得自己是一個(gè)幸運(yùn)兒，是命運(yùn)的寵兒，能遇見您這么好的老師，由您來教我。如果我是一朵小花，您就是辛勤的園丁，有您的心血來培育；如果我是蜜蜂，您就是美麗鮮艷的花朵，在您的`懷抱里去采蜜；如果我是小鳥，您就是遼闊的藍(lán)天，我總是在您的臂彎下長(zhǎng)大。
其次，我想跟您說的是學(xué)習(xí)，沒有您，我就沒有那么好的成績(jī)，就不能快樂幸福地學(xué)習(xí)，就不能成為班中的好學(xué)生，在這里，我想深情地向您說一聲：“老師，謝謝您！老師，您辛苦了！”為了我們，您付出了太多太多，也失去了太多太多。也許二十年后，我們可能長(zhǎng)得變樣容貌不在依舊，難以被您認(rèn)出來了，但是，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您，您是我的又一個(gè)啟蒙老師，是您讓我更加愛上了學(xué)習(xí)，我有一個(gè)對(duì)我很好的老師，沒有您，就沒有美好的未來！
老師，您放心，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望，就算再過幾年您真的不知道我是誰，但在我的心里，一定會(huì)記著您，想著您。
最后，感謝您這學(xué)期對(duì)我的關(guān)懷，我一定不會(huì)忘記您的，謝謝您！
寫信人：
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給鄭老師的一封信作文 18
親愛的鄭老師：
您好！
歡快而短暫的四年級(jí)生活已經(jīng)在我們幼稚的童聲和您的辛酸中劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
四年級(jí)，雖是您教我們的'第一個(gè)學(xué)年，但是，在這既有酸甜，又有苦辣的一年中，您，就像一個(gè)辛勤的園丁，我們好似嬌嫩的花朵，大風(fēng)刮來，您為我們綁好枝葉；大雨襲來，您把我們端進(jìn)房屋；炎熱干燥的夏天，您擦去身上的一絲細(xì)汗，端來一盆甘甜的露水，為我們澆灌；大雪紛飛的冬天，您冒著冷風(fēng)冷雪，把我們端進(jìn)棚中。您，不管風(fēng)吹日曬，不管嚴(yán)寒酷暑，時(shí)時(shí)刻刻哺育我們。
雖然您不少批評(píng)我們，但是，我知道，相信大家也都知道，您的批評(píng)是為了我們，為了快快讓我們長(zhǎng)大成材。我們每當(dāng)看見您那嚴(yán)厲的表情中透著一絲辛勞，我們就情不自禁的感動(dòng)了。您那天不是6、7點(diǎn)鐘回家，哪天不是為我們60個(gè)孩子批改作業(yè)，哪天不是忍受著我們的淘氣，卻還要為我們上課。
在您的辛勤培育下，我們茁壯成長(zhǎng)。相信，在您的帶領(lǐng)下，我們四（2）班的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趯W(xué)校中一定會(huì)更加名列前茅！
祝老師年輕漂亮
福如東海
愛您的學(xué)生：趙旭陽
2009年7月4日
給鄭老師的一封信作文 19
敬愛的柯老師：
您好！
時(shí)間過得飛速，一轉(zhuǎn)眼我已升上五年級(jí)了。在我的腦海里，有一艘記憶的小船，滿載著您對(duì)我的關(guān)懷和教育。
老師，我清楚地記得，四年級(jí)剛分班時(shí)，我做出了太多讓您痛心的事情：踩爆學(xué)校的水管、不按時(shí)完成作業(yè)、打架罵人……我自己也明白，當(dāng)時(shí)的我是個(gè)讓您頭痛的'壞孩子。
