知錯(cuò)就改作文
知錯(cuò)就改作文1
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嘿呦,今天好熱呀!星星去路邊小攤買(mǎi)了一根冰棍,吃得津津有味,隨手把冰棍紙往馬路上一扔。正巧,迎面走來(lái)了一位清潔工阿姨,他羞愧地想:“我不應(yīng)該把冰棍紙扔在馬路上!毙切腔厝ザ紫律碜影驯骷垞炱饋(lái)。阿姨看見(jiàn)了,高興地笑了。星星把冰棍紙扔進(jìn)果皮箱里。阿姨走過(guò)來(lái)拍著他的肩膀說(shuō):“你真是個(gè)好孩子!
一年級(jí):金凱晟
知錯(cuò)就改作文2
一天,貓媽媽教小貓去釣魚(yú),小貓就上小河邊去釣魚(yú)。
小貓看見(jiàn)河里的魚(yú)特別大,心想:我今天一定能捉到魚(yú)。小貓等了好久好久,終于有一條很大很大的魚(yú)上鉤了。忽然,有一只很美麗的小蝴蝶飛來(lái)飛去,它的翅膀外邊是粉色的',里面是黃色的,小貓心想:我抓一只美麗的蝴蝶給媽媽?zhuān)瑡寢屢欢〞?huì)夸獎(jiǎng)我是好幫手。小貓沒(méi)有捉到小蝴蝶,也沒(méi)有釣到大魚(yú)。小貓傷心地哭了。這時(shí),小猴說(shuō):你只要耐心就行了,小伙說(shuō)完就走了。小貓耐心地釣魚(yú),真的釣到了魚(yú),小貓開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
知錯(cuò)就改作文3
暑假里的一天,孫小圣寫(xiě)完了作業(yè),就去找它的好朋友熊大玩。
小圣來(lái)到熊大家,熊大正在津津有味地讀一本書(shū)呢。孫小圣嬉皮笑臉地對(duì)它說(shuō):“熊大哥呀,你也該休息一下了。不如我們?nèi)ス珗@走走吧。”熊大答應(yīng)了。
在去公園的路上,孫小圣又耍起了猴寶。你瞧,它一會(huì)兒竄到樹(shù)上,一會(huì)兒跳到路邊的菜地上,一會(huì)圍著熊大轉(zhuǎn)圈圈,還跟熊大玩起了躲貓貓。熊大拿它沒(méi)辦法,只有嘆氣、搖頭的分。
公園里的景色可真美呀!路邊種的桃樹(shù)已經(jīng)結(jié)出了果子,一個(gè)個(gè)都像可愛(ài)的娃娃一樣;▔械孽r花開(kāi)得五顏六色,似乎在比美呢!棲息在樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌,似乎在說(shuō):“歡迎你們來(lái)到公園!”孫小圣眼特尖,一下子就看見(jiàn)了遠(yuǎn)處的小湖,馬上跑到小湖邊的.一塊石頭上,還擺了個(gè)“金雞獨(dú)立”的姿勢(shì)。細(xì)心的熊大看見(jiàn)石頭上有層青苔,焦急地喊道:“快下來(lái)!快下來(lái)!石頭滑,你會(huì)掉到河里的!”孫小圣根本不在乎,還說(shuō):“這么熱的天,滑倒了剛好在湖里洗個(gè)澡啊!毙艽蠛苌鷼獾卣f(shuō):“小湖是給我們欣賞的,怎能洗澡呢?”
