我熟悉的人作文

我熟悉的人作文1

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　　我的媽媽很漂亮，她眼睛大大的，頭發(fā)黑黑的，戴一副眼鏡顯得很有學(xué)問。

　　媽媽的忘性很大，尤其是停車的`時(shí)候。

　　有一回，我和媽媽把車遷到張家灣小區(qū)，因?yàn)槟抢锿＼嚥皇召M(fèi)，所以車位很緊張。媽媽好不容易找到一個(gè)小車位，停了幾次才把車勉強(qiáng)停好。我慌慌張張地下車?yán)�著媽媽就跑，我上學(xué)就要遲到了呀！媽媽跟著我跑了一會兒就累了，突然她想起了什么似的，往回走。我知道，媽媽肯定是忘了鎖了車門沒有，我趕緊喊道：“車鎖了！”可媽媽不信，她跑回去又鎖了一次。回來后又跟我賠禮，還說都是她忘性大。我又被她逗笑了。

　　這就是我的媽媽，雖然忘性大，但是我很愛她，她也很愛我。 小學(xué)生作文www.oriental01.com

二年級:1823193325

我熟悉的人作文2

　　李老師從一年級開始就是我們的語文老師，至今已經(jīng)三年了。她是我最熟悉的人之一。李老師長得很漂亮，大大的'眼睛、烏黑的頭發(fā)，笑起來特別好看。

　　李老師很喜歡我，我也很尊敬李老師。她對我們要求很嚴(yán)格。記得在二年級下學(xué)期的時(shí)候，由于我粗心大意，在語文競賽做錯(cuò)了一道不該錯(cuò)的題，只得了82·5分，連優(yōu)秀獎(jiǎng)都沒有拿到。李老師很出乎意料，當(dāng)著全班同學(xué)的面，嚴(yán)肅地批評了我。我知道，老師想用這種方法告訴我和同學(xué)們，以后要踏實(shí)、仔細(xì)，不能馬虎，這樣才能取得優(yōu)異的成績。

　　我非常感謝李老師的教導(dǎo)，以后一定要好好學(xué)習(xí)，長大了做社會有用的人，不辜負(fù)老師對我的教育和希望。

我熟悉的人作文3

　　我熟悉的人是我親愛的爸爸，他有圓鼓鼓的大肚子和一雙大大的眼睛。每當(dāng)我電腦玩多時(shí)，他就會用那雙大眼睛瞪著我說“時(shí)間超出了，再玩我就要打你了！”雖然外表看上去有點(diǎn)嚴(yán)肅，但我知道他的心里是非常愛我的。

　　10月4日，我和媽媽隨爸爸單位的叔叔阿姨，一起去麗水遂昌爬南尖巖。在路上，爸爸給我介紹南尖巖景區(qū)，位于浙江省遂昌縣南部，距離縣城50公里，主峰海拔1626米，是國家4A級景區(qū)。聽著聽著我就想象這一定是一次很刺激的爬山經(jīng)歷。

　　到了景區(qū)門口，我們交了錢，進(jìn)入景區(qū)。剛開始我們輕松的.走在下山的石路上，石路很陡，路面有許多奇形怪狀的石塊。爸爸說“小心點(diǎn)，這里的路很陡很陡……”我說“知道了，爸爸�！蹦菚r(shí)候我心里在想：“那么高的山，路又多，我肯定爬不下去了……”。過了一會兒，我們到了一個(gè)很擠的地方。哦！原來是和鐵鏈一樣可怕的鐵環(huán)區(qū)來了，我看得害怕極了，跟爸爸說:“我好怕呀，我們還是回去吧！”爸爸說：“做事情怎么可以半途而廢呢，你是男子漢了，這點(diǎn)困難你肯定能克服的�！痹诶习值墓膭�(lì)下，我用力的擠過去。爸爸說：“不要擠，慢慢來，安全第一”到了區(qū)域，爸爸說：“我走前面�！庇谑牵�我們父子倆每個(gè)人緊緊的抓住兩個(gè)鐵環(huán)，慢慢的走著，終于，我累的氣喘吁吁的說：“老爸，我爬不動了……”老爸說：“加油,相信你能行的�！痹诶习值墓膭�(lì)下，我終于爬下去了。我想說：“爸爸，我愛你”

