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我最喜歡的老師作文

時間:2023-04-30 13:47:58 作文網 我要投稿

我最喜歡的老師作文

我最喜歡的老師作文1

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我最喜歡的老師作文

我們班的語文老師是帥氣的熊老師,我非常喜歡他。

我們班的同學喜歡叫熊老師為“大熊老師”,他自己也喜歡這個花名。熊老師姓熊,開心的時候他像大熊貓一樣的可愛,而生氣的時候他像灰熊那么兇猛,所以大家都叫他為“大熊老師”。他帶著一幅眼鏡,顯得非常帥氣。他改作業(yè)時十分細心,對我們很負責任。下課時,只要他有空,你就能找他玩或同他聊天。他只同我們相處了一年,就成了我們的“好朋友”了。他非常了解我們,也非常了解什么叫童年,知道童年的`樂趣。

熊老師很幽默,有一次上語文課,我舉手發(fā)言,他沒有叫我的姓名,而是叫我“小涂”!靶⊥俊边@個又好聽又生動的名字,讓全班同學很快就跟著叫起來。

我就是我們三(4)班的語文老師——“大熊老師”。

我最喜歡的老師作文2

  記得剛開學時,我注意地聽課,因為我不想在第一節(jié)就給老師留下不好的印象!岸b忊彙鄙峡赦忢。文娛委員帶頭唱歌,同學們高興地唱著。這時,吳老師笑容滿面的就走進來。她走向講臺,親切地說:“上課。”“老師好!睂W生們異口同聲的向老師問好。然后,老師叫我們瞇上眼睛。我們都感到好奇。原來老師是要我們聽課文想象桂林山水的景色。老師有感情的讀起《桂林山水》:漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠……聽著老師生動的朗讀,我們就像跟作者游覽了漓江的水一樣,眼前浮現出美麗的江水,一個秀美的世界。老師讀得那么生動,一讀起課文就能讓我們到了另一個世界。老師在講課時,總是比手畫、劃腳。當同學回答不出問題,她就給一個提示,還不斷的鼓勵,直到理解。吳老師總是這樣循之善誘、和藹可親。

  吳老師不僅教我們的知識,還教我們做人。我清楚的記得,上《梅花魂》這一課時,老師教我們懂得了一個道理——做一個中國人無論在怎樣的境遇里遇到多少磨難,受到這樣的`欺凌,到應該頂天立地,不能低頭折節(jié)。 老師教我們怎樣概括斷意,即哦啊我們怎樣理解詞句,教我們讀唐詩宋詞。當我們不懂時,老師就給我們解釋得清清楚楚。

  吳老師是多么的負責。有時候她還給我們講古時代的故事,大家都聽得津津有味。那故事就想一桌豐富的晚餐,一點一點的成為我們健康成長的營養(yǎng)。

  吳老師——您的心靈,如雪花般純凈;您的人格,像青松般高潔;您的青春似火種將永遠燒燃!我們永遠尊敬您!

我最喜歡的老師作文3

  李老師很高,目測一米八左右。他看上去不丑不俊,長長的臉,細細的眼,哦,你可別以為他是說相聲的馬三立老爺爺,其實他的身架雖說細長,可不算很瘦,依我的眼光,覺得他看上去相當強壯。

  他不大笑,乍看去好像挺古板,不過有時在課堂上冷不丁說個笑話,卻能笑倒一大片,他自己倒若無其事,繼續(xù)講道:“書歸正傳。××同學,你來講一下這個詞的意思!眲e看他身量不是特別厚實,卻長了個大粗嗓子,便不怎么用力說話,后排的同學也會聽得清清楚楚。講著講著,同學們的笑鬧便停歇下來。

  學校的語文組里差不多全是女老師,只有他一個男子漢。在畢業(yè)留念冊的'語文組合影上,他站在最后一排,晃晃悠悠的比別的老師高出一大塊,極為顯眼。我不知道他此時的心情,大概是群芳簇擁,春風得意吧?

  快畢業(yè)時,沒記得李老師做過臨場感言,也沒見他做過什么動人的事情,就像他的臉,古板而樸實。

我最喜歡的老師作文4

  我最喜歡老師是杜老師。

  杜老師的名字叫杜靜,她有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),有一雙晶晶亮的美瞳,樣子非常和藹。在上課的時候,杜老師在講臺上繪聲繪色的講課,同學們在下面也聽得津津有味。

  我喜歡杜老師的`原因有無數個,這么說都說不完。

  記得有一次,在上語文課,杜老師提了一個問題,雖然有點難,但在書上能找到答案。有的同學找到答案了,把手舉起來,但又怕說錯了,又把手發(fā)回去了。杜老師見此狀況,便說:“同學們,找到答案就把手舉起來,說錯了也不要緊,只要敢于舉手,就是最棒的。”同學們聽了,都紛紛把手舉起來,有的同學比較激動,就站起來舉手,舉手的同學可真多,看的老師眼花繚亂,都不知道選哪個回答。

