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給青春涂上一抹色彩作文(精選20篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的給青春涂上一抹色彩作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
給青春涂上一抹色彩作文 1
世上總有一處樂土能捧起我們焦躁奢華的心,總有一段年華會永久地凝固在這不朽的青春歲月里。在這里,我們奔跑,我們歌唱,我們哭泣。我們所說的、說做的一切,都為青春涂上了一抹色彩。
在這過程中,涂什么樣的顏色就完全靠自己。你為你的青春會涂上什么樣的顏色呢?
我為青春涂上一抹白色。白色,象征著純潔、神圣,如一張白紙,正如我們的青春潔白而美好。我們的天真無邪在這白色的青春里表露無遺。那池塘里的荷花,雖生長在淤泥中,但它能夠出淤泥而不染,依舊開得那么美,依然那么香。我們也應(yīng)該像荷花那樣,出淤泥而不染,不受任何外物的影響,跟隨自己的心,聽從自己內(nèi)心深處最真實的聲音,在這白色的青春里盡情地展露自己,綻放自己,不要給這純潔而又神圣的青春留下任何一絲的污漬。
我為青春涂上一抹紅色。紅色,代表激情,如我們的青春一樣熾熱。在這紅色的青春里,我們會因上課時被老師點名而發(fā)脾氣;會在聽到父母的嘮叨時和他們慪氣;會在朋友有難時挺身而出,為朋友排憂解難。在這紅色的青春里,我們充滿動力,充滿熱情。行者武松為兄報仇,怒殺嫂,在景崗山上勇斗白虎,他的疾惡如仇及勇猛都讓我敬佩不已。從而也為他的生命記下了鮮紅的.一筆。梁山一百零八位好漢,個個了得,雖然被逼上梁山,但也在他們的生命中留下了豐功偉績。正處于青春期、正是熱血青年的我們,不應(yīng)該沉默下去了,爆發(fā)出來吧。動起來,為激情喝彩;動起來,為紅色呼喊;動起來,為我們的青春吶喊。
我為青春涂上一抹綠色。綠色代表希望,正如我們的青春充滿光明。正處于青春的我們正需努力的我們,應(yīng)該在綠色的青春中拼搏,奮發(fā)向上。而不是整天游手好閑,只想怎么快點過完今天,明天該怎么玩,從來不去想應(yīng)該怎樣把握每一分每一秒,回憶昨天,回憶過去,如何避免今后犯同樣的錯誤。
在萬方多難中成就的詩圣----杜甫。在他的一生當中,并不是像我們想的那樣過得很幸福,他也吃了很多苦,但依舊寫出了許多著名的詩句。他一心想謀得一個官職,最后終于如愿,雖官不大,但他依舊滿足。他為他自己涂上了一抹綠色。在綠色的青春里,我們應(yīng)該努力,創(chuàng)造屬于我們的美好未來。
我知道我的未來不是夢,我認真的在過好每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著希望在動,跟著希望在動。
我為青春涂了一抹色彩,如同是飲食中加了調(diào)味劑。這當中,有酸,有甜,有苦,有辣,還有咸。
每一種味道我們終會嘗到。正如青春,在青春的過程中,有挫折,但終究會克服;有悲傷,但終究會過去;有快樂,但終究會隨風(fēng)散去。
什么樣的風(fēng)雨我們都會經(jīng)歷,什么樣的道路我們終會走過。但我們依舊熱愛青春,熱愛這五味雜陳的青春,熱愛這多姿多彩的青春。
我為我的青春涂上了色彩,讓青春披上了美麗的外衣;我為我的青春涂上了色彩,讓青春擁有了動聽的旋律;我為我的青春涂上了色彩,讓它綻放出自己的光彩。
那么你呢?你又為你的青春做了什么?
給青春涂上一抹色彩作文 2
青,是年輕生命的色彩;春,是陽光燦爛花開正好;青春,是對美麗年華的詮釋。當青春爬上眼角,陽光輕落眉梢,讓我們抓住如流水般消逝的時光,伸出探索的觸角,去感知美好,忘掉煩惱,給青春涂上一抹色彩。
時光荏苒,彼時年幼無知的我們已逐漸步入花季,在這段少年與成年的過渡時期,懵懂與成熟的交替階段,成長的天空總那么陰晴不定。伴著年齡的增長,隨之而來的是無窮無盡的煩惱與壓迫。像一個多雨的季節(jié),滂沱的驟雨將心境淋得濕透。飄渺的雨痕朦朧了通向明天的路,腳下的泥沼下一秒就將把我們絆倒。這是專屬青春的憂傷,是滿目瘡痍和灰敗的光景。
在這段羈絆的年華,我們總不滿現(xiàn)狀,不滿外界的'束縛和壓力。想要丟掉學(xué)校里的條條框框,不想要父母的老生常談。想要脫掉萬年不變的清一色校服,想要將試卷撕個粉碎,揚長而去?墒俏覀兌疾荒,只得將不滿與煩躁強壓制于心底,像雨前的陰沉般悶熱而使人歇斯底里。然而,怨念和悸動都不應(yīng)是青春的主打色。我們不能因這些種種的煩惱而畏途不前,總不能累了就放空,脆弱就依賴,困難就放棄。不能夠被陰霾蒙蔽了雙眼,終究是要長大,漆黑的路要靠自己去走完,不管現(xiàn)在怎樣,這些也將被時間拋之腦后,我們因換一種方式去生活。
電影《阿甘正傳》中有這樣一句話:“明天就像巧克力,沒有誰知道下一口是什么滋味。”青春也是如此,或苦或甜,或青澀或快樂,我們要有品嘗下一口巧克力的勇氣,不論是苦得讓人流淚,還是甜得讓人感到幸福。大抵青春是一段橄欖般的年華,越嚼越有味。越嚼越深刻。在經(jīng)歷一段酸澀后才能嘗出淡淡甜味。這樣看來,最珍貴的那一段,實際是苦澀,如果一開始便是甜,那也沒有經(jīng)歷的必要了。青春的色彩也應(yīng)像橄欖般,青澀而鮮亮,回味無窮。
在這段青蔥歲月,每個明天都是一個嶄新的開始,每個明天都將把握在我們自己手中。悲傷或是快樂,煩惱或是歡欣,都由我們自己去選擇。將內(nèi)心的不滿與孤寂都通通拋棄,來演繹青春這段永恒的美。在人生這片漆黑的夜空,將青春的禮花綻放?磳儆谧约旱那啻合仁谴負沓梢粓F,然后分開,最后星星點點地去了各自想要去的地方,最終留下的是繽紛、是絢爛。
在這里,我們種下希望的種子,看它生根發(fā)芽,茁壯成長成青春的藤蔓,一點一點向著四面八方伸長開去,去捕獲陽光,將陽光翻譯成色彩斑斕,翻譯成一幅層次復(fù)雜的油畫。油畫里有生命的綠色,像初春破土而出的小草,充滿著激情與活力。有燦爛的檸檬黃,像炫目的陽光,展示著明媚與溫暖。有深沉的藍色,像無邊無際的大海,充滿理智的沉思。給青春涂上一抹色彩,讓年華絢爛綻放。
給青春涂上一抹色彩作文 3
每一個人的青春都是一幅色彩斑斕的油畫,但每個人的青春都是獨一無二的。不一樣的色彩、不一樣的張揚、不一樣的夢想。用不一樣的情感,為我們的青春繪出不一樣的精彩。
我的青春的油畫里,有一艘小小的帆船,朋友是帆、家人是槳、而我是那個小小的堅強的舵手。不管何時,身在何方,家人和朋友從不曾厭棄。她們,是我前進的動力、是我堅持的理由、是我心靈的歸宿;她們,是我堅強的后盾。不管我開心、難過、沮喪,她們都會靜靜地聽我訴說,然后輕輕地擁著我。在家人懷里,靠在朋友肩上,所有煩惱都會煙消云散,一切困難都變得那么渺小。遠航的船兒離不開帆和槳,而我,離不開我的家人和朋友。她們,是我青春里一抹暖暖的幸福。