尤其是我常常不做作業(yè)，放學(xué)后還要連累您留下來陪我補(bǔ)作業(yè)�？墒悄鷧s沒有放棄我，而是一次又一次地原諒我，還每次都耐心地幫我講解我弄不懂的題目。老師，在此我想對(duì)您說：“對(duì)不起，您辛苦了！”但當(dāng)時(shí)的我卻無法體諒您的付出與辛勞。
老師，我現(xiàn)在終于理解了您的無私的奉獻(xiàn)。作業(yè)本上的一條條紅線，是您眼中的一條條血絲；一個(gè)個(gè)鮮紅的勾，是您的一滴滴汗水；一句句苦口婆心的勸說，是您對(duì)我無盡的愛。
老師，忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您！
如今升上五年級(jí)，我已經(jīng)開始懂事了，我不會(huì)再讓您為我煩心了。在教師節(jié)即將到來之際，我想發(fā)自內(nèi)心地再一次對(duì)您說：“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！”
寫信人：
日期：
給鄭老師的一封信作文 20
親愛的老師：
您好！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”李商隱的這兩句詩(shī)就是您真是的寫照。我感恩您——我的黃老師！因?yàn)槭悄鸀槲掖蜷_智慧的大門，讓我在知識(shí)的'海洋里遨游。在我成長(zhǎng)的歷程中，您濃濃的師愛，一直伴隨我左右！
不知道您還記不記得有一次，您的喉嚨沙啞得說不出話來了。上課時(shí)，您只能在黑板上板書，有時(shí)候還指手畫腳的比劃來比劃去，那樣子看起來滑稽極了！幾個(gè)搗蛋鬼不禁“嘻嘻嘻”的笑了起來。但我的眼眶卻紅了，因?yàn)槔蠋熌×�，卻依然帶我們上課，功課雖然趕上了，但您的病卻給耽誤了。
在我的印象中，您永遠(yuǎn)是偉大的。是��！您為我們付出的實(shí)在太多太多，而我們對(duì)您的付出置之不理。您有如一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人;又有如一個(gè)方向標(biāo)，帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。讓我們知道：什么書該讀，什么書不該讀。您公平﹑公正，差生進(jìn)步了表?yè)P(yáng)，優(yōu)生做錯(cuò)了照樣批評(píng)，一點(diǎn)兒也不會(huì)因?yàn)樗?她)是優(yōu)生而偏袒他(她)——�。↑S老師！您有如春雨般滋潤(rùn)著我們的心田。
黃老師做為您的學(xué)生使我自豪！
寫信人：
日期：
給鄭老師的一封信作文 21
尊敬的楊老師：
您好！首先特別要感謝老師對(duì)我的關(guān)注和幫助，老師您知道嗎？最近一段時(shí)間里，我感覺自己的進(jìn)步很大，很多老師也表?yè)P(yáng)我了！
記得上個(gè)學(xué)期的有一天，我上課不聽課，還影響周圍的同學(xué)，下課后你把我叫到辦公室里，在我的世界里面，這些都不算什么，都是些家常便飯罷了，以前您叫我去的時(shí)候，我也沒聽進(jìn)去過，可是那次，又一次的苦口婆心的勸說，我卻聽進(jìn)去了，您說起您小時(shí)候上學(xué)、家里的.故事，您說著說著竟有點(diǎn)傷感，我也就在那一剎那之間才明白，老師您的良苦用心。
從那以后我開始每天早上還沒上課的時(shí)候，來您辦公室，您有時(shí)候會(huì)幫我輔導(dǎo)基礎(chǔ)的知識(shí)，有時(shí)候會(huì)檢查我的作業(yè)，有時(shí)會(huì)問這幾天學(xué)習(xí)的情況。上課時(shí)我也沒有再故意搗亂，我努力的學(xué)習(xí)著。但是最近一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)好難��！最近學(xué)的分?jǐn)?shù)除法方面的解方程，我總是計(jì)算不對(duì)，但是希望老師不要放棄我，幫幫我好嗎？我不會(huì)放棄的。