　　通過這次旅行，我對爸爸有了更深的印象，使我在以后的學(xué)習(xí)和生活中無論遇到多大的困難，都要保持勇敢、堅(jiān)韌的心情，讓我懂的了父愛的偉大。

我熟悉的人作文4

　　我有很多很多熟悉的人，但我最熟悉的人還是我的表妹——翁梓燃。

　　她今年五歲了，她的眉毛彎彎的`，眼睛小小的，鼻子高高的，嘴巴小小的，像櫻桃一樣。她的頭發(fā)很長很長，每次她的媽媽都幫她扎很漂亮的辮子。她非常喜歡畫畫，每次我去她家玩的時(shí)候，她總是送給我兩三張她畫的畫，而且畫得都很好。有一次，我們約好了去兒童世界玩，我到了她家，看到她在畫畫，我叫她趕快走吧，她好像沒聽見一樣，專心致志地繼續(xù)畫她的畫。我又催她快一點(diǎn)，“好，馬上就可以了�！彼�指著鐘表，“再等我五分鐘�！蔽以谂赃叺劝〉劝�，五分鐘過去了，妹妹的畫終于畫完了。她把自己的畫小心翼翼地裝起來，我們一起開開心心的去兒童世界玩了。

　　妹妹真的很喜歡畫畫，她畫的東西連我都畫不出來，而且畫什么像什么，我的妹妹真厲害！我也要像她一樣學(xué)會畫畫，還要比她畫的得更好。

我熟悉的人作文5

　　在我們五(三)班有一群可愛的小精靈，他們各有各的特色，各有各的精彩。今天我要向大家隆重推薦一個(gè)快樂的小精靈，“靜若處子，動若脫兔”就是她最好的寫照，她是誰呢?

　　她是一個(gè)清純可愛的小淑女。一雙忽閃忽閃的大眼睛鑲嵌在瓜子臉上，透露出無限的.靈氣和柔情;一張?zhí)鹛鸬臋烟倚∽欤�說話的聲音既溫柔又輕巧;一頭飄逸柔軟的黑發(fā)，發(fā)梢卷卷的，就像一個(gè)小蘑菇，惹人喜愛，所以獲得了一個(gè)有趣的外號叫“蘑菇”。

　　她還是一個(gè)文靜的小淑女，哪怕是多么好吃的東西，也不會像我一樣大口大口地狼吞虎咽，都會放慢了節(jié)奏，輕輕地不發(fā)出聲響的細(xì)嚼慢咽。她說話的聲音溫柔、輕巧，無論什么情況下都不會對你大喊大叫，只會對你輕言細(xì)語。對朋友她就像是一件貼心的小棉襖，毫無保留地為朋友獻(xiàn)出自己的真心。在你哭泣的時(shí)候安慰你，在你困難的時(shí)候幫助你。她的作業(yè)工整美觀，就像她的人一樣秀麗，總是得到甲星星。

　　她也是一個(gè)瘋癲的假小子。有一次，我發(fā)明了一個(gè)男性化的游戲“阻擊戰(zhàn)”。我們在樓道上跑上跑下，向?qū)Ψ缴鋼簟Ｎ蚁肱赖健胺榛鹋_”上向她掃射。沒想到她竟然神不知鬼不覺地從背后繞過來，把我當(dāng)場擊斃。第二場，我干脆堅(jiān)守陣地，嚴(yán)加防范，哪里都不去了。沒想到她又從上面獰笑著跑了過來，嚇我一大跳，追著我跑了好久，最終我舉起白旗投降了。