我的青春的油畫里,有一顆金燦燦的太陽,無私地奉獻著光和熱,就像我敬愛的老師。老師,是陪伴我成長的人,我和老師呆在一起的時間,甚至比父母都多得多。老師就像一只蚌,用自己的身體,把一粒粒平凡的沙石磨礪成璀璨的珍珠;老師就像一棵樹,為一顆顆驕傲的心靈遮風(fēng)擋雨;老師就像一座橋梁,把一個個稚嫩的靈魂引向成功的彼岸。老師就那樣日復(fù)一日的辛勤勞作著。老師的愛,像一股源源不絕的暖流注入我的心房。老師,是我青春里永恒的亮光。
我的青春里油畫里,有一條通往未來的路,但路上危機四伏,無數(shù)艱難和挫折正準備著迎接我的挑戰(zhàn)。激情,是青春的特點;勇于直面挫折,才是真正的勇士;奮力拼搏,才是對激情的詮釋。無論什么困難,都無法阻止我奔跑的腳步。彩虹不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,怎能光彩奪目;蝴蝶不經(jīng)歷繭的束縛,怎會有破繭而出的喜悅;年少的我,不經(jīng)歷挫折的磨練,又怎會明了青春的精彩。面對困難,我能做到的只是不拋棄、不放棄。直面困難,是我青春里耀眼的`倔強。
我的青春的油畫里,有一片奇異的土地,生長著許多神奇的種子,那是等待著萌芽的夢想。沒有夢想的青春,本就算不上完整,青春,才是展現(xiàn)夢想的舞臺。追尋夢想的腳步,我一路飛奔,終于,在青春里明媚的季節(jié),夢想萌芽。我期盼著,期盼著它快點成長,最后成為現(xiàn)實,我希望我的努力可以換來夢想的實現(xiàn)。夢想,是我最珍貴的寶藏,它有屬于我自己的味道,專屬我的色彩,為夢想而拼搏,就算痛苦,我也要堅持;即使受傷,也決不放棄。我喜歡一首叫《青春的夢想》的歌曲:不怕孤單寂寞,不怕淚水墜落,我要飛越世界,勇敢地承諾……夢想,是我青春里不悔的追求。
家人、朋友、老師、困難和夢想,繪出了我精彩的人生。每一份情感,都是青春的畫卷中,重重的一抹亮色。因為愛,我的青春更加精彩,人生更加絢麗,熟悉的旋律響起,是《青春的色彩》:一段緣,殘的緣,纏繞天邊的思念,青春的顏色,那是真情的顏色,風(fēng)吹雨打仍舊燦爛著……
給青春涂上一抹色彩作文 4
初升的太陽總是那樣紅;剛吐露新芽的小草總是那樣綠;剛堆積的雪花總是那樣白。
青春,活力綻放的開端,生命精彩的源頭;幽耆A的青年們,正是需要太陽初升的紅的熱情,小草剛露芽的綠的優(yōu)雅,雪花堆積的白的純潔。
紅,生命的贊歌是由青春譜曲的。窗外的太陽正在徐徐升起,大而圓,而且散射出耀眼的光芒。整個東方被他的余暉映射的紅彤彤的。他的光芒喚醒了正在休憩的人們,喚醒了熟睡的萬物。他努力地與厚重的云層搏擊,一心惠及大地蒼生,照每一片土地,每個角落。
風(fēng)華正茂的青年們,邁著矯健豪邁的步伐,激流勇進,就像太陽升起一樣散發(fā)出耀眼的光芒,迸射出火紅的激情,為美好的新時代而向前。青春,因為有這樣的光彩,紅透一片天空,紅透大地,紅透人心。
綠,冬天邁著輕盈的步伐悄悄地走過,春天已然在一片靜謐中到來?矗』▋郝冻鲂δ,樹枝抽出新芽;聽!鳥兒在歡笑,魚兒在水中嬉戲。隱隱約約可見小草的身影。在嚴冬的折磨后,小草奮力的鉆破干燥的土皮,萌發(fā)出新生命。遠遠望去,那一片恬淡的嫩綠浸透心靈,讓人們心里的浮躁不由自主的'平靜了下來。人們的心也被這若隱若現(xiàn)的嫩綠給勾住了。草香味夾雜些新翻泥土氣息,傳播到各地。
青年們總難免浮躁,總會有憤懣不平的時刻,或許還有些無趣的爭端。或許青年們在這恬靜優(yōu)雅的“綠”中,會平靜不少吧!那份綠映入眼簾,在你腦海會鐫刻下前所未有的美好。
白,純潔無暇的代表。飄飄灑灑散飛下,覆蓋著那些煩惱。給大地穿上了一套耀眼的銀裝。正如《沁園春雪》的“萬里雪飄”,帶來的“萬籟俱靜”,一切幽靜的讓人心中如醉一般。白,在這冰冷中卻散發(fā)出另類的“熱”。
矯健的青年們,在這種的白的裝扮下,散發(fā)出屬于自己獨特的光芒。漸漸,傳滿了大地每一寸土地。這是青春的朝氣和生機。
青春的色彩本就絢爛,這是不需要特意修飾的。再給本就絢爛的青春涂上一抹獨特的色彩吧!那樣這個世界也將必然更加美好。
給青春涂上一抹色彩作文 5
當生命的列車駛向青春的驛站,來不及回味童年的純真與快樂,車廂中已然貼滿了青春的海報;蛟S懵懂、或許叛逆、或許天真爛漫,這一路一旦開始走,就不能夠停下來。給青春涂上一抹色彩,讓這一路不再單調(diào)乏味,在歲月越來越?jīng)坝康匿螞]中,反而愈來愈明朗,愈來愈清晰。
黃色明亮純粹
“閉上眼,不用看,也會知道,十六歲的夕陽,美得像我們無憂無慮的笑臉一樣,邊走邊唱,天真爛漫又勇敢,以為能走到任何地方”。
那是陽光的黃色。午后的陽光一如既往地耀眼,喜歡在大樹下與葉子罅隙間的點點黃色捉迷藏,樂此不疲,真的很享受這份愜意。午后的黃色是快樂的代名詞,此刻,忘卻所有的繁雜,就這么一直被溫暖著。操場旁的夕陽那么溫和,淡淡的黃色籠罩著日頭,即便只是余暉,也盡力地閃耀著,只是為一切帶來一絲光芒。黑夜的降臨并不打擊它的積極性,依舊奮力做著最后的斗爭。黃色,讓青春熠熠生輝,它變得明亮又動人。而我們只剩下純粹的奮斗,為正在做著的事,因為,“再不瘋狂我們就老了”。
藍色深邃悠遠
“現(xiàn)在的你看到的我是藍色的,我的快樂是當你仰望天空那一刻,輕輕飄過你面前的云朵”。
那是天空的藍色!罢l的青春不明媚?不憂傷?”一直在成長,一直在蛻變,正是因為看透了以前的輕浮和幼稚,便苛求自己告別放肆與淺薄,以更寬容平和的姿態(tài)面對生活。你可知道,多少次的'失望就代表著多少次的期盼。事實證明,幸福很艱難,放下一些事的過程很艱難,也很糾結(jié),于是就理所當然地變得憂傷,就有了藍色代表的抑郁。晴朗得萬里無云的天空,那樣就可以抬頭望著湛藍的天,會讓人想起哆啦a夢,回憶起童年無憂無慮的快樂,也會以它為紙,寫下自己無處傾訴的夢話與癡話,苦悶便會消失得無影無蹤。
灰色深沉寧靜
“我的天空今天有點灰,我的心情是落葉的季節(jié)”。
那是心情的灰色。有人說,學(xué)校是青春的墳場,埋葬了太多美好。其實不然,這里有著為夢想奮斗的腳印?偸橇(xí)慣性地把在學(xué)校的時光賦予了黑色,那樣太枯燥,太沉重,無形的壓力雖逼得人苦不堪言,壓得人喘不過氣來。可是,成長不必得經(jīng)歷這些嗎?就像落葉時節(jié)的灰色一般,凋零是這一次生命的終結(jié),亦是下一次生命的孕育與開始。灰色的青春始于每個兵荒馬亂的晚自習(xí),始于每場接踵而至的診斷考,有的只是沉淀下去的心,有的只是收獲于當下的寧靜。一步一個腳印,以灰色的心情朝著夢想的彼岸前行,忘卻小我,成就大我,沿途的各種風(fēng)景必定溫暖如花開!
