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我的同桌作文
我的同桌作文1
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哈哈，我有一個(gè)有趣的.同桌，他不高zuowen.www.oriental01.com不矮，胖嘟嘟的，虎頭虎腦的，他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛彎彎的，眼睛水汪汪的，大大的可真神氣，小鼻子可真好玩，又翹又尖，嘴小小的紅紅的，他看起來(lái)可真帥氣呀！
我的同桌作文2
我的同桌語(yǔ)涵是個(gè)溫柔優(yōu)雅的女生，她是我們小組的組長(zhǎng)，也是我的好隊(duì)友。她已經(jīng)兩天沒(méi)來(lái)上課了，今天出現(xiàn)的時(shí)候，嚇了我一跳。她的'右手臂裹著紗布石膏回來(lái)了。她告訴我說(shuō)是玩的時(shí)候不小心摔跤弄傷的。因?yàn)閭氖怯沂郑运荒苈?tīng)課還不能寫(xiě)字。
她有點(diǎn)郁悶，我讓她別擔(dān)心，我會(huì)幫她的。數(shù)學(xué)課需要填寫(xiě)的空格我就幫她填寫(xiě)好了，結(jié)果我粗心把自己的能力訓(xùn)練題漏寫(xiě)了兩題�？磥�(lái)我還得再細(xì)心一點(diǎn)。我想，玩和學(xué)習(xí)都要專(zhuān)心細(xì)心才不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。希望語(yǔ)涵右手快點(diǎn)好，我們繼續(xù)合作一起進(jìn)步。
我的同桌作文3
我和我的同桌既是“敵人”，又是好友，又有點(diǎn)像“冤家”，。
那天中午，我們?cè)趯?xiě)作業(yè)，“哦------你看我答案！”我說(shuō)。杜超逸二丈和尚摸不著頭腦，這分明是冤枉嘛！可能他并沒(méi)有看我答案，只是在思考一個(gè)問(wèn)題！這種事他見(jiàn)多了，也沒(méi)放在心上，他這叫“虱子多了不怕咬！”
過(guò)了一會(huì)，杜超逸超線了，進(jìn)入了我的“地盤(pán)”我見(jiàn)此狀況，馬上說(shuō)：“來(lái)者何人，不許超線”此話一出，他只好乖乖的回到自己的`地方，不敢超線�！昂伲哂芮�，這道題怎么做？”坐在我后面的柯淑楠說(shuō)“哦，哪道？”“你去做作業(yè)吧！我來(lái)！”杜超逸說(shuō)，我見(jiàn)他搶了我的威風(fēng)，馬上又說(shuō)，“杜超逸，孔東杰在看你的答案哦！”杜超逸氣沖沖地回過(guò)頭說(shuō)：“孔東杰，你自己做�！卑」∵@么一說(shuō)，唉，瞧，孔東杰那氣憤的樣子，杜超逸你馬上就要慘嘍，孔東杰馬上要使出他的絕招嘍！
只要我和杜超逸一天做同桌，那一天中就會(huì)發(fā)生很多趣事哦！
浙江杭州富陽(yáng)市臨浦鎮(zhèn)第一小學(xué)四年級(jí):倪榆晴
我的同桌作文4
我的同桌唐小麗，因?yàn)樗L(zhǎng)得又瘦又矮，所以班里的同學(xué)給她起了個(gè)綽號(hào)叫“小不點(diǎn)兒”。
提起“小不點(diǎn)兒”，我就有說(shuō)不完的話。
那是在上學(xué)期的一天下午，上課鈴響后，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室。他看見(jiàn)黑板上還留著中午抄的數(shù)學(xué)作業(yè)，就問(wèn)：“今天誰(shuí)值日？怎么忘記擦黑板了？”教室里靜悄悄的，同學(xué)們不由自主地看著值日生。就在這時(shí)，卻見(jiàn)“小不點(diǎn)兒”從座位上站起來(lái)，走到黑板前，拿起板擦默默地擦起來(lái)，由于她長(zhǎng)得矮小，不時(shí)踮起腳尖，高處還要蹦起來(lái)擦�？吹剿@副模樣，幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)笑出聲來(lái)，但“小不點(diǎn)兒”像沒(méi)事兒似的，一直到把黑板擦凈，才低著頭，紅著臉，回到自己的座位上。接著，老師又說(shuō)：“以后值日的同學(xué)都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不要因?yàn)樽约旱氖韬鲇绊懭嗤瑢W(xué)上課！”老師這一說(shuō)，“小不點(diǎn)兒”的臉漲得更紅了。這時(shí)，不知哪個(gè)同學(xué)說(shuō)了一聲：“今天不是唐小麗值日！”緊接著兩個(gè)女同學(xué)不好意思地站起來(lái)說(shuō)：“今天是我們值日。”老師看到這情景，明白了一切，向“小不點(diǎn)”投去贊許的目光。