再次感謝敬愛的老師！
寫信人：
日期：
給鄭老師的一封信作文 22
親愛的老師：您好！
不知最近您身體如何，勁椎舒服嗎？喉嚨舒服嗎？可別太累哦。
您像蠟燭一樣犧牲自己，照亮他人；您像慈母一樣，無微不至的關(guān)愛我；您像園丁一樣，辛勤地培育我。
在我的印象中，您永遠(yuǎn)是偉大的。是��！您為我們付出的'實(shí)在太多太多，而我們對(duì)您的回報(bào)卻太少太少。您有如又有如一個(gè)方向標(biāo)，帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。讓我們知道：做人的道理。您公平、公正，差生進(jìn)步了表?yè)P(yáng)，優(yōu)生做錯(cuò)了照樣批評(píng)——�。±蠋�！您有如春雨般滋潤(rùn)著我們的心田，讓我們?cè)诓饺胫袑W(xué)之前認(rèn)準(zhǔn)了前進(jìn)的道路。
我記得有一次，您喉嚨疼，說不出話，就用手寫字讓我們看，老師您生病了，還帶著病來上課，功課趕上了，可是您的病耽誤了�？粗v又忙碌的身影，我不由得為自己有這么優(yōu)秀的老師而自豪。
老師，我們永遠(yuǎn)都愛您，您是我們的好老師！在這兒，我非常感謝您，感謝您對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)！我想大聲對(duì)您說一聲：老師，您辛苦了！謝謝您！
祝您：
身體健康！工作順利！萬事如意！
寫信人：
日期：
給鄭老師的一封信作文 23
敬愛的胡老師：
您好！在成長(zhǎng)的道路上，我遇到您，如今我們相識(shí)良久，但我仍忘不了第一次與您相見的場(chǎng)景……
在我憧憬的教室里，擺放著整齊的畫架，栩栩如生的畫作，結(jié)構(gòu)復(fù)雜的'雕像。初來乍到的我顯得特別格格不入，我不知所措的注視著那一張張被貼在墻上的榮譽(yù)，心里暗暗產(chǎn)生了對(duì)您的猜測(cè)：嚴(yán)師出高徒，這么優(yōu)秀的作品，老師肯定很兇。我不禁頭皮發(fā)麻，開始想象被您教訓(xùn)到痛哭流涕的我了……
上課鈴響起，同學(xué)們都已到達(dá)教室，許久，一位可愛的老師映入我的眼簾。您，匆匆忙忙地跑進(jìn)教室，兩邊的雙馬尾抖起，精致的妝容使你的臉龐更加溢彩，你的眼里散發(fā)著光芒，好似天上最明亮的一顆星星。您像一個(gè)稚氣未脫的孩童，蹦蹦跳跳得來到我身邊，對(duì)我露出了燦爛的笑容……
您對(duì)待工作非常認(rèn)真，如果遇到同學(xué)沒有完成畫而拖堂了，您豪無怨言的等待，平淡無奇的畫作經(jīng)過你的修改總能變得精致美麗，纖細(xì)的手指在畫紙上舞蹈，一切都變那么美……
窗外的梔子花已經(jīng)開放，希望我們的師生情還能繼續(xù)……
祝您越來越美麗！
寫信人：
日期：
給鄭老師的一封信作文 24
親愛的老師：
您好！
一年一度的教師節(jié)右到了，我心里非常激動(dòng)！我在琢磨著給老師什么樣的禮物才能表達(dá)我的感激和慶祝之意。我想了想，還是給老師寫一封信比較合適。讓我的心里話來表達(dá)我此刻的心情吧！
老師，您帶領(lǐng)我們遨游在知識(shí)的海洋；您不辭辛勞的為我們挑燈批改作業(yè)，備課；您在我們幼小的心靈插上文學(xué)的翅膀，讓我們懂得“真，善，美”的含義，分清“假，丑，惡”的'現(xiàn)象！您帶領(lǐng)我們?cè)谟钪嫣炜罩腥ヌ剿鲓W秘，在自然科學(xué)中去成長(zhǎng)見識(shí)。感謝您，我尊敬的老師！