孫小圣和熊大又來(lái)到了一座涼亭里。熊大剛要坐下,孫小圣一眨眼就爬上了一根柱子,拔了一根毫毛變,成了一根特大號(hào)的鉛筆,在另一根柱子上寫(xiě)下了“孫小圣到此一游”幾個(gè)字。熊大見(jiàn)了,急忙阻止:“不能在公共場(chǎng)所亂涂亂畫(huà),快把它擦了。如果所有人都像你一樣,公園會(huì)成什么樣呀?”孫小圣覺(jué)得有道理,慚愧得臉都紅了。他連忙變出了一塊橡皮,三下五除二,幾下就把那幾個(gè)字擦了。
小鳥(niǎo)看見(jiàn)了,拍著翅膀喳喳唱著:“知錯(cuò)就改,小圣是個(gè)好孩子!碧(yáng)公公也探出腦袋,欣慰地笑了。
知錯(cuò)就改作文4
人非圣賢,每個(gè)人都一定有做錯(cuò)事的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然,我也不例外。但只要肯彌補(bǔ)自己所造成的傷害與錯(cuò)誤,并且誠(chéng)心誠(chéng)意的悔改,承諾下不為例,就能夠得到原諒。而一次做錯(cuò)事的經(jīng)驗(yàn),能夠讓自己成長(zhǎng),并且以后不會(huì)再犯同樣的事情。
記得那是六歲時(shí)發(fā)生的事,那時(shí)的我乳臭未干、調(diào)皮至極。有一天,我不小心把爸爸一份十分重要的文件拿來(lái)畫(huà)圖,畫(huà)完之后順手將文件丟到垃圾桶里。年紀(jì)尚小的我,當(dāng)然不知這文件里的字字句句代表的意義是多么的重要,也不知已犯了滔天大罪,只顧著嬉戲打鬧。直到看似十分緊張的爸爸問(wèn)我有沒(méi)有拿他桌上的一張紙時(shí),我才了解自己犯了一件大錯(cuò)。幼小的`心靈很怕被爸爸“修理”,所以就撒了一個(gè)天大的謊言,撇清了責(zé)任,內(nèi)心卻是十分的不安。
紙終究包不住 火。有一次,一向自認(rèn)精明的我不小心說(shuō)溜了嘴,經(jīng)不起父親再三的詢(xún)問(wèn),“哇~”震天價(jià)地的一聲,響徹云霄似地哭了起來(lái),等心里平靜之后,才道出那天事情的經(jīng)過(guò)。爸爸一聽(tīng),頓時(shí)怒氣沖天、暴跳如雷,拿起棍子就想往我身上打。我大聲的哀嚎、哭喊著,希望慈愛(ài)的母親可以替我求情說(shuō)些好話(huà)。但媽媽也擺出一副愛(ài)莫能助的表情,叫我心情直落谷底,遍體擅抖不已,令我很傷心。
夜幕低垂,我拖著狼狽不堪的身子上床睡覺(jué),我一夜無(wú)眠的想著這件事情,在事件里繞來(lái)繞去,始終繞不出來(lái),就好像是迷路的人,在山中迷霧里繞不出去一般。突然之間,我想通了,也知曉為什么平時(shí)和藹可親的爸爸頓時(shí)火冒三丈,因?yàn)橐环菸募䦟?shí)在是太重要了,不要小看那“舉手之勞”的“小惡”,這個(gè)“小惡”簡(jiǎn)直使爸爸發(fā)狂至極,可見(jiàn)此文件的重要。古云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不 為!睂(shí)為至理名言,想起昨天的教訓(xùn)全都是老天爺給我最好的懲罰,我的心中沒(méi)半點(diǎn)怨恨,反而學(xué)到很多。
之后,我拖著疲乏的身子向爸爸的房間走去,向爸爸說(shuō)聲對(duì)不起,已經(jīng)氣消了的爸爸欣慰的摟著我說(shuō):“算了,往者已矣。全天下每個(gè)人都曾犯錯(cuò)過(guò),但只要知錯(cuò)能改,就可以取得原諒!甭(tīng)了這番話(huà),悔悟不已的我早已淚眼婆娑了。
世界上沒(méi)有不會(huì)犯錯(cuò)的人,但是,只要愿意真心悔改,就可以被原諒。從那時(shí)起,我就不再說(shuō)謊,決不重蹈覆轍,并且教導(dǎo)弟妹“不說(shuō)謊”的道理,使我的人生過(guò)著坦蕩蕩的生活。
知錯(cuò)就改作文5
有一天,一個(gè)叫寧寧的小男孩出了個(gè)游戲的主意,到操場(chǎng)上捕捉蜻蜓。男生們拿著網(wǎng)子,在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去,跳來(lái)跳去。他們覺(jué)得,很有意思,就接著跑來(lái)跑去。但是有一個(gè)叫琳琳的小女孩兒組織了他們,告訴寧寧,不應(yīng)該這樣做,要保護(hù)益蟲(chóng),不能欺負(fù)它們。顯然琳琳就是班長(zhǎng),所有同學(xué)都怕她,寧寧低著頭,小聲的說(shuō)“對(duì)不起“。
寧寧過(guò)了一會(huì)兒,決定把蜻蜓放了,他還叫琳琳一起放蜻蜓,她答應(yīng)了。他們用手把蜻蜓送向天空,琳琳大聲地對(duì)蜻蜓說(shuō):“再見(jiàn)啦!可愛(ài)的小蜻蜓!祝你們好運(yùn)哦!”寧寧只說(shuō)了幾句簡(jiǎn)單的`句子:“再見(jiàn)蜻蜓……”琳琳放完蜻蜓,就對(duì)寧寧說(shuō):“寧寧,你看,你是不是很開(kāi)心?它也一樣啊!我還特別羨慕你,你真是個(gè)知錯(cuò)就改的好同學(xué)!”寧寧點(diǎn)了點(diǎn)頭,臉就紅了。
知錯(cuò)就改作文6
人生在世,難以避免的會(huì)做錯(cuò)事情。我們是人,不是圣、不是神,做錯(cuò)一些事情是可以理解的。然而,當(dāng)我們清楚的認(rèn)識(shí)到“錯(cuò)”的時(shí)候,我們應(yīng)該如何處理?