像這樣的事還多著呢。記得一天早讀時(shí)，小燕同學(xué)突然嘔吐起來(lái)，她大喘著氣，臉憋得通紅，穢物滿(mǎn)地都是，教室里一股難聞的氣味叫人惡心。同學(xué)們有的用手捂住鼻子，有的.拿起書(shū)扇起來(lái)，這時(shí)，只見(jiàn)“小不點(diǎn)兒”不聲不響地從座位上站起來(lái)，走到小燕身邊，掏出自己那塊潔白的手帕，一面輕輕地拍著小燕的背，一面給她擦凈嘴邊的贓物，并輕聲說(shuō)：“我扶你去衛(wèi)生室去吧�！�
你看，我的同桌“小不點(diǎn)兒”就是這樣一個(gè)人，她心中只有集體，只有他人。她有一顆金子般的心。
這篇文章選取了兩個(gè)典型事例來(lái)突出唐小麗的金子般的心。文中通過(guò)人物的動(dòng)作描寫(xiě)和神態(tài)描寫(xiě)，襯托出人物的思想品質(zhì)。比如當(dāng)同學(xué)笑話她時(shí)，她卻“像沒(méi)事兒似的”；當(dāng)同學(xué)嘔吐時(shí)，她卻不聲不響地從座位上站起來(lái)去幫助同學(xué)，這是多么好的一個(gè)同學(xué)啊！
我的同桌作文5
我有一個(gè)同桌，他比我小1歲，是瓜子臉，飛機(jī)頭。別看他長(zhǎng)得丑，但是學(xué)習(xí)還可以。他的脾氣很好，不管你怎么說(shuō)他，他也不管你。因此常常受同學(xué)們的嘲笑，欺負(fù)。
我的同桌很調(diào)皮，就用那次的事來(lái)說(shuō)吧！我打了我同桌一巴掌，結(jié)果，我同桌沒(méi)管我，我又打了一巴掌，還是沒(méi)反應(yīng)。這下我火了，拿把掃帚，在他頭上狠狠地打了一下。這下，我的同桌生氣了，伸手準(zhǔn)備要打我一巴掌，結(jié)果靈機(jī)，一蹲，誰(shuí)知我后面站的是我同桌的師傅，一巴掌過(guò)去，把他師傅打了個(gè)180度大拐彎。這下我同桌知道自己完蛋了，撒頭就跑。可他哪兒是他師傅的對(duì)手。他師父把他往住一捉，就想貓捉老鼠，而我同桌就是那個(gè)老鼠，而他師傅卻是那個(gè)貓。
他師父把他抓住后，狠狠地打了幾拳，差點(diǎn)和他斷絕關(guān)系。
上課后，我同桌悶悶不樂(lè)，譴責(zé)我為什么躲開(kāi)，害的把他自己的.師傅打了。
這就是我的同桌-------王博宇。
我的同桌作文6
"哈哈哈哈……"一陣悅耳的笑聲傳來(lái)，不用猜，肯定是我的同桌。
見(jiàn)到她的第一面，你的感覺(jué)肯定是：哇，這個(gè)女孩真可愛(ài)。
我的同桌，臉圓圓的，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，睫毛下面是兩個(gè)炯炯有神的眼睛。哦，對(duì)了，最與眾不同的是她那幾顆小虎牙，更給她添了幾分活潑。
我的同桌很愛(ài)笑，笑起來(lái)的時(shí)候最可愛(ài)。當(dāng)她開(kāi)心的笑時(shí)，那幾顆小虎牙很是顯眼，尤其是左邊那顆露在嘴唇邊，加上她愛(ài)擺的勝利的手勢(shì)，看起來(lái)就像毛茸茸的玩具熊一樣，你說(shuō)可愛(ài)不可愛(ài)？
生氣時(shí)，她的兩會(huì)漲得通紅，就像"憤怒的小鳥(niǎo)"一般。有時(shí)因?yàn)楹苌鷼猓�會(huì)大吼幾聲，但別以為我同桌會(huì)一直生氣下去，她才不會(huì)拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己呢。只見(jiàn)她做一下深呼吸，然后說(shuō)道："沒(méi)事！"就繼續(xù)做自己該做的事。哦，同桌，你真的很可愛(ài)。