　　“靜若處子，動若脫兔”，這就是她性格的寫照，大家知道這個(gè)快樂的小精靈是誰了嗎?她就是我的好朋友——儲思茹。

我熟悉的人作文6

　　我有很多好朋友，然而我最喜歡的人是石則翔。

　　有一次，我生病了沒上學(xué)，正在又寂寞又難受的'時(shí)候，他來看望我，讓我特別感動。還有一次，我考試忘帶橡皮了，急得我抓耳撓腮不知如何是好的時(shí)候，他借給我橡皮用，我非常高興。平時(shí)我有不會解的數(shù)學(xué)題，他就能耐心細(xì)致地給我講解，我心里很溫暖。他愛樂于助人。他雖然年齡不大，但做事從不馬虎，總是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，這讓我很佩服，因?yàn)閶寢屨f我做事毛毛糙糙，應(yīng)該向石則翔學(xué)習(xí)踏實(shí)的性格。其實(shí)他的興趣愛好也很廣泛，尤其體育運(yùn)動，喜歡足球、網(wǎng)球、圍棋、游泳、跑步等。

　　石則翔有這么多的優(yōu)點(diǎn)，所以我和他是好朋友。

我熟悉的人作文7

　　說到這個(gè)，我的哥哥——明創(chuàng)創(chuàng)一定就是我最熟悉的一個(gè)人了！我和他玩的特別好，暑假的時(shí)候，他來過我家。

　　他已經(jīng)十五歲了，在楊集上初二。我感覺我對他的'印象特別好，我們有許多共同的話題，所以我和我的哥哥在一起我非常開心。

　　他很陽光開朗，無論見到誰都會笑一笑，然后打個(gè)招呼。誰見到都會很開心的。而且就算我做錯(cuò)了什么事情，他也不會吵我的！

　　我把他當(dāng)作親哥哥，他也把我當(dāng)作親弟弟！記得有一次還是多虧了他，我才沒有挨一頓吵的。我很感謝他！

　　我最熟悉和最親密的人就是我的哥哥——明創(chuàng)創(chuàng)！

我熟悉的人作文8

　　十年悄悄過去了，在這溫暖的十年中，我受過一些挫折，但更多的是受到了許多師愛。是哪個(gè)老師呢？就是那個(gè)我熟悉的樊老師。

　　樊老師是我幼兒園時(shí)的老師，她已有50多歲了，對學(xué)生非常慈愛，說起話來，聲音不大，很好聽，臉上常露著笑容�！帮L(fēng)雨無情人友情”，樊老師就象個(gè)太陽，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，她就來幫助我。一次放學(xué)回家，天空陰云密布，不一會兒，傾盆大雨沖擊而下，我沒帶傘，怎么辦？我就象是熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？粗�同學(xué)們個(gè)個(gè)撐著傘回家，看著家長們高興地來接孩子，看著無情的風(fēng)雨不停地下著，我不禁哭了。忽然，耳邊傳來了一個(gè)熟悉的聲音，好清脆。我回頭一看，呀！是那個(gè)??是那個(gè)和藹可親的樊老師。我迫不及待地投進(jìn)樊老師的懷里，一種無法用語言來表達(dá)的師愛流滿了我的全身。她把傘給了我，親切地說“回家吧�！蔽艺f了聲謝謝，便轉(zhuǎn)身走了，但老師，您卻自己在雨中，以衣代傘。我恨不得一步跨到樊老師前，把傘還給她，可她那身影已在雨中消失。

　　��！多偉大的`雨中情，她就是我熟悉的人，我永遠(yuǎn)記住這種感覺：師愛。 篇二：三年級上冊第二單元作文450字：我熟悉的人

　　我熟悉的人許許多多，我最熟悉的人還是我的同學(xué)—吳杰。

　　吳杰今年十二歲了，長著一雙炯炯有神的眼睛，顯得很精神。他的個(gè)子不高不矮。

　　有一次，他在操場上打籃球，他用力打著。使勁一拍，籃球滾到了一片草叢里。他便到草叢里去撿籃球。這時(shí)他發(fā)現(xiàn)在遠(yuǎn)處的草叢里有一個(gè)紅紅的東西，他走過去一看，原來是一張一百元的紅鈔票。他去把那一百元撿起來，走向老師的辦公室，把錢交給了老師。