生命最初的癡纏,是多么深刻的繾綣與眷戀,頹圮的青春會將它舍棄,取而代之的是世俗的荒蕪與冷漠,以及黑色的深不可測。給青春涂上一抹色彩,黃色、藍色、灰色,亦或是更意想不到的色彩,只為將這一站演繹得絢爛無比,不一定得濃墨重彩,但一定會倍感心安,青春的傷痛也就被遺忘,想來如此甚好。
給青春涂上一抹色彩作文 6
我們要看到大風(fēng)吹過峽谷,才知道這就是風(fēng);我們要看到白云浮過山脈,才知道這就是云;走過悠悠十五載,才初嘗青春的味道。給青春涂上一抹色彩,讓它裝點我們無悔的人生。
青春就像一場大雨,就算感冒了,也盼望著回頭再淋它一次。母校雖離現(xiàn)在就讀的高中不遠,但卻一直未能回去看看。那些銀杏想必早是日落黃了吧,紛紛揚揚地落入學(xué)弟學(xué)妹的手心里。那散發(fā)著悠悠書香的墨池,靈動的魚兒是否還在水池里歡快地游著,剪出一段段美麗的漣漪?那刻骨銘心的校訓(xùn)“卓爾不群,大器天下”是否成為了又一屆育才學(xué)子的座右銘?這一切的一切,見證了我們曾為中考馬不停蹄奮斗過的青春。曾經(jīng)的回憶,仿佛已經(jīng)被我做成了書簽,夾在成長的書頁里妍媛。
那些年一起拼搏的剪影,那些年一起憧憬的未來,給青春涂上一抹色彩——日落黃的母校,是有太多的留戀。
不久前,學(xué)校組織了12.9歌詠比賽,全班同學(xué)緊張用心地排練,作為空軍基地班的學(xué)子,我們渴望展示軍人的風(fēng)采。比賽那天,38人唱出了83人的氣勢,全場掌聲雷動。我們原以為是第一名,但結(jié)果卻不盡如人意。比賽結(jié)束后,許多女生留下了失望的眼淚,平日里愛嬉戲打鬧的男生也沉默不語。就在這個時刻,我卻感受到了一股默然而又強大的凝聚力,在空軍基地班緩緩流動。原本是一盤散沙的同學(xué)們在排練的不知不覺間形成了一支精銳部隊,這是比名次更有意義的獎勵與榮耀!青春多么美好呵,有這些友誼伴你走過漫長路,成長的記憶碎片,是這些人一一拼湊。這就是成長嗎,像一頁頁翻書的感覺,我通過那些少年們?nèi)諠u棱角分明的面孔,清晰地看到成長在他們臉上留下了怎樣的淚痕。
那些年一起歌唱的舞臺,那些年一起放逐的歲月,給青春涂上第二抹色彩——映山紅的友誼,是有太多的蛻變。
丁香紫·愛情
當秋風(fēng)停在了你的發(fā)梢,在紅紅的夕陽肩上;你注視著樹葉清晰的脈搏,她翩翩的應(yīng)聲而落;你沉默傾聽著那一聲駝鈴,像一封古早的信;你轉(zhuǎn)過了身深鎖上的門,再無人相問。青春是一首詩,亦有那個他或她,在這美麗的季節(jié)同你相遇,那顆青澀的心悄悄為彼此開了一扇窗。盡管在學(xué)習(xí)的苦旅中倍感艱辛,但總是有許多一期一會成為我們青春的留白。在這個梔子花盛開的年紀,你心里的某個人讓你為他而別樣芬芳。
那些年一起錯過的大雨,那些年一起等待的季節(jié),給青春涂上第三抹色彩——丁香紫的愛情,是有太多的癡狂。
石磨藍·親情
母親常說,吾家有女初長成,漸漸地我越來越獨立,與母親的交流也越來越少。一天被通知去校門口拿包裹,剛打開那個我熟悉的紙袋,一股香味便撲鼻而來。原來母親為我送來了周日返校時忘記帶的衣物,并且為我買了熱乎乎的新鮮蛋撻。紙袋里面還有一封母親寫滿遍遍叮嚀的信。就只是這么一瞬間,一股股的'脈脈溫情把我環(huán)繞,那馥郁的親切縈繞在我的腦海,喚醒了我對母親所有的愛與思念,F(xiàn)在的我慢慢醒世,把這世界看得愈加清晰,有時仍會覺得現(xiàn)實彌足殘忍,卻又彌足感人。親情永遠都伴我左右,無論我身在何方,總會有一個叫家的地方讓我回望。
那些年一起領(lǐng)悟的道理,那些年一起走過的足跡,給青春涂上最后一抹色彩——石磨藍的親情,是有太多的哽咽。
青春,一個美好的字眼,曾有多少人為它譜曲挽歌,也有多少人為它痛哭遺憾。給青春涂上一抹色彩,有許多無法言語的感動;在青春路上回眸,有更多的未來等著我們?nèi)テ床。與你同行,回想起我們,曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們,重逢時的狂歡!
那夜夜不停有嬰兒啼哭,為未知的前生模樣;那早謝的花開在泥土下面,等瀟瀟的雨灑滿天;每一次你仰起慌張的臉,看云起云落變遷。冬等不到春春等不到秋,等不到白首。謹以此文獻給我們走向成熟成功的青春。 ——后記
給青春涂上一抹色彩作文 7
青春,九點鐘的太陽,以微妙的角度照進人生,散發(fā)金色的光輝;青春,高山上的流水,憑借高山賦予的勢能一瀉千里,渲染一幅流傳千古的水墨畫。
給青春涂上一抹色彩,讓色彩來記憶青春。
青春的宣紙從清晨鋪到午夜,鋪滿每一個年輕的心,由白晝到黑夜,自雨天到晴天,有炎炎夏日,也有寒冷冬季。
白天,我給青春涂上一抹綠色。墨綠的黑板上,白色字跡字字清晰,抒寫著語數(shù)外物化政史地生,科科耀眼。伴隨粉筆嘰嘰喳喳寫個不停,墨綠漸漸被白色覆蓋,我多想給它涂上綠啊。不是黑板的墨綠,也不是練習(xí)本的暗綠,是屬于新葉的'綠,清晰,明亮,閃爍著生命之光。
黑夜,我給青春涂上一抹藍色。仰頭,傾心,寂靜的夜里只有點點繁星在注視這卸下偽裝的世界。燈光漸疏,夜空越發(fā)牽人思緒,就像一瓶墨水在紙上打翻,擴散,漫延,最終浸沒在深藍的海洋。這樣的深色令人窒息,這樣的夜缺少明朗。我愿給它涂上一抹藍,區(qū)別于夜空的深藍,又比白晝天空的蔚藍更藍。這種藍,可以讓心靈如大海般開闊,讓青春像宇宙一樣浩瀚無垠。
那些雨,嘩啦啦啦落在窗外,滴答滴答打著節(jié)拍。雨,是什么顏色?無論雨有沒有顏色,我想青春需要雨的顏色。青春是少不了雨季的,或許可以說青春就是雨季。韶華易逝,青春短暫,在這雨季讓雨水順著發(fā)絲滑落,又何嘗不是一種美好?可能空氣中散發(fā)的微涼氣息會使人打寒顫,可能雨水會淹沒指尖的驕傲,但經(jīng)雨水的洗禮,在往后的道路上我們可以更好地避開雨點,更好地保護自己。
“陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空”,這是伴我成長的歌。在那些彷徨不安的日子里,它一直給我堅定的力量。在晴天,我要給青春涂上金色。多少個雨后的下午,陽光從斜后射進教室,在前方的墻上投下同桌學(xué)習(xí)的影子。金色的背景下,我的心中泛起陣陣暖意。那是友情的光芒,照亮我們前進的路,溫暖我們稚嫩的心。
炎炎夏日,青春涂上了一抹火紅。熱烈的紅,恰似那跳躍的火焰,狂野,無拘無束,這不正是青春嗎?張揚個性,熱情四射的年華。他不作悲哀的停滯,他一路奔跑,無懼烈日風(fēng)雨,在奔跑中揮灑汗水,在揮灑中洋溢青春。
寒冷冬季,給青春涂上一抹雪白,光亮,奪目。寒風(fēng)中,我們冷得瑟瑟發(fā)抖,但倔強的頭從不埋進衣領(lǐng),脊背從不彎曲,這是青春的傲氣,用雪白傲視世界,用奮斗贏得尊嚴。雪的白或許讓人覺得寒冷,不愿接近,甚至疏遠,但雪的融化需要熱量,越遠,越寒。青春的心渴望熱,但由于那小小的自尊,總是把頭高高昂起。
給青春涂上一抹色彩,我愿這色彩可以隨時變換。
給青春涂上一抹色彩,讓色彩記憶青春,讓青春不只自尊。
給青春涂上一抹色彩作文 8
青春是一幅色彩絢麗的水彩畫,需要畫家用心描繪;青春是一輪熱烈似火的驕陽,需要造物主潛心修煉;青春是一壺沁人心脾的佳釀,需釀酒人用汗水積淀。虛度年華,青春就會褪色,手執(zhí)畫筆的我們應(yīng)該給青春涂上一抹色彩。
“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。”他如同脫韁的野馬,他和他的青春共同嘶鳴著,疾馳在清麗壯闊的唐朝。年少輕狂的李白,二十五歲就只身出屬,四處漂泊,只因他風(fēng)華絕代,豪放不羈,才會有“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的狂傲。他敢想人所不敢想,敢言人不敢言,敢做人之不敢做,因為他有青春作伴,延續(xù)了千年是他的輕狂氣,他續(xù)寫了他的青春。只身一人前行,只為尋找寄放自己青春的歸宿。他早已把青春的活力和蓬勃演繹的淋漓盡致。李白給他的青春添上了一抹狂傲的色彩,而青春已在時光的隧道中漸行漸遠。
“悄悄的,我走了,正如我悄悄的來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!毙熘灸Σ⒉皇鞘裁匆矝]有帶走,他只是悄悄的帶走了分手后的牽掛?禈蛳履强盟菀廊粨u曳,水波依舊蕩漾,但早已物是人非。唯一留下的是他們?nèi)A麗轉(zhuǎn)身的背影,留下了他們多情的回眸,只因為徐志摩將夢寄存在這里,將他青春的記憶存在康橋的柔波里,以為可以優(yōu)雅轉(zhuǎn)身。重啟回憶,以為心已不會再顫抖,但每次,橋下的那棵水草都目睹了那個七尺男兒的潸然淚下,愛得那樣刻骨銘心,怎能決絕轉(zhuǎn)身?徐志摩給他的青春添上了一抹浪漫的色彩,而青春已在浪漫而朦朧的康橋的薄霧中散去。