  還有一次,我們要上語文課,我們剛開始上課,就聽到敲門聲,原來是史振致。史振致剛進門就說:“杜老師,我眼睛進蟲子了。”杜老師二話不說,放下書本就去看史振致。史振致那個時候,學習不好,也不聽老師的話,在大家眼里就是一個“壞孩子”。可老師們并沒有覺得他是“壞孩子”,而是耐心的培養(yǎng)他。

  我最喜歡的老師就是杜老師了。如果你是她的學生,你一定也會喜歡杜老師的哦

我最喜歡的老師作文5

  我最喜歡的老師是侯老師,她也是我認識的第一位老師。

  侯老師高高的個子,不胖也不瘦,穿著總是很整潔……她有一雙美麗的大眼睛,總是流露出慈愛的.目光。我們大家都喜歡她,敬慕她。

  由于我年齡小,又沒進過學校,直接進入三年級,總還是很緊張,也很害怕。那時,我認為老師一定很厲害,什么也不敢對老師講,甚至不敢和老師打招呼。但是,有一件事情改變了我對老師形象的猜想。

  教師節(jié)前夕,我親手做了一張賀卡,想送給老師。我在辦公室門前徘徊了很久,也不敢敲門……最后,我鼓足勇氣敲開門,緊張地走進去,忐忑不安地把賀卡遞給老師,怯生生地說:“老師,節(jié)日快樂!”老師接過賀卡,笑瞇瞇地說:“謝謝!”并且抱了抱我,我有些不知所措,但心里暖洋洋的。老師的這個擁抱,像一束溫暖的陽光,溫暖了我幼小的心,讓我不再那么害怕老師。

  我的老師不僅教我們學知識,還像媽媽一樣慈愛,像媽媽一樣有耐心,幫我順利地適應了新的學習環(huán)境.

我最喜歡的老師作文6

  教過我的老師有很多,但我最喜歡的是徐老師。徐老師中等個子,身材瘦瘦的,經常會身穿T恤、牛仔 眼戴紫色眼鏡,一副酷酷的樣子。別看我們徐老師很幽默,很和藹,其實她發(fā)飆了,比誰都恐怖。徐老師很有口才,有一次我們全班的兄弟姐妹同時向她“狂轟濫炸”,她都一一“反彈”,還給了我們,把我們大伙弄的啞口無言。

  徐老師在學習上對我們非常非常的嚴格。平時我和幾個哥們的成績是中上,但我們這次的成績來了個“跌停板”,而且我們用的時間很短,徐老師就把我們幾個給“宰了”。晚上放學了,我們要正打算回宿舍睡覺,結果“楊小姐”把我們抓進了徐老師的“阿茲卡班”囚徒所。我心想,這下必死無疑了,我們怎么這么慘哪?

  “小胖啊,你怎么才考了這么多分。亢ξ页粤藗“跌停板”,你以后的.一個星期里,每天晚上放學以后都來我這補課,ok?”徐老師幽默的說!皁k!蔽冶瘋用銖姷恼f。我這下就死慘了,一個晚上補兩科,一科是徐老師的數學,另一科是姜老師的英語。不過我還是熬過來了,只可惜英語還是老樣子。

  徐老師用了一個星期的時間給我補課,把我的環(huán)保顏色的成績補成了血紅血紅的顏色成績。徐老師,謝謝您!

我最喜歡的老師作文7

  我最喜歡的老師是VIVI。她眼睛大大的帶眼鏡, 頭發(fā)卷卷的., 鼻子小小的, 嘴巴大大的。她經常說寓言小故事教育我們, 從來不生氣。 她可溫柔了!

  有一次劉劉和汪汪在追跑打鬧, VIVI 就叫他們過去。 說起小故事: 從前她有一個學生, 也在追跑, 一不小心,摔了一跤, 下巴撞到了, 縫了20多針呢!她希望不要再發(fā)生這樣的事情。 劉劉和汪汪聽后就改正了。

  二年級時, 我經常不吃點心。 VIVI 問我:“為什么不吃點心?”我就說:“味道不好, 不想吃”。她說:“不吃點心肚子會餓的。”她就經常提醒我吃點心,她很關心我。