　　上課時(shí)，老師贊揚(yáng)了吳杰說：“吳杰同學(xué)的那種拾金不昧的品質(zhì)是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。”這時(shí)吳杰說：“我只不過做了我們學(xué)生應(yīng)該做的事。”這時(shí)，同學(xué)們頓時(shí)都為他喝彩。同時(shí)同學(xué)們也下定決心，也要有和吳杰一樣拾金不昧的品質(zhì)。

　　還有一次，有一位同學(xué)嘔吐了。一陣刺鼻的氣味在教室里傳開了。同學(xué)們個(gè)個(gè)用衣或手帕捂著鼻子，跑到外面去了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在我后面的吳杰不見了。我猜想?yún)墙芤欢ㄈチ送饷媪�。我在外面一看，也沒有吳杰的蹤影。這時(shí)吳杰來了，把煤灰蓋在那個(gè)上面。我這時(shí)才知道。吳杰是到廚房里去弄煤灰去了。這時(shí)，我知道了吳杰原來是一個(gè)不怕臟的孩子。

我熟悉的人作文9

　　十年悄悄過去了，在這溫暖的十年中，我受過一些挫折，但更多的是受到了許多師愛。是哪個(gè)老師呢？就是那個(gè)我熟悉的'張老師。

　　張老師是我幼兒園時(shí)的老師，她已有40多歲了，對學(xué)生非常慈愛，說起話來，聲音不大，很好聽，臉上常露著笑容。“風(fēng)雨無情人友情”，張老師就象個(gè)太陽，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，她就來幫助我。一次放學(xué)回家，天空陰云密布，不一會兒，傾盆大雨沖擊而下，我沒帶傘，怎么辦？我就象是熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？粗�同學(xué)們個(gè)個(gè)撐著傘回家，看著家長們高興地來接孩子，看著無情的風(fēng)雨不停地下著，我不禁哭了。忽然，耳邊傳來了一個(gè)熟悉的聲音，好清脆。我回頭一看，呀！是那個(gè)……是那個(gè)和藹可親的張老師。我迫不及待地投進(jìn)張老師的懷里，一種無法用語言來表達(dá)的師愛流滿了我的全身。她把傘給了我，親切地說“回家吧�！蔽艺f了聲謝謝，便轉(zhuǎn)身走了，但老師，您卻自己在雨中，以衣代傘。我恨不得一步跨到張老師前，把傘還給她，可她那身影已在雨中消失。

　　啊！多偉大的雨中情，她就是我熟悉的人，我永遠(yuǎn)記住這種感覺：師愛。

我熟悉的人作文10

　　我最熟悉的人就是我的媽媽。

　　我的媽媽個(gè)子高高的，身材有點(diǎn)兒胖，她長著長長的、烏黑的頭發(fā)，平常習(xí)慣把頭發(fā)扎起來，一雙水汪汪的眼睛炯炯有神，帶著一副黑色眼鏡。她的皮膚很白，臉上長著幾個(gè)小黑痣，高高的鼻梁下有一張淺紅色的嘴巴。

　　媽媽特別疼愛我，總是擔(dān)心我的身體，她每天都囑咐我，一定要多喝水，注意添加衣服，別感冒。雖然媽媽每天嘮嘮叨叨，可我知道，這一切都是媽媽對我的愛！有一次我生病了，媽媽特別著急，連忙把我送到醫(yī)院，直到醫(yī)生給我檢查完病情，告訴她并無大礙，多喝水按時(shí)吃藥就好了，媽媽這才松了一口氣。

　　媽媽不僅擔(dān)心我的`身體，還很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每當(dāng)我有不懂的問題，媽媽總會反復(fù)仔細(xì)地給我講解，直到講到我全部明白才罷休。我寫作業(yè)磨磨蹭蹭，注意力不集中的時(shí)候，媽媽就會立刻板起了臉，緊皺眉頭，火冒三丈，用她那炯炯有神的眼睛盯著我，害怕得我不敢看她的眼睛，就像老鼠看見貓似的。

　　這就是我最熟悉的人，我愛我的媽媽。

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