青春是一串跳躍的音符,奏響了我們心中理想的樂章,青春,是一束心靈的陽光,點燃了我們胸膛里的火焰。我們的理想與熱情,是航行的船和帆。我們是執(zhí)手畫筆的美術(shù)家那一抹色彩要由我們添上。多愁善感的我,看著窗外的樹從生機勃勃到落葉翩翩,總是感慨青春已逝,卻未曾留意自己正直青春年少,于是珍藏過去,開始做一個幸福的人,努力學(xué)習(xí),為夢想而奮斗,雖未面朝大海,但已覺春暖花開,每天在校園里奔走,看花開花落,聽朗朗讀書聲,感陽光之溫暖,只為高考奮斗,只為來年花開不怠。我給我的.青春添上了一抹炫麗的色彩,而我的青春是一支凌空的響箭,飄逸,悠遠,將我引向理想的天空。似水流年,只是曇花一現(xiàn),轉(zhuǎn)瞬即逝,若不緊握,青春便白駒過隙般的飄遠。年輕只有一次,青春不能重來。每一枚深深淺淺的腳印我們都用心踏過,因為不能重來,所以我們走得很慢,但耳旁仍聽得見時間嗖嗖掠過的聲音,轉(zhuǎn)瞬即逝的年華,我們倍加珍惜。
染上繽紛色彩的青春是劃亮蒼穹的朗月,是這個世界不死的靈魂。為青春涂上一抹色彩,讓心靈在跳躍的青春中充實,讓夢想在炫爛的色彩中升騰。
給青春涂上一抹色彩作文 9
含著淚,我一讀再讀,卻不得不承認,青春,是一本太倉促的書
——題記
我奔跑在人生的賽場上,不停歇的向前奔跑,無奈我跑的再快,卻依舊無法追趕上那如駒過隙的光陰。青春的尾巴在我模糊的淚眼注視下劃過,留下一片炫目的色彩。燦爛的、奪目的,如同彩虹的色彩。
五十年后的我們坐在陳舊的藤椅上, 用手輕撫那泛黃的老照片,一張張的翻看,一寸寸的撫摸。鏡頭中的我們是那樣年輕,活力四射,朝氣蓬勃。那粲然的微笑洋溢在溫暖的陽光中,柔和的微風(fēng)將我們的長發(fā)挽起。這時的我們是否會眼角閃著淚花,嘴角卻牽著微笑。靜靜地,慢慢地細數(shù)那些事兒,那些發(fā)生在那個古老的不再回來的夏日。
那些年,我們愛在睡覺前幻想未來。未來的我是一名警察還是一位旅行家?是一名科學(xué)家還是一名狂熱的音樂愛好者?未來的我是否會嘗遍天下美食,看盡世界奇觀,游遍大江南北,賞遍人間繁花。
那些年,我們各捧一名著名文學(xué)家的著作,或古典或現(xiàn)代,或哲學(xué)或愛情。我們艱難的讀著那些生澀難懂的文字,不求甚解。似懂非懂的我們卻愛在伙伴們面前抒發(fā)我們獨到的一知半解。
那些年,我們總愛三三兩兩的聚在一起,談?wù)撝覀兿矚g的詩,喜歡的歌,喜歡的書,評論著我們喜歡的作家,喜歡的名人,喜歡的電影,喜歡的漫畫。亦或是某件發(fā)生在我們身邊,被我們不經(jīng)意間捕獲的趣聞。
那些年,我們愛成群結(jié)隊的去看籃球賽,籃球劃過的弧線是我們起伏的心情;我們愛圍坐一團一起唱歌,高低起伏的聲調(diào)是我們不同的詮釋。
那些年,我們心中或多或少藏著幾個秘密。我們有自己欣賞的男(女)孩,我們期待每一次不期然的相遇;我們會在繁忙的學(xué)習(xí)之余靜立在窗前,享受微風(fēng)拂過面頰時那微涼的愜意;我們會在晚飯后漫步在操場,欣賞黃昏時分殘陽晚霞共同交織的畫卷。
那些年,我們也曾與與父母老師同學(xué)爭吵;我們面紅耳赤的捍衛(wèi)自己的想法;我們絞盡腦汁的'為自己辯駁;我們對一些不盡人意的是耿耿于懷;我們在自己做錯事之后懊惱不已;我們因為別人的誤解悶悶不樂;我們因為不理想的成績而黯然神傷。
那些年,我們曾面臨痛苦和憂傷,我們經(jīng)歷過失望與迷茫,我們有過躊躇與彷徨。我們在寂寞中品味生命,我們在苦痛中堅持信仰,我們在失意中堅定夢想,我們在挫折中懷抱希望。
所有的結(jié)局都已寫好,所有的淚水都已啟程。
所有的仇恨都已消釋,所有的微笑都已定格。
或許,當時間的齒輪轉(zhuǎn)到了五十年后的那天,我會這樣感慨我的失去的不再回來的繽紛的青春。
我不愿我的青春是一張蒼白的紙,我希望這張紙上簇滿了紅色的鮮花,蒼翠的茂林,灑滿了金色的陽光,還有寬廣的蔚藍的天穹。縱然有一天我會對它揮手作別,但當我停下腳步翹首回望時,依然能看到那繽紛的色彩。清晰地、美麗的、如同雨后的彩虹。
鮮花依舊是嬌艷的,鳥鳴依舊是婉轉(zhuǎn)的;
陽光依舊是溫暖的,大海依舊是湛藍的;
未來依舊是明媚的,青春依舊是繽紛的。
我的青春是希望的顏色。
你的青春是怎樣的色彩?
給青春涂上一抹色彩作文 10
16歲的我,喜歡做夢,在夢里盡情演繹屬于我的繁華花季。 16歲的我,喜歡領(lǐng)導(dǎo),于很多“同志”們面前作一副長官范兒。 16歲的我,喜歡發(fā)泄,向永遠無言的大山爆發(fā)考試的不順情緒。 16歲的我,喜歡“戰(zhàn)斗”,對試卷上那刺眼的低分絕不低頭,絕不屈服。 有時,總有那么一個世界,只屬于我一個人的。我穿上碎花小邊的粉紅裙子,在漫天紛飛的桃花花瓣中翩翩起舞,柔順的發(fā)絲輕輕撫過臉頰,腰間淡粉的絲帶劃過半空,掠過許多同舞的花瓣。
所有的精靈都坐在花蕊上迷醉地欣賞這一美妙的.舞劇,扇動著薄薄的翅膀,灑落下幾縷金色的魔法粉末,將花蕊渲染。 累了,就找一處鋪滿密密青草的空地躺下,任溫柔的陽光漫過素顏,漫過沒有一絲皴皺的心。 “轟!”一聲沒有任何預(yù)兆的雷鳴,天幕被強行地撕裂,一只“魔爪”伸了進來,它揮舞著尖長烏黑的指頭,所有一切在瞬間變?yōu)橛陌倒之惖纳,周邊扭曲的樹干,嘶啼的怪鳥,冒泡的黑綠的沼澤潭,一張張猙獰的惡魔臉緩緩逼近…… 我猛然驚醒!“噌”地一下從凳子上竄起,冒了一身冷汗,心臟加快了跳動的節(jié)拍。
“班長,老師叫你過去。剛才使勁搖你,你都沒醒,昨晚又熬到很晚吧!” 我迷茫地望著這位面目不清的“同志”,揉了揉仍未清醒的眼,向四周一瞟,已經(jīng)下課了,教室里早已沸騰,同學(xué)們寫作業(yè)的寫作業(yè),說笑的說笑,打鬧的打鬧,甚是熱鬧…… 當我確定了時間還在頭頂悠悠然漫步,世界仍在繼續(xù),地球在繞著太陽公轉(zhuǎn)的同時還在自轉(zhuǎn)時,我對這位無奈的仁兄應(yīng)了一句“哦”。心里想著:又睡了一節(jié)數(shù)學(xué)課,怎么又做噩夢了,哎,管他呢……撓了撓凌亂的頭發(fā),搖搖晃晃地走著這條熟悉的路線:教室——辦公室——教室。
“考試結(jié)束,請考生停筆。”令人煩悶的聲音從廣播里飄出來,我乘上它,飄出了考場。不想和同學(xué)核對答案,也不想找老師要一份參考答案。走到教室,沒有人,偷偷打開手機,登陸qq,打開空間,在網(wǎng)上抱怨了一句:壓力山大啊!好累……的確,壓力對于初中的我來說是一個從未存在的抽象物質(zhì),就像滿分從未與我友好接觸一般。 周末回家,跑到遠處一座大山上,算一算,我們也是3年的朋友了。我滔滔不絕的向他訴苦,向他狂吼,甚至用石頭狠狠地砸他,他卻從未想我發(fā)過火,從不吭一聲,默默承受著傾聽著。
周末結(jié)束,回到學(xué)! 每日每夜,書本上,水杯中,及被子里都熏透了一股難聞的咖啡味。凌晨兩點半睡下,三個半小時后,醒來,下一個動作:又一杯咖啡下肚。抱著一本數(shù)學(xué)資料書,狂做!語文,翻出課內(nèi)外古詩文,狂背!英語單詞,短語,語法,埋頭不要命地記! 再一次的“考試結(jié)束,請考生停筆”從廣播里重重地落入耳中,我踏實地走出考場,等待成績的公布,像等待上帝的獎賞一般。
意料之中,我取得了好成績,于是,又睡過一節(jié)數(shù)學(xué)課,同樣驚醒,同樣這位驚異無奈的“老同志”說著同樣的一句話。故事又重復(fù)演繹…… 我愛模仿老師的經(jīng)典口頭禪;我愛和同學(xué)們一起笑一起哭;我愛在晚上仰望璀璨夜幕,數(shù)一數(shù)多了幾顆小星星;我愛在雨里漫步,任雨滴趴在我長長的睫毛上,我總覺得那樣很夢幻。 青春無言,青春無怨,青春無悔。給青春涂上一抹色彩,將美麗凝聚這一點,而我永遠定格在韶華。
給青春涂上一抹色彩作文 11
流年總在彈指間溜走,時間如流水般逝去。不知不覺中,我們已經(jīng)悄悄地長大了,從少年向成年過渡,跨入青春的大門,開始人生最美的旅程。那炫麗的色彩是一生中任何年齡段都無法比擬的。
青春的我志比天高,像初春一樣富有生機與活力;青春的我豪邁灑脫,如酷夏一樣熱情奔放;青春的我,不知為何變得如此多愁善感,似秋日的絲雨一般深沉憂郁;青春的我,有了嚴冬的冷峻與哀傷。
將寬容的而又遼闊的藍色抹在青春天邊,彰顯想翱翔在天空中的野心;把沸騰而又火熱的紅色潑向青春之墻,釋放出內(nèi)心的熱血與激情;把舒心而又清單的綠色粉刷在青春之門上,打開希望的通道,到達成功的彼岸。
綠色是我奮斗的'色彩,我會用執(zhí)著為青春涂上蔥翠的綠色。我獨愛綠色,也許是因為我最愛的球隊的原因。那片綠,怎可忘記?它代表是一種信仰,一種精神!那生命之色,如寒冬后的初春一樣生機盎然,如沙漠中的綠洲一般絕處逢生。像那野草般燒不盡,風(fēng)吹后又生。那種永不言棄的精神是我最愛的球隊靈魂!也是十八歲的我們正需要的信念啊!