老師，是您給了我們活潑好動(dòng)的舞臺(tái)，也給了我們激情燃燒的天真童年！感謝您，敬愛的老師！
教師節(jié)和我們迎面而來了，所有的老師都為之高興！我們?nèi)珖?guó)的學(xué)生也同樣為老師祝賀！送一句感激，道一聲珍重！
您們象我們剛學(xué)習(xí)完的課文里的孔子先生，為我們傳道解惑！又象我們家里的爸爸，媽媽一樣呵護(hù)我們的成長(zhǎng)！
千言萬語也說不完我心里的感激之情！我只能在心里默默的祝福老師，教師節(jié)快樂！永遠(yuǎn)健康！我和我的同學(xué)也將在新的一年里，好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)益的成績(jī)報(bào)答老師！
寫信人：
日期：
給鄭老師的一封信作文 25
親愛的老師：
您好！
新年即將來到，我們又要長(zhǎng)大一歲了。感謝您這幾年來對(duì)我的辛勤教育和悉心栽培，使我從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)知書達(dá)理、聰明能干的班干部。
在您的幫助下，我寫出了一篇篇生動(dòng)的作品；在您的鼓勵(lì)下，我學(xué)起了古箏并順利地考出2級(jí)；在您的推薦下，我當(dāng)上了小記者，發(fā)表了許多篇文章；在您溫和的批評(píng)中，婉轉(zhuǎn)的提醒中，我明白了自己的缺點(diǎn)與不足……我所有的成績(jī)與進(jìn)步，與您的諄諄教導(dǎo)是密不分的。
老師，您生動(dòng)的講課，平時(shí)的.教導(dǎo)，使我明白了許多道理：學(xué)習(xí)上我們體會(huì)到了“一份耕耘，一份收獲”的樂趣，生活上我們懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，與同學(xué)相處中我們感覺到了真誠(chéng)與愛心的價(jià)值……
在新的一年里，我要繼續(xù)努力。我現(xiàn)在做得還不夠好，但我相信自己能做得更好！我要多讀好書，多寫好作；參加各類比賽，努力爭(zhēng)取更多的第一，為班級(jí)爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)！
老師，請(qǐng)相信我。我一定能做得更好，也會(huì)努力把班級(jí)帶得更好！
敬祝您新年快樂、萬事如意！
寫信人：
日期：
給鄭老師的一封信作文 26
鄭老師：
您好！豐富多彩的小學(xué)生活即將結(jié)束了，回憶起我在小學(xué)階段的每一點(diǎn)進(jìn)步，都與您的耐心教導(dǎo)、親切關(guān)懷分不開。有一件事，我永遠(yuǎn)難以忘懷......
那是我還在讀二年級(jí)的時(shí)候。有一次，我的姐姐跟著老師到其他學(xué)校去打排球，很晚還沒有回來。放學(xué)了，我不敢自己回去。天快黑了，您見我還沒走，就拿了兩個(gè)蛋糕給我。當(dāng)時(shí)吃著蛋糕，我覺得心里暖暖的.。等到姐姐回來的時(shí)候，天已經(jīng)完全黑了。又是您，立刻請(qǐng)了學(xué)校的一位男老師用他的車子來送我們回家。我心里特別地感動(dòng)�；丶液�，爸爸問我們：“你們?cè)趺床呕貋�？看看已�?jīng)幾點(diǎn)鐘了？”我委屈地說：“姐姐他們?nèi)ゴ蚺徘�，我在等她�！敝朗菍W(xué)校安排的比賽后，爸爸才平息了怒火。鄭老師，那次要不是您，我和姐姐不知道什么時(shí)候才回得了家；要不是您，我不知道要挨餓到什么時(shí)候；要不是您.....