她喜歡蹦蹦跳跳，肯定有人覺(jué)得她就像一只小白兔，但在我看來(lái)她更像一只活潑的小老虎。第一，因?yàn)樗龑倩ⅲ坏诙�，因�(yàn)樗偸敲鎺⑿�，朝氣蓬勃；那第三嘛，�?dāng)然還是因?yàn)樗菐最w惹人喜愛(ài)的小虎牙了。
她還像是一顆開(kāi)心果，感染著身邊的人，她總是讓我時(shí)時(shí)感到快樂(lè)的存在。于是，我想說(shuō)：她的可愛(ài)不只是表面，內(nèi)心的`樂(lè)觀，是她更大的優(yōu)點(diǎn)所在。
有道是"快樂(lè)也是一天，不快樂(lè)也是一天，為何不快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天"？這句話看似簡(jiǎn)單，卻不失為一句真理；但能真正做到的人，少之又少。真心希望我的同桌能繼續(xù)保持她的樂(lè)觀，繼續(xù)勇敢地大步向前！
今天，我和同桌之間發(fā)生了幾件不愉快的事。我十分委屈。
在數(shù)學(xué)課上，我們?cè)诳荚�。每個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真答題，可我和同桌卻沒(méi)有答題。因?yàn)榭荚嚂r(shí)，我好不容易攻破了一道特難的數(shù)奧題，可我瞅瞅同桌，看她悉眉苦臉的樣子，大概也是被這道題難住了吧，于是，更加幸災(zāi)樂(lè)禍，心想：哈哈，我真是個(gè)天才，居然做出了這么難的題！
突然，同桌迅速地向我瞟了一眼，一副恍然大悟的樣子。然后，她埋頭飛速地答卷。不好！卷子被她抄了！倒霉，當(dāng)初我為什么不擋上書(shū)包！算了，我學(xué)過(guò)一篇課文《亡羊補(bǔ)牢》，寓意是：犯了錯(cuò)，及時(shí)補(bǔ)救還不算晚。雖然我沒(méi)犯錯(cuò)，可還是要及時(shí)補(bǔ)救。于是我怕同桌再抄我的題，就以迅雷不及掩耳之勢(shì)擋上了書(shū)包。把書(shū)包正正當(dāng)當(dāng)?shù)胤旁凇叭司�”上。
“嘶---嘶---”突然聽(tīng)到一陣聲音，隨著這種聲音，我的領(lǐng)地不斷縮小，不好，有“敵人”侵犯我方領(lǐng)土！我立即端起“戰(zhàn)斗武器”胳膊肘，開(kāi)始向?qū)Ψ剿饕磺终嫉念I(lǐng)土。同桌奮起抵抗，可她哪里是我的對(duì)手？我?guī)紫戮桶杨I(lǐng)土討了回來(lái)。
這回，她可就把戰(zhàn)斗內(nèi)容改為“君子動(dòng)口不動(dòng)手”了。可她跟我同桌三年了，怎么還不了解我？其實(shí)，表面看我是個(gè)膽小文靜的女孩子，實(shí)際上，我的嘴皮子功夫可高哩，這回，我這個(gè)英雄總算有用武之地了。還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，同桌就開(kāi)始挑起戰(zhàn)爭(zhēng)了：“你把書(shū)包放到三八線上干嗎呢？都超線了！”說(shuō)著，毫不領(lǐng)情地推了書(shū)包一把，把它推回來(lái)。
我也不甘示弱，說(shuō)：“那你抄我的怎么辦？”
她說(shuō)：“這是你的東西，應(yīng)該放到你那兒！”
我剛要反駁，可見(jiàn)數(shù)學(xué)老師怒氣沖沖地走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“你給我站起來(lái)！”我一看老師指尖上指著的那個(gè)人，就是我��！我只好硬著頭皮站起來(lái)。幸好老師只說(shuō)：“卷面扣5分，坐下！”
唉，真不想和她做同桌，可我也不對(duì)，為什么為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，破壞我們的友誼呢？
我的同桌作文7
我在學(xué)校的幾年里，曾經(jīng)和不少人做過(guò)同桌，有學(xué)習(xí)拔尖的小紅，也有運(yùn)動(dòng)健將小強(qiáng)，但是，有一個(gè)人給我的印象最深——小力。
