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操場(chǎng)上作文

時(shí)間:2023-04-30 11:26:44 作文網(wǎng) 我要投稿

操場(chǎng)上作文

操場(chǎng)上作文1

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操場(chǎng)上作文

下課鈴聲響,小朋友們飛快跑到操場(chǎng)去?!近處,

有兩個(gè)小女孩在打乒乓球,有幾個(gè)小男孩在跳高,很多小

男孩在打籃球,他們玩得很高興。遠(yuǎn)處,有幾個(gè)小朋友在

拔河,還有幾個(gè)小男孩在踢足球,他們玩得很開心。我和

幾個(gè)小朋友在操場(chǎng)上跑步,大家你追我趕,真快樂(lè)!

叮鈴鈴……,上課了,大家又依次跑回教室里去了,

操場(chǎng)上又恢復(fù)了平靜。

操場(chǎng)上作文2

  我們的校園里的每一個(gè)景色都很美,但是我最喜歡的還是校園里的操場(chǎng)。

  操場(chǎng)在校園的東北方向,在高中教學(xué)樓的左邊,在校園的一角。操場(chǎng)的中間是足球場(chǎng),包圍著足球場(chǎng)的就是橢園形的400米的紅色跑道;跑道旁邊還有長(zhǎng)方形的沙坑,是跳遠(yuǎn)用的;操場(chǎng)的正前方挨著一根高高的旗桿,旗桿上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。

  春天來(lái)了,操場(chǎng)周圍的小草更綠,更美了。從遠(yuǎn)望去,猶如兩條圍成圓圈的.紅色和綠色的彩帶,而我們就像一只只小小的螞蟻,在彩帶上奔跑著,跳躍著,是多么歡快呀!

  噢!對(duì)啦,操場(chǎng)旁邊的一部分草坪上還有一些運(yùn)動(dòng)設(shè)施。它們一個(gè)個(gè)像堅(jiān)守崗位的士兵,佇立在那里。

  有時(shí)候活動(dòng)課,班主任會(huì)帶我們?nèi)プ闱驁?chǎng)踢足球。每當(dāng)激烈的比賽開始,那地上一片片鮮綠的草地似乎在告訴我們:大膽游戲吧!摔倒了有我扶著!同學(xué)們好像更有信心了,一定要分個(gè)勝負(fù)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,操場(chǎng)上熱鬧地不得了。在跑步比賽的時(shí)候,跑道好像就是紅色的地毯,迎接著勝利者的到來(lái);壘球比賽時(shí),球扔到的地方,好像就是你勝利的起點(diǎn);跳繩比賽時(shí),跳繩似乎在說(shuō):“加油!堅(jiān)持就是勝利,加油!”;跳遠(yuǎn)比賽時(shí),沙坑里的沙子又好像在說(shuō):“加油,如果你達(dá)不到最好的成績(jī),但是你參加了比賽,已經(jīng)是很好的了!辈賵(chǎng)上的許多東西似乎鼓勵(lì)著你,怎能沒(méi)有信心呢?

  !操場(chǎng),我愛你!你是我們歡樂(lè)的海洋。

操場(chǎng)上作文3

  我希望我的心思可以像白云一樣,絲絲縷縷輕輕飄飄,蔚藍(lán)是心靈的底色。

  今天的暮色如昨朝,我的狀態(tài)亦如昨朝,孑然坐在籃球架上,等待天地的神色涌上疲倦。難得的是,內(nèi)心的寂寞感卻罕見的出現(xiàn)了荒蕪。也許今朝傍晚不該獨(dú)坐,但不能擱筆。

  我所在的籃球場(chǎng)是我的陣地。

  籃球躍動(dòng)的聲音依稀而又清晰地傳來(lái),輕叩我火熱而冷卻的心。是的,我也想在籃球場(chǎng)上飛奔,也想讓噴張的生命化作一條條弧線,彈起,飛旋,入框。生命如風(fēng)般在籃球場(chǎng)上淋漓盡致,如火般在眾人中勢(shì)不可擋。

  但天賦并不主張我的建議,我沒(méi)有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞,雖說(shuō)有些力氣,卻不能變?yōu)槲姨S的高度。雖說(shuō)身強(qiáng)體壯,卻不能變?yōu)槲覂?yōu)勢(shì)的海拔。

  我運(yùn)動(dòng)上的魯莽,要用什么筆觸補(bǔ)償?