鄭老師，感謝您過去對(duì)我的關(guān)心和幫助，我一定會(huì)加倍努力，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。希望看到畢業(yè)成績(jī)的那一刻，您也會(huì)替我高興！祝您身體健康！工作順心！
寫信人：
日期：
給鄭老師的一封信作文 27
敬愛的呂老師：
您好！
“光陰似箭，日月如梭�！鞭D(zhuǎn)眼間，我們就快畢業(yè)了，您教了我們四年，如今我們將要離開您，我便禁不住掉下淚來，四年前的我們還是一群不懂事的小孩子，是您把我們從不懂事的小孩子帶到現(xiàn)在的我們，這四年來，您一直是辛辛苦苦的教我們知識(shí)，讓我們懂得要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。每天您在講臺(tái)上用白色的粉筆教我們學(xué)習(xí)，漸漸的您的頭發(fā)中也夾雜著幾根白發(fā)，那顏色跟白色的粉筆一樣，但那是您為我們的辛勞而造成的，您就是一位辛勤的園丁，培育著我們這些祖國(guó)的花朵，您把您的青春都奉獻(xiàn)在了教育事業(yè)上，您好偉大！在家里跟我的朋友玩的時(shí)候，我總會(huì)跟我的朋友說我的老師非常的好，她和藹可親，溫柔。慈祥。幽默。我的朋友就會(huì)羨慕的說：“要是我的'老師也像你們老師那樣就好了。”真的，老師，您是最好的老師，最偉大的老師。雖然我就快離您而去，奔向我那成長(zhǎng)之路上的一條大道—中學(xué)，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您，曾經(jīng)的我的小學(xué)老師，偉大的小學(xué)老師！
祝您身體健康！
寫信人：
日期：
給鄭老師的一封信作文 28
敬愛的劉老師：
恩師您好！時(shí)光如梭，光陰似箭！轉(zhuǎn)眼間，我已從中年級(jí)爬上高年級(jí)。您那微笑時(shí)刻在我心坎里。今天，我懷著無比興奮的心情給你寫這封信。我忘不了您那讓人親切而溫暖的.微笑，像饑餓時(shí)有了面包，像失敗時(shí)給你的鼓勵(lì)，忘不了您花半節(jié)課的時(shí)間來矯正眼保健操，忘不了您那上課的方法……忘不了那些事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴刻骨銘心，教誨之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。
您還記得四年級(jí)時(shí)嗎？我的作文被選上參加我校舉辦的第三屆讀書節(jié)《萬水千山》征文比賽，獲得了三等獎(jiǎng)。當(dāng)拿到獎(jiǎng)狀時(shí)，我心潮澎湃，我開心極了！但也驕傲極了！您似乎看懂了什么，對(duì)我説：“王維，驕傲使人退步，謙虛使人進(jìn)步。雖然你獲得了三等獎(jiǎng)，但也有得二等獎(jiǎng)的和一等獎(jiǎng)的呀！你不應(yīng)該驕傲，反之，你應(yīng)該虛心向別人請(qǐng)教，吸取經(jīng)驗(yàn)�！甭犕�，我慚愧的低下了頭。這句話驕傲使人退步，謙虛使人進(jìn)步一直銘刻在心，每當(dāng)驕傲?xí)r，他就提醒我，你不是最好，還有人比你好，所一不求最好，只求更好成了我的警句名言。
寫信人：
日期：
給鄭老師的一封信作文 29
敬愛的老師:
您好，自從我來到這個(gè)班便遇到了您。從此，我似茫茫大海中的一葉扁舟，您便是海上的燈塔。有了您，我們?cè)诿允Х较虻纳掷镎业搅顺隹�；有了您，我們的天空變得更加明朗，我們的�?mèng)想變得更加美麗。