最可怕的是“錯(cuò)上加錯(cuò),一錯(cuò)再錯(cuò)”。為錢(qián)、為權(quán)、為色、為面子、為義氣,然后處心積慮、費(fèi)盡心思、絞盡腦汁,搞陰謀、動(dòng)手腳,不達(dá)目的不罷休。滿(mǎn)足了這個(gè)要求,又有了另外的欲望,于是后浪撲前浪,永無(wú)休止的編造著謊言、制造著事端。其實(shí),人能活到這種境界已然是分不清楚什么是好什么是壞了,什么道德、什么誠(chéng)信,只要滿(mǎn)足自己的私欲就是正確的。
最愚昧的是“錯(cuò)而不知,知而不改”。不要認(rèn)為怎么會(huì)有“錯(cuò)而不知”的人,其實(shí)在我們的生活周?chē)@種人非常普遍。舉例來(lái)說(shuō),拿著猜測(cè)當(dāng)真理、傳播小道消息、信口說(shuō)三又道四。當(dāng)沒(méi)有根據(jù)的傳播給別人帶來(lái)傷害的時(shí)候,誰(shuí)主動(dòng)站出來(lái)說(shuō)自己錯(cuò)了?沒(méi)有,因?yàn)榇蠹叶歼@樣說(shuō),肯定是真理,怎么會(huì)有錯(cuò)?“知而不改”的人群就更為廣泛了。過(guò)馬路要走人行橫道線(xiàn)、紅燈停綠燈行黃燈亮了等一等、不要隨地吐痰、不要亂扔垃圾。不要跟我說(shuō)你都知道,告訴我你做到了嗎?我們知道有些行為不好,卻往往因習(xí)慣性或因惡小而為之了。
最抑郁的是“因錯(cuò)而悔,一蹶不振”。應(yīng)該說(shuō)這種人是很有良心的,因?yàn)樽约旱倪^(guò)失傷害了他人,然后開(kāi)始自責(zé),以直背負(fù)了沉重的'心理負(fù)擔(dān),從而不能原諒自己,心靈不得解脫。其實(shí)何必?只要罪不致死,就原諒了自己吧。與其整日懊悔,不如用行動(dòng)改過(guò)。
最為理智的是“知錯(cuò)就改,永不再犯”。自生至死,誰(shuí)能保證自己沒(méi)有做錯(cuò)過(guò)什么?殺人放火、攔路搶劫的只要落入法網(wǎng)也就跟人世說(shuō)拜拜了,只要我們罪不至死,就珍惜生命、快樂(lè)的活著吧。自私的自殺行為、抑郁的不得解脫情節(jié)都是毫無(wú)意義的,既然意識(shí)到自己錯(cuò)了,就改吧,既然改了,就不要重蹈覆轍。
我是平凡的人,做錯(cuò)過(guò)很多事情,我意識(shí)到了,我改過(guò)了,我保證不會(huì)在同一個(gè)地方再次摔倒。生活在繼續(xù),避免錯(cuò)誤減少失誤,用我的微笑勇敢承擔(dān)已知與未知的一切。
知錯(cuò)就改作文7
陽(yáng)光明媚的一天,小貓興奮地來(lái)到小孩邊釣魚(yú)。小河邊釣魚(yú),小貓坐在椅子上開(kāi)始認(rèn)真地釣魚(yú)。
這時(shí)候,飛來(lái)一只美麗的'蝴蝶,蝴蝶的翅膀在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。小貓立刻放下魚(yú)竿,飛快地跑去捉蝴蝶。小貓想:要是我捉到了蝴蝶送給媽媽?zhuān)菋寢屢欢〞?huì)很喜歡的。
遠(yuǎn)處,貓媽媽走了過(guò)來(lái),問(wèn):“你釣了幾條魚(yú)?”小貓回答:“我一條魚(yú)也沒(méi)釣到!必垕寢屨f(shuō):“要是你三心二意,魚(yú)是釣不起來(lái)的!毙∝堈f(shuō):“我知道錯(cuò)了!