紅色是我成長的色彩,我會用熱血為青春涂上鮮艷的紅色。青春里的友情,無價可比,是那獨特的紅色,熱血過,沸騰過,激情過,在美好的年華,收獲最幸福的人間真情。和朋友們笑過,哭過,分享過快樂,分擔(dān)過憂愁。我們的笑聲在教室里醞釀,時間越長味道越香醇。我們的哭聲在草坪上釋放,時間越久那種疼痛之感便會煙消云散。我不能沒有友情,沒有友情的我會死,甚至生不如死!他們陪伴著我一路走來,我的心中早已深深刻下了他們的名字。
藍色是我夢想的色彩,我會用從容為青春涂上沉穩(wěn)的藍色;@球,是那蔚藍色的夢想,是十八歲的天空中不可缺少的一束陽光;@球不僅僅是一種運動,更是內(nèi)心的升華。它詮釋了友情,夢想與精神,它讓我成長,讓我陽光,對于深愛籃球的我而言,只有天空才是極限。那不羈的性格,那活力的釋放,都無法壓制住我對籃球的愛,對夢的追求;@球?qū)ξ也浑x不棄,它不止一次看著我流汗,流血,甚至流淚。它在我最無助的時候也一直陪伴著我,縱使天空飄落大雨也守護著我,我們同甘共苦,我對籃球的感情絕不會因為雨水的沖刷而變淡,反而會更加晶瑩剔透。
青春帶給我們很多,揮霍青春就是犯罪。青春不是指生命中的某個時期,而是一種精神狀態(tài)。青春是一種持續(xù)的陶醉,是理智的狂熱,青春的幻想既狂熱又可愛。當然青春難免有哀傷,但心計不多,想的不多,遇憂不愁,遇煩不惱,縱有天大的事,該吃的吃,該喝的喝,用豁達迎接希望,總有那么一些快樂屬于自己,只要自己愿意。
五色的畫卷映襯出絢爛的青春,我們在青春的道路上品味酸甜苦辣,駐足在夢想的道路上只會讓我們更加堅強。作為一名有奮進向上的高中生是我至高無上的榮耀,縱使陷入低谷也不會輕賤自己而放棄夢想。我們可以被打敗但絕不能被打倒,還有希望等著我們?nèi)ヱ{馭。一路走來時如此的美妙。青春,這個美好的字眼,富有詩意,富有人生哲理。為了我們青春無悔,生命閃光,用心珍惜吧。我們無法執(zhí)著青春的遠逝,但我們可以執(zhí)著青春的心靈,可以執(zhí)著青春的夢和心中的信念。讓我們用汗水洗禮青春,用積極向上的思想度過青春,讓自己的青春在人生的浪潮中留下光輝的歷史。
我是一個平凡的人,我平凡但不平庸,我只是在等,等待化蛹為蝶的那一刻。讓心浸在醉戀中的青年站立起來,用自己的雙手為青春涂上一抹色彩,讓我們一起謳歌青春,謳歌輝煌的明天!
給青春涂上一抹色彩作文 12
青春,就是七個自己在最美好的年華相遇。一個陽光,一個熱情,一個憂傷,一個苦惱,剩下最后的一個在成長。
在席慕容那飽含深情的筆下,她這樣寫道,“所有的結(jié)局都已寫好,所有的淚水也都已啟程,卻忽然忘了是怎樣的一個開始,在那個古老的不再回來的夏日……”當我看到這平實的文字時,我的心弦也被悄然打開。平日被塵封在腦海里的記憶像黃果樹瀑布一樣前仆后繼地傾瀉而下,那久違的感覺瞬間涌上心頭。
我不止一次的想,我的青春,應(yīng)該也是從那個夏日開始的吧。那年夏天,我們?nèi)绱擞鲆,覺得你是這世上的另一個我……我不得不說,從初次相遇,到漸漸熟識,再到走進彼此的內(nèi)心,似乎并沒有花太長的時間呢。感謝你,我的朋友,在那段我們共同擁有的青春中,我們的嬉戲打鬧,生氣斗嘴,在操場上不顧形象地手拉手奔跑,一起在ktv里飆歌,躲在樹蔭下一邊吃冰棍,一邊分享著彼此心里的小秘密,每天都會說的“你今天又來晚了”和“明天早點兒來哈”……太多太多只屬于你我的回憶,都深深地印在我的腦海里。我的青春,因為有了你的存在,才變得絢爛多彩。少年時期的友情是純凈得不帶一絲雜質(zhì)的。在這段時光里,友情不一定像愛情那樣驚天動地,卻同樣讓人刻骨銘心。
有人說,回憶就是回不到過去的記憶,青春也是如此。有人為此傷感,有人覺得不甘心,但造物主對每個人都是公平的。青春雖然只有一次,青春雖然短暫,但我們都有機會將它肆意揮灑在自己的'天地里。待到滿頭華發(fā)或者被世間的俗事所困擾羈絆時,你會發(fā)現(xiàn),青春啊,會是一段多么讓人留戀的年華。那些美好的記憶,那些美好的事物,那些美好的人,都留在了那個回不去的古老的夏日。
我早已告別了童年,站在青春的年輪下,雖然也曾有過迷茫,但我現(xiàn)在已經(jīng)找到了自己的方向,明白了自己想要的、所追求的,到底是什么。我會為之而努力奮斗,在自己的青春年華中,添上一筆輝煌。青春,就應(yīng)該張揚自己的個性;蛟S現(xiàn)在你不做你想做的事情,等你步入社會后你會心生遺憾。
其實,以前的我們總是哭著哭著就笑了,而現(xiàn)在的我們卻是笑著笑著就哭了。我想,這就是青春帶給我們的特殊禮物吧,這就是告別幼稚后的成長。努力地做好想做的每一件事,勇敢的嘗試不曾嘗試的新生事物。雖然在成長中會受傷,但是傷口愈合后,我們會收獲很多意想不到的東西,陰霾后的陽光會讓你舒暢。
給青春涂上一抹色彩吧,把握好青春,就是認真對待生命中最璀璨的年華。只有青春無悔了,人生才不會有遺憾。
給青春涂上一抹色彩作文 13
天青色等煙雨,而我在等你,炊煙裊裊升起,隔江千萬里,在瓶底書刻隸仿前朝的飄逸就當我為遇見你伏筆!嗷ù
或許真的是緣分,是緣分讓我們相識,相知,讓我們兩個或許曾每天遇到但卻又擦肩而過的人有了交流。感謝緣分,給了我一個機會去了解你,給了我那么一段人忘的成長的回憶。感謝你,愿意敞開你的心扉;感謝你,陪我走過了那幾個月。
有的事,可能你已經(jīng)忘記了,或許你從未在意過。
我記得我曾問過你,我們是什么時候認識的,你回答說那些一個多月前的聊天記錄早就沒了,我卻清楚地記得,那是在一個陽光正好,風(fēng)兒輕飄,云兒如浪花一般的中午,我偶然搜索附近好友看到了你,我依稀記得,那時你的頭像是一只小貓,我清楚地記得,那一天是7月6日。
當時我只是覺得你的頭像很可愛,我就隨手給你發(fā)了個嗨,收到你的回復(fù),我驚了,你問我是誰?我就在想怎么會這樣,剛開始聊天就問別人名字,我回答是附近的人,好像那時你什么也沒有回復(fù)就下線了吧,只因為好奇,我去看了你的qq名片,我看到了下面你上傳的你的圖片,說實話,我真的覺得好可愛。
第二天我依然找你聊天,只不過我告訴了你我的名字,而你也說子,慢慢交淡,我才知道原來我們是同一所中學(xué)的,我比你大9個月,我比你高了兩個年級,并且我已經(jīng)畢業(yè)了,上了高中。還記得那天我們說了什么嗎?或許是說的太多,連我自己也不記得了。還記得那天我對你的第一次評價嗎?我說你好可愛,你說了謝謝,我笑了。
因為那段時間是暑假,所以我們兩個每晚都聊到12點,聊到你睡著或者我下線,那時交流,我覺得你是一個直爽,坦誠的人,真的。
因為我能在附近的人中搜到你,所以我們隔得并不遠。事實上也不遠,最多五分鐘的路。那你是否還得我們的.第一次見面?不是在你家,不是在我家,而是在網(wǎng)吧。去網(wǎng)吧的路上,我在你家門外的橋上張望了一會兒,沒看到你,我只能先去。其實我去網(wǎng)吧也沒什么事,暑假無聊,下兩部電影還有那時熱播的電視劇,我去網(wǎng)吧去得早,而你也因為我的太早而讓我等了20分鐘,你剛走進網(wǎng)吧,我第一眼的確沒認出是你,而你卻給我打招呼,我才知道。第一次見面你給我的感覺是舒服和清新。
如果我沒記錯,我們大概隔一天或兩天就一起去一次網(wǎng)吧,然后打打鬧鬧回家。也許就是在那段時間,我們成了朋友,真真正正的朋友,我開始愿意給你說一些我從未說過的心里話,而你也很樂意傾聽,你說你自己的事的時候我總?cè)滩蛔⌒ζ饋恚堑媚阕分掖颉?/p>
暑假天氣很熱,因此那次我約你去畫稿溪,我和我同學(xué)一起。你說你會來,讓我在那里等你,10分鐘,我打電話給你,你說快了,20分鐘,我打電話給你,你說馬上,30分鐘,你告訴我你有事,來不了。那次我真的有點傷心,有點失望,我和我同學(xué)只玩了一個小時就走了,玩得無聊了?墒悄阒恢,那是你第一次騙我,那次,我留了點遺憾。