您把您的心血，毫不吝嗇的傾注在我們身上，我們便慢慢的長(zhǎng)大，可您的鬢發(fā)卻被辛情和無情的歲月染白了。老師啊，老師！如果我摘到了花朵，我一定把那束最大最美的送給您；如果我采到了碩果，我一定會(huì)把那個(gè)最大最甜的送給您。
每當(dāng)我遇到了麻煩，耳邊總響起您對(duì)我說的話：不管遇到什么事，要沉著、冷靜，三思而后性，使得我不會(huì)魯莽行事。老師，您猶如一盞明燈，為我照亮了前進(jìn)的方向，才使我勇敢的向成功的大門邁步。老師啊，老師！讓我摘取白云一朵，載著我每天的`祝福給您；讓我捉住清風(fēng)一縷，捧進(jìn)您敞開的窗戶，送您一絲涼爽的安慰。
您似一縷春風(fēng)，輕輕拂過心靈的荒漠，讓人間開遍鮮花；您似一朵馨香的玫瑰，花香撲鼻，令人陶醉；您似一縷陽光，照耀在別人臉上，溫暖舒適。淅淅瀝瀝的雨季，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事跡，永遠(yuǎn)說不完我對(duì)您的愛。
祝老師：
身體健康，天天快樂。
寫信人：
日期：
給鄭老師的一封信作文 30
敬愛的王老師：
您好！經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我從您那會(huì)了不少東西，但我有很多話想和您說。
我膽子比較小，這學(xué)期，您好像是為了鍛煉我的膽量，故意讓我擔(dān)任我們班的美術(shù)課代表。有一次，我抱著美術(shù)書，往辦公室走去，準(zhǔn)備把書放在您的辦公桌上，走到門口，往里一瞧，呀！這么多老師，這可怎么辦呀，因?yàn)槲移綍r(shí)不敢和這么多的老師打招呼，今天為了放美術(shù)書，也顧不得那么多了，只好硬著頭皮喊了聲：“報(bào)告”，只見您親切地說：“收齊了嗎？”我怯生生的.回答：“收齊了。”您聽了，表?yè)P(yáng)了我，還鼓勵(lì)我以后要大膽工作。我聽了，心里好多了，膽子也漸漸的大了一些。謝謝您，王老師，是您給了我力量，讓我覺得您很親切。
王老師，我是這樣的尊敬您，可您還是有缺點(diǎn)的，比如：快考試時(shí)，您就布置了一大堆作業(yè)，試卷做完還是試卷，您知道嗎，上次您布置的作業(yè)，我們班有一位同學(xué)竟然想到了夜里12點(diǎn)呢！我知道您是為我們好，可是我覺得您還是要注意一下教學(xué)方法的。
最后祝您身體健康，萬事如意！
寫信人：
日期：
給鄭老師的一封信作文 31
我們敬愛的鄧?yán)蠋煟?/p>
您好！
一個(gè)星期以來，我們天天都和您一起排練，您的辛勤的汗水與我們的歡笑交織在一起，這些日子，我們過得充實(shí)而愉快，也許是因?yàn)槲覀兲^于興奮了，所以在練習(xí)的時(shí)候有些放松，但是我們也努力了！
我們太緊張了，上臺(tái)的時(shí)候腦子一片空白，我們出現(xiàn)了一些不該有的問題。當(dāng)我們知道“最后一名”的成績(jī)時(shí)，我們很自責(zé)，這是對(duì)我們沉重的.打擊，我們誰也不希望到這樣的結(jié)果。
您哭了，我們看在眼里想在心里，在您的淚水中，我看到了難過，為了我們您花費(fèi)了太多的心思和時(shí)間，而我們卻這么不爭(zhēng)氣，我們一周的努力都付之東流了。您沒有說太多批評(píng)的話，我們也并沒有安慰您，但是我們的心里和您一樣難受，看到我們的成績(jī)我們難過，看到您流淚，我們更加傷心。
老師，我承諾以后如果還有這樣的機(jī)會(huì)，我們一定會(huì)付出120分的努力得到冠軍！
老師我們讓您失望了，真的對(duì)不起，你不要再難過了，我們不希望看到您不開心，您的眼神和動(dòng)作會(huì)影響我們，您得不開心會(huì)讓我們心里過不去的，老師，在請(qǐng)求您原諒的同時(shí)，也希望您能夠高興！