最后,小貓認(rèn)認(rèn)真真地釣魚(yú),很快,它釣到了一條大魚(yú)。
知錯(cuò)就改作文8
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的`一天,小貓高興地來(lái)到河岸邊快樂(lè)地釣魚(yú)。
這時(shí)候,從小貓眼前飛來(lái)一只胡蝶在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光非常美麗。小貓放下魚(yú)竿,就去抓蝴蝶,小貓想:我抓到媽媽一定非常喜歡。
貓媽媽來(lái)了說(shuō):“你不能一會(huì)兒玩,一會(huì)兒釣魚(yú)!毙∝埪(tīng)了指導(dǎo)錯(cuò)了,立刻回去釣魚(yú),過(guò)了一會(huì)兒就釣到好多魚(yú),小貓開(kāi)心地回家吃飯了。
知錯(cuò)就改的小貓 陳科澎
天氣很好的一天,小貓高興地來(lái)到河邊釣魚(yú)。小貓坐在小木椅上靜靜等待魚(yú)兒上鉤。
這時(shí)候,飛來(lái)一只美麗的蝴蝶,在陽(yáng)光下像彩虹一樣漂亮,后來(lái)貓媽媽說(shuō):“小貓啊,魚(yú)上鉤沒(méi)呀?媽媽要燒飯了!毙∝埾耄嚎禳c(diǎn)去釣魚(yú)吧。
小貓最后釣到一條非常大的一條魚(yú)。
小貓回到家里,貓媽媽和貓爸爸都夸小貓真厲害。
知錯(cuò)就改作文9
一天,小猴和小熊到公園玩,公園里可真漂亮!公路邊、池塘邊、小山上到處都是盛開(kāi)的鮮花,爭(zhēng)奇斗艷、五彩繽紛。天空中小鳥(niǎo)在為它們歌唱。小猴地上跳來(lái)跳去,一會(huì)兒跳到這,一會(huì)兒跳到那,一會(huì)兒跳到石頭上,小猴頭上擺了一個(gè)造型,那就是“金雞獨(dú)立”了,它把一只手放在頭上眺望遠(yuǎn)方,那神情既可笑又可愛(ài)。小熊說(shuō):“小候你快點(diǎn)下來(lái),你摔下去可沒(méi)人把你就上來(lái)的.!”
小熊和小猴來(lái)到亭子里。小猴想在這里留個(gè)名,它迅速地爬了上去,用腳勾住柱子,尾巴也圈住柱子,探出身子,在另一根柱子上寫(xiě)著“孫小圣到此一游”。小熊說(shuō):“你快下來(lái),在這里寫(xiě)字是不可以的!
小猴把手抬到頭上說(shuō):“為什么?”小熊說(shuō):“如果全像你一樣,那柱子就要成了簽名柱了。我們一定要愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生,不能隨意到處亂圖亂寫(xiě)!毙『锫(tīng)了小熊的話(huà)感到非常慚愧。立刻找來(lái)了一塊抹布把柱子上的字抹干凈。太陽(yáng)公公和小鳥(niǎo)為小猴知錯(cuò)就改的好習(xí)慣感到高興。
知錯(cuò)就改作文10
今天,我們區(qū)考,考語(yǔ)文的時(shí)候我有一道題不會(huì)做,同桌讓我抄她的,我看了她的卷子一眼,沒(méi)看清,不過(guò)看見(jiàn)了一個(gè)字,我就把他寫(xiě)了下來(lái),被老師發(fā)現(xiàn)了。老師把我們批評(píng)了一下,同學(xué)也聽(tīng)見(jiàn)了。語(yǔ)文考試剛一完,同學(xué)們就告訴韓老師,韓老師也把我們批評(píng)了一下,我覺(jué)得很丟人。
回家以后,爸爸也知道了,就把我叫到書(shū)房給我講道理,讓我以后絕對(duì)不能抄同桌的答案。不然,老師、同學(xué)、爸爸、媽媽都不信任我了,學(xué)習(xí)也就沒(méi)意思了。我也覺(jué)得這樣是對(duì)的。
我以后再也不抄同桌的答案了,不然的'話(huà)我就丟了做人的品德。
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