  我看著手中筆尖冷冽的光澤,心頭又流連起了她如瀑的長(zhǎng)發(fā);@球場(chǎng),永不會(huì)笑納我的能量。

  這多么像我的愛情!它也像籃球一樣,可望而不可及,伸展手臂,是釋懷窘迫帶來(lái)的壓力,一紙情書,飛入深深的湖底。

  哎。糾結(jié)與困惑再一次圍繞著我,就像暮色,可暮色魂?duì)繅?mèng)繞,迷惘是青春里淌不完的河。我便分開了——

  他們叫:倔強(qiáng)的我,敏感的我,卑怯的我。

  得不到愛情,倔強(qiáng)的我變得冷漠,敏感的我變得脆弱,卑怯的我,是否對(duì)愛情停泊?倔強(qiáng)是我唯一能看到的自己,他愚蠢而又自私。一件事情失敗后,便頭腦發(fā)熱,帶著我的軀殼,撞向未知的漩渦,不計(jì)后果,不計(jì)后果……

  最終,在倔強(qiáng)的`我的導(dǎo)演下,我沒(méi)有退讓,可悲劇在于,愛情自己走了。我的本心與倔強(qiáng)的我背道而馳,我只想安靜一會(huì),他卻鐘情于俏皮姑娘眨眼時(shí)的伶俐。最終,是我在哭!

  多希望我的心思可以像白云一樣,無(wú)憂無(wú)慮無(wú)拘無(wú)束,遼闊是我的情懷,但一切只能是奢望,因?yàn)槲矣幸粋(gè)倔強(qiáng)的自己。

  該回教室了,但我并不稱之為回歸,在教室時(shí),會(huì)出現(xiàn)另一個(gè)自己,比倔強(qiáng)的我還討厭!

操場(chǎng)上作文4

  “叮鈴鈴!”上課鈴響了,我們興高采烈地沖出教室,飛奔到了操場(chǎng)上。老師對(duì)我們說(shuō):“這節(jié)體育課,我們來(lái)玩一個(gè)‘打野鴨’的游戲,好不好?”

  “好!”我們異口同聲地回答!澳敲葱∶鳌⑿》、任希瀅、小樂(lè)和小紅來(lái)做野鴨,再請(qǐng)‘獵人們’圍成一個(gè)圈來(lái)用小足球‘打’他們!崩蠋熃又f(shuō),“開始!”此話一出,我們這些“小野鴨”心中既高興又緊張,生怕被“獵人們”打中。我想:我一定要堅(jiān)持到最后!不要被獵人們打中了。想到這里,突然,只聽一聲“打中了!”我趕緊回過(guò)神來(lái),原來(lái)小軍在小明不注意時(shí),飛快地把球扔過(guò)去,砸到了他。

  接著,那個(gè)球到了小烈的手中,小烈使勁一扔,這個(gè)球想我滾來(lái)。見狀,我立刻跨了個(gè)弓步。呼——幸好沒(méi)打中我,球從我兩腳中間滾了過(guò)去。而這個(gè)球卻不偏不倚打中了小紅,小紅本想跑開,但小烈的球速太快了,她還沒(méi)來(lái)得及躲就被打中了。小紅也氣沖沖地坐在了地上。那個(gè)球從“獵人們”的包圍中滾了出去,此時(shí),除了“野鴨”,其他人都向那個(gè)球跑去。小樂(lè)幸災(zāi)樂(lè)禍,他還沒(méi)注意到球向他滾來(lái),就被打中了。大伙兒被他懊悔的神情逗樂(lè)了,忍不出哈哈大笑。