快樂時光過得很快,暑假結(jié)束了。因為太早,我回學(xué)校那天你沒有來車站和我告別。上了車,我給你打了電話,我說我放假加來繼續(xù)和你去網(wǎng)吧,我會想你的,上次你騙我,下次我要騙回來……我們說了很多,在掛電話的那刻,我意識到,好像我喜歡你。一份不舍,回校了,回到學(xué)校,我給家里打了電話,然后就告訴了你,你對我說要好好學(xué)習(xí)。
這幾個月,我每天都很想你,我欺騙自己,這是對朋友的關(guān)心,這是對朋友的思念,我每天都在空間更新說說,說這思念。
我把這件事告訴了和我同一高中的姐,她沒說什么,只是讓我考慮清楚,我考慮。
我明知這是不可能的喜歡,但我還是喜歡你,只是喜歡;我明知你不喜歡我,我還是喜歡你,只是喜歡;我明知你會不好面對你,但我只是喜歡。
我看過你寫的這句話:生活是條路,你不在乎路上的人,你只在乎誰能陪你一直走到最后。對不起,我不能;對不起,我喜歡你;對不起;我不能喜歡你。這次放假回家你是否也覺得我有點避著你?
我對你說過我喜歡你,不過我們現(xiàn)在依然是朋友,朋友挺好的。喜歡,但卻不能喜歡,只能把這次的這份奇怪的感覺看成是青春的新添的色彩,就和我晚上聽的這首歌很相似,聽著便睡了——在潑墨山水畫里,你從墨色深處被隱去。
給青春涂上一抹色彩作文 14
青春是一張畫布,我喜歡飽蘸著各種顏色的畫筆,在上面盡情揮灑,寫下我的點滴,記錄我的足跡。我珍惜我的每一張作品,在意地聽著別人的每一句評價,我渴望每一筆都展現(xiàn)出最好的自己;我不怕留下敗筆——我會努力改正,但絕不拋棄自己的風(fēng)格。
綠色,是我最愛用的顏色,看到綠色在畫布上跳動,我聽得到鄉(xiāng)下樹叢中無拘無束的鳥語,嗅得到校園內(nèi)紫丁香努力綻放的芬芳,我愛初春柳芽的嫩綠,我愛湖中青荇招搖的藍綠,也愛松樹深沉的墨綠。每一步的成長都值得記錄——我的顏料盒中有十數(shù)種綠色,記錄著每一天成長的變化。小時候總像盼火車到站一樣盼著快些長大,現(xiàn)在卻祈求車能開得慢一些,因為我不愿錯過窗外轉(zhuǎn)瞬即逝的美景。
灰色,也是生活中必不可少的顏色。若沒有陰云,哪里有雨水滋潤那綠遍山野的植被?若沒有經(jīng)歷過灰暗的天,誰又會珍惜習(xí)以為常的艷陽和藍天?當我在學(xué)習(xí)中陷入困頓,和老師有了矛盾,與父母產(chǎn)生隔閡,我會在畫布上舞出陰郁的灰色,也許是用最沒有章法的筆觸。發(fā)泄之后,冷靜和理智會給我指明正確的道路。那一團團的灰色卻不會擦去,多年后回頭,再看到當年的稚嫩,我會感謝灰色,它從我的內(nèi)心深處被驅(qū)走,卻永遠留在了畫板上。
白色,是我畫布上最大塊的顏色,道路還遠,日子還長,我留下足夠的空間給自己憧憬,讓自己期待。
不要擔(dān)心那一角的紅熾熱得過了火,給它時間,讓它慢慢冷卻。不用顧慮這一片的藍淡得還不夠味,給它時間,它會自己成熟。我會堅持每天都調(diào)整修改,直到它的每一部分都相互協(xié)調(diào),完美無瑕。
我知道我不可能畫出完美的.作品,但我絕不會敷衍了事,草草結(jié)束,我只是要把我的畫送給我自己。我——長長畫軸上的一點斑斕光影,一筆勾勒的線條,我欣賞自己的顏色,同樣欣賞與我大相徑庭的別人的色彩,因為我從那些色彩中發(fā)現(xiàn),他們也是青春的印記。
握著畫筆,我時常興奮得顫抖,因為原來青春的色彩可以由我親手調(diào)出、描繪,世界可以因為青春不再單調(diào)枯燥,更使我覺得這畫布上凝結(jié)著無窮的樂趣。以后的某一天,如果我重新翻出了這塵封已久的畫作,我不會驚詫于它的色彩斑斕,光鮮如初,因為我知道,青春永不褪色。
給青春涂上一抹色彩作文 15
左手青春,右手年華。總會有一天,我會長滿蒼白的發(fā),依靠用檀木編織的搖椅上;貞浽陉柟庀拢环指畛梢欢我欢。也不知道哪段是初,哪段是末。只記得,曾發(fā)生過這樣的事。也不只是在別人身上發(fā)生的,還是在自己身上。只記得,曾發(fā)生過這樣的事。"記得的都已不存在,存在的都已不記得。"
——題記
爸爸總是說這樣一句話:“人年輕的時候老是記不住事情,這一不再年輕的時候啊,過去的那些事卻總是浮在心里,怎么忘也忘不掉。”我想他怎么也忘不掉的哪些東西,應(yīng)該就是他的青春歲月吧。
人們說,青春是每一個生命中唯一被允許放肆吶喊的一段光華歲月。那些年華,是好問的,要問清生命的緣由、世事的變遷、星瀚的奧秘;是倔強的,在舉止間桀驁以隱藏內(nèi)心的不安,在言語間拗格以掩飾思想的不拘;是憂傷的,伴著季節(jié)的嬗變,花葉的枯榮,淺淺地慨嘆青春易逝;是狂熱的,為著心間小小的心愿、大大的夢想而坎坎擊鼓,在流年中大聲捶打出自己的聲音,嘹亮雄壯,激昂奮進。
我們還在夢想包裹著的象牙塔里,一間不大教室,三十多的座位,小小的我們擁有的可能是人生中最無憂、最寶貴的寶藏。
四季的更替將我們的這段青春歲月渲染得五彩繽紛,它是那么的純潔可人,沒有成人世界的'煩擾所帶來的污跡點點。
我們其實并不需要多么澎湃的、激情的青春,我們的日子可能很簡單,很平淡,但就是在這樣的簡單生活中,平常的每一點滴的精彩才會顯得那么的讓人記憶猶新,難以忘卻。快樂之所以為快樂,正是因為有了煩惱和憂傷的襯托,同樣青春的美麗也需要平淡生活的陪伴。
不知道怎么晃就晃到了高中,猛地一個驚醒,才發(fā)現(xiàn)時間真是無情得可怕,翻臉得太快。因此這種感覺便是一直刺激著我明白:在那些消逝的日子里,一切的一切都值得回憶,哪怕,是痛苦的分離。
隨著自己用手每天一次次地用手撕著時間的日歷,我也漸漸發(fā)現(xiàn),自己的手變得比以前修長,不再顯得那么稚嫩,手掌上也開始有了歲月流下的痕跡,才發(fā)現(xiàn)原來青春已經(jīng)被我荒廢了一半。沉思著自己的過去,暢想著自己的未來,然后我開始拿起身旁的畫筆,每天堅持不懈的涂抹著撕下的代表曾經(jīng)自己也年輕過的歲月往往。
還記得同學(xué)曾說過的一段話:光陰邁著一成不變的腳步,不疾不緩地走著,走過一個個春秋冬夏,走過一個個月陰日晴。驀然回首,遠逝的日子仿佛晃動的萬花筒,不經(jīng)意間搖晃出一個個無法模仿的圖案,那一次次的聚散與悲歡都成絕版。青春就是一列單程的列車,沒有驛站,沒有回頭。
既然已經(jīng)隨風(fēng)飄零,何必苦苦追尋與回憶。收拾心情,整理衣衫,任它歲月如梭,風(fēng)月如流,我只在乎如今的珍惜,用墨彩為我的青春描下無法抹去的印記。
給青春涂上一抹色彩作文 16
四年前,我?guī)е活w純潔的心靈跨進青春的大門,開始很用心地提起畫筆,謹慎地將色彩涂抹于一張潔白無瑕的青春畫卷。
一句句友好的問候,拉近了我們的距離,那嫩綠的友誼幼苗將根扎于青春的土壤,于是,潔白的青春畫卷上出現(xiàn)了第一抹色彩——綠色。
春天,我們采擷一縷縷陽光,共識山花爛漫;夏天,我們采擷一絲絲綠蔭,了解自然的脈絡(luò);秋天,我們采擷一片片紅葉,收獲成功的喜悅;冬天,我們采擷一陣陣清風(fēng),播灑希望的明天。高興時,我們同握一支畫筆,讓激情的紅色飛舞于畫卷;失落時,我們同握一支畫筆,舞出陰郁的灰色……在那些日子里,我們一起辦板報,一起被罰站,一起備戰(zhàn)考試,一起許下承諾……花壇里黑色的無名蟲,大樹腳底五彩的毒蘑菇,操場上白色的排球網(wǎng),教室前米黃的黃果蘭……無不直接或間接融入我們的青春畫卷;厥子H筆揮灑的畫卷,友誼陪伴著走過的那些五顏六色的青春,像九寨溝的海子,有的瀟瀟灑灑,有的`清淡瑣碎,一切都讓我默默地甜在心里。我的青春畫卷開始變得五顏六色!
