營養(yǎng)作文

營養(yǎng)對(duì)于一個(gè)人是至關(guān)重要的，然而隨著我們學(xué)生的負(fù)擔(dān)不斷的加重，我們現(xiàn)在大多數(shù)的人都在逐漸失去了一種營養(yǎng)。這種營養(yǎng)是什么呢？那就是“能力”。

從小學(xué)到初中到高中，甚至到大學(xué)，我們的作業(yè)會(huì)日益增加，因而會(huì)導(dǎo)致我們自己的時(shí)間會(huì)越來越少，從而使得我們的“能力”越來越低下——不會(huì)熟練操作計(jì)算機(jī)，生活上不會(huì)“自理”，什么事情都要依賴父母，沒有自己的主見。整天就只會(huì)在書桌前機(jī)械式地埋著偷寫啊寫啊，真不知道寫到什么時(shí)候是個(gè)盡頭。

我不禁回想起六年級(jí)時(shí)去實(shí)踐基地時(shí)的情景。由于當(dāng)天晚上要住在那里的宿舍里，所以我們班許多同學(xué)一道那兒就奔進(jìn)了宿舍樓里準(zhǔn)備把帶來的床被鋪好，當(dāng)然，我也不例外。可是這看似簡(jiǎn)單的事情交給我們?nèi)プ鰠s好像比登天還難似的。在我一旁的同學(xué)不一會(huì)兒就鋪好了床單，但是他再看一眼時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那床單與床形成了45度角。沒辦法，他只好再重新去鋪，這時(shí)，只聽得耳邊傳來了一聲長長的嘆息：“我真的受不了啦！這被單，怎么疊都疊不好，我不疊了！”這句話一出口，許多的嘆息聲都接二連三地響徹在我的耳畔，我最后也花了大約半個(gè)小時(shí)才總算把這床單給鋪好了。

從這件事中，我發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)在學(xué)生的“能力”真是越來越差了，連這生活中最簡(jiǎn)單，不用動(dòng)任何腦筋的“鋪床單”都特別難做。

我們趕快補(bǔ)充我們的營養(yǎng)——“能力”吧！有了它，才能讓我們變得更加“健康”！

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