  現(xiàn)在只剩下小芳和我了,球在小明手中,小芳害怕地躲到了我的'后面,誰(shuí)都知道,小明是射球最快最準(zhǔn)的人!他做了一個(gè)假動(dòng)作,小芳就馬上躲到了旁邊,小明找準(zhǔn)時(shí)機(jī),發(fā)出了球,剛好打中了小芳的腳。她也只能認(rèn)輸了。

  這時(shí),下課鈴響了,我們滿頭大汗地回到了教室。但操場(chǎng)上仿佛還回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲。

操場(chǎng)上作文5

  今天,操場(chǎng)上的每一個(gè)角落都飄蕩著笑聲。哦,原來(lái)是我們班在玩“老鷹捉小雞”的游戲。

  游戲開始前,小紅自告奮勇滴當(dāng)了“老鷹”小強(qiáng)也不甘落后地當(dāng)“母雞”,剩下的只好當(dāng)受母雞保護(hù)的“小雞寶寶“了!崩销棥昂芟胱サ健毙‰u”,但“小雞們”在“母雞媽媽”的保護(hù)下,東躲西躲,“它”就是抓不到!袄销棥奔绷,只見它餓狼撲食,趁“母雞媽媽”不留神,把一只落伍的“小雞”抓住了。“老鷹”得意滴笑了,哈哈的笑聲不斷,被抓住的“小雞”心不甘,情不愿地在旁邊觀戰(zhàn)。

  不過(guò)一會(huì)兒,在“老鷹”兇猛地攻勢(shì)下,“小雞們”一個(gè)又一個(gè)地被抓走了,只剩下我和思思了!澳鸽u媽媽”大聲說(shuō):“老鷹,別得意,你一定抓不到了!”我們倆也跟著說(shuō):“一定抓不到!”旁邊的`小雞都一齊大聲為我們加油!袄销棥庇帽M了辦法,卻怎么也抓不到我們,只好認(rèn)輸了!靶‰u們”跳了起來(lái),歡呼聲,笑聲一陣高過(guò)一陣。我們玩了很久,每個(gè)人都那么快樂(lè),操場(chǎng)上都快裝不下我們的笑聲了!

  其實(shí),操場(chǎng)上每天都有不同的笑聲。每陣笑聲都洋溢著藏不住的快樂(lè)。

操場(chǎng)上作文6

  到了操場(chǎng)上,老師讓大部分同學(xué)圍成一個(gè)大圓圈做獵人,然后請(qǐng)剩下的同學(xué)站在圈子里充當(dāng)野鴨,外圍的獵人用皮球“砸”野鴨。我很不幸地被選做野鴨。

  游戲開始了,外圍的獵人們舉著皮球不停地打向野鴨,野鴨們慌慌張張地在圈里跑來(lái)跑去,生怕被打到!拔,我打到了一只野鴨”。一個(gè)獵人笑著說(shuō)!拔乙泊虻搅艘恢,哈哈哈”。操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)獵人們的'笑聲。幾分鐘過(guò)去了,圈子里只剩下幾只可憐巴巴的野鴨。我已經(jīng)快跑不動(dòng)了,正在呼哧呼哧地喘氣。突然,我發(fā)現(xiàn)一只皮球正朝我滾來(lái),我急忙一跳,輕輕地躲過(guò)了。正當(dāng)我慶幸大笑時(shí),球又向我打了過(guò)來(lái),我來(lái)不及躲避,被打中了!皠倮麊!勝利啰!”……操場(chǎng)上到處是同學(xué)們的歡呼雀躍聲。有的笑得喘不過(guò)氣,有的笑得直不起腰,有得笑得肚子都疼,連被打中的同學(xué)也笑得直流眼淚。