那一天,同朋友承諾,拼六個春夏秋冬,搏一個無怨無悔。青春時代,有了夢想自然容易產(chǎn)生奮斗的強動力。為了不在自己的青春畫卷上留下敗筆,我懷著對夢想的追求,不懈努力。坎坷之途,無處不在。跌倒后我在血紅色中掙扎。爬起后一次次虔誠祈禱,一次次努力前行,看見夢想就在前方,于是欣喜若狂,奮盡全力去追逐。于是,我在青春的畫卷上留下了一抹特別火紅的色彩。
“東方欲曉,莫道君行早!鼻宄浚以缭绲仄鸫,快速地洗漱,大口地咬著饅頭、包子,抓緊咀嚼食物的時間記英語單詞。吃完早餐,我又匆忙來到教室,開始踏上一天的學(xué)習(xí)之旅。在不知不覺中,我就迎來了一天的晚自習(xí):教室外的寂靜與祥和,給我以心曠神怡之感;教室內(nèi)燈下那一個個伏案的身影,給我以緊迫之感;偶爾抬起頭,望見深邃的天空,心底總有不可名狀的愜意。下晚自習(xí)后,我走在回家的路上,想想一天的收獲,總有一種自豪感。日子就這樣一天天逝去,平淡而又不乏充實,忙碌而不顯慌亂。于是我青春的畫卷上多了一抹夢幻般的色彩——藍色。
青春的歲月是一首詩,青春的歲月是一首歌。我用涂抹著各種色彩的日子去解讀這首詩的每一個章節(jié),去演繹這首歌的每一個音符!
青春是一幅永恒的畫卷,回首畫卷上已涂抹的那些部分,雖然不很傳神,但卻真實、傳情、自然。我仍在傾盡心血涂抹色彩,我相信灰色會隨著歲月的推移愈來愈淡……某一天,當我平靜地放下畫筆,細觀這幅畫卷,定然能看到它彩虹般的色彩。
給青春涂上一抹色彩作文 17
微酸式疼痛的青春,曾是早朝朝與暮暮,需要一些色彩,來安慰那逝去的光陰,讓記憶完美。
青春候鳥悠悠飛走,帶走一片云彩,留下一縷春光;帶走一絲凄涼,留下一抹綠意;帶走你的苦痛,留下我的祝福。如果可以,我愿意陪你走完青春的路,看完青春的景,頌完青春的歌,涂完青春的畫。
風(fēng)吹起花瓣猶如破碎的流年,正當青春的腳步走過,成為我心中命途中最美麗的點綴,最值得回憶的`記憶。
有位詩人說:“夏天是有聲音的季節(jié),花開的聲音,草長的聲音,還有我們悄悄長大的聲音!睕]有人永遠十八歲,但永遠有人十八歲。時間的步伐邁得太快,轉(zhuǎn)過頭的一瞬間,就超越了那位少年,因為依賴只屬于自己的回憶,舍不得去埋葬,等到長大,慢慢回味。
少年希望青春可以儲存,用最華麗的外套去包裝它,給青春涂上金色,青春應(yīng)該被寶貝,因為有限。
青春的七個顏色,難免會經(jīng)歷挫折,再苦再難不要放在心頭,這是一個簡單的七色圈,風(fēng)雨過后才會有彩紅,不羨慕明媚的陽光,雨過天晴那一刻刺眼的陽光才令人向往。
青春的四個味道,應(yīng)該用心去嘗一嘗,受盡人間冷暖才未白來,那是一種簡單的調(diào)味劑,只屬于記憶的味道,必須去細細品味,享受關(guān)于自己的感覺,但決不可以抹殺那萌芽的希望。
青春的一百零一個愿望,可能會有些渺茫,在遠在不可及請不要忘記,年少時夢的清純,描寫著青春最美的篇章,可以慢慢去朗誦,感受咬文嚼字那一刻的欣慰,千萬不可以撕毀,讓糖果似的愿望在心中綻放。十年,一寸年華一寸灰,不要等時光轉(zhuǎn)身告別,才恍然驚醒,年少的青春,只有享受,才值得回憶。
青春如歌,唱著你與我經(jīng)歷的煩惱,樂譜訴說著一件件心事,跌宕起伏,成為心中不可磨滅的珠簾,透過那一串串幻影觀賞理想世界。
青春如畫,記敘著你和我共度的最好時光,色彩渲染那黑白的世界微酸式疼痛的青春,從此讓青春不孤單,讓花期不漫長,成為你與我綻放青春的是一簇花火,釋放正能量的青春,站在時間的空洞,歇斯底里的吼出“我們都在等時光,記憶中的青春一直都很美好,若青春無法擱淺,似水流年,世界再荒涼,唯美熱情的青春將延續(xù)你與我永恒的花花世界”
等光陰漸花,韶華傾負,再也回不到初見時的明艷與稚純,給青春涂上一抹色彩,典藏整個青春的心動和記憶。
給青春涂上一抹色彩作文 18
青春是一曲飛揚的歌,唱出年輕的魅力。青春是一支揮舞的畫筆,勾勒出靚麗的流年。青春的色彩是明亮的、張揚的,是向日葵般的艷麗,是格桑花般的絢爛,是薰衣草般的浪漫?墒乾F(xiàn)在我們的青春真的是這種顏色嗎?不是!現(xiàn)在我們青春的色彩是單調(diào)的,灰白的,每天在一堆作業(yè)中偶而抬頭,卻是看黑板上的考試倒計時,就連日光都是神的。于是我們想要瘋狂一下了!我們要為單調(diào)的青春涂上一抹色彩!
我們渴望在湛藍的天空下奔跑,拋開一切困擾,張開雙臂,讓風(fēng)穿過身體,讓肺充滿大地的氣息。站在高原的土地上,看虔誠的信徒磕長頭匍匐在山路,向著信仰一步一長頭走去;看飛揚的經(jīng)幡,滌蕩著歲月的風(fēng)生水起;看旋轉(zhuǎn)的經(jīng)筒,承載著虔誠祈禱和祝福,聽僧侶的梵唱,吟誦著千年的篇章;品香甜的酥油茶,感受著藏家的豪放與豁達。年輕的我們感受著這片土地的滄桑,這片土地使得年輕的心不會在物質(zhì)的'世界里沉淪。給我們的青春涂上一抹格;ò憬k麗而又純凈的色彩,寧靜而又明亮。
我們夢想著在一望無際的向日葵花海里,盡情舞蹈,這燦若黃金般的顏色正是我們所渴望的!濃艷而又豪放正好彌補蒼白的青春。我們不妨崇拜凡高,那癡狂而又偏執(zhí)的天才,魔鬼稱他上帝,上帝叫他孩子,人們叫他瘋子。他蘸著濃艷的顏料在畫布上瘋狂的涂抹,用奇異而又美妙的筆法勾勒絕世畫作,他桔紅色的發(fā)須是張揚還是落寞,他的向日葵正奮力擺脫花瓶的束縛,他渴望向稻草人一樣沐浴在陽光下卻又害怕接受烏鴉的啃食。他被世人所拋棄但他卻用最明亮的色彩,來自太陽的色彩為他的生命為他的年華涂上一涂向日葵般的明艷。這不正是我們蒼白的青春所需要的顏色嗎?
