- 相關(guān)推薦
渡河少年作文
如果覺(jué)得很不錯(cuò),歡迎點(diǎn)評(píng)和分享~感謝你的閱讀與支持!
我是一個(gè)一生靠擺渡而生的老人,曾載過(guò)無(wú)數(shù)的客人過(guò)河。在這期間里,我遇見(jiàn)了這樣的一件事:
在一個(gè)秋天的早晨,我正在彎腰解著纜繩,忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人朝我大聲說(shuō):“老伯,沒(méi)錢(qián)能上船嗎?”當(dāng)時(shí)我以為對(duì)我說(shuō)話的人是一個(gè)來(lái)?yè)v亂帶錢(qián)卻不給的一個(gè)人,所以,我就順口回了一句:“沒(méi)錢(qián)坐什么船,笑話!”我認(rèn)為那個(gè)人不會(huì)再來(lái)?yè)v亂,于是,我把竹篙一點(diǎn),小船就載著我和我的客人向?qū)Π秳澣。過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)撲通一聲,我往岸邊一看,原來(lái)是一位少年在河的岸邊向中間游去。我的心里咯噔一下,秋風(fēng)秋水,他受的了嗎?我愣愣地望著,大叫:“孩子,上船,快上船!”那孩子好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我把船撐到孩子跟前,孩子使勁把頭扭過(guò)去!吧洗伞?jiǎng)e凍壞了。錢(qián)一分也不要。”孩子還是不理我,依然向前劃。落滿(mǎn)彩霞的河水被孩子的肩膀切割成一條條五彩的錦緞,那手中的花格子襯衣活像五彩的花瓣,黃黃的書(shū)包真像花瓣中的花蕊。好一朵開(kāi)在浪花叢中的奇葩!好一個(gè)倔強(qiáng)的少年!
終于到了對(duì)岸,他泥鰍一般地躥上了堤岸。他把衣裳一套,撿起書(shū)包,像一條無(wú)限延長(zhǎng)的省略號(hào)。
后來(lái)我聽(tīng)說(shuō),那孩子考取了對(duì)岸的中學(xué),那天是他開(kāi)學(xué)的頭一天。
數(shù)年后,少年給我寫(xiě)過(guò)一封信,信里說(shuō)他成了一名游泳健將,還稱(chēng)我是他的啟蒙教練……
吉林松原寧江區(qū)回族小學(xué)四年級(jí):張佳潔
【渡河少年作文】相關(guān)文章:
《渡河少年》反思02-29
《渡河少年》的教學(xué)反思04-26
課文《渡河少年》反思范文03-01
驢子渡河作文04-30
大渡河作文12-03
驢子渡河擴(kuò)寫(xiě)04-26
公無(wú)渡河高一作文09-11
驢子渡河擴(kuò)寫(xiě)作文03-07
公無(wú)渡河原文翻譯09-12