寫信人：
日期：
給鄭老師的一封信作文 32
親愛的老師：
您好！
大家都說，一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是�。∥沂悄H手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽，生長(zhǎng)，無不沐浴著您的陽光雨露。
我8歲那年，上二年級(jí)，老師您接手了我們班。第一次看到您，原以為您十分枯燥，乏味。但是當(dāng)我第一次上您的課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，您能想出辦法，讓永遠(yuǎn)背不出課文的我，能順利地將困難的字母表背下來，讓我們將古詩(shī)詞有感情的朗誦出來。
隨著和您相處，我漸漸喜歡上了您，喜歡您的公正，喜歡您的.嚴(yán)厲喜歡您的笑容，喜歡您的溫柔，喜歡您的關(guān)心，喜歡您的鼓勵(lì)……
記得三年級(jí)“百日話理想”活動(dòng)中，我們?nèi)ボ娪?xùn)，在最后一個(gè)夜晚，凌晨1點(diǎn)，您悄悄地打開了我們寢室的房門，進(jìn)來默默的給我們蓋蓋踢掉的被子，拍拍我們的小臉……
花兒以它馥郁的芳香，作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我就以我長(zhǎng)大后的能力向您表示感謝吧！
祝您青春常在，工作順利。
寫信人：
日期：
給鄭老師的一封信作文 33
尊敬的耿老師：
您好！您是我的第一任小學(xué)老師，您教了我四年，該上五年級(jí)的時(shí)候，您被學(xué)校調(diào)到了低年級(jí)，我的心里真是一萬個(gè)舍不得。雖然可以天天見面，但還是沒有您教我的那種親切，如今您是否會(huì)想起我們這群讓您歡喜讓您憂的學(xué)生們呢？是否會(huì)微笑想起那段美好的回憶呢？反正我是無時(shí)無刻不牽掛您，可是現(xiàn)在又聽到了一個(gè)如晴天霹靂的消息您得了腦瘤——這更讓我想您的.心如雪上加霜般痛苦。您動(dòng)了兩次手術(shù)，巨額的手術(shù)費(fèi)讓您的手頭有些拮據(jù)，于是，校長(zhǎng)號(hào)召全體師生捐款，學(xué)校便掀起一陣捐款熱潮。
以前聽說別人生病到不覺得怎么樣，可是聽到這個(gè)消息，我先是覺得這不是真的，不是現(xiàn)實(shí)的，就好像是噩夢(mèng)一場(chǎng)，又覺得一陣撕心裂肺的痛。老師，我們零零星星捐的錢雖然不多，但那綿薄之力里卻包含了無數(shù)深厚的情誼，包含了我們期待您早日康復(fù)的心愿。想到這里，我百感交集、思緒萬千……
老師祝您早日康復(fù)，能送給您的只有我們心里的一聲聲祝福。祝您早日回到歡聲笑語、充滿生機(jī)的校園繼續(xù)孜孜不倦地教導(dǎo)祖國(guó)的花朵；祝您早日回到自己溫馨幸福的家，和您的家人快樂安定地生活……
寫信人：
日期：
給鄭老師的一封信作文 34
敬愛的老師：
您好！時(shí)間一晃而過，匆匆那年，我們要離開了，匆匆那年，我們要跟您說再見了。感謝您這一年對(duì)我們的辛勤培養(yǎng)，感謝您這一年對(duì)我們的努力付出……
老師，您辛苦了！也許我曾讓你頭疼，也許我曾讓你擔(dān)心，也許我曾讓你驕傲，但您在我心中永遠(yuǎn)是一位最好的老師。從齊腰高到肩齊平，每天兩聲“老師好”，“老師再見”，現(xiàn)在我們要離開母校，離開您了，心里有許多舍不得。
雄鷹，感謝天空，讓它翱翔，花草樹木，感謝土地一樣他們成長(zhǎng)，我們感謝老師，是老師教育了我們。老師，您辛苦了。不知什么時(shí)候，從一頭青絲中冒出一根根白發(fā)；不知什么時(shí)候，魚尾紋爬上了您的額頭。但你永遠(yuǎn)是我們心中最美的老師。