我們希望游淌在無邊無際的薰衣草田中,讓淡淡的馨香充盈身體的每一個細胞,驅(qū)趕每一絲的疲憊與厭倦,陽光在手指間起舞,風(fēng)在耳邊低吟淺唱,小提琴奏出優(yōu)雅的旋律,心中所有的煩惱暫且丟下,讓年輕的心不再沉重,讓青春的色彩不再單調(diào)。流連在滿目紫色中,腦海里想著關(guān)于薰衣草的故事,浪漫而又綺麗。淡淡的馨香讓人沉醉,不由得脫口而出“面朝大海,春暖花開!被蛟S有人會認為這是充滿小資情調(diào)的,可我卻不這么認為,我只知道人的一生只有一個年少,只有一個為期不長的青春。在這青春里,應(yīng)該是一幅色彩豐富而明亮,亮調(diào)而又淡定的獨家畫作。
青春是高處流往低處的泉水,是無法重復(fù)的風(fēng)景,是天馬行空的想象,是無法挽留的淚光。人生最大的遺憾就是讓自己的青春單調(diào)而又蒼白,所以為了不要讓自己的人生留有這一巨大的遺憾,動手吧!用心中的畫筆,為自己的青春鮮艷上色,笑一個吧!因為青春太美好。
給青春涂上一抹色彩作文 19
青春在流年的映照下如此的蒼白無力,微微地呻吟在封塵的時光里,淡淡的素描如何去臨摹青春的容顏?泛黃的照片,灰白的剪影,難道就是我們青春的主旋律?夠了,夠了,不想再在青春寂寞的陰影下低吟,或許一個轉(zhuǎn)身,便可擁抱明媚的陽光,我們的青春亦應(yīng)如陽光下的泡沫,短暫,至少斑斕,將美麗集聚綻放于那一瞬。于是,我重拾畫筆,只為勾勒我迷失的青蔥歲月,去給我的青春涂上一抹色彩。
粉色是青春不可或缺的色調(diào),一抹淺淺的粉漸漸氤氳開往那個盛夏。淡淡的薄荷香,風(fēng)鈴草的淺唱,跳躍的光影,窗邊的你,拼湊出盛夏的回憶。悄悄走近窗邊的你,輕輕蒙上你的眼。“猜猜我是誰?”“小鬼,除了你還有誰。”回頭,親昵的弄弄我的發(fā),懵懂的悸動,忽遠忽近的曖昧,臉頰泛起的微紅,正是青春最美的痕跡,空氣中還彌漫著幸福的味道。陽光下,兩人笑靨如花。
一抹耀眼的金在我的視眼里雀躍。曾經(jīng),我也在青春的路口上徘徊,我將世界定格為黑色,將自己縛在苦悶的繭里,畫地為牢,終日以淚洗面。偌大的世界容不下一個小小的我,世界留給我的只有冰涼。直到一縷溫情的陽光瀉在我的外殼上,沉寂一冬的心才開始蘇醒,我聽到冰雪消融的聲音。于是,試圖去重識世界,去撕扯那厚厚的繭,盡管撕心裂肺的疼,抽筋剝骨的痛,亦不退卻。因為我知道,今天的一切只是為昨日的自己埋單。日復(fù)一日地堅持,終于得以邂逅久違的陽光,任它擦干我的淚眼,在兩頰印上吻痕,我被愛包圍,被溫情環(huán)繞。陽光下,萬物皆放異彩,我的青春需要一次破繭成蝶的美麗,一抹浴血重生的金色。
或許,我應(yīng)給我的青春涂上一抹藍。藍色是天空的藍色,它讓我的夢想可以在這片天地翱翔。青春是一個追夢的`季節(jié),逆風(fēng)而馳,去追尋藍色的夢想天堂,正是這來自于遠方的呼喚,才讓我們孤燈寒窗苦讀。藍色,亦是海洋的顏色,引我們在書海里徜徉。我要為青春涂上一抹藍。去講述我們青春的奮斗史,奮斗過,因而無悔。
一抹淡淡的紫似位高傲的公主優(yōu)雅地打心尖走過。我們的青春亦應(yīng)如紫色那樣以一朵花的姿態(tài)來面對世界,不再追隨涌動的人群。累了,醉心花海,任花香縈繞。倦了,擁云入眠,重游夢鄉(xiāng),走過青石板,去尋夢幻時光。青春需帶上紫色的靈魂,以一朵花的姿態(tài)優(yōu)雅地去愛這個世界。
粉色的悸動,金色的重生,藍色的夢想,紫色的優(yōu)雅,浸染出那抹微笑的彩虹。青春是那時光下的琉璃;青春是那書箋里的暗香;青春是那遠方動人的童話。我們正值青春年華,豈能虛度光陰,莫待失去,方懂珍惜,讓我們執(zhí)筆,以一抹彩虹般的色彩去裝點我們明媚的青春。
給青春涂上一抹色彩作文 20
每種色彩都應(yīng)該盛開,別讓陽光背后只剩下黑白。青春綻放季,何不讓我們執(zhí)起畫筆,描繪出色彩斑斕的未來。
——題記
任歲月悠悠,時光荏苒牽走稚嫩的童年,憑江水淼淼,波濤洶涌,洗卷昨天的記憶……子在川上曰“逝者如斯夫”。別了,我們的童年,別了,我們的花樣年華。匆匆太匆匆,帶走了我們生命中的一抹色彩。
抬頭仰望天空,陰雨朦朧與我們不期而遇。霎時,大地覆蓋上一層灰白,一切都籠罩在一片沉寂之中。視野里沒有了往日的清晰,心中徒增了許多莫名的傷感。古人云“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。當青春被涂上一抹灰色,我們會感到無比的失落與惆悵,但溫馨與祥和。當這一抹灰色灑滿青春的每一角落,斯時,麻風(fēng)細雨便淅淅瀝瀝的飄下來,我撐著小傘獨自徘徊在雨巷。是傷感?還是迷惘?甚至自己也將吞噬所有色彩。此刻,你會深刻體味到“山窮水盡疑無路”的苦惱。
現(xiàn)在的我們站在一片花蔭下,傷感之余,微笑灑滿了整個臉龐。這一刻,徜徉在時間里的是最美的季節(jié)和悄然而至的青春年華,……信步游走在田間,那充斥著春天的顏色傾瀉在小草上,這抹綠使人眼前一亮,心情愉悅。我悄悄掐下草尖掖進口袋,將這抹綠藏入我的青春做最原本的色彩。我要用這抹綠作渲染,讓整個世界處于生命跳動之中。當白晝再一次來臨,陽光嵌出它的身影時,環(huán)顧四周,喚醒那些還在沉睡的精靈,驅(qū)散那些懶惰成性的基因。讓青春充滿活力,賦予朝氣,你將以寬廣的胸懷擁抱世界,走向更加令人心馳神往的地方……在那里,你會感受到“柳暗花明又一村”的喜悅。
當一絲光亮透進我的世界,推開我的心扉,我不顧一切追逐它的腳步,沖出這片陰霾,望見了久違的嫣紅。陽光從云層的縫隙滲透了整個視野;秀遍g姹紫嫣紅、五彩斑斕的色彩鑲嵌在我們周圍,我們的'青春被這抹大紅沐浴著,頗有“日出江花紅勝火”之壯美。我們隨風(fēng)歡騰、呼喊、奔跑。給青春涂上一抹紅,我們以熾熱的情感面對生活,永不言敗!吧倌陱妱t國強,少年富則國富”,只要我們奮發(fā)圖強,我們的祖國將會更加興旺發(fā)達,繁榮昌盛,與日月同光。
不知道從什么時候起,灼熱被洗滌得蕩然無存。秋天的黃昏,火紅的彩云接走了太陽,多情的星星捧出了月亮。蔚藍的天空,金黃的圓月,祥云朵朵,藍天白云交相輝映!按簛斫G如藍”?是的,我們的青春被這一抹祥和的湛藍點綴著。我們心比天高。是啊!“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”,在這青春悸動的美好時光里,讓我們攜起手來來在廣闊的藍天下翱翔。
青春的土壤讓生命有了厚度,不要害怕現(xiàn)實的空曠,只要我們腳踏實地的去播種屬于你的色彩,種下希望。用筆尖勾勒出未來的輪廓,逐漸清晰,直至明朗,那么來年春風(fēng)捎來的便是萬紫千紅的景色。
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