小力是一個(gè)活潑，樂(lè)于助人的人，成績(jī)很好，別人有不會(huì)的問(wèn)題去請(qǐng)教他，他也會(huì)很認(rèn)真的講給他聽(tīng)，如果他還沒(méi)聽(tīng)明白，他就一直講到他懂位置。記得有一次，我們正在上課，那時(shí)的天氣還很好，但沒(méi)想到一下子就變天了，烏云密布，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，風(fēng)雨交加。我們放學(xué)后，雨勢(shì)一直沒(méi)減，我們很多同學(xué)都沒(méi)帶傘，不過(guò)他們都被他們的家長(zhǎng)一個(gè)一個(gè)的'接走了，到了后來(lái)，只剩下我一個(gè)人在班上，我失望的走下了樓，到校門(mén)口等待，突然，在我后面?zhèn)鱽?lái)一聲親切的聲音：“小明，你怎么還沒(méi)回家？”是小力，我說(shuō)：“你不也是還沒(méi)回家�！彼f(shuō)：“我?guī)屠蠋煾男y(cè)�！蔽艺f(shuō)：“哦。”他說(shuō)：“看樣子，你是沒(méi)雨傘回家吧，我有雨傘，我們一起回家吧！”我說(shuō)：“謝謝��！”路上，小力把雨傘遮到我的全身，但是他的一半身體露在外面，我回到家的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，我對(duì)他說(shuō)：“你的衣服……”他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你沒(méi)別淋到就好！”我說(shuō)：“謝謝！”看著他離開(kāi)的身影，我的眼睛濕潤(rùn)潤(rùn)的。
這就是我的同桌，樂(lè)于助人，從不跟別人計(jì)較什么，我能有過(guò)這樣的一個(gè)同桌，真是幸運(yùn)��！
我的同桌作文8
我的同桌李鑫雨是個(gè)名副其實(shí)的女漢子，她長(zhǎng)著一張比油條還要長(zhǎng)的臉，短短的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。
李鑫雨是在班里鼎鼎有名的人物，誰(shuí)見(jiàn)了都要恭恭敬敬。就連搗蛋王陳興毅見(jiàn)了都要敬讓三分。陳興毅平時(shí)喜歡欺負(fù)女孩子，李鑫雨總是路見(jiàn)不平，拔刀相助。這不，陳興毅又在欺負(fù)人了。李鑫宇聽(tīng)了不管三七二十一就急忙跑到樓下幫忙。
“陳興毅，如果你在欺負(fù)她，我可就對(duì)你不客氣了�！崩铞斡臧詺獾恼f(shuō)到。陳興毅聽(tīng)了之后，連忙向后退了幾步，臉色泛白，雙手不停的顫抖�！拔易�，我走，咱們井水不犯河水。”他張口結(jié)舌的說(shuō)到。雖然他嘴上這么說(shuō)，但他搗蛋王可不是浪得虛名。他走時(shí)偷偷地用小石子砸了一下那個(gè)女孩，便躡腳躡手的溜走，他以為能瞞天過(guò)海�？衫铞斡甑幕鹧劢鹁υ鯐�(huì)看不到，她十分生氣的走上前去抓住陳興毅，可陳興毅想個(gè)泥鰍似的溜之大吉，只見(jiàn)李鑫雨像離弦的箭一樣沖了出去，隨手把他推到在了地上。
此時(shí)的陳興毅像一頭被激怒的野獸，仿佛能將任何東西撕碎。他伸出拳頭像李鑫雨打去，可李鑫雨卻鎮(zhèn)定自若，摩拳擦掌，像個(gè)小兔子似的靈敏地躲像了一旁，同時(shí)在陳興毅撲空后，快速地伸出她的絕招“無(wú)影連環(huán)腿”，陳興毅被踢出了一米多遠(yuǎn)，摔了個(gè)狗啃泥。圍觀的人都捧腹大笑，有的甚至笑倒在了地。趴在的上的上陳興毅一動(dòng)不動(dòng)，我們都以為他暈了過(guò)去。李鑫雨趕忙跑過(guò)去，一探究竟。誰(shuí)知陳興毅在那假裝暈倒，在李鑫雨靠近時(shí)，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)，用他尖銳的手指甲爪破了李鑫雨的臉，頓時(shí)就流出了一股鮮血。我們都嚇得呆若木雞，手足無(wú)措。我心想：李鑫雨一定大哭一場(chǎng)，肯定非常痛。
可出人意料的'是她并沒(méi)有顧及她自己的傷口，反到讓陳興毅去對(duì)那個(gè)女孩子道歉。只見(jiàn)他慢吞吞走到她身邊，慚愧的低下了頭，，從臉都紅到了耳根。語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)道："對(duì)不起，我錯(cuò)了。說(shuō)完之后就跑走了。經(jīng)過(guò)了這一場(chǎng)大戰(zhàn)，陳興毅再也沒(méi)欺負(fù)過(guò)誰(shuí)，可能是知錯(cuò)悔改了吧。
