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銀狐和松鼠童話(huà)作文
導(dǎo)語(yǔ)：童話(huà)可以有超乎尋常的想象，靠想象來(lái)溝通故事中事物的聯(lián)系，甚至幻想。所以，故事可以虛構(gòu)，環(huán)境可以假設(shè)，情節(jié)可以離奇，下面小編整理了銀狐和松鼠童話(huà)作文，歡迎參考借鑒！
冬天快到了，枯黃的葉子紛紛飄落，松鼠一家忙著采集核桃。倉(cāng)庫(kù)里堆滿(mǎn)了小松鼠愛(ài)吃的核桃，松鼠姐姐妮妮高興的說(shuō)：“嘻嘻，今年冬天咱們不用愁沒(méi)吃的了！”
一天早上，松鼠弟弟淘淘餓了想吃幾顆核桃，他來(lái)到倉(cāng)庫(kù)里一看，傻眼了，倉(cāng)庫(kù)里空蕩蕩的沒(méi)有一顆核桃的蹤影。他急忙大聲叫道：“不好了，不好了！核桃失蹤了！”
大家聽(tīng)到后急忙放下手中的活趕來(lái)，問(wèn)：“怎么了？怎么了？”小松鼠皮皮抽泣道：“我們辛辛苦苦找來(lái)的核桃不見(jiàn)了！”“大家冷靜點(diǎn)！我們一起想辦法！”松樹(shù)爺爺清清嗓子，抖抖樹(shù)冠說(shuō)�！皶�(huì)不會(huì)是兔子先生拿的？”皮皮說(shuō)�！皯�(yīng)該不會(huì)呀！”松鼠妹妹薇薇說(shuō)，“即使那早了他也沒(méi)用�。∷麗�(ài)吃胡蘿卜和青菜！”那咱么去打聽(tīng)打聽(tīng)！”一個(gè)沉重又蒼翠的聲音傳來(lái)，原來(lái)是松鼠爺爺�！昂�！”大家齊聲說(shuō)。
“咚咚咚，咚咚咚”兔子先生打打哈欠問(wèn)道：“誰(shuí)呀？”“是我，皮皮�！薄芭�，是皮皮啊，進(jìn)來(lái)吧，來(lái)我家一定有什么事，說(shuō)吧！”皮皮傷心的說(shuō)：“兔子先生你昨晚又沒(méi)有看見(jiàn)誰(shuí)再偷我家的核桃？”“我昨晚很早就回家了，沒(méi)看見(jiàn)�！本瓦@樣，皮皮問(wèn)了幾家都是說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。
就當(dāng)皮皮快要喪氣時(shí)，淘淘給皮皮出了個(gè)主意：我們可以把樹(shù)洞在裝滿(mǎn)核桃�！艾F(xiàn)在都是隆冬了，上哪去找這么多核桃��？”“我們可以放一塊板，再放幾棵核桃，這樣小偷會(huì)以為有好多核桃�！蹦菽莸闹饕猓屍てず诎档难劬τ种噩F(xiàn)光明。
他們這一招果然靈，小偷被抓住了，小偷是倆只銀狐——藍(lán)藍(lán)和麗麗。最后，經(jīng)過(guò)談判倆只銀狐知道了錯(cuò)，每年秋天幫松鼠找過(guò)冬的松果。從此，這倆只銀狐和松鼠快樂(lè)的生活著……
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