我們即將畢業(yè)，來去匆匆，我們要離開了，離開辛勤教導(dǎo)我們的老師，離開關(guān)心我們的同學(xué)，離開我們那可愛的母校，有萬分的.舍不得。老師，您就像指路的明燈，為我們照亮前行的道；您就像辛勤的園丁，辛勤的教導(dǎo)我們。老師，我想對(duì)你說聲：“老師，感謝您，您辛苦了！”
寫信人：
日期：
給鄭老師的一封信作文 35
敬愛的唐老師：
您最近工作順利嗎？身體還健康嗎？
這不是一封普通的信，這里面包含著我對(duì)您的無限感激和無限期待。
光陰似箭，歲月如梭，我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，然而您教了我四年，這四年大概是最美好的吧！
那四年，您為我們批改作業(yè)到深夜，為我們分析課文意思，為我們講解作文怎么寫，帶我們做游戲，還為我們用您自己的`錢買閱讀書……
那時(shí)我們還小，不聽話，常常氣您。但是，我們現(xiàn)在長(zhǎng)大了，變乖了。您快回來吧！
您知道嗎？我們以為您是因?yàn)槲覀儾宦犜挾唤涛覀兞耍谑�，我們努力掃地，認(rèn)真學(xué)習(xí)，帶好學(xué)生證……已經(jīng)得了不少流動(dòng)紅旗�？赡�不回來。
每當(dāng)我問袁增鳳：“你希望誰教語文？”她都會(huì)大聲說：“唐老師！”然后悄悄對(duì)我說：“我好想唐老師，唐老師什么時(shí)候回來啊，她丟下我們不管了�！闭f完，她的淚水就會(huì)不禁而下。
每次，我看到同學(xué)錄里面的同學(xué)，我就會(huì)想起您，淚水就會(huì)無情地踐踏著我的臉龐……
我們?nèi)嗥诖貋�！我們愛您、想您�?/p>
最后，祝您家庭幸福，工作順利，身體健康。
寫信人：
日期：
給鄭老師的一封信作文 36
親愛的鄭老師：
您好！您最近的身體還好嗎？
不久，我們就要告別這美麗的學(xué)校，告別朝夕相處的老師，跨入新的學(xué)校。在這一年來，您不斷地傳授知識(shí)給我們，您宛如一支蠟燭，燃燒自己，照亮他人。至此，我借用唐代詩(shī)人李商隱的一句詩(shī)來贊美您：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
我知道，老師您為了我們付出了很多心血。老師們?yōu)閲?guó)家培養(yǎng)了多少人才。在你默默奉獻(xiàn)的背后，只有你頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛苦的見證。此刻，我仿佛看見其中一根銀絲是為我而白，一絲皺紋是為我而生的。我多么的.想對(duì)您說：“老師，您辛苦了。”
也許，有些同學(xué)會(huì)因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)而責(zé)怪老師。但是，我想說，同學(xué)們，我們這種想法錯(cuò)了。人人都說只有嚴(yán)師才會(huì)出高徒。如果沒有老師的嚴(yán)格教育，怎會(huì)有我們今天出色的成績(jī)？如果沒有老師您的教育與引導(dǎo)，也許我們終會(huì)走向歧途。老師常常對(duì)我們說，同學(xué)們，離考試時(shí)間幾經(jīng)不遠(yuǎn)了，你們六年來的心血全部凝聚在最后的沖刺中，現(xiàn)在辛苦些是值得的！
老師，我們會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，考上好的中學(xué)，考出我們精彩人生。
寫信人：
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