雖然，李鑫雨是個(gè)女漢子，但她也有非常溫柔的一面。
有一次，在音樂(lè)課上，老師讓大家一一唱歌競(jìng)爭(zhēng)音樂(lè)課代表的位置。我們都躍躍欲試，李新宇更是迫不及待。
盼著，盼著，終于由李鑫雨開(kāi)始唱了，她像十五個(gè)吊桶打水——七上八下�！爸灰Ψ蛏铊F杵磨成針，不用擔(dān)心，你一定會(huì)成功。我一本正經(jīng)的說(shuō)道李鑫雨點(diǎn)了點(diǎn)頭，自信滿(mǎn)滿(mǎn)得走上臺(tái)。用天籟般的聲音唱起了《外婆的澎湖灣》。起初，歌聲委婉連綿，有如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái)，緩緩流淌瞧，那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的小音符正在翩翩起舞呢。她唱的娓娓動(dòng)聽(tīng)，我仿佛身臨其境，也變成了一個(gè)快樂(lè)的音符，在她的歌聲中遨游。隨著旋律的升騰跌宕，步步高昂，樂(lè)曲進(jìn)入了個(gè)高潮。我們和音樂(lè)一起歡騰起來(lái)。有的拍手，有的與其唱了起來(lái)，還有的跳起舞來(lái)，大家都被李新宇吸引了，整各班級(jí)一片沸騰。
待到大家唱完，李鑫雨果不其然的當(dāng)上了音樂(lè)課代表，他像一只歡呼躍雀的小鳥(niǎo)。
這就是我的女漢子同桌，愛(ài)唱歌的同桌，我摯愛(ài)的同桌。
我的同桌作文9
我的同桌長(zhǎng)得胖胖的，臉又圓又大，白里透紅，個(gè)子高高的，是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的男孩。
有一次老師調(diào)座位，他被安排到了我的旁邊，成為了我的同桌。在與他同桌這一年里我倒霉透啦，看看下面你就知道了。
記得那天是上體育課，由于下雨，操場(chǎng)泥濘不堪，體育課只能在室內(nèi)上。老師讓我們跟著電視做廣播體操，我做的正認(rèn)真，他的胳膊碰了我一下。他沒(méi)說(shuō)對(duì)不起，我以為是他不小心就沒(méi)理會(huì)他，可是他得寸進(jìn)尺，又碰了我一下，這讓我大為惱火。但想想老師說(shuō)上課不能打鬧，我只好忍下來(lái)�？墒撬腵第三回進(jìn)攻又開(kāi)始了，用他那胖胖的小手把我的頭給打了。不知道如何還擊的我氣得大哭起來(lái)。后來(lái)這件事情被老師發(fā)現(xiàn)了，我才算心理平衡，討到了說(shuō)法。
看我多倒霉，可是我的同桌也有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：腦子聰明，善良。他做我的同桌，真叫我哭笑不得呀!
聽(tīng)了他這么多的事情，你們一定想知道他叫什么名字吧?那就讓我來(lái)告訴你，他叫張鴻駿。
我的同桌作文10
我的同桌有兩個(gè)，都是媽媽讓老師給我安排的，我也不知道這是為什么，反正按媽媽的話說(shuō)一切都是給我最好的安排。
我先給你們講講我一年級(jí)的同桌，她叫汪家伊。她熱愛(ài)打羽毛球、玩編程、游泳等等，我和她有時(shí)候很要好有時(shí)候又不太友好，每次她寫(xiě)完作業(yè)時(shí)都問(wèn)我要不要抄，可等我偷著樂(lè)時(shí)她又不理我了，我到現(xiàn)在都在懷疑她是故意的。
媽媽聽(tīng)說(shuō)班上另一個(gè)同學(xué)成績(jī)很好，就叫老師給我換了同桌。這個(gè)同桌叫儲(chǔ)汝馨，就是媽媽口中的三好生、別人家的.孩子，學(xué)習(xí)好樣樣棒的同桌，她喜歡打排球、下象棋、做奧數(shù)。。。。。。我以為這么優(yōu)秀的同桌肯定難相處，沒(méi)想到我們的關(guān)系非常要好，我們相互幫助，遇到不會(huì)的題目時(shí)，她會(huì)主動(dòng)幫我解答難題，在我無(wú)聊時(shí)她還會(huì)陪我玩，在我受傷時(shí)，她是第一個(gè)沖上來(lái)扶我去醫(yī)務(wù)室的人。
雖然一到三年級(jí)只有兩位同桌，但是她們讓我真真切切地感受到同學(xué)之間的情誼沒(méi)有比我這兩位同桌還要好的同桌了。
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