  終于,下課鈴打響了,我們依依不舍地回到了教室,但是那笑聲還久久地縈繞在我的耳邊。

操場(chǎng)上作文7

  “丟,丟,丟手絹……”在歡樂(lè)的兒歌中我們來(lái)到操場(chǎng)上拉開了游戲——丟手絹的序幕。

  我們十幾個(gè)同學(xué)圍成一圈蹲下,經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選,竟選中了我,我興奮不已。于是我拿著手絹,邊唱歌邊繞圈。我跑得有時(shí)快,有時(shí)慢,同學(xué)們個(gè)個(gè)繃緊了神經(jīng),有的同學(xué)不時(shí)地向后看,有的同學(xué)直接用手在后面摸摸,同學(xué)們膽戰(zhàn)心驚的.樣子,正中我下懷。于是我向陳林做了個(gè)假動(dòng)作,把手絹丟在了顧矯帆的身后,我便趕緊逃跑,不然被抓到我可要被罰表演節(jié)目的。我回頭看看他,他卻依然沒(méi)有反映,正當(dāng)我心里偷著樂(lè)時(shí),有個(gè)同學(xué)告了密。我趕緊加快速度,可顧矯帆是班里出了名的短跑健將,果然名不虛傳,我立馬成了他的手下敗將!版v鎣,鎣鎣,表演節(jié)目!在大家的一陣陣叫聲中,我使出了自己的拿手好戲,唱了首《螢火蟲》。接著在大家的掌聲中,我們又開始了下一輪游戲……

  “春天在哪里呀,春天在哪里……”下課鈴響了,我們回到了教室,但我們那歡樂(lè)的笑聲還不時(shí)地在操場(chǎng)上空回蕩。作文

操場(chǎng)上作文8

  今天第二節(jié)課課間,學(xué)校進(jìn)行拔草活動(dòng)。我們六年級(jí)負(fù)責(zé)操場(chǎng)周圍的雜草,在我的帶領(lǐng)下,一聲令下同學(xué)們依次排開,開始圍攻這些雜草。我叮囑學(xué)生注意的事項(xiàng),再三強(qiáng)調(diào)不要撞到操場(chǎng)周圍的牌 子?稍隈R上就要結(jié)束的`時(shí)候,只聽轟隆一聲,!有人撞牌子了。我趕緊跑過(guò)去看看究竟,只見李啟越正揉著腦袋,在那笑呢。我摸了摸他的頭笑著說(shuō):“冒失鬼,我不讓你撞牌子,你非要比試比試 誰(shuí)硬,吃苦頭了吧。”孩子們一聽,哈哈地笑起來(lái),一哄而散了。

操場(chǎng)上作文9

  叮鈴鈴……下課鈴聲了,同學(xué)們高興地跑向操常

  今天的天氣特別好!蔚藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。寬闊的操場(chǎng)上,同學(xué)們有的在打籃球、有的在打羽毛球、有的在打乒乓球、有的在拍皮球、還有的.同學(xué)在賽跑和比賽拔河。足球場(chǎng)上,一場(chǎng)足球比賽正在熱火朝天的進(jìn)行著……通過(guò)鍛煉,使我們的身體更加強(qiáng)壯。

操場(chǎng)上作文10

  叮鈴鈴下課鈴響后,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地跑出教室去操場(chǎng)上活動(dòng)。在操場(chǎng)上你可以看到,有的同學(xué)在打籃球,有的同學(xué)在跳高,還有的同學(xué)在拔河。看!打乒乓球的同學(xué)多么專心,裁判員正給她們記分呢!整個(gè)操場(chǎng)十分熱鬧,隨處可以聽到同學(xué)們的呼喊聲,聊天聲,加油聲!

  旁邊有茂密的`大樹,高高的樓房,金燦燦的陽(yáng)光灑到了大地上。同學(xué)們玩得多開心哪!

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