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清楚作文
生命賜予我們美好的青春，我們便自然清楚這美好的年華背后的故事。
——題記
自小升初軍訓(xùn)以來(lái)，我這看似可愛(ài)的班級(jí)，在任課老師眼中，越發(fā)變得可恨了。
上課開(kāi)茶花會(huì)、下課鬧事、午休未經(jīng)老師同意擅自改上自習(xí)，然后被巡查的教導(dǎo)主任逮個(gè)正著，一頓狠批，公開(kāi)批評(píng)。如此傷及顏面之事已不知是第幾次犯，班主任愁得是恨不得端張椅子進(jìn)教室，每天做在教室后邊看著我們。
但是，我們堅(jiān)信——壞孩子有糖吃。
由于我們班集體發(fā)育不良，性格像小學(xué)生一樣愛(ài)鬧騰，個(gè)頭也大多和小學(xué)生差不多，有一部分還能和幼兒園的娃娃比可愛(ài)。班主任也比較仁慈，允許我們帶早餐，帶零食，甚至帶各種瓶瓶罐罐走進(jìn)教室，主任每次看見(jiàn)，都當(dāng)睜一只眼，閉一只眼，眼里時(shí)而充盈一份憐愛(ài)，引得領(lǐng)班學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐、同級(jí)友人只有眼紅艷羨的份兒，聚在一旁捶胸頓足，唯獨(dú)我們自享一方樂(lè)土。
我們班雖說(shuō)是“鬧遍天下無(wú)敵手”，但還是清楚班主任及學(xué)校主任、校長(zhǎng)所給予的心血，因此便有自己的底線，絕不讓“領(lǐng)導(dǎo)”的努力付諸東流。
若不能改變本性，便學(xué)會(huì)改變自己的成績(jī)。每次考試，我班總有那么幾門(mén)課名列前茅；大型比賽中，總能發(fā)現(xiàn)我班學(xué)員小小的身影——雖小，但總能取得絕佳的名次——濃縮就是精華！
我們有我們自己的底線，雖免不了被校長(zhǎng)批評(píng)，但校長(zhǎng)對(duì)我班的疼愛(ài)我們比誰(shuí)都清楚。
“壞孩子有糖吃”，也并不是說(shuō)不乖的孩子就有糖吃。
我們是不乖，甚至有些壞，但我們務(wù)本，我們調(diào)皮、精神、有創(chuàng)造力，比那些乖孩子更有前進(jìn)的余地。
青春的我們，十分不羈，不羈于管教的禮束，卻將自己應(yīng)做的事情當(dāng)成一塊面胚，切成一塊一塊，管理得很好。將那些不受約束，有些幼稚的舉動(dòng)當(dāng)成覆在面包上的奶油。單吃面胚，干燥無(wú)味；單吃奶油，甜膩過(guò)分，恰如其分，混合成美味的蛋糕，來(lái)代表我們多彩的青春，不是很貼切嗎？
我們的青春就像一塊美麗的蛋糕，我們的蛋糕。梧桐樹(shù)葉落了又生，我們即將穿著大了一截的新校服，邁向新的年級(jí)，依舊相信——壞孩子有糖吃！
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