  她對我們班同學又親切又溫柔。 就這樣, VIVI 成了我最喜歡的老師。

我最喜歡的老師作文8

  老師,在我們身邊有很多,最喜歡最喜歡的也只有一位,她/他們的話語曾經有滑過你的心間,點燃你灰暗的角落,陪伴你走過畢業(yè)。我最喜歡的老師:她有一頭飄逸的黑長發(fā),大大的眼睛,她的眼睛總是流露溫柔的眼睛,我從沒見過她生氣過;每回經過老師身邊,都有淡淡的香味,讓人很舒服;我第一眼見到她時,我就喜歡上她了,也許是因為她身上的氣質吧。

  我們相遇在小學二年級3班,那天老師穿著明亮的黃色衣服下身牛仔褲,那時我就覺得她很漂亮,她上課時總是面帶著微笑,而且還有些幽默,以前呢,

  一直覺得老師這個職業(yè),肯定是一直板著臉,很嚴厲的,老是皺著眉頭,好像有很多煩心事似的,遇見她之后和經歷過許多老師之后,我的這個看法被徹底推翻了。

  在小學的時候,我是個性格內向的人,但我很愿意跟老師在一起,有時候老師上課會提問題,她點名叫我,我很害怕,每次回答問題臉都是通紅的,即使臉通紅我還是很自信的回答了。下課后,老師找我談話,拍拍我的肩膀,溫柔微笑地對我說:“你是個聰明的女孩,老師希望你能多舉手發(fā)言,我相信你哦!”那時,老師的笑容融化了我,我露出大大的微笑,說:“嗯,老師,我知道了!睆哪且院螅叶紩吒叩嘏e起我的小手,我真想看到老師微笑。那時,老師的微笑就是我前進的動力。

  在我小學的時候,我經常被男同學欺負,有些男同學很喜歡拽我的書包,故意伸出腳把我弄摔倒,害我在同學面前丟臉,還經常用臟話罵人。每次遇到這些,我都會哭著鼻子去找她,向她告狀,她跟我說:“他們罵你,就像罵他們自己一樣,你不要去在意它,他罵的是他自己,你應該要笑,哪有人自己罵自己的,對嗎?”我張著淚水汪汪的眼睛看著她:“老師,你說的是真的嗎?”她點點頭,然后我破涕而笑,想到他們罵我就像罵他們自己,就覺得好笑,然后我不覺得難過了。從聽那些話以后,每次有人罵我,我腦海里都會浮現出那個場景,果真什么都不在意了。我越來越喜歡她了,覺得他真好,真溫柔。她一直帶班帶到4年級。

  即使,我現在已經高中了,但我還是忘不了老師,她那溫柔的.話語總是在該需要出現的時候出現,為我減輕了許多煩惱。長大了,一定找到她,然后好好地說說我們之間事,流淌過我心間的事。

  她就是我最喜歡的老師,她有一頭飄逸的黑長發(fā),一雙大大的眼睛點流露出她溫柔的眼神,我從沒見過她生氣過;每回經過老師身邊,都有淡淡的香味,讓人很舒服;我第一眼見到她時,我就喜歡上她了,也許是因為她身上的氣質吧,又或許是她的溫柔美麗的微笑。

我最喜歡的老師作文9

  魚離不開水,鳥離不開樹,我們的成長自然離不開老師。我最喜歡的老師是楊老師。

  老師在講課時,總是比手畫、劃腳。當同學回答不出問題,她就給一個提示,還不斷的鼓勵,直到理解。吳老師總是這樣和藹可親。

  楊老師不僅教我們的知識,還教我們做人。我清楚的記得,上《梅花魂》這一課時,老師教我們懂得了一個道理——做一個中國人無論在怎樣的境遇里遇到多少磨難,受到這樣的欺凌,到應該頂天立地,不能低頭折節(jié)。

  楊老師——您的心靈,如雪花般純凈;您的.人格,像青松般高潔;您的青春似火種將永遠燒燃!我們永遠尊敬您!

我最喜歡的老師作文10

  我有一個好老師,她叫孫老師,她對我們十分關愛 。

  有一次我在打藍球的時候,沒有站穩(wěn),把膝蓋磕破了,我站起來的時候不覺得很痛 ,過了一會兒,我覺得很痛了。我不得不回到教室休息去了,在回教室的路上,我覺得每走一步都非常吃力,同學們扶我慢慢走到了教室,中午孫老師知道我膝蓋受傷了,馬上跑過來問我:“翁竟成,你的膝蓋還痛嗎?”我說:“孫老師現在好一點了,不是很痛了!睂O老師說:“以后要小心點哦知道嗎?”我說:“我知道了!比缓髮O老師就回到辦公室了。

  下午放學的'時候,孫老師笑著問我:“翁竟成,現在膝蓋還痛嗎?”我說好多了。孫老師笑著對我說:“翁竟成再見。”我也笑著對孫老師說:“老師再見。”然后我就放學回家了。

  孫老師真是我們